paralelismo 

a repetição de palavras ou estruturas sintáticas que se correspondem quanto ao

sentido

neologismo
criação de palavras

hipérbato
inversão sintática

paranomásia
palavras parecidas

elipse
omissão de palavras no texto

gradação
sequência de ideias
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VARIAÇÃO LINGUÍSTICA
é a capacidade que a língua tem de se transformar e se adaptar de acordo com alguns
componentes

 histórica
 social
 regional
 estilo

HISTÓRICA
a maneira como a língua evolui de acordo com o tempo

ex.: vossa mercê; vosmecê; você

pharmácia; farmácia

REGIONAL
palavras distintas em regiões diferentes que significam a mesma coisa

ex.: aipim, mandioca, macaxeira

vina, salsicha

SOCIAL
relacionado aos grupos sociais
 idade
 sexo
 classe social
 grupos sociais

ESTILO
situação de uso da língua
 formal e informal
 padrão e não padrão
 coloquial
  culta
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TIPOS TEXTUAIS
tem a ver com a estrutura do texto
 narrativo
 descrição
 dissertação
 injunção

NARRATIVA
conta histórias
 personagem
 espaço (onde ocorre as ações)
 tempo (duração ou período do dia)
 narrador ou foco narrativo (1 ou 3 pessoa)
 história ou trama (enredo, sobre o que é a história)

DESCRIÇÃO
detalhar situações, lugares, coisa ou pessoas nos mínimos detalhes
 detalhar o ambiente
 sempre estará compondo outro tipo textual

DISSERTAÇÃO
expositiva - expõe fato/acontecimento
argumentativa - expõe o ponto de vista e posiciona-se com argumentos

INJUNÇÃO
é o texto que expressa uma ordem
ex.: receitas
 verbos no imperativo
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GÊNEROS TEXTUAIS
uso das estruturas textuais no cotidiano
texto - toda e qualquer sentença e/ou expressão que constitua comunicação

NARRATIVA
 crônica (baseado no cotidiano)
 conto (fictício)
 piada
 tira
 charge

DESCRIÇÃO
 partes do romance podem ser descritivas, como; descrição de ambiente,
descrição de personagens, descrição de roupas
 constituir o imaginário do leitor
 parte de uma reportagem

DISSERTAÇÃO
 reportagem 
 resumo (contar a essência do texto com as suas palavras)
 resenha (resumo mais a sua opinião)
  artigo de opinião
 redação ENEM
 bilhete

INJUNÇÃO
 receita
 manuais

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LITERATURA
TROVADORISMO
 idade média, aproximadamente entre os séculos XII e XIV
-  consolidação de portugal como país independente
- reconquista da península ibérica
- galego-português: primeiros escritos de portugal -> literatura portuguesa
 - feudalismo
- teocentrismo: deus no centro do mundo. domínio da igreja católica
 cruzadas: batalhas de caráter religioso
 sociedade estruturada em uma pirâmide: servos, trabalhadores; baixo
clero, baixa nobreza; alto clero, alta nobreza; rei
 produção literária na corte
 inicio da expansão marítima portuguesa: desenvolvimento nautico
 conquistas coloniais, batalhas e guerras
 conquista de ceuta
 descoberta da ilha da madeira
 ida de vasco da gama à índia
 fundação da universidade de coimbra
 dinastia de avis
 surtos e epidemias
 renascimento em expansão: desenvolvimento do comércio

 primeira manifestação literária da língua portuguesa

 formação da sociedade portuguesa coincidiu com as primeiras produções
literárias do trovadorismo
 origem: frança(região sul), portugal e espanha
 paio soares de taveirós: importante trovador

TIPOS DE COMPOSITORES
 trovador: compositor, cantor e instrumentista que pertencia a nobreza. pela
qualidade cultural, compunha uma categoria superior
 segrel: fidalgo inferior ou em decadência. era compositor e cantor, geralmente
andarilho e profissional
 jogral: de origem popular e parca cultura, era bailarino e servia a senhores
feudais para distrair a corte ou o exército
 menestrel: de origem popular, limitava-se a apresentar composições nos
castelos e feudos
  soldadeira: moça que acompanhava artistas dançando, cantando e tocando
castanholas

CANCIONEIROS
compêndios de poesias trovadorescas
 cancioneiro da ajuda
 cancioneiro da vaticana
 cancioneiro da biblioteca nacional de lisboa
 cancioneiro da virgem maria

CANTIGAS
 amor
 amigo
 escárnio
 maldizer

REPRESENTANTES
 dom afonso x
 dom dinis
 dom duarte

trovas: poesias feitas para serem cantadas

 acompanhados por cítara, viola, flauta, lira, harpa
 refrão: lírica amorosa - cantiga de amor e de amigo
 maestria: satírica - cantiga de escárnio e de maldizer

CANTIGA DE AMOR
 sujeito: eu lírico masculino
 objeto: a dama, a senhora
 características do sujeito: sofredor, aflito, enlouquecido, coitado
 características do objeto: mulher idealizada por suas qualidades
 expressão dos sentimentos: amor por uma mulher inacessível (vassalagem
amorosa)
 cenário: ambiente da corte
 origem: provençal

