Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes) 8ºperíodo

Língua Portuguesa: Sintaxe II 23/5/2023 Orações Adjetivas

Na relação que estabelecem com o termo que caracterizam, as
orações subordinadas adjetivas podem atuar restringindo o
sentido do termo antecedente, individualizando-o (restritiva) ou
realçando um detalhe, ampliando dados sobre o antecedente, que
já se encontra suficientemente definido (explicativa), a exemplo de:
Jamais teria chegado aqui, se não fosse a gentileza de um homem
que passava naquele momento.
O homem, que se considera racional, muitas vezes age
animalescamente.
No primeiro período, há uma restrição particularizando-se o
sentido da palavra homem: trata-se de um homem específico,
único, que se caracteriza, no caso, por estar passando por um
determinado lugar num determinado momento. Portanto, a oração
limita o universo dos homens. No segundo, a oração apenas
explicita uma ideia que já sabemos estar contida no conceito de
homem. A oração não faz referência a um determinado homem, e
sim ao conjunto de homens, a todos os homens, a qualquer homem.
Se você ler atentamente em voz alta, perceberá que a OSAE é
separada da oração principal por uma pausa, que, na escrita, é
representada pela vírgula. É comum, por isso, que a pontuação seja
indicada como forma de diferenciar as orações explicativas e
restritivas: de fato, as explicativas vêm sempre isoladas por
vírgulas; as restritivas, não. Essa diferença é facilmente perceptível
quando se está diante de um período escrito por outrem; no entanto,
quando é preciso redigi-lo, é necessário levar em conta as
diferenças de sentido que as restritivas e as explicativas implicam
(afinal, é quem está escrevendo que vai ter de colocar as vírgulas
nesse caso!). Em muitos casos, a oração subordinada adjetiva será
explicativa ou restritiva de acordo com o que se pretende dizer.
Observe:
Mande um e-mail para meu irmão que trabalha em Roma.
Mandei um e-mail para meu irmão, que trabalha em Roma.
No primeiro período, com segurança, é possível afirmar que a
pessoa que fala ou escreve tem, no mínimo, dois irmãos, um que
Roma em Roma e um que mora em outro lugar. A palavra irmão,
no caso, precisa ter o sentido limitado, ou seja, é preciso restringir
o universo dela. Para isso, usa-se uma OSAR. No segundo período,
é possível afirmar que a pessoa que fala ou escreve tem apenas um
irmão, o qual mora em Roma. A informação de que o irmão mora
em Roma não é uma particularidade, ou seja, não é um elemento
identificador, diferenciador, e sim um detalhe que se quer realçar.
Observe as diferenças de sentido produzidas nos períodos que se
seguem pelo uso das orações subordinadas adjetivas:
O país que não trata a educação como prioridade não pode fazer
parte do rol das nações civilizadas.
O país, que não trata a educação como prioridade, não pode
fazer parte do rol das nações civilizadas.
No primeiro período, faz-se uma afirmação de caráter genérico, que
se aplica a todo e qualquer país que não trata a educação como
prioridade. Restringindo a palavra país, a OSAR limita,
particulariza o sentido de país, tornando-a aplicável a determinado
grupo de países. No segundo período, faz-se referência a um país
cuja situação é bem conhecida por quem fala e por quem ouve. No
caso, a informação de que ele não trata a educação como prioridade
é considerado um fato notório, a que se quer dar destaque.
EXERCÍCIOS
1 Leia as frases de cada um dos pares seguintes, coloque a
pontuação, destaque a OSA e explique a diferença de sentido entre
eles.
1O time que não treina não consegue ganhar a partida
O time, que não treina, não consegue ganhar a partida.
2 Está comprovada a participação dos policiais cujos nomes
tenham sido encontrados na agenda dos traficantes.
Está comprovada a participação dos policiais cujos nomes tenham
sido encontrados na agenda dos traficantes.
3 Os jogadores de quem se esperava no mínimo amor à camisa
simplesmente andaram em campo.
Os jogadores de quem se esperava no mínimo amor à camisa
simplesmente andaram em campo.
4 Os homens cujos princípios não são sólidos acabam se
corrompendo.
Os homens cujos princípios não são sólidos acabam se
corrompendo.
5 O país cuja distribuição de renda é indecente não tem perspectiva
de civilizar-se.
O país cuja distribuição de renda é indecente não tem perspectiva
de civilizar-se.
6 A empresa tem 200 funcionários que moram em Montes Claros.
A empresa tem 200 funcionários que moram em Montes Claros.
7 Os professores do departamento de Letras que pediram demissão
não poderão ser substituídos.
Os professores do departamento de Letras que pediram demissão
não poderão ser substituídos.
8 As construtoras que não concluíram as obras estão obrigadas a
devolver dinheiro aos clientes.
As construtoras que não concluíram as obras estão obrigadas a
devolver dinheiro aos clientes.
9 O homem que luta conquista os sonhos dele.
O homem que luta conquista os sonhos dele.
2 Assinale a opção correta, ao juntarmos as duas orações num só
período, usando um pronome relativo.
1 Apresento-lhe Lúcia.
2 Faço tudo por um sorriso dela.
(a) Apresento-lhe Lúcia, a quem faço tudo pelo sorriso dela.
(b) Apresento-lhe Lúcia, que pelo sorriso dela faço tudo.
(c) Apresento-lhe Lúcia, a qual faço tudo pelo sorriso dela.
(d) Apresento-lhe Lúcia, cujo sorriso faço tudo por ele.
(e) Apresento-lhe Lúcia, por cujo sorriso faço tudo.
3 Transforme a expressão destacada numa oração subordinada
substantiva adjetiva restritiva.
As ações adquiridas por nossa empresa subiram.
O teatro reformado foi aberto à visitação pública.
Os jogadores contundidos foram retirados de campo.
Este é o número do bilhete premiado no último sorteio.
O aluno estudioso alcançou o primeiro lugar no concurso.
Chegou o telefone mais revolucionário do mercado tecnológico.
4 Assinale as orações subordinadas adjetivas
Sinto que tudo isso possui uma riqueza invisível.
Uma vez que a vida é sem fim, inutilmente o relógio marca o dia.
Por causa da forte claridade que iluminava a casa, a vista era linda.
Espere, que já estou muito chateado.
Os investidores que se fortaleceram com o aumento foram muitos.
O aluno disse que voltaria logo.
A mala que se extraviou não era nossa.
Com a riqueza que se desfez, ele começou uma vida nova.