FACULDADE SÃO FRANCISCO DO CEARÁ - CE

Hipertensão: a importância do acompanhamento e perigos da

automedicação

Nome do Coordenador do Projeto

Cidade
XXXX, 20XX.
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RESUMO
Descrição sintética em, no máximo, 250 palavras, contendo objeto de estudo, objetivos, metodologia,
período de execução e resultados esperados.
Orienta-se a utilizar o mesmo resumo no Plano do Projeto

Palavras-chave: hipertensão, automedicação, prevenção

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IDENTIFICAÇÃO
a) Tipo de ação de Extensão: Projeto

Os tipos de ação de Extensão são:

*Programa: conjunto articulado de duas ou mais ações de extensão (projetos, cursos, eventos ou
prestação de serviços), integrado a atividades de pesquisa e de ensino, com caráter multidisciplinar e
orgânico-institucional, com integração no território e/ou grupos populacionais e com clareza de diretrizes
e orientação para um objetivo comum, sendo executado a médio e longo prazo, preferencialmente pelo
prazo de até 10 anos; (identificar as demais ações que fazem parte das estratégias de trabalho, tais
como os projetos, cursos, eventos, etc., desde que efetivamente comprometidos com o planejamento de
atividades a serem executadas, identificando também o coordenador e a Unidade de Ensino em que
cada ação está registrada);

*Projetos: o conjunto de ações processuais, de caráter educativo, artístico, social, cultural, assistencial,
tecnológico, político ou de suporte institucional externo, com objetivo específico e prazo determinado de
até cinco anos, renovável.

b) Identificação de órgãos, instituições ou entidades envolvidas na ação:

UBS cajueiro; FASC.

c) Equipe de trabalho:
alunos do 2º semestre do curso de farmácia da FASC/Iguatu; ACS´s e enfermeira da UBS.
EXEMPLO:

Nome Vínculo e área de formação/atuação Função

Nome 1 Estudante de Graduação do curso X Ouvinte
Nome 2 Estudante de Graduação do curso X Participante
Nome 3 Enfermeiro do ESF Participante externo
Nome 4 Docente do Departamento X do curso Y Participante externo

g) Público beneficiário
Hipertensos acompanhados pela UBS cajueiro, Iguatu/CE.
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INTRODUÇÃO
De acordo com a demanda apresentada em visita a UBS e pelo levantamento de dados feito junto as
agentes comunitárias de saúde, a proposta de intervenção baseia-se em uma palestra/roda de conversa
com os hipertensos acompanhados pela unida básica de saúde sobre a hipertensão. Trataremos sobre
a importância do acompanhamento médico, os perigos da automedicação e a necessidade da mudança
de hábitos e estilo de vida para um melhor controle da doença.

OBJETIVOS
 Enfatizar a importância do diagnostico precoce e da adesão ao tratamento;
 Conscientizar a população sobre a importância do controle da pressão arterial e dos riscos da
hipertensão para a saúde;
 Estimular a realização de exames periódicos de aferição da pressão arterial;
 Identificar e fornecer informações sobre os principais fatores de risco associados à hipertensão
(sedentarismo, o consumo excessivo de sal, o tabagismo e o estresse);
 Promover a adoção de hábitos de vida saudáveis, como forma de prevenção e controle da
hipertensão (exercício físico, sono, alimentação).

JUSTIFICATIVA
A hipertensão é uma doença crônica não contagiosa que afeta milhões de pessoas em todo o mundo e
também um fator de risco para doenças cardiovasculares. Informações sobre a doença, como seus
sintomas, fatores de risco, prevenção e controle, são de suma importância para a sociedade, pois o
conhecimento auxilia na mudança de hábitos e é primordial para ajudar a diminuir a incidência de
complicações graves associadas a doença.

