Ficha de Desenvolvimento de Ação de Extensão

Formulário de Ação de Extensão a ser preenchida pelo(a) extensionista para submissão ao Campus
Norte da Universidade Estadual de Goiás

IDENTIFICAÇÃO DO(A) PROPONENTE

Identificação do Acadêmico: Thiago Braz da Silva

Nome dos proponentes (Docentes 1 – Caio Alexandre Negrão

Orientadores): 2 – Edson Arantes Júnior
1 – Introdução ao Estudo do Direito
Disciplinas de graduação ao qual a
2 – Sociologia Jurídica
ação de Extensão está vinculada:
3 – História do Direito
Identificação da Instituição atendida Centro Integrado de Educação Básica e Superior – Conexão
pela ação de extensão Av. Cel. Gaspar, s/n - Setor Santana, Uruaçu - GO, 76400-000
(Nome/Endereço/Telefone): (62) 3357-1600

Identificação do representante da Jesse Silva de Araújo

instituição atendida:

Título da Ação de Extensão: Veritas: popularizando o conhecimento científico

1ª edição ou Reedição
1ª edição (X) Reedição ( )
(Marque com X):

Carga Horária Total Máxima Prevista

para o desenvolvimento da ação de 20h
extensão:

DESCRIÇÃO DA AÇÃO DE EXTENSÃO:

Resumo da proposta da ação de extensão:

1 – Em que consiste a ação;

O projeto tem como escopo desenvolver estudos complementares às disciplinas de Sociologia Jurídica e
História do Direito, levando à comunidade de Uruaçu e região a discussão sobre o(s) paradigma(s)
científico(s) de verdade(s). A partir dos estudos no âmbito das disciplinas envolvidas, os acadêmicos do
curso de Direito da Universidade Estadual de Goiás, Campus Norte, se prontificarão, sob a supervisão dos
professores proponentes, a realizar palestras e rodas de conversa com discentes a partir do oitavo ano do
ensino fundamental e assistidos por organizações do terceiro setor; tratando do paradigma científico de
verificação de informações e do combate às chamadas fake News.

2 – Objetivo geral

Aprimorar, nos acadêmicos de Direito, o raciocínio científico e a capacidade de comunicação oral, a partir
da interação com a comunidade externa de Uruaçu e região, a partir do desenvolvimento de palestras sobre
o discurso científico e o combate à disseminação de informações falsas.

3 – Metodologia

A partir do referencial bibliográfico apresentado nas disciplinas envolvidas, bem como de outras fontes
pesquisadas pelos extensionistas, como decisões judiciais e outros documentos relacionados ao tema, os
envolvidos devem realizar transposição didática, com orientação dos proponentes, sobre o discurso
científico e o combate a informações falsas.

4 – Público beneficiado

O projeto tem como alvo os estudantes e assistidos por organizações do terceiro setor, em Uruaçu e região,
cujas instituições manifestarem interesse pela realização de palestras.

5 – Resultados esperados

Com o desenvolvimento das atividades de extensão, há a expectativa de que o conhecimento científico

desenvolvido pela Universidade Estadual de Goiás (UEG) possa atingir o maior número possível de
integrantes da comunidade externa à universidade. Destaque-se o fato de o público-alvo constituir
potenciais acadêmicos da UEG, o que implica na possibilidade de estimular um incremento na procura por
cursos da instituição, além de contribuir com o aprimoramento de habilidades dos acadêmicos de Direito.
Desta feita, cumprir-se-á com os dois escopos fundamentais de um projeto de extensão, quais sejam, o
desenvolvimento do saber acadêmico (científico) e a disseminação deste saber, de modo a retribuir à
sociedade os investimentos feitos no ensino superior público.

DESCRIÇÃO DO DESENVOLVIMENTO DA AÇÃO DE EXTENSÃO (RELATÓRIO DE ATIVIDADES):

Descrição da ação de extensão desenvolvida:

1 – O ambiente institucional:

O Colégio Conexão Serra da Mesa, está localizado na cidade de Uruaçu, ao norte do Estado de Goiás, 280
Km da capital e 249 Km do Distrito Federal, tem como meta atender as necessidades da região que cresce
com a chegada de indústrias, manter os jovens na região, é de fato muito importante para a equipe que
trabalha no Colégio Conexão, pois assim os filhos da região norte, a partir de uma educação de qualidade
bem como habilitados por meio de cursos técnicos, terão verdadeiras condições de assumir os postos de
trabalho na própria região. O Colégio Conexão Serra da Mesa teve início histórico em janeiro do ano de
2012, inicialmente foi pensado para atender a clientela da Educação Básica – Ensino Fundamental do 1º ao
9º ano e o Ensino Médio, porém, diante da necessidade de atender as indústrias, fábricas e o comércio da
região norte, o grupo gestor se viu diante do desafio de também ofertar aos jovens da região uma educação
profissional de qualidade possibilitando assim a empregabilidade dos mesmos e evitando o fenômeno da
emigração para a capital do Estado e os grandes centros do país.

2 – Atividades desenvolvidas:

Foram desenvolvidas atividades teóricas e práticas em laboratório de química sobre investigações químicas
e análises forenses. Foi discutida a aplicação das ciências da terra na resolução de crimes e sobre como os
métodos químicos experimentais podem contribuir para os laudos periciais.

2.1 – Planejamento:

Os encontros foram realizados nas quartas-feiras e planejados de acordo com o Caderno Anglo, contendo
os seguintes módulos: Introdução à Ciência Forense; Tempo pós-morte; Papiloscopia; Material Genético;
Materiais biológicos; Incêndios e explosões; Balística; Identificação de drogas de abuso; Adulterações e
Estudos de Caso.

2.1 – Execução:

A execução aconteceu normalmente sem dificuldades e com avaliações durante a realização das
atividades. A avaliação dos discentes foi realizada através exames e apresentação de orais (seminários)
nos encontros em sala de aula e para as aulas práticas em laboratórios foram aplicados questionários sobre
as atividades desenvolvidas.

3 – Referências:

AVILES, Fábio; KAUFMANN, Philippe S.. Anglo: Ensino Médio: Itinerários formativos: 2º série: Análise
e investigações químicas: Caderno 5 do professor. São Paulo. 2021. ISBN: 978-65-5298-617-7.

COLÉGIO CONEXÃO SERRA DA MESA. Projeto Político Pedagógico. Uruaçu, 2022.

HOMOLOGAÇÃO:
 Uruaçu-GO, 26 de junho; 2023.

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Jesse Silva de Araújo Thiago Braz da Silva/12023000634

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Caio Alexandre Negrão
Docente Universitário na Universidade Estadual de Goiás