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Olá aprendiz,

Seja bem-vindo ao programa


de aprendizagem
Projeto Plantando o Futuro!

Você tem em mãos o “Manual do Aprendiz” da


Elo Apoio Social e Ambiental.

Neste Manual você vai entender melhor o que é ser


aprendiz da Elo

* Material elaborado com base no Manual de Aprendizagem


do Ministério do Trabalho e Emprego.
Curitiba, 2013.

03
O que é a Elo Apoio Social e Ambiental?

É uma associação civil sem fins econômicos, ou seja, uma instituição


que volta seu trabalho para a população, sem pensar em lucro. A Elo
nasceu em 2001 em Curitiba (PR). Desenvolve projetos sociais de
qualificação de adolescentes para atuação no mercado de trabalho.

A Elo é responsável pelo projeto Plantando o Futuro, no qual você


está inserido. A proposta é qualificar e inserir adolescentes aprendizes
no mercado de trabalho, de acordo
com a Lei nº 10.097/2000, Decreto
5.598/2005 e Portaria 723/2012.

Atualmente a Elo conta com cerca


700 adolescentes atuando em
empresas dos mais diversos
segmentos, dando-lhes oportunidade
de viver e conviver com a experiência
do mundo do trabalho.

É formada por diferentes áreas de atuação:

• Social
• Pedagogia
• Família
• Comunicação
• Eventos
• Informática

Para saber mais acesse www.eloapoio.org.br

04
O que é ser Adolescente Aprendiz?

Aprendiz é todo adolescente ou jovem que tenha de 14 a 24 anos,


matriculado em curso de aprendizagem profissional e admitido por
estabelecimentos de qualquer natureza, que possuam
empregados regidos pela CLT.

Você sabia?
A legislação brasileira proíbe o trabalho de menores
de 16 anos de idade, salvo na condição de Aprendiz.

Qual o objetivo desta lei?


A lei tem o objetivo de facilitar que o jovem seja um profissional bem
sucedido no futuro. Por isso, a idéia da Lei da Aprendizagem é
possibilitar que o jovem entre no mercado de trabalho sempre
pensando em sua formação pessoal e profissional, ou seja, sem
comprometer os seus estudos e o seu desenvolvimento como pessoa.

05
Para você saber:
A Lei da Aprendizagem é a Lei 10.097/2000, e diz em linhas gerais que
Estabelecimentos de qualquer natureza, excluídas as micro e pequenas
empresas, devem empregar um percentual de aprendizes entre 5 e 15% do
corpo funcional existente em cada estabelecimento, cujas funções
demandem formação profissional, excluindo-se as que exijam formação de
nível técnico ou superior.

Em 2005 o Decreto 5.598 regulamentou a idade do aprendiz, estabelecida


para atender a população entre 14 e 24 anos.

Consulte www.eloapoio.org.br e veja a Lei 10.097/2000,o Decreto


5.598/2005 e a Portaria 723/2012 na íntegra, dentro do Manual de
Aprendizagem.

Como funciona essa Lei?

O adolescente interessado em ser


aprendiz deve inscrever-se em uma
instituição regularmente habilitada para
realizar o programa de aprendizagem,
como a Elo Apoio Social e Ambiental.

Ele é encaminhado a uma empresa. Ao


ser contratado é obrigatório que todo
aprendiz frequente o curso de
qualificação da entidade formadora e
realize atividades práticas na empresa
por um período máximo de (6 horas
diárias). Nas atividades da empresa
todo aprendiz deve ter um profissional
de referência (supervisor) no qual este
ficará responsável pela coordenação de
exercícios práticos e acompanhamento
das atividades dos aprendizes no
estabelecimento.

06
Como funciona a aprendizagem na Elo

Para o ingresso dos adolescentes no Plantando o Futuro, o


interessado deve ter entre 14 e 19 anos, frequentar ou ter concluído
o ensino regular. O processo funciona da seguinte
forma:

O adolescente interessado deve entrar em


contato com a Elo e agendar data o horário
para sua entrevista. No dia agendado o
adolescente participa de dinâmica e entrevista
com uma das profissionais da equipe. Após
esse processo seu cadastro ficará no banco de
dados da Elo e em seguida ele é encaminhado
para entrevista na empresa.

