Ebook Fun Es Executivas

COGNITIVAMENTE
COGNITIVAMENTE
5 ATIVIDADES
DE ESTIMULAÇÃO COGNITIVA

COGNITIVAMENTE
COGNITIVA MENTE
FUNÇÕES EXECUTIVAS
As funções executivas ajudam a regular os pensamentos e ações no intuito de
sustentar o comportamento direcionado a solução de problemas e alcançar

metas. Envolve uma série de processos cognitivos, tais como planejamento e
tomada de decisão, inibição, manutenção e manipulação de informações na
memória, inibir pensamentos, sentimentos e ações indesejáveis, e mudar com
flexibilidade de uma tarefa para outra. Criamos um material de desafio
gradativo para potencializar o cérebro integralmente. Neste volume você irá
encontrar 50 exercícios práticos para estimular as funções executivas.
www.ecognitivamente.com

COGNITIVAMENTE
COGNITIVAMENTE
PREFÁCIO
O e-book que você tem em mãos faz parte de um conjunto de

exercícios de Estimulação Cognitiva que foram desenvolvidos para
profissionais e familiares, para que tenham de fácil acesso um recurso útil
para o tratamento de pessoas com queixas de declínio cognitivo ou que
queriam trabalhar a prevenção da perda das habilidades cognitivas.
Os 50 exercícios deste caderno são autoaplicáveis com graus de
exigência diferentes. É importante ressaltar que este recurso é apenas uma
parte de um de um tratamento que deve ser oferecido para aumentar a
qualidade de vida de pessoas que apresentam algum comprometimento
cognitivo.
Espero que este material possa contribuir para melhorar vidas e
potencializar a autonomia, promovendo transformações que irão fazer as
pessoas mais felizes e realizadas através da estimulação e reabilitação
cognitiva.
ÁLIDA ANDRADE
ANDRADE
Álida Andrade é Terapeuta Ocupacional formada pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).
Especialista em Saúde Mental. Pós-graduada em Neuropsicopedagogia Clínica e em Neuropsicologia
com Ênfase em Reabilitação Cognitiva. Atua com reabilitação e estimulação cognitiva de crianças,
adultos e idosos.
@ecognitivamente
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COGNITIVAMENTE
COGNITIVAMENTE
ÍNDICE
HABILIDADES COGNITIVAS ................................................................................. 05

FUNÇÕES EXECUTIVAS ........................................................................................ 06
COMO APLICAR AS ATIVIDADES .......................................
.........................................................................
.................................. 07
ATIVIDADES .......................................................................................................... 12
RESPOSTAS ........................................................................................................... 64
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ......................................................................... 76
DIREITOS AUTORAIS ............................................................................................ 77
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COGNITIVAMENTE
COGNITIVAMENTE
HABILIDADES COGNITIVAS
As habilidades cognitivas são um conjunto de habilidades usadas pelo
nosso cérebro que torna possível o ato de pensar, aprender e lembrar,

dentre outros. A habilidade cognitiva nos permite processar a grande
quantidade de informações que recebemos todos os dias.
Uma baixa habilidade cognitiva faz com que o processamento de
informações seja mais difícil e lento. Esta é a razão pela qual o treinamento
cerebral é tão importante, pois permite que você treine as suas habilidades
cognitivas.
Através da plasticidade cerebral ou neuroplasticidade, o treino
cerebral ajuda a reestruturar o cérebro para que possa funcionar melhor e
ajuda a prevenir o declínio natural das habilidades cognitivas à medida que
se envelhece.
Algumas das principais habilidades cognitivas são:
❖ Memória
❖ Atenção
❖ Funções executivas
❖ Linguagem
❖ Percepção
❖ Aprendizagem
COMO TREINAR AS HABILIDADES COGNITIVAS
A Estimulação cognitiva é um conjunto de exercícios e atividades com

o objetivo de melhorar e / ou manter as habilidades mentais de uma pessoa
5

COGNITIVA
COGNITIVAMENTE
MENTE
ao longo do tempo. Baseia-se nos princípios da plasticidade cerebral, pois de

acordo com o objetivo de realização dos exercícios é possível modificar e
criar novas conexões no cérebro.
Portanto, a estimulação cognitiva é uma intervenção de terapia

