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Google Classroom
É uma ferramenta de uso gratuito criada Esta ferramenta está disponível na nuvem,
pelo Google. Com esta ferramenta, é possível portanto, não precisa de instalação em
criar um ambiente onde estudantes e você servidores e é acessível por computador e
se conectam em um mesmo lugar e, dessa smartphone. Ela é excelente de ser utilizada
forma, você pode organizar e programar os em aulas presenciais, a distância ou
conteúdos ou atividades. É um ambiente híbridas, pois trata-se de um ambiente em
que tem vários recursos disponíveis, que todos poderão acessar os conteúdos
como participar de bate-papo(chat), disponibilizados por você, docente, assim
anexar diversos formatos de arquivos, como realizar a comunicação.
além de permitir interação com outras
ferramentas do Google, como Docs,
Apresentações e Planilhas. Um outro recurso
muito interessante é a criação de rubrica
e verificação de plágio das atividades
entregues pelos estudantes. Tem sido
uma das ferramentas mais utilizadas pelas
instituições de ensino. É possível fornecer
feedback textual e notas sobre as atividades.
Espia
só! Neste site, você poderá conhecer melhor sobre recursos
e treinamentos de tecnologia gratuitos para educadores
sobre as ferramentas do Goolge.
Para quem
é curioso
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Moodle
Para quem Que tal conhecer mais sobre essa ferramenta? Acesse:
é curioso
Symbaloo
7
Google Sites
11
Slideshare
13
Duolingo
15
Por fim, foi apresentado aqui um leque
de ferramentas tecnológicas para
gestão de conteúdo e para conteúdo
educativo. É fundamental que você
compreenda que essas não são as
únicas opções, mas apenas exemplos
de algumas que você pode já usufruir
e das quais, dependendo do seu
objetivo em relação ao conteúdo e
às habilidades que deseja que seus
estudantes desenvolvam, poderá tirar
muito proveito. Na atual realidade, há
muito conteúdo pronto e disponível,
mas ainda há muito o que se criar! Que
tal começar?
REFERÊNCIAS
COELHO, B. O que é LMS? O guia completo sobre plataformas
EaD. Impulse, Brasília, 2017 Disponível em: https://impulse.net.br/
lms/#lms. Acesso em: 28 maio 2021.