Sobre o programa de aprendizagem da Elo

Nossos cursos são nas áreas Administrativa e de Comércio, com duração


de 16 meses, sendo realizado concomitantemente com a aprendizagem
prática na empresa. As disciplinas específicas dos cursos são divididas
em módulos relacionados com diversos temas (ver módulos nas páginas
seguintes).

A distribuição da carga horária do aprendiz ocorre da seguinte


forma:
Após a contratação do aprendiz pela empresa, o adolescente ficará um
mês na entidade formadora em curso. Neste primeiro mês o aprendiz terá
aulas de segunda à sexta-feira com carga horária de 4 horas na Elo. Do
2º ao 11º mês o aprendiz terá aprendizagem teórica na Elo toda segunda-
feira e terá atividades práticas na empresa de terça à sexta-feira. A partir
do 11º mês até o 16º as aulas teóricas serão nas segundas e sextas-feiras
e a atividade prática na empresa será de terça a quinta-feira.

Confira na página seguinte o quadro explicativo deste cronograma.

07
Dias de aula Carga horária Dias na
Mês Empresa
teórica teórica
1º Mês Aulas todos dias
80 h -
do contrato (2ª a 6ª feira)

Do 2º ao 11º Aulas nas


240 h 3ª a 6ª feira
mês do contrato 2ª feiras

Do 11º ao 16º Aulas nas


80 h 3ª a 5ª feira
mês do contrato 2ª e 6ª feiras

Módulos do Curso

OsConteúdos do Curso
módulos que de Qualificação
compõe Profissional em
o Curso de Qualificação Administração
Profissional em Administração são:

Introdução ao Programa de Aprendizagem


Legislação
Comunicação e Atendimento ao Cliente
Diversidade, Sexualidade e Prevenção as Drogas
Mundo do Trabalho
Saúde e Segurança no trabalho
Matemática básica
Educação financeira
Meio Ambiente
Windows word
Power point
Excel

Projeto de Empresa - Metodologia 1


Projeto de Empresa - Constituição inicial de empresa
Projeto de Empresa - Responsabilidade socioambiental
Projeto de Empresa - Recursos Humanos
Projeto de Empresa - Finanças
Projeto de Empresa - Contabilidade
Projeto de Empresa - Escrita fiscal
Projeto de Empresa - Ferramentas da qualidade
Projeto de Empresa - Marketing
Projeto de Empresa - Power point 2
Projeto de Empresa - Metodologia 2
Projeto de Empresa - Constituição final da empresa
Planejamento de vida e carreira
Leitura e escrita

08
OsConteúdos do Curso
módulos que de Qualificação
compõe Profissional em
o Curso de Qualificação Administração
Profissional em Comércio são:

Introdução ao Programa de Aprendizagem


Legislação
Comunicação e Atendimento ao Cliente
Diversidade, Sexualidade e Prevenção as Drogas
Mundo do Trabalho
Legislação II - Direitos do Consumidor
Saúde, Higiene e Segurança no trabalho no Comércio
Responsabilidade Socioambiental
Relações humanas no trabalho
Cultura Organizacional do Comércio
Leitura e Escrita ( Redação, Regras de Ortográfia, oratória)
Matemática Básica
Educação Financeira
Informática Básica
Setor administrativo
Departamentos no Comércio
Funções e Atividades no Comércio
Área Financeira no Comércio
Qualidade Aplicada ao Trabalho no Comércio
Técnicas de Reposição de Mercadorias
Logística
Marketing
Técnicas de Venda
Empregabilidade e Planejamento de Vida e Carreira

Qual deve ser o meu salário?