complementar ao tratamento farmacológico que ajuda não somente a
retardar a progressão da deterioração que pessoas com demência
apresentam, mas também ajudam a melhorar o desempenho ocupacional
nas atividades de vida diária, o que resulta em uma maior interação com o
ambiente/contexto, melhora na autoestima, e melhora na qualidade de vida
da pessoa.
Vamos apresentar exercícios para cada uma das habilidades
cognitivas de forma separada, mas na prática sabemos que todas estão
interligadas, influenciando o funcionamento uma da outra.
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COGNITIVAMENTE
COGNITIVAMENTE
FUNÇÕES EXECUTIVAS
O termo, funções executivas, refere-se a processos cognitivos

envolvidos na resolução de problemas direcionados a objetivos, como
memória de trabalho, controle inibitório e flexibilidade cognitiva.
As funções executivas ajudam a regular os pensamentos e ações no
intuito de sustentar o comportamento direcionado a solução de problemas
e alcançar metas. Envolve uma série de processos cognitivos, tais como
planejamento e tomada de decisão, inibição, manutenção e manipulação de
informações na memória, inibir pensamentos, sentimentos e ações
indesejáveis, e mudar com flexibilidade de uma tarefa para outra.
OBEJTIVOS DA ESTIMULAÇÃO COGNITIVA NAS FUNÇÕES EXECUTIVAS
Dentro dos vários objetivos para estimular as funções executivas, os

principais são:
❖ Melhorar a capacidade de tomar decisões, organizar e planejar
comportamentos.
❖ Entender as sequências e atividades necessárias para atingir os objetivos,
mantendo a atenção e inibição de estímulos desnecessários para evitar
distração.
❖ Ser capaz de corrigir erros, modificá-los rapidamente em novos
comportamentos. Aumentando a flexibilidade e abertura para pensamentos
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COGNITIVA
COGNITIVAMENTE
MENTE
alternativos que ajudam a mudar estratégias para atingir o objetivo

desejado.
ESTIMULAÇÃO COGNITIVA NAS FUNÇÕES EXECUTIVAS
Os principais processos incluídos na estimulação nas funções

executivas são:
❖ Memória de trabalho: Armazenar informações temporariamente,
possibilitando o aprendizado de novos comportamentos.
❖ Sequenciamento: capacidade de sequenciar ações de forma ordenada,
permitindo que eventos posteriores sejam lembrados na ordem em que
ocorreram.
❖ Fluência verbal: intimamente relacionada à área de Broca. Essencial para
comunicação e aprendizado.
❖ Pensamento divergente (resolução de problemas): o pensamento se move
em várias direções em busca das melhores alternativas e soluções para os
problemas. Seu centro de ativação está na área pré-frontal.
❖ Criatividade: Intimamente relacionado ao pensamento divergente e como
ele, seu centro de ativação está na área pré-frontal. Permite pesquisar
entre várias possibilidades a melhor solução para este problema.
❖ Atenção e percepção: evitar distração diante de estímulos irrelevantes e
diversos, permitindo que processos cognitivos ocorram.
❖ Flexibilidade cognitiva: permite-nos adaptar-nos a novos estímulos
criando novos comportamentos adequados a várias situações.
❖ Raciocínio: Esses processos auxiliam o ser humano a selecionar, planejar,
antecipar, modular e inibir atividades.
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COGNITIVAMENTE
COGNITIVAMENTE
COMO APLICAR AS ATIVIDADES
A seguir, veremos algumas instruções sobre como fazer os exercícios.

Quando trabalhamos com pessoas que sofrem de algum tipo de déficit
cognitivo, demência como o Alzheimer ou doenças neurodegenerativas, é
importante evitar fazer atividades que levam ao cansaço. Devemos cuidar
para que eles fiquem motivadas e não percam a atenção ou desanimem. É
por isso que orientamos que as sessões de exercícios nunca devem exceder
uma hora.
INSTRUÇÕES E RECOMENDAÇÕES
Os exercícios deste caderno foram agrupados para se trabalhar as

funções executivas, mas isso não significa que estamos trabalhando apenas
esta função.
As habilidades cognitivas são altamente inter-relacionadas e

geralmente agem de forma conjunta quando acionadas por um estímulo
cognitivo.
As atividades propostas são práticas e você pode oferecer estratégias
para adaptar às características individuais de cada pessoa. Você pode
modificar alguns comandos de execução para aumentar ou diminuir o grau
de dificuldade.
Cada uma das atividades possui 2 seções:
1. Função cognitiva que está sendo trabalhada.
2. Exercício.
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COGNITIVA
COGNITIVAMENTE
MENTE
Ao final do caderno, você encontrará uma página de respostas e

