Dinâmica da Disciplina

Morfologia I

Profa. Dra. Tatiana Aparecida Moreira

“Ensinar não é transferir conhecimento, mas
criar as possibilidades para a sua própria
produção ou a sua construção”.
Paulo Freire
EMENTA)

Morfologia: conceito, palavra e vocábulo, sincronia e diacronia. Formas

livres, presas e dependentes. Morfemas: conceito, tipologia e análise
morfológica. Flexão e categorias gramaticais. Formação do léxico em
português. Processos de formação de palavras. Radicais e prefixos eruditos.
Conceitos básicos da Morfologia Gerativa. Análise comparativa de gramáticas
normativas. A teoria morfológica e a aplicação didática.
 Objetivos
Objetivo Geral
- Analisar como se estruturam os vocábulos, os processos
de formação do léxico, a organização das classes de
palavras e sua funcionalidade nas operações com a
linguagem.

Objetivos Específicos
- Discutir as estruturas das palavras e analisar seus
processos de formação, refletindo sobre flexões,
derivações, afixos etc;

- Classificar as palavras e verificar mecanismos de

mudança de classe gramatical;

- Empregar formas lexicais e gramaticais adequadas à

modalidade (oral ou escrita) e ao grau de formalidade da
situação enunciativa.
 Conteúdos
Morfologia: conceito, palavra e vocábulo, sincronia e diacronia;
Formas livres, presas e dependentes;
Morfemas: conceito, tipologia e análise morfológica;
Flexão e categorias gramaticais;
Formação do léxico em português;
Processos de formação de palavras: composição, derivação e outros;
Radicais e prefixos eruditos;
Conceitos básicos da Morfologia Gerativa;
Análise comparativa de gramáticas normativas;
A teoria morfológica e a aplicação didática;
Exercícios operacionais.
 Atividades
i) Atividades na plataforma (Ava/Moodle):
a) Fóruns (20 pontos):
4 pontos por fórum = 20 pontos (total de 5 fóruns);

b) Resumo (10,0 pontos);

c) Resenha (10,0 pontos).

ii) Avaliações presenciais (60 pontos):

a) Prova (30 pontos);
b) Seminário (30,0 pontos).
 Avaliação
Critérios de avaliação:

i) exposição do conteúdo de forma consistente, coerente e dialogada, a

partir do que foi solicitado e do ponto de vista teórico e metodológico;

ii) adequação da variedade da língua ao gênero do discurso solicitado

(variedade culta);

iii) as produções solicitadas devem estar de acordo com as normas da

ABNT.
Cronograma das Avaliações
TAREFA PRAZO FINAL VALOR
1 04/03 4,0
2 18/03 4,0
3 01/04 4,0
4 22/04 10,0

1ª Avaliação 04/05 30,0

7 27/05 4,0

8 10/06 10,0

9 24/06 4,0

2ª Avaliação 22/06 30,0

100 pontos.
 Bibliografia
Básica:

MARGOTTI, Felicio Wessling. Morfologia do português. Florianópolis: LLV/CCE/UFSC, 2008.

MONTEIRO, J. L. Morfologia portuguesa. Campinas, SP: Pontes, 2002. ROCHA, Luiz Carlos de A. Estruturas morfológicas do
português. São Paulo: Editora WMF Martins Fontes, 2008.

ROSA, M. C. Introdução à morfologia. São Paulo: Contexto, 2011.

SILVA, M. C. P. de S.; KOCH, Ingedore G. V. Linguística aplicada ao português: morfologia. 14. ed. São Paulo: Cortez, 2006.

Complementar:

BECHARA, E. Moderna gramática portuguesa. 37.ed. Rio de Janeiro: Lucerna, 2007.

BASÍLIO, Margarida. Estruturas lexicais do português: uma abordagem gerativa. Rio de Janeiro: Vozes, 1980.

CARVALHO, N. Empréstimos linguísticos. São Paulo. Ática, 2009. ILARI, R. Introdução ao léxico: brincando com as palavras.
São Paulo: Contexto, 2011.

MACAMBIRA, J. M. A estrutura morfossintática do português. 7 ed. São Paulo: Pioneira, 1997.

MENDONÇA, Renato. A influência africana no português do Brasil. Brasília: Fundação Alexandre Gusmão, 2012. Disponível
em: http://www.funag.gov.br/biblioteca/index.php?option=com_docman&task=doc_view&gid=592&tmpl=
component&format=raw&Itemid=41

SILVA, R. V. M. Contradições no ensino de português. 3. ed. São Paulo: Contexto, 2011.