Com relação ao salário do aprendiz, conforme o Decreto 5.598/2005, Lei
de Aprendizagem, Art. 17, Parágrafo único, diz: “Ao aprendiz, salvo na
condição mais favorável, será garantido o salário mínimo hora”. Entende-se
por condição mais favorável aquela fixada no contrato de aprendizagem ou
prevista em convenção ou acordo coletivo de trabalho, onde se especifique
o salário mais favorável ao aprendiz, bem como o salário mínimo regional
de que trata a Lei Complementar nº 103, de 14 de julho de 2000.

Conforme exemplo:
Salário Mensal = Salário Horas X horas trabalhadas semanais X semanas mês X 7
6

Referente aos benefícios, o aprendiz tem direito: vale transporte


empresa/casa e curso. Com relação aos benefícios que a empresa oferece
aos seus colaboradores, poderá estender para o aprendiz.

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Atividades complementares
desenvolvidas pela equipe Elo
 Acompanhamento do desenvolvimento dos adolescentes nos
Cursos de Aprendizagem;

 Suporte as empresas parceiras no que se refere a Aprendizagem;

 Avaliação do desempenho do aprendiz junto à empresa


contratante (por meio de visitas e reuniões com os supervisores e
aprendizes);

 Acompanhamento do aprendiz junto à escola (ensino regular);

 Atividades de acompanhamento da situação dos aprendizes com


os familiares;

 Momentos de interação e troca de experiências com familiares;

 Café com Pais e Aprendizes: encontro com os responsáveis


realizado várias vezes ao ano, aos sábados, envolvendo palestras e
debates.

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Saiba o que o aprendiz pode ou não pode fazer:

O aprendiz não pode trabalhar em lugares


insalubres
 Lugares insalubres são aqueles que expõem o
trabalhador a agentes nocivos à saúde.
Exemplo: lidar com solventes químicos é um
trabalho insalubre, portanto proibido ao aprendiz.

O aprendiz não pode trabalhar em lugares


Perigosos
 Lugares Perigosos são aqueles que implicam em
contato com inflamáveis, explosivos, energia elétrica
de alta tensão ou em atividades que coloquem em
risco a integridade física do adolescente. Exemplo:
realizar trabalhos em cima de uma grande escada,
utilizar instrumentos de corte ou lidar com
maquinários industriais são atividades perigosas.

O aprendiz não pode trabalhar em lugares


Penosos
 Lugares penosos são aqueles que exigem
maiores esforços físicos ou que se realizem em
condições excessivamente desagradáveis.
Exemplo: Carregar peso acima de 20 kg. Caixas
pesadas, equipamentos ou cargas da empresa não
devem ser transportadas pelos aprendizes.

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O aprendiz não pode realizar horas extras,
banco de horas e nem trabalhar aos sábados,
domingos e feriados.
Hora–extra e regimes de compensação não são
permitidos. A carga de atividades práticas do
aprendiz da Elo não pode exceder a 4 horas
diárias na empresa.

O aprendiz também não deve sair do perímetro


da empresa no período de trabalho
Durante esse período ele está sob
responsabilidade da empresa e portanto não deve
ser atribuída a tarefa de entregar
correspondências, ir ao banco, correios ou fazer
compras fora do perímetro da empresa.

Fazer rodízio de tarefas é importante!


O aprendiz deve ter oportunidades de
crescimento e de qualificação profissional. Por
isso é importante que a empresa lhe proporcione
sempre que possível o rodízio de atividades para
melhor aprendizado.

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Trabalhos proibidos a menores de 18 anos:
Segue uma lista de atividades proibidas aos aprendizes, extraída do Decreto 6481/2008.