instruções que oferece estratégias, especificações e recomendações úteis ou
necessárias para a realização correta de cada
c ada exercício.
Aqui estão algumas indicações para levar em consideração ao uso

correto das atividades:
A supervisão ativa e constante da pessoa é necessária. Realize os

exercícios juntos. Comece inicialmente sem oferecer ajuda, mas vá
aumentando a participação em caso de dificuldades para a resolução de
qualquer um dos exercícios. Deve-se enfatizar que as instruções são para o
cuidador/familiar/profissional dar as instruções.
Evite angustiar a pessoa. Não precisa fazer todos os exercícios, se

apresentar muita dificuldade você pode passar para outro exercício que a
pessoa tenha mais facilidade ou diminuir o grau de dificuldade. Você deve
reforçar positivamente as respostas corretas, exaltar seus esforços e ajudar
a diminuir a frustração que possa ter com
c om a incapacidade de responder.
Minimize a ocorrência de fadiga, evitando níveis inadequados de

estimulação (superestimulação ou demanda excessiva não é recomendada,
assim como pouca estimulação). Não é necessário concluir todo o exercício,
você pode fazer apenas uma parte, é muito importante se adaptar ao ritmo
individual para a realização de cada uma: não há pressa.
Para a execução dos exercícios, é importante que o ambiente seja

calmo, sem ruídos que possam distrair sua atenção e dificultar a
concentração (crianças, televisão, etc.). Mantenha
M antenha iluminação e temperatura
adequadas.
O cuidador/familiar/profissional deve tentar controlar o ambiente,

acompanhar o ritmo individual, estruturar a sessão com flexibilidade, dar as
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COGNITIVA
COGNITIVAMENTE
MENTE
instruções de forma clara e breve, garantindo que as informações fornecidas

sejam entendidas. É importante manter uma atitude comunicativa, paciente
e amigável, estimulando a autoconfiança e a dignidade da pessoa com quem
você realiza os exercícios.
CLASSIFICAÇÃO DOS EXERCÍCIOS
Os exercícios foram classificados pelo nível de dificuldade, pois sua

Os
aplicabilidade varia de acordo com a progressão da perda cognitiva.
NÍVEL DE DIFICULDADE NÚMERAÇÃO

Baixo 1 – 2
Baixo-médio 3 – 7
Médio 8 – 24
Médio-alto 25 – 36
Alto 37 – 50
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COGNITIVAMENTE
COGNITIVA MENTE
ATIVIDADES

COGNITIVAMENTE
COGNITIVA MENTE
NOME: ___________________________________________
__________________________________________________
_______ DATA: _______/_______/___________
1 – Coloque na coluna da direita, como sugerido no exemplo, onde cada objeto é guardado
em casa:
OBJETO LOCAL EM QUE SE GUARDA
Escova de dentes Banheiro
Pratos
Livro
Sapatos
Vassoura
Pão
Creme corporal
Arroz
Talheres
Sabão em pó
Pente
Travesseiro
Blusa
Coberta
Detergente
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COGNITIVAMENTE
COGNITIVA MENTE
NOME: ____________________________________________
__________________________________________________
______ DATA: _______/_______/___________
1 – Marque com um X o objeto correto que utilizamos para cada situação:
SITUAÇÃO OPÇÃO 01 OPÇÃO 02

Pintar uma parede escova pincel
Abrir uma porta chave martelo
Passar uma camisa ferro elétrico vassoura
Costurar uma roupa agulha escova
Acender um cigarro cabideiro isqueiro
Abrir uma garrafa de vinho canivete saca-rolhas
Lavar uma louça esponja pano
Pendurar um casaco cabide gancho
Varrer uma casa pincel vassoura
Tomar uma injeção faca seringa
Transportar roupa mala bolsa
Fazer um curativo band-aid gelo
Proteger do frio biquíni casaco
Enviar uma carta calendário selo
Pentear o cabelo pente régua
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COGNITIVAMENTE
COGNITIVA MENTE
NOME: ___________________________________________
__________________________________________________
_______ DATA: _______/_______/___________
1 – Ordene as palavras para que tenham uma sequência lógica:
QUARTA-FEIRA SEGUNDA-FEIRA SÁBADO