CANTIGA DE AMIGO
 sujeito: eu lírico feminino
 objeto: ao amigo (namorado)
 características do sujeito: formosa, bela, graciosa, camponesa
 características do objeto: mentiroso e traidor, mas muito bonito
 expressão dos sentimentos: sofrimento por sentir saudades de seu “amigo”,
pelo abandono
 cenário: ambiente pastoril (campo, mar)
 origem: galaico-portuguesa

CANTIGA DE ESCÁRNIO
 realiza uma crítica indireta
 não identifica a pessoa satirizada, faz uma sátira genérica
 utiliza linguagem bem trabalhada
 apresenta muitas sutilezas, ironias, trocadilhos e ambiguidades 

CANTIGA DE MALDIZER
 realiza uma crítica direta
  geralmente revela o nome da pessoa satirizada com a intenção de difamar
 apresenta linguagem trabalhada
 é comum a agressão verbal à pessoa satirizada (palavrões)

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BARROCO
CONTEXTO HISTÓRICO
 ascensão e declínio das grandes navegações
 reforma luterana
 contrarreforma católica
 teocentrismo x antropocentrismo

luis de góngora
 cultismo

francisco de quevedo
 estilo conceptista

BARROCO NO BRASIL
 surgiu no século XVII
 nordeste: prosperidade; cultura
 gregório de matos guerra
 poesias satíricas
 cultista
 padre antônio vieira
 estilo conceptista
 sermões

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ARCADISMO
 século XVIII
 ideias iluministas
 desenvolvimento tecnológico, científico e social na europa
 fase de transformações e renovações após a guerra da restauração
 reformas no campo da educação
 razão em detrimento da religiosidade
 início em 1756: arcádia lusitana em lisboa – estilo de contraposição ao barroco
 arte menos rebuscada e extravagante
 destaque para os poemas de bocage
 conhecido também por setecentismo ou neoclassicismo
 estilo de vida simples, bucólico, longe dos centros urbanos
 busca do equilíbrio e retorno aos clássicos

CARACTERÍSTICAS
 objetividade e racionalismo
 linguagem simples
 bucolismo e pastoralismo
 simplicidade e exaltação da natureza
 critica a burguesia e aos centros urbanos
 uso de pseudônimos
PRINCIPAIS AUTORES
 manuel maria barbosa du bocage
 antónio dinis da cruz e silva
 pedro antónio correia garção
 marquesa de alorna
 francisco josé freire
 domingos dos reis quita
 nicolau tolentino de almeida
 filinto elísio[

ARCADISMO NO BRASIL
 séc XVIII brasil colônia – ciclo da mineração (minas gerais)
 ida dos filhos da elite mineira para a europa: contato com a cultura iluminista
neoclássica dominante
 choque entre culturas: árcade (trazida da europa) e barroca (predominante no
brasil)

PRINCIPAIS AUTORES
 cláudio manuel da costa - inaugura o arcadismo no brasil com o livro obras
(1768); autor de transição: apresenta as características árcades mas também
traços barrocos
 tomás antônio gonzaga: marília de dirceu

CARACTERÍSTICAS
 uso de pseudônimos: poesia como construção artística
 fingimento poético: o poeta escreve como se fosse um camponês
 marcas neoclássicas: referências em latim, valorização dos clássicos
 contextualização do arcadismo no brasil - referências à paisagem de minas
gerais, vila rica, etc
 poesias satíricas

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ROMANTISMO 
CONTEXTO HISTÓRICO
 surgimento na europa séc xviii, indo até meados do séc xix
 influenciou a literatura, pintura música e arquitetura
 movimento de oposição ao classicismo, ao racionalismo e ao iluminismo
 romantismo no brasil: final do séc xviii
 base do sentimentalismo romântico e do escapismo pelo suicidio estabelecidas
pelo romance
  os sofrimentos do jovem werther, de goethe (1774)
 inglaterra inicio do sec xix - poesia ultrarromântica de lord byron e romance
histórico de ivanhoé de walter scott

CARACTERÍSTICAS 
 oposição ao modelo clássico
 estrutura longa do texto em prosa
 desenvolvimento de uma trama 
 narrativa ampla refletindo uma sequência de tempo
  o indivíduo passa a ser o centro das atenções
 surgimento de um público consumidor (origem nos folhetins)
 uso de versos livres e versos brancos na poesia
 exaltação do nacionalismo, da natureza e da pátria
 idealização da sociedade, do amor e da mulher
 criação do herói nacional
 sentimentalismo e supervalorização das emoções pessoais
 subjetivismo e egocentrismo
 saudades da infância
 fuga da realidade

NACIONALISMO
 incentivo a natureza pátria
 retorno ao passado histórico, resgate as grandes batalhas
 criação do herói nacional: europa - cavaleiro medieval; brasil - indigena
 natureza vista como uma extensão da patria ou refúgio

SENTIMENTALISMO ROMANTICO
 exagero
 intensidade
 amor sofrido
 derrota do ego, frustração, tédio