Descrição dos Trabalhos Prováveis Riscos Ocupacionais Prováveis Repercussões à Saúde

Em serviços externos, que Acidentes de trânsito e Traumatismos; ferimentos;


impliquem em manuseio e exposição à violência ansiedade e estresse
porte de valores que coloquem
em risco a sua segurança
(Office-boys, mensageiros,
contínuos)

Em ruas e outros logradouros Exposição à violência, drogas, Ferimentos e comprometimento


públicos (comércio ambulante, assédio sexual e tráfico de do desenvolvimento afetivo;
guardador de carros, guardas pessoas; exposição à radiação dependência química; doenças
mirins, guias turísticos, solar, chuva e frio; acidentes sexualmente transmissíveis;
transporte de pessoas ou de trânsito; atropelamento atividade sexual precoce;
animais, entre outros) gravidez indesejada;
queimaduras na pele;
envelhecimento precoce; câncer
de pele; desidratação; doenças
respiratórias; hipertemia;
traumatismos; ferimentos

Em artesanato Levantamento e transporte de Fadiga física; dores musculares


peso; manutenção de posturas nos membros e coluna vertebral;
inadequadas; movimentos lesões e deformidades
repetitivos; acidentes com ostemusculares;
instrumentos pérfuro-cortantes; comprometimento do
corpos estranhos; jornadas desenvolvimento psicomotor;
DORT/LER; ferimentos;
excessivas
mutilações; ferimentos nos olhos;
fadiga; estresse; distúrbios do
sono

Com utilização de instrumentos Perfurações e cortes Ferimentos e mutilações


ou ferramentas perfurocontantes,
sem proteção adequada capaz
de controlar o risco

Em câmaras frigoríficas Exposição a baixas Hipotermia; eritema pérnio;


temperaturas e a variações geladura (Frostbite) com
súbitas necrose de tecidos; bronquite;
rinite; pneumonias

Com levantamento, transporte, Esforço físico intenso; Afecções músculo-


carga ou descarga manual de tracionamento da coluna esqueléticas(bursites,
pesos, quando realizados vertebral; sobrecarga muscular tendinites, dorsalgias,
raramente, superiores a 20 sinovites, tenossinovites);
quilos, para o gênero lombalgias; lombociatalgias;
masculino e superiores a 15 escolioses; cifoses; lordoses;
quilos para o gênero feminino; maturação precoce das
e superiores a 11 quilos para o epífises
gênero masculino e superiores
a 7 quilos para o gênero
feminino, quando realizados
freqüentemente

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Ao ar livre, sem proteção Exposição, sem proteção Intermações; queimaduras na
adequada contra exposição à adequada, à radiação solar, pele; envelhecimento precoce;
radiação solar, chuva , frio chuva e frio câncer de pele; desidratação;
doenças respiratórias;
ceratoses actínicas;
hipertemia; dermatoses;
dermatites; conjuntivite;
queratite; pneumonite; fadiga;
intermação
Em alturas superiores a 2,0 Queda de nível Fraturas; contusões;
(dois) metros traumatismos; tonturas; fobias

Com exposição a ruído Exposição a níveis elevados Alteração temporária do limiar


contínuo ou intermitente acima de pressão sonora auditivo; hipoacusia; perda da
do nível previsto na legislação audição; hipertensão arterial;
pertinente em vigor, ou a ruído ruptura traumática do tímpano;
de impacto alterações emocionais;
alterações mentais e estresse

Com exposição ou manuseio de Exposição aos compostos Neoplasia maligna dos brônquios
arsênico e seus compostos, asbestos, químicos acima dos limites de e pulmões; angiosarcoma do
benzeno, carvão mineral, fósforo e tolerância fígado; polineuropatias;
seus compostos, hidrocarbonetos, encefalopatias; neoplasia
outros compostos de carbono, metais maligna do estômago, laringe e
pesados (cádmio, chumbo, cromo e pleura; mesoteliomas;
mercúrio)e seus compostos, silicatos, asbestoses; arritmia cardíaca;
ácido oxálico, nítrico, sulfúrico, leucemias; síndromes
bromídrico, fosfórico, pícrico, álcalis mielodisplásicas; transtornos
cáusticos ou substâncias nocivas à mentais; cor pulmonale; silicose
saúde conforme classificação da e síndrome de Caplan
Organização Mundial da Saúde
(OMS)