Segunda-feira ____________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________
____________
FEVEREIRO DEZEMBRO OUTUBRO

__________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________
__________________
MÃE NETA AVÓ

__________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________
__________________
BAIRRO CIDADE RUA

__________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________
__________________
PROFESSOR DIRETOR ALUNO

__________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________
__________________
ESCOLA FACULDADE CRECHE

__________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________
__________________
GALINHA PINTO OVO

____________________________________________
__________________________________________________________________
___________________________________________
__________________________
_____
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COGNITIVAMENTE
COGNITIVA MENTE
NOME: ___________________________________________
__________________________________________________
_______ DATA: _______/_______/___________
1 – Leia as frases a seguir e em seguida enumere as situações descritas na sequência

correta:
Telefonar:
_______ Digitar o número.
_______ Falar.
_______ Pegar o telefone.
_______ Encontrar o número de
de telefone.
Comprar:
_______ Pagar.
_______ Escolher os produtos.
produtos.
_______ Ir para o caixa.
_______ Entrar na loja.
Fazer uma mala:

_______ Colocar as roupas dentro da mala.
_______ Escolher as roupas.
roupas.
_______ Abrir a mala.
_______ Fechar a mala.
Ir ao museu
_______ Comprar o ingresso.
_______ Sair do museu.
_______ Entrar no museu.
_______ Escolher o museu.
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COGNITIVAMENTE
COGNITIVA MENTE
NOME: ___________________________________________
__________________________________________________
_______ DATA: _______/_______/___________
1 – Numere corretamente as etapas para ir ao cinema:

cinema:
N.º ETAPAS
Comprar os ingressos
Ir para sala
1 Pesquisar os filmes que estão em cartaz
Ir ao cinema
Selecionar o filme de interesse
Entregar o ingresso na entrada
Ver o filme
Comprar lanches
2 – Numere corretamente as etapas para preparar uma omelete:
N.º ETAPAS
Colocar sal
Aquecer o óleo na panela
Vire a omelete
Sirva a omelete em um prato

Bater os ovos
Quebrar os ovos
Pegar os ovos
Colocar os ovos na panela
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COGNITIVAMENTE
COGNITIVA MENTE
NOME: ____________________________________________
__________________________________________________
______ DATA: _______/_______/___________
1 – Escreva na ordem correta as etapas necessárias para fazer as seguintes atividades:
TOMAR BANHO
N.º
N.º ETAPAS
ETAPAS
COMPRAR UM SAPATO
N.º
N.º ETAPAS
ETAPAS
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COGNITIVA
COGNITIVAMENTE
MENTE
NOME: ___________________________________________
__________________________________________________
_______ DATA: _______/_______/___________
1 – Em cada linha tem uma palavra intrusa, marque qual é:
BICICLETA BARCO TREM AVIÃO

XÍCARA COPO TAÇA JARRA
GELADEIRA FORNO CAMA FOGÃO
CADEIRA MESA POLTRONA BANQUETA
VACA GALINHA OVELHA PORCO

REPOLHO ALFACE TOMATE CEBOLINHA
SAIA CAMISA CALÇA SHORT
FACA GARFO COPO COLHER
RELÓGIO SAPATO BOTA TÊNIS
LÁPIS BORRACHA CANETA LAPISEIRA
CINTO MALA BOLSA MOCHILA
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COGNITIVAMENTE
COGNITIVA MENTE
NOME: ___________________________________________
__________________________________________________
_______ DATA: _______/_______/___________
1 – Risque as palavras que não estão relacionadas às situações apresentadas:
Vamos viajar para praia, na mala vamos levar os seguintes itens:

Maiô Cachecol Casaco
Saia Vestido Luvas
Toalha Botas Óculos de sol
Calendário Roupão Protetor solar
Estamos reformando a casa, na obra você encontra:

Tinta Capacete Mala
Cimento Coberta Lixas
Almofada Pincel Madeira
Tijolos Caderno Escova
Escova
Estou organizando meu material escolar, na mochila você encontra:

Injeção Lápis Régua
Caderno Canetas Borracha
Livros Tesoura Televisão
Prato Cortina Balança
Hoje é meu aniversário, na festa teremos:

Guardanapos Bolo Bebidas
Copos Balões Cavalo
Cama Bicicleta Chuveiro
Brigadeiro Salgados Talheres
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COGNITIVAMENTE
COGNITIVA MENTE
NOME: ___________________________________________
__________________________________________________
_______ DATA: _______/_______/___________
1 – Leia as seguintes frases e termine-as colocando uma palavra que complementa

corretamente. Exemplo: as abelhas produzem mel.
a) Dois milhões de ________________________________________ nasceram na cidade.

b) Ele correu para alcançar o _______________________________________
___________________________________________________.
____________.
c) Ele fechou a janela para impedir a entrada da(o)_____________________________.
da(o)_____________________________.
d) Ele nadou no __________________________________________________
________________________________________________________________.
______________.
e) Eu bebo café em uma ________________________________________________________.
________________________________________________________.
f) Eu tiro uma foto com um(a) __________________________________________________.
__________________________________________________.
g) Mariana vai para escola todos os ____________________________________________.
____________________________________________.
h) O cantor fez o melhor show da sua __________________________________________.
__________________________________________.
i) O cachorro latiu o ____________________________________________________
______________________________________________________
__ todo.
j) Os gatos gostam de beber _______________________________________
___________________________________________________.
____________.
2 – Leia as frases que foram apresentadas anteriormente, mas desta vez preencha-os
preencha -os
com palavras que não têm nada a ver com o conteúdo da frase. Como no exemplo:
as abelhas produzem leite.
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COGNITIVAMENTE
COGNITIVA MENTE
NOME: ___________________________________________
__________________________________________________
_______ DATA: _______/_______/___________
1 – Qual é a diferença entre:
a) Futebol e basquete: _____________________

_ __________________________________________
____________________________________________
__________________________
____
b) Ventilador e ar condicionado: __________________________________
________________________________________________________
_________________________
___
c) Motocicleta e bicicleta: __________________________________________
________________________________________________________________
________________________
__
d) Morango e melancia: ____________________________________________
____________________________________________________________________
________________________
e) Rede e vara de pescar: ________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________
f) Navalha e faca: __________________________________________
________________________________________________________________
_________________________________
___________
g) Vinho e cerveja: _________________________________________
_______________________________________________________________
_________________________________
___________
h) Pintura e fotografia: ________________________________________
____________________________________________________________
______________________________
__________
i) Um sofá e uma cadeira: _______________________________________________________
__________________________________________________________________
___________
j) Lentes de contato
c ontato e óculos:
óc ulos: _____________________________________________________
______________________________________________________________
_________
k) Avião e helicóptero: _____________________________________________
___________________________________________________________________
_________________________
___
l) Saca-rolhas e abridor de latas: ___________________________________________________________
___________________________________________________________
m) Carro e caminhão: _______________________________________
____________________________________________________________________
_______________________________
__

n) Lápis e caneta: _________________________________________
_____________________________________________________________
__________________________________
______________
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COGNITIVAMENTE
COGNITIVA MENTE
NOME: ___________________________________________
__________________________________________________
_______ DATA: _______/_______/___________
1 – Qual é a semelhança entre:
a) Travesseiro e almofada: _______________________________________

_____________________________________________________________
__________________________
____
b) Colete e camisa: ___________________
_________________________________________
____________________________________________
________________________________
__________
c) Chave inglesa e chave de fenda: ______________________________________________________
__________________________________________________________
____
d) Sandália e tamanco: ___________________________________________
________________________________________________________________
__________________________
_____
e) Batom e blush: ____________________________
__________________________________________________
____________________________________________
_________________________
___
f) Escumadeira e concha: __________________________________________
_______________________________________________________________
________________________
___
g) Tapete e carpete: ________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________
h) Submarino e um navio: __________________________________________________
__________________________________________________________________
________________
i) Joelhos e cotovelos:
cotovelos: _____________________
___________________________________________
______________________________________________
___________________________
___
j) Guarda-chuva e guarda-sol: _____________________________________________
______________________________________________________________
_________________
k) Charuto e cigarro: ________________________________________
_____________________________________________________________
________________________________
___________
l) Cinto e suspensórios: __________________________________________________________________
____________________________________________________________________
__
m) Cavalo e burro: ________________________________________________
______________________________________________________________________
_________________________
___

n) Coberta e manta: __________________________
________________________________________________
_____________________________________________
_________________________
o) Telefone e celular: _________________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________
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COGNITIVAMENTE
COGNITIVA MENTE
NOME: ____________________________________________
__________________________________________________
______ DATA: _______/_______/___________
1 – Coloque cada palavra no grupo ao qual pertence:
PROFESSOR ABELHA ÓCULOS GRAVIOLA