ROMANTISMO EM PORTUGAL
 começa em 1825
 lutas civis entre liberais e conservadores
 renúncia de d. pedro ao trono brasileiro
 momento de insatisfação e de transformação econômica, política e social: rev
francesa, guerras napoleônicas
 romantismo não se refere apenas aos sentimentos de amor e paixão. trata-se
do amor à pátria, da exaltação da natureza
 as primeiras expressões tratavam da cavalaria da idade média - romances
medievais e o cavaleiro visto como um herói
 séc XIX
 1836: publicação de a voz do profeta de alexandre herculano
 1837: lançamento da revista o panorama
 característica: byronismo - culto ao fantástico, egocentrismo, mal do século,
medievalismo e religiosidade;  libertação estilística - prega a liberdade da
criação e o uso de uma linguagem muito próxima a coloquial; subjetivismo -
percepção individual em detrimento da objetividade; sentimentalismo -
exaltação dos sentimentos como amor tristeza melancolia e saudade, não há
final feliz; idealização - as coisas vistas de modo idealizado e perfeccionista;
nacionalismo/patriotismo: exaltação do herói, da pátria, da natureza; culto
ao fantástico - tendência a fantasias e sonhos; culto a natureza - exaltação
de ambientes naturais; saudosismo - saudades do passado
 principais autores: 1 geração -almeida garrett e alexandre herculano; 2 geração
- camilo castelo branco; 3 geração - julio diniz

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MODERNISMO 
PRIMEIRA GERAÇÃO
 1922 - 1930: fase heroica
  além da literatura, o modernismo foi um movimento artístico, cultural, político e
social
 Semana de arte moderna de 1922: marco oficial do início do modernismo no
brasil. ocorreu no theatro municipal de são paulo, de 11 a 18 de fevereiro.
representou a ruptura com os padrões artísticos tradicionais. reuniu
apresentações de dança, música, exposições e recitação de poesias. 
 principais artistas: mário de andrade, oswald de andrade, menotti del picchia,
tarsila do amaral, anita malfatti, manuel bandeira
 período de afirmação nacional, por isso o nome de fase heroica
 desejo de apresentar uma arte mais brasileira
 grupos modernistas de destaque: manifesto pau-brasil; movimento verde-
amarelismo ou escola da anta; movimento antropofágico
 principais revistas divulgadoras dos ideais modernistas: revista de klaxon;
revistas de antropofaagia
 características: valorização do cotidiano; nacionalismo crítico e ufanista;
resgate das raízes culturais brasileiras; críticas à realidade brasileira;
renovação da linguagem; oposição ao parnasianismo e ao academicismo;
experimentação estética; renovações artísticas; ironias, sarcasmo e
irreverência; caráter anárquico e destruidor; uso de versos livres e brancos.

SEGUNDA GERAÇÃO
 PROSA
 consolidação dos ideais modernistas
 geração de 30: estende-se de 1930 a 1945 e reafirma o que a semana
de 22 trouxe como novo modelo de literatura
 marcos iniciais: alguma poesia (1930), carlos drummond de andrade;
a bagaceira (1928), josé américo de almeida
 contexto histórico: após a crise de 29; surgimento de governos
totalitários e ditatoriais; aumento do desemprego; revolução 30;
deposição do presidente washington luis; início da era vargas
 foi um período muito fertil e trico para a literatura brasileira
 fase de maturação, concretização dos novos valores modernos
 temas nacionais, sociais e históricos 
 características: influência do realismo e romantismo; nacionalismo,
universalismo e regionalismo; realidade social, cultural e econômico;
influência da psicanálise de freud; temática cotidiana e linguagem
coloquial; uso de versos livres e brancos; valorização da linguagem do
dia dia, rompendo com a gramática
 foco na prosa de ficção: romances regionalista e urbanos
 preocupado com os problemas sociais
 mostrou a realidade de diversos locais do país
 principais autores: josé américo de almeida; graciliano ramos; jorge
amado; rachel de queiroz; josé lins do rego

 POESIA
 fase mais madura: ápice da poesia modernista brasileira
 caracteriza-se pela abrangência temática em virtudes da racionalidade
e questionamentos que norteavam o espírito dessa geração
 poesia de 30
 características: influência do realismo e romantismo; nacionalismo,
universalismo e regionalismo; realidade social, cultural e econômico;
influência da psicanálise de freud; temática cotidiana e linguagem
coloquial; uso de versos livres e brancos
  principais autores: carlos drummond de andrade (um dos maiores
representantes, precursor da poesia de 30); cecília meireles (com
forte influência da psicanálise e da temática social, é considerada
uma das maiores poetisas brasileiras); mario quintana (poeta das
coisas simples, possui vasta obra poética); murilo mendes (além de
poeta, destaque na prosa de 30); jorge de lima (príncipe dos poetas,
escritor e artista plástico); vinicius de moraes (grande destaque,
compositor, diplomata, dramaturgo e poeta)

TERCEIRA GERAÇÃO
 PROSA