Em espaços confinados Isolamento; contato com Transtorno do ciclo vigília-


poeiras, gases tóxicos e outros sono; rinite; bronquite;
contaminantes irritabilidade e estresse

De afiação de ferramentas e Acidentes com material Ferimentos e mutilações


instrumentos metálicos em cortante e com exposição a
afiadora, rebolo ou esmeril, partículas metálicas cortantes
sem proteção coletiva contra desprendidas da afiadora
partículas volantes

De direção, operação, de veículos, Esforços físicos; acidentes Afecções músculo-


máquinas ou equipamentos, quando com ferramentas e com esqueléticas(bursites,
motorizados e em movimento sistemas condutores de tendinites, dorsalgias,
(máquinas de laminação, forja e de energia elétrica sinovites, tenossinovites);
corte de metais, máquinas de mutilações; esmagamentos;
padaria, como misturadores e
fraturas; queimaduras e
cilindros de massa, máquinas de
fatiar, máquinas em trabalhos com
parada cárdio-respiratória
madeira, serras circulares, serras de
fita e guilhotinas, esmeris, moinhos,
cortadores e misturadores,
equipamentos em fábricas de papel,
guindastes ou outros similares)

De venda, a varejo, de bebidas alcoólicas

Com exposição a abusos físicos, psicológicos ou sexuais.


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Dúvidas frequentes:

Como ficam as minhas férias?

O aprendiz tem direito a férias depois de um ano de contrato, como determinado


pela CLT. Devem ser de preferência simultâneas às férias escolares e do curso de
aprendizagem. Se o aprendiz ainda não tiver adquirido o direito às férias, deverá
continuar normalmente na empresa quando ocorrerem às férias escolares e do
curso profissionalizante, desde que haja um supervisor para acompanhá-lo.

Falta: A ausência injustificada à empresa ou ao curso de aprendizagem


implica em desconto na remuneração, do descanso remunerado (domingo) e
também na perda do direito a dias de férias, como rege a CLT. Fica também
sujeito a ser desligado do Projeto de Aprendizagem e da Empresa.

Qual a minha carga horária na empresa?

A carga de atividades práticas do aprendiz da Elo não pode exceder a 4 horas


diárias na empresa.

Como serei avaliado no curso de aprendizagem?

A avaliação é um processo contínuo, em que instrutores e equipe de apoio da Elo


observam constantemente o desempenho individual do aprendiz. Para cada
adolescente que entra no curso de aprendizagem da Elo há uma profissional
responsável pelo seu acompanhamento no curso, na empresa, na família e na
escola regular.

Como justificar minhas faltas?

Se você necessitar faltar no curso de aprendizagem deverá justificar somente por


meio dos seguintes documentos: atestado médico, certidão de casamento, certidão
de nascimento de filho, atestado de óbito de familiar direto e protocolo de
alistamento militar. O documento deverá ser entregue no dia em que você retornar
às aulas para a equipe social de plantão.

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Dicas para crescer profissionalmente

O que faz uma pessoa ser bem sucedida?

1 - Todas as pessoas bem sucedidas trabalharam muito para chegar lá.


O sucesso exige trabalho árduo, e só é alcançado pelos que se
dispõem a enfrentar esse desafio.

2 - Pessoas bem sucedidas são honestas. O sucesso por meios


desonestos dura pouco. O vendedor mentiroso e enrolador pode
garantir a primeira venda, mas certamente nunca irá criar uma clientela.

3 - Pessoas bem sucedidas são perseverantes. Tentam até conseguir.

4 - Pessoas bem sucedidas são, na maioria das vezes, amigáveis e


gostam de pessoas. É isso que permite que tenham facilidade em
estabelecer contato e em liderar outros, quando necessário.

5 - Pessoas bem sucedidas gostam de aprender novas coisas durante


toda a vida. Aprender significa crescer. Curiosidade intelectual é a
chave para uma das maiores vantagens na competição profissional - a
informação atualizada. Aprender significa não só adquirir novos
conhecimentos profissionais, significa também aprender com os
próprios erros.

