GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO

DIRETORIA DE ENSINO - REGIÃO DE SÃO VICENTE
ESCOLA ESTADUAL VILA TUPI
Rua Bororós, 26904, Vila Tupi - Praia Grande/SP - CEP: 11703-390

PLANO MENSAL DE AULA - FEVEREIRO/ 2023 (RECUPERAÇÃO E APRENDIZAGEM)

PROFESSORA: Gabriela Bataglia Ferraz Lima
DISCIPLINA: Tendências e decisões ANO / SÉRIE / TURMA: 3ºB
CRONOGRAMA HABILIDADES A SEREM
CONTEÚDOS DA DISCIPLINA DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE ESTRATÉGIA/METODOLOGIA
DAS AULAS DESENVOLVIDAS

1 - 06/02 a 10/02: Interação para conhecer os O aluno escreve em um Roda de conversa e discussão.
alunos e a disciplina. papel o seu sonho profissional
e o que sabe de
probabilidade. Depois em
debate com a turma,
pensamos como a
probabilidade pode ajudar a
alcançar os objetivos.

2 - 13/02 a 17/02: Probabilidade EM13MAT106 Identificar situações da Brainstorming com o uso do App Mentimeter;
vida cotidiana nas quais seja App Mentimeter para o aluno Aulas expositivas e dialogadas;
necessário fazer escolhas levando-se escrever 3 palavras que Conteúdo na lousa.
em conta os riscos probabilísticos (usar remete a probabilidade;
este ou aquele método contraceptivo, Explicação do que é
optar por um tratamento médico em Itinerário formativo, qual
 detrimento de outro etc.). objetivo do tema central
Matemática conectada, o
que é unidade curricular e
componente.
3 - 20/02 a 24/02: Semana do Carnaval.

4 - 27/02 a 03/03: Probabilidade e espaço EM13MAT312 Resolver e elaborar Jogar os dados 10 vezes e Aulas expositivas e dialogadas;
amostral; problemas que envolvem o cálculo de registrar os números que cai. Conteúdo na lousa;
Experimento com dados. probabilidade de eventos em Criar um espaço amostral Experimento.
experimentos aleatórios sucessivos; para compreender a
EM13MAT511 Reconhecer a existência probabilidade e comparar
de diferentes tipos de espaços com o resultado do
amostrais, discretos ou não, e de experimento.
eventos, equiprováveis ou não, e
investigar implicações no cálculo de
probabilidades;
EM13MAT406 Construir e interpretar
tabelas e gráficos de frequências com
base em dados obtidos em pesquisas
por amostras estatísticas, incluindo ou
não o uso de softwares que
inter-relacionem estatística, geometria
e álgebra.