Tecnologias para comunicação e

publicação

Com a Internet, tecnologias móveis e redes sociais desenvolvemos formas

abrangentes de comunicação, de escrita, de fala e de narrativa e autoria digitais.
Fundamentalmente o que fazemos hoje na Internet é escrever para fazer registros
(de ideias, notícias, sentimentos); para publicar (divulgar páginas pessoais,
serviços...) e para comunicar-nos (instantaneamente ou não). Em salas de bate
papo, em programas de comunicação instantânea; em sites de relacionamento
como o Facebook, em blogs ou videoblogs e também pelos Podcasts.

Com o avanço do acesso à banda larga, o streaming de vídeo e áudio se incorporam cada vez mais ao
cotidiano. Os jovens baixam músicas e as tocam o tempo todo no seu celular. Acessam shows de
bandas online, debates com jornalistas e famosos nos grandes portais. O celular serve para
conversar, enviar mensagens, acessar a Internet, tirar e enviar fotos. As tecnologias caminham na
direção da integração, da instantaneidade, da comunicação audiovisual e interativa. Acontecerá nos
próximos anos em grande escala na comunicação digital educacional a facilidade com que
atualmente repórteres e apresentadores de televisão se veem, falam e compartilham
simultaneamente uma mesma tela a distância.
Há um campo enorme de possibilidades de comunicação entre pessoas, grupos pequenos e grandes
na educação e na vida. Há tecnologias de comunicação instantânea, em tempo real e tecnologias de
comunicação flexível, livre, em que cada um se expressa quando o acha mais conveniente e que
podem ser muito úteis na comunicação escolar.
Hoje com a WEB 2.0 temos muitas tecnologias simples, baratas e colaborativas, como o blog, o Wiki
ou Google docs, o Twitter, o Facebook e o Podcast. Permitem que professores e alunos sejam
produtores e divulgadores das suas pesquisas, seus projetos de formas muito ricas e estimulantes.
Cada professor e aluno pode criar sua página com todos os recursos integrados. Nela o professor
pode disponibilizar seus materiais: textos, apresentações, vídeos, grupos de discussão,
compartilhamento de documentos, blogs, etc. Com isso, ele pode diminuir o tempo dedicado a
passar informações, a dar aulas expositivas e concentrar-se em atividades mais criativas e
estimulantes, como as de contextualização, interpretação, discussão e realização de novas sínteses.
Um avanço que se percebe no YouTube e que agora é anunciado também no Skype é a tradução
simultânea em outras línguas de vídeos e conversas por câmaras em tempo real. Isto facilita muito a
interação entre professores e alunos de diversos países ou línguas, abrindo um imenso campo de
visibilização para todos na WEB. Quem tem boas ideias, projetos, propostas pode compartilhá-las
com quem estiver interessado em tempo real e em diversas línguas. Esse é o horizonte que está
finalmente maduro para acontecer no nosso mundo conectado.
Como fazer uso didático?
Para você compreender como são aplicadas algumas tecnologias digitais na prática docente, a seguir
preparamos os seguintes materiais:

● Redes Sociais - Facebook

● Os blogs na educação

● A produção compartilhada

● Os podcasts - programas digitais de

áudio/vídeo - na educação

● A utilização criativa dos vídeos

● YouTube

● Fórum

● Lousa Digital como recurso integrador

Conclusão
Há inúmeros aplicativos, programas, recursos que podem ser utilizados de forma criativa e inovadora.
O papel do educador é fundamental se agrega valor ao que o aluno sozinho consegue fazer com a
tecnologia; e
o aluno aprende mais se, na interlocução com o educador e seus colegas, consegue avançar além do
que se estivesse sozinho.
As tecnologias cada vez estão mais próximas do professor, do aluno em qualquer momento; são mais
ricas, complexas, atraentes.
Exigem um profissional mais interessante que elas, mais competente que elas. Caso contrário, os
alunos sempre encontrarão uma forma de dar-lhe as costas e de considerar o papel desse professor
irrelevante, o que é muito triste e, infelizmente, frequente.
A variedade de recursos disponíveis cria uma certa angústia nos gestores e docentes, porque não há
tempo para conhecê-los, é difícil escolher quais são os mais convenientes e há muitos custos
envolvidos, principalmente quando falamos de plataformas, programas, materiais e aplicativos
proprietários. Sempre que possível, vale a pena oferecer as soluções mais consolidadas, mais fáceis
de usar e, quando possível, abertas e gratuitas. Mais importante que quais recursos os docentes
utilizam, é a visão pedagógica que está por trás, as metodologias ativas, a ênfase no
compartilhamento, na remixagem de conteúdos, na coautoria, na aprendizagem colaborativa, na
personalização de cada curso em um ambiente pessoal (PLE). As ferramentas mudam, se
transformam, se integram. O nosso problema hoje não é a falta de tecnologias, mas a pouca
integração com práticas inovadoras, que rompam o modelo tradicional, pouco útil para um aluno que
precisa enfrentar desafios cada vez mais complexos, desconhecidos, que exigem criatividade,
agilidade, flexibilidade e empreendedorismo.

Mergulhe + fundo
Conheça alguns links interessantes com recursos para a educação
● Codeacademy: Aprenda a programar de maneira interativa e gratuita.
http://www.codecademy.com/pt-BR

● 12 dicas para usar o twitter na sala de aula http://www.profelectro.info/?p=2941

● 5 FERRAMENTAS QUE PODEM TRANSFORMAR A SALA DE AULA.

http://gfsolucoes.net/5-ferramentas-que-podem-transformar-a-sala-de-aula/

● 15 aplicativos para professores elaborarem questionários

http://m.noticias.universia.com.br/noticia/1097184/15-aplicativos-professores-elaborarem-
questionarios.html

● 50 ferramentas online para professores:

http://canaldoensino.com.br/blog/conheca-50-ferramentas-online-para-professores

● Darli Sousa Uso de Novas Tecnologias no Ensino da Matematica.

http://www.ebah.com.br/content/ABAAAA_7kAH/uso-novas-tecnologias-no-ensino-
matematica?part=2

● Os melhores aplicativos para crianças (1-5 anos e 6-10 anos):

http://educarparacrescer.abril.com.br/aprendizagem/melhores-aplicativos-criancas-
729539.shtml

● Os 101 sites mais úteis da Internet: http://www.youpix.com.br/top10/top-101-sites-uteis-

para-favoritar/

● Aplicativos e Games para Ciências, Idiomas:

http://www.techtudo.com.br/softwares/educacao/ciencias/todos/downloads.html

● Tablets na educação - http://peremarques.net/tabletasapps.htm (em espanhol)

● Livros digitais - http://peremarques.net/tabletaslibrodigitalcaracteristicas.htm (em espanhol)

● Dicas práticas - http://portaldoprofessor.mec.gov.br/linksCursosMateriais.html?categoria=50