6 - Pessoas bem sucedidas sempre entregam mais do que prometem.


Essa é uma regra de ouro - prometa a menos, entregue a mais. Assim,
você não cria expectativas desnecessárias. E, ao entregar o que
prometeu, causará uma agradável surpresa ao entregar mais do que
prometeu.

7 - Pessoas bem sucedidas procuram soluções quando encontram um


problema pela frente. Não perdem tempo se queixando, porque vêem
os problemas como oportunidades de se superarem. Assim, as pessoas
bem sucedidas são, normalmente, aquelas que acham soluções -
enquanto o resto se queixa.

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Termo de Direitos e Deveres do Aprendiz

A Elo Apoio Social e Ambiental trabalha de acordo com a Lei da


Aprendizagem e Portaria 723/2012 por meio do PROJETO PLANTANDO
O FUTURO/Curso de Qualificação Profissional em Administração ou
Curso de Qualificação Profissional em Comércio e estabelece o
seguinte Termo de Direitos e Deveres com o (a) Aprendiz
________________________________________________________, da
Turma ______ e empresa ________________________________ para
participar do Projeto Plantando Futuro e do curso de Qualificação
Profissional em ________________ e pelo período de ___/____/2013 a
____/___/_____.

O Curso de Qualificação Profissional em Administração ou Curso de


Qualificação Profissional em Comércio tem carga horária teórica de
400 horas e duração de 16 meses com aulas no primeiro mês do Contrato
de Aprendizagem de segunda a sexta-feira, a partir do segundo mês até o
11º mês com aulas nas segundas-feiras, e a partir do 11º mês com aulas
nas segundas e sextas-feiras no horário das 13:30 às 17:30. O aprendiz
desenvolverá a parte prática da aprendizagem na empresa nos demais
dias, no contraturno escolar.

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O Aprendiz da Elo deve conhecer e respeitar as regras, os direitos e
deveres a seguir:

DIREITOS DEVERES

 Frequentar e permanecer no  Frequentar todas as aulas, inclusive


Projeto, no curso e na empresa. eventos especiais (Teatro, Culturelo,
Café com Pais e Filhos e Formatura) do
curso de Aprendizagem e ter
aproveitamento teórico acima de 70;
 Executar com zelo as atividades
propostas na empresa, na Elo e na
escola regular;
 Ter frequência de no mínimo 75% na
escola regular e boas notas;
 Entregar o Boletim escolar ao final de
cada semestre.

 Ser reconhecido como aprendiz  Usar a camiseta da Elo durante todo


da Elo. período do curso;
 Criar email Elo conforme orientação.
 Usar roupas limpas e em bom estado;
 Não usar boné, gorro ou capuz
APRENDIZAGEM

durante o período das aulas;


 Não usar celular, fones de ouvido e
CURSO DE

skate na sala durante as aulas;


 Não usar jaquetas e calças de times
de futebol;
 Manter ótima higiene.

 Participar do curso de  Chegar pontualmente (até às 13h30)


Qualificação Profissional em ao local do curso; Facinter campus
Administração ou Comercio, Divina Providência - Rua do Rosário
das13h30 às 17h30, de acordo 147, Centro - Curitiba;
com o calendário;  Entrar e permanecer no prédio
 Ter intervalo de 15 minutos no (curso) com a camiseta da Elo;
Curso.  Levar caderno, caneta, lápis, borracha
e outros materiais;
 Permanecer no curso até as 17h30
horas.

 Aprender conteúdos de  Cumprir com as atividades propostas


formação geral, administração ou pelos instrutores: trabalhos, provas,
comércio e informática; pesquisas e projetos;
 Desenvolver um projeto de  Participar das aulas de campo com
empresa no curso de atenção e bom comportamento;
administração;  Obter notas acima de 7,0 em todos os
 Ter aulas de campo com módulos.
acompanhamento de instrutor e
inspetor da Elo.

