Projeto de Formação Continuada

“Colcha de Retalhos e Narrativas Autobiográficas: autoconhecimento e

autocuidado na formação continuada do professor

A “Colcha de Retalhos” é um dispositivo que proporciona ao indivíduo a possibilidade

de revisitar o seu passado, relembrando fatos significativos vivenciados em sua
trajetória educacional, realizando, dessa forma, um resgate histórico.

Atualmente debruçando-me sobre as leituras da BNCC, chamou-me à atenção a

questão do trabalho com as 10 competências gerais e as dimensões e sub-dimensões
que compõem cada uma das competências que evoluem da Educação Infantil ao
Ensino Médio. Surgiu, assim, a necessidade de vislumbrar essas competências na
pessoa do professor, levando em consideração que para desenvolver um trabalho mais
produtivo e eficaz junto ao aluno, é preciso que o professor tenha também essas
competências desenvolvidas.
Portanto, nessa perspectiva, o referido projeto enfatizará a 8ª competência
Autoconhecimento e Autocuidado – com foco no professor. Na oportunidade, serão
trabalhados aspectos que favorecerão ao professor uma reflexão acerca de dimensões
que contribuirão muito para a sua prática.

RELACIONAR A PROPOSTA COM O CARISMA DE MADRE CABRINI

ETAPAS

1. Apresentação do projeto aos professores

2. Atividade – revisitando o ensino superior
. descrição de três cenas que marcaram profundamente o curso superior
- com relação ao conhecimento
- com relação ao professor
- como estudante – Que aluno(a) foi?
 3. Quadro linha da vida: MOMENTO TRANSFORMAÇÃO

Categorias de Espaço e Tempo Ano Ano Ano

Vida Familiar
Vida Escolar
Vida Profissional
Pessoas
Livos/Filmes/Músicas
Deslocamento geográfico

Momento que houve uma transformação / que passa a ver o mundo de maneira diferente

O que você aprendeu? Como você aprendeu?

4. Narrativa Fílmica
Assistir ao filme “Colcha de Retalhos”, Estados Unidos, Jocelyn Mohouse
Listar cenas que foram importantes – dizer por que gostou ou não.
5. Narrativa Pictórica

A narrativa escrita é transformada em imagens no retalho. Os retalhos são feitos em

casa e trazidos ao grupo.

6. Narrativa Oral

Em roda, cada um conta a História tecida no retalho e ouve a História do outro.

7. A costura dos Retalhos

Após cada um contar a própria história, costurar cada retalho formando uma colcha de
retalhos. É um trabalho coletivo de autogestão.

8. Relato da experiência vivenciada

8.1. Escreva três palavras que vêm imediatamente à sua mente depois da
participação da colcha de retalhos.

8.2. Descreva o que você mais gostou na participação da colcha de retalhos.

Por quê?
8.3. Descreva o que você menos gostou na participação da colcha de retalhos.
Por quê?