METODOLOGIA DA AÇÃO
Primeiramente fora feito uma visita a UBS e junto com a enfermeira identificamos a maior demanda
daquela unidade, posteriormente entramos em contato com as agentes comunitárias de saúde da
unidade para coleta dos dados necessários para análise do perfil dos usuários. Identificadas as
demandas, fora apesentada a necessidade de trabalharmos com o tema hipertensão, como o público
beneficiário consta, em sua maioria, de pessoas idosas, optamos por uma intervenção rápida, com
linguagem clara e educativa sobre os cuidados necessários para manter a qualidade de viva das
pessoas hipertensas. Portanto, será realizada uma roda de conversa, tratando temas importantes e
orientações gerais de saúde para que o público possa assimilar os cuidados com sua rotina diária de
forma leve e constante.
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CRONOGRAMA DE ATIVIDADES
(Criar uma tabela com a previsão mensal, semestral ou anual de atividades previstas a serem
executadas).

Certifique-se de que foram inseridas atividades para TODO o período de execução do

projeto, ou seja, desde a data inicial até a data final informadas no Portal.

Exemplo:

Atividades/mês Mai. Jun. Jul. Ago. Set. Out. Nov. Dez.

Xxxxx
Xxxxx
Xxxxx
Xxxx
Xxxx
Xxxx

RESULTADOS ESPERADOS
Esperamos que uma quantidade razoável dos acompanhados pela ubs possam estar presentes no
momento da ação, com participação ativa, para que suas dúvidas sejam sanadas e o objetivo educativo
e transformador da ação da seja alcançado com êxito.

INDICADORES DE AVALIAÇÃO

REFERÊNCIAS
(Listar as principais obras e documentos que dão suporte teórico ao projeto, dispostas no formato da
ABNT).
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PROJETO PARA PROGRAMA DE EXTENSÃO DA CURRICULARIZAÇÃO

1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO
1.1 IDENTIFICAÇÃO DO PROFESSOR PROPONENTE (COORDENADOR)

Nome:

Curso: NUTRIÇÃO/FISIOTERAPIA/FARMACIA

Disciplinas: Saúde coletiva

Lattes:

Telefone:

E-mail:

1.2 TÍTULO DO PROJETO

PROJETO DE EXTENSÃO: TECNOLOGIA EDUCACIONAL E SOCIAL NA

DISSEMINAÇÃO DE INFORMAÇÕES EM SAÚDE?

1.3 PROPOSTA EXTENSIONISTA

1.4 MODALIDADE
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1.5 CONTEXTO INTERDISCIPLINAR

Proposta envolve outros cursos?

Se sim, quais?

1.6 PERÍODO DE REALIZAÇÃO

Data inicial: 01/05/2024

Data final: 30/05/2024

1.7 CARGA HORÁRIA DO PROJETO OU PROGRAMA

Coordenador (a) André Luiz Dantas Bezerra

Orientadores 01

Participantes

Semestral: 20 Total: do projeto 20 horas

1.8 DIMENSÃO DO PROJETO OU PROGRAMA

Público alvo:

Gestantes, Idosos,, empregadores e gestores, trabalhadores, estudantes e

estagiários, profissionais de recursos humanos, profissionais de tecnologia da
informação, organizações e empresas, entidades reguladoras, organizações
não governamentais e comunidades de aprendizado online.

1.9 PARCERIAS
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Nome(s) e atribuições da(s) Entidade(s):

1.10 FINANCIAMENTO

Fonte de financiamento:

Valor de financiamento:

Detalhamento dos recursos necessários:

Recurso Quantidade Valor Unit. Valor total

1.11 EQUIPE EXECUTORA

Coordenador (a): André Luiz Dantas Bezerra

Número de alunos participantes:

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Orientadores (professores participantes do projeto):

2. DADOS TÉCNICOS DO PROJETO

2.1 JUSTIFICATIVA

A formação em segurança e saúde é essencial para garantir a integridade e

o bem-estar dos trabalhadores em diversos setores, bem como para promover
um ambiente de trabalho seguro. A tecnologia educacional e social
desempenha um papel crucial na modernização da formação em segurança e
saúde, tornando-a mais acessível, interativa e eficaz. Este projeto de extensão
tem como objetivo utilizar a tecnologia educacional e social para dinamizar a
formação em segurança e saúde, capacitando profissionais e promovendo um
ambiente de trabalho mais seguro.