LEÃO MÉDICO NAVIO PANTERA
ESCOVA MARTELO URSO CANTOR
AVIÃO TESOURA FISIOTERAPEUTA PENTE
MACACO MAÇÃ CAJU CARRO
MANGA MOTO PÊSSEGO ATOR
PROFISSÕES: _____________________
_________________________________________
________________________________________
______________________________________
__________________
__________________________________________________
__________________________________________________________________________
___________________________________________
___________________
FRUTAS: ___________________________________________
________________________________________________________________
_________________________________________
____________________
__________________________________________________
__________________________________________________________________________
___________________________________________
___________________
ANIMAIS: __________________________________________
________________________________________________________________
_________________________________________
___________________
__________________________________________________
__________________________________________________________________________
___________________________________________
___________________
TRANSPORTE: _____________________
___________________________________________
____________________________________________
___________________________________
_____________
__________________________________________________
__________________________________________________________________________
___________________________________________
___________________
OBJETOS: _________________________________________
______________________________________________________________________
__________________________________________
_____________
__________________________________________________
__________________________________________________________________________
___________________________________________
___________________
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COGNITIVAMENTE
COGNITIVAMENTE
NOME: ___________________________________________
__________________________________________________
_______ DATA: _______/_______/___________
1 – Responda com o máximo de informação que se lembrar:
a) O que compramos em uma farmácia? _________________________________________________

_________________________________________________
b) O que usamos para escutar música? ______________________________________
____________________________________________________
______________
c) O que usamos para pagar as compras? __________________________________
_________________________________________________
_______________
d) O que tem no seu qu
quarto?
arto? __________________________________________________
______________________________________________________________
____________
e) O que fazemos nas férias? ______________________________________________
______________________________________________________________
________________
f) Qual objeto usamos para jogar futebol? ________________________________________________
________________________________________________
g) O que usamos nos pés? ______________________________________________________________
_________________________________________________________________
___
h) O que fazemos para se refrescar? _________________________________________
_______________________________________________________
______________
i) O que usamos para lavar louças? ________________________________________
_______________________________________________________
_______________
j) O que usamos para enviar cartas? ______________________________________________________
______________________________________________________
k) O que as pessoas fazem para ganhar dinheiro? _________________________________________
l) Quais roupas as pessoas usam para nadar? _____________________
____________________________________________
_______________________
m) O que usamos para escrever? ______________
___________________________________________
___________________________________________
______________

n) O que usamos para lavar louças? ______________________________________________________
________________________________________________________
o) O que usamos para cortar carnes? __________________________________________________
______________________________________________________
____
p) O que usamos para abrir garrafas? ___________________________________________
_____________________________________________________
__________
q) O que usamos para pintar uma parede? _______________________________________
________________________________________________
_________
r) O que usamos para cortar um papel? ___________________________________________________
___________________________________________________
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COGNITIVAMENTE
COGNITIVAMENTE
NOME: ________________________________________
__________________________________________________
__________ DATA: _______/_______/___________
1 – Responda onde realizamos cada

c ada uma das ações abaixo, algumas perguntas possuem
mais de uma resposta:
a) Onde assistimos filme? __________________________________________________

_________________________________________________________________
_______________
b) Onde o médico trabalha? _____________________________________________
_______________________________________________________________
__________________
c) Onde celebram a missa? _______________________________________
_____________________________________________________________
_________________________
___
d) Onde compramos comida?
co mida? ___________________________________________________________
_____________________________________________________________
__
e) Onde compramos livros? _________________________________________
______________________________________________________________
_______________________
f) Onde guardamos as roupas? ____________________________________________
___________________________________________________________
_______________
g) Onde estudamos? _______________________________________________
_____________________________________________________________________
________________________
h) Onde embarcamos em um avião para viajar? ________________________________________
___________________________________________
___
i) Onde vamos para brincar com as crianças ao ar livre? ___________________________________
___________________________________
j) Onde tem
te m mar? _____________________________________________
_________________________________________________________________
____________________________
________
k) Onde guardamos os pratos? _____________________________________________
____________________________________________________________
_______________
l) Onde jogam futebol? ______________________
___________________________________________
__________________________________________
________________________
___