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 Conhecer e acessar o  Acessar o cronograma das aulas e as
cronograma das aulas e os notas no blogdaelo.eloapoio.org.br;
resultados de seu  Solicitar aos instrutores os trabalhos
desempenho(notas) no curso. de reposição de notas, se houver
necessidade.
AVALIAÇÃO

 Avaliar o seu próprio  Responder com responsabilidade e


desempenho e de seus sinceridade a avaliação do instrutor e
instrutores(as) ao final de cada sua auto avaliação;
módulo.  Justificar as respostas.

 Candidatar-se e ser eleito como  Votar para Representante e Vice de


LIDERANÇA

Representante ou Vice de turma; sua turma;


 Eleger um Representante e Vice  Respeitar e contribuir com o/a
para sua turma; Representante e Vice de turma;
 Exercer esta função e ser  Realizar as tarefas assumidas perante
reconhecido como líder; a turma e/ou a Coordenação
 Contribuir com as decisões da Pedagógica da Elo, se for eleito como
Elo. Representante ou Vice.

Abono de faltas no curso em As faltas só serão


casos de: JUSTIFICADAS/ABONADAS mediante
a entrega de documento legal, por
 Doença do aprendiz; escrito e entregue para a Elo até o
 Casamento do Aprendiz; primeiro dia útil após a falta,
 Falecimento de parente próximo;
contendo: nome completo do
aprendiz, turma, empresa, data e
 Nascimento de filho do Aprendiz;
motivo da falta, referente a cada caso:
 Alistamento Militar na data da
aula;
 Atestado ou declaração médica ou
 Aula ou prova na escola formal;
odontológica emergencial ou outro
 Prova do Enem;
permitido em lei (CLT);
 Provão Pré-vestibular.
 Certidão de Casamento do Aprendiz;
FREQUÊNCIA

 Certidão de Óbito de parente próximo;


 Certidão de Nascimento do filho(a)
do(a) Aprendiz;
 Protocolo de Alistamento Militar do
Aprendiz na data da aula;
 Declaração escolar em papel timbrado
da escola formal na data da aula, que
justifique a ausência;
 Inscrição do ENEM cuja prova seja na
data da aula.

 Participar da Formatura;  Frequentar, todas as aulas do Curso


 Receber certificado ao final do de Qualificação Profissional;
curso;  Desenvolver, apresentar e entregar
 Receber Declaração Parcial de por escrito o projeto de empresa;
Módulos concluídos.  Ter notas acima de 7,0 em todos os
módulos.

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 Recesso do CURSO em  Frequentar o curso conforme
dezembro e janeiro; calendário;
 Férias remuneradas conforme a  Cumprir horários de trabalho e do
CLT do CURSO e EMPRESA; curso;
preferencialmente no mesmo  Acessar o calendário das aulas no
período das férias escolares. blogdaelo.eloapoio.org.br.

As faltas não justificadas incidem no artigo 130 da CLT, ou seja, além do


desconto salarial do descanso semanal remunerado(DSR), as faltas reduzem
os dias de férias.

 As faltas não justificadas acarretam em:

 Comunicado de orientação verbal;


 Advertência escrita;
 Desligamento do Projeto.

 Frequentar o curso em local  Zelar pelo espaço onde são


apropriado. ministradas as aulas e pelos materiais
didáticos recebidos;
 Não rabiscar (pixar) paredes, carteiras
e outros;
 Permanecer no prédio durante todo
período das aulas;
LOCAL

 Não manusear equipamentos áudio


visuais da sala de aula;
 Indenizar os danos causados ao
patrimônio, quando apurada a
responsabilidade;
 Sofrer as penalidades cabíveis de
acordo com as orientações da Elo;
 Manter a organização e limpeza da
sala de aula.

 Fazer escolhas saudáveis na  Não portar, carregar e/ou ingerir


vida e na Elo. bebidas alcoólicas nem qualquer outra
substância tóxica nas dependências do
curso ou em suas proximidades, bem
como nos eventos especiais promovidos
SEGURANÇA

pela Elo.

 Ser respeitado e ter segurança  Respeitar todos os colegas e


na Elo. profissionais da Elo;
 Evitar sempre, atividades que
configurem brigas, arruaças, pixações
e/ou atitudes incompatíveis com o
comportamento social adequado;
 Não portar armas brancas, de fogo
e/ou objetos que possam ser usados
contra a integridade física de outros.

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 Ter objetos pessoais.  Zelar pelos seus objetos pessoais (a
Elo não se responsabiliza por nenhum
objeto extraviado ou perdido durante o
curso).

Desligar-se do Projeto Plantando o  Formalizar o desligamento com a


Futuro (Curso e Empresa). Empresa e a Elo por meio de Carta
escrita de próprio punho, com assinatura
A Pedido do Aprendiz: do responsável e de acordo com a
artigo 28 do Decreto 5.598/2005.
DESLIGAMENTO

A Pedido da Elo:  Comunicar formalmente por envio de


documentos, e-mail ou contatos
 Comunicar a Empresa sobre as telefônicos a todos os envolvidos
faltas consecutivas e (Empresa , Aprendiz e seu responsável
comportamentos do Aprendiz no legal).
Curso.

A Pedido da Empresa:  Acompanhar o Aprendiz nas


atividades teóricas e práticas;
 Desligar o Aprendiz por  Manter contato com a Elo para
Desempenho Insuficiente, devidas orientações ao Aprendiz;
Inadaptação ou por Falta  Comunicar a família e a Elo a respeito
Disciplinar Grave; das suas decisões;
 Descontar faltas e atrasos na  No caso de Falta Disciplinar Grave, a
Folha de Pagamento. empresa deve respeitar as hipóteses
descritas no Artigo 482 da CLT.

Direitos do Responsável Legal Deveres do Responsável Legal do


do Aprendiz Aprendiz

 Participar da abertura de turma;  Incentivar e acompanhar o


 Participar do Café com pais e desempenho do aprendiz no curso, na
RESPONSÁVEIS

Filhos da turma de seu filho(a); empresa, na família e na escola formal;



PAIS E/OU

 Conhecer o conteúdo trabalhado Estimular a leitura;


no curso;  Participar dos eventos e reuniões de
 Conhecer o desempenho do acompanhamento organizados pela Elo
aprendiz no curso; (abertura de turma, café com pais,
desligamento, formatura, entre outros);
 Dialogar com os profissionais da
Elo sobre o desempenho do
 Buscar apoio da Elo para resolver
Aprendiz; questões que possam comprometer o
Responder a entrevista de bom desempenho do aprendiz.
desligamento do aprendiz.

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Autorização para aula/saída de campo

Eu, responsável pelo aprendiz abaixo assinado, autorizo a Elo


Apoio Social e Ambiental a levar o aprendiz ao qual sou responsável a
aulas de campo monitoradas por instrutor ou profissional da Elo, no
mesmo horário do Curso de Qualificação Profissional.

Autorização do uso de imagem e de som

Eu, aprendiz e meu responsável, abaixo assinado, autorizamos a


Elo Apoio Social e Ambiental, livre de qualquer ônus, a utilizar-se de
nossa imagem e voz para fins exclusivos de divulgação da instituição e
suas atividades, podendo para tanto, reproduzi-la ou divulgá-la junto à
internet, jornais, revistas e todos os meios de comunicação públicos ou
privados, por tempo indeterminado.

Temos consciência dos direitos e deveres do aprendiz na Elo


Apoio Social e Ambiental, nos comprometemos a cumprir estas
orientações para permanecer no Projeto Plantando o Futuro.

Curitiba, ______/_____/______

___________________________________ ___________________________________

Aprendiz Responsável

RG: ______________________ RG: ______________________

CPF: _____________________ CPF: _____________________

___________________________________

Claudia Marcia Rodrigues Silva


Coordenação Pedagógica

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