2.2 OBJETIVOS

1. Especifico

2. Ofertar informações sobre: saúde, prevenção de doenças, promoção da saúde,

diagnóstico, tratamento e gestão de condições médicas

3.

Geral

4. Modernizar a informação a Saúde: Utilizar tecnologias educacionais

inovadoras para atualizar e aprimorar a formação sobre saúde.

5. Promover a Conscientização sobre Hipertensão: Desenvolver programas de

conscientização sobre hipertensão arterial, bordando riscos.

6. Capacitar Profissionais: Oferecer treinamentos e capacitações por meio de

recursos tecnológicos voltados a busca ativa.

7. Aumentar o Acesso à informação: Tornar a informação a saúde mais

acessível por meio de plataformas online e recursos digitais.
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8. Facilitar a Colaboração e a Comunicação: Utilizar redes sociais e

ferramentas de colaboração para criar comunidades de aprendizado e
compartilhamento de informações.

9.

1.3 METODOLOGIA

1. Desenvolvimento de Plataforma de E-Learning: Criar uma plataforma de

e-learning que ofereça cursos, módulos interativos e recursos multimídia
relacionados à segurança e saúde no trabalho.

2. Conteúdo Educativo Interativo: Desenvolver materiais interativos, como

vídeos, simulações e quizzes, para envolver os alunos e facilitar a
compreensão dos conceitos de segurança.

3. Campanhas de Conscientização: Implementar campanhas de

conscientização sobre a saúde nas redes sociais e outros canais de
comunicação.

4. Webinars e Seminários Online: Realizar webinars e seminários online com

especialistas em segurança e saúde para aprofundar os tópicos relevantes.

5. Comunidades de Aprendizado: Criar grupos e fóruns online onde os

profissionais de segurança e saúde possam trocar informações, compartilhar
experiências e discutir melhores práticas.

6. Avaliação de Competências: Implementar avaliações online para medir o

conhecimento e as habilidades adquiridas pelos participantes.

7. Recursos de Realidade Virtual (RV) e Aumentada (RA): Utilizar

tecnologias de RV e RA para simular situações de risco

8. Parcerias com Empresas: Estabelecer parcerias com empresas e

organizações para oferecer treinamentos específicos e práticos no ambiente de
trabalho.

2.4 AVALIAÇÃO E ACOMPANHAMENTO

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2.4.1 Pela equipe executora

2.4.2 Pelo professor da disciplina

2.4.3 Pelo público participante

2.5 CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES

Meses
Atividade Março Maio/ Agost setem outubr novem
/Abril Junho o bro o bro

2.6 REFERÊNCIAS

2.7 PRODUTOS SUGERIDOS

2.8 RESUMO DO PROJETO

Este projeto visa modernizar a informações a saúde, tornando-a mais acessível

e eficaz por meio da tecnologia educacional e social. Ele capacita profissionais
e usuários do setor público, promovendo a conscientização.

3. ESTRATÉGIA DE SELEÇÃO DOS ALUNOS

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3.1 DATA, LOCAL, HORÁRIO

3.2 ESTRATÉGIA E FERRAMENTAS UTILIZADAS

3.3 CRITÉRIOS DE SELEÇÃO E PONTUAÇÃO

Cajazeiras – PB, 04 de abril de 2024

Assinatura do Coordenador Proponente

Assinatura do Coordenador do Curso
Assinaturas dos Docentes Orientador
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Av. Brasil – Rodovia PB 393 – Cajazeiras - PB