m) Onde fazemos comida? _________________________________________
_____________________________________________________________
____________________
n) Onde podemos nadar? __________________________________________
________________________________________________________________
________________________
o) Onde tomamos banho? _________________________________________
_______________________________________________________________
________________________
p) Onde compramos material de construção? _______________________________
_____________________________________________
______________
q) Onde cortamos o cabelo? ______________________________________________________
_______________________________________________________________
_________
r) Onde guardamos nosso dinheiro? _____________________________________________
______________________________________________________
_________
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COGNITIVAMENTE
COGNITIVAMENTE
NOME: _________________________________________
__________________________________________________
_________ DATA: _______/_______/___________
1 – Responda as perguntas com um nome para cada local, objeto ou situação:
a) Última cidade que viajou: _________________________________________________

_______________________________________________________________
______________
b) Um bairro perto de onde mora: _____________________________________________________
_________________________________________________________
____
c) Seu cantor preferido: ____________________________________________________
___________________________________________________________________
_______________
d) Seu filme favorito: _________________________
__________________________________________________
_____________________________________________
____________________
e) Nome de um primo: _____________________________________________
__________________________________________________________________
_______________________
__
f) Uma mulher que o nome comece com L: ___________________________________________
_______________________________________________
____
g) Um objeto do seu quarto: ________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________
h) Uma comida que sabe a receita: _________________________________
_______________________________________________________
________________________
i) Um produto que tem sempre na geladeira: ________________________________
_____________________________________________
_____________
j) Um amigo da sua infância: _____________________________________________________
______________________________________________________________
_________
k) Nome de um livro: _______________________________________________
____________________________________________________________________
_______________________
__
l) Uma pessoa que você gosta muito: ____________________________________________________
______________________________________________________
m) Time de futebol que torce: ________________________________________
____________________________________________________________
____________________
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COGNITIVAMENTE
COGNITIVAMENTE
NOME: ________________________________________
__________________________________________________
__________ DATA: _______/_______/___________
1 – Conecte as letras (A com A, B com B, etc.) como apresentado no exemplo:
A C
B C
A
C A B
C
B
A
B
C A
B C
B A
C B
A C
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COGNITIVAMENTE
COGNITIVAMENTE
NOME: _________________________________________
__________________________________________________
_________ DATA: _______/_______/___________
1 – Marque os itens que você pode comprar e que custam menos que R$10,00:
( ) Pão
( ) Passagem de ônibus
( ) Ingresso para o cinema
( ) Caneta
( ) 1 kg de batatas
( ) Uma dúzia de ovos
( ) Bolo
( ) Vestido
( ) Pacote de macarrão
( ) Cadeira
( ) Flores
( ) Jogo de taças
( ) Bolsa
( ) Um
U m litro de leite
( ) Uma xícara de café
( ) Chinelos
( ) Um litro de óleo
( ) Anel de ouro
( ) Barra de sabão
( ) Livro
( ) Saco de cimento
( ) Pacote de farinha
( ) Alface
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COGNITIVAMENTE
COGNITIVAMENTE
NOME: _________________________________________
__________________________________________________
_________ DATA: _______/_______/___________
1 – Leia as palavras apresentadas e escreva uma definição para cada uma delas, sem
utilizar as palavras proibidas. Observe o exemplo:
OBJETO PALAVRAS PROÍBIDAS DESCRIÇÃO

É um objeto feito geralmente couro, que é usado
SAPATO Pé, andar e meia
na parte mais baixa do corpo humano.
TÁXI Carro, cidade, dirigir
Doença, injeção,
MÉDICO
hospital
FÉRIAS Trabalho, verão, praia
Escola, escrever,
CADERNO
desenhar
30

COGNITIVAMENTE
COGNITIVAMENTE
NOME: ________________________________________
__________________________________________________
__________ DATA: _______/_______/___________
1 – Leia a história a seguir e em seguida responda as perguntas:
O telefone toca. Sr. Matheus atende à ligação:

– Alô.
– A senhora Maria Helena está, por favor?
– Não, no momento não está. Quem gostaria de falar com ela?
– Me chamo Ângela e sou a secretária do Dr. Mauro. Posso deixar um recado?
– Sim, pode dizer.
– Diga a ela que o horário da consulta agendada para a próxima segunda-feira dia 12 está
cancelada. Para marcar um novo horário peça para que ela ligue no número 2524-1214.
– Tudo bem, passarei o recado.
– Obrigada! Boa tarde.
– Boa tarde.
Cubra a história com um papel e responda as perguntas e depois numere na sequência
correta dos eventos:
( ) Deixou algum telefone de contato? ____________________________________________________

____________________________________________________
( ) O que a pessoa
pessoa que ligou queria?
queria? _____________________________________________
______________________________________________________
_________
( ) O telefone tocou. Quem atendeu? ______________________________________________
_____________________________________________________
_______
( ) Qual
Qual a tarefa do Sr. Math
Matheus
eus depois
depois da ligação?
ligação? ___________________________
_______________________________________
____________
______________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________
_____________________
( ) Quem ligou? _____________________________________________
_______________________________________________________________________
_____________________________
___
______________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________
_____________________
31

COGNITIVAMENTE
COGNITIVAMENTE
NOME: ________________________________________
__________________________________________________
__________ DATA: _______/_______/___________
1 – Escreva nome de dois objetos que utilizamos na escola que comecem com as letras
indicadas a seguir:
A __________________________________________________________________________________________
B __________________________________________________________________________________________
C __________________________________________________________________________________________
D __________________________________________________________________________________________
E __________________________________________________________________________________________
F __________________________________________________________________________________________
G __________________________________________________________________________________________
H __________________________________________________________________________________________
I __________________________________________________________________________________________
J __________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________ __________
L __________________________________________________________________________________________
M __________________________________________________________________________________________
N __________________________________________________________________________________________
P __________________________________________________________________________________________
R __________________________________________________________________________________________
S __________________________________________________________________________________________
T __________________________________________________________________________________________
32

COGNITIVAMENTE
COGNITIVAMENTE
NOME: _________________________________________
__________________________________________________
_________ DATA: _______/_______/___________
1 – Escreva nome de filmes, livros ou músicas começando com cada uma das letras
apresentadas a seguir:
A __________________________________________________________________________________________
B __________________________________________________________________________________________
C __________________________________________________________________________________________
D __________________________________________________________________________________________
E __________________________________________________________________________________________
F __________________________________________________________________________________________
G __________________________________________________________________________________________
H __________________________________________________________________________________________
I __________________________________________________________________________________________
J __________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________ _______
L __________________________________________________________________________________________
M __________________________________________________________________________________________
N __________________________________________________________________________________________
P __________________________________________________________________________________________
R __________________________________________________________________________________________
S __________________________________________________________________________________________
T __________________________________________________________________________________________
33

COGNITIVAMENTE
COGNITIVAMENTE
NOME: _______________________________________________
__________________________________________________
___ DATA: _______/_______/___________
1 – Complete as frases abaixo utilizando palavras diferentes:
a) Eu adoro ______________________________.

______________________________.
Eu adoro _________________________________.
_________________________________.
Eu adoro _________________________________.
_________________________________.
Eu adoro _________________________________.
_________________________________.
Eu adoro _________________________________.
_________________________________.
b) Aos finais de semana eu _____________________ muito.

Aos finais de semana eu _____________________ muito.
Aos finais de semana eu ___________________
_____________________
__ muito.
Aos finais de semana eu ___________________
_____________________
__ muito.
c) Eu nunca __________________________________________

__________________________________________..
Eu nunca _____________________________________________.
_____________________________________________.
Eu nunca _____________________________________________.
_____________________________________________.
Eu nunca _____________________________________________.
_____________________________________________.
d) Você é ______________________
______________________________
________ demais.
Você é __________________
_________________________________
_______________ demais.
Você é ____________________
_________________________________
_____________ demais.
Você é __________________
_________________________________
_______________ demais.
34

COGNITIVAMENTE
COGNITIVAMENTE
NOME: ________________________________________
__________________________________________________
__________ DATA: _______/_______/___________
1 – Procure na tabela as palavras e pinte-as com a cor de acordo com as suas categorias
abaixo:
NOMES – ROSA
OBJETOS – VERMELHO
VERMELHO
ROUPAS – AMARELO
AMARELO
PROFISSÕES – AZUL
AZUL
MEIO DE TRANSPORTE – VERDE
VERDE
Antônio Calça Maleta Nicolas

Submarino Lençol Corretor Saia
Pintor Juliana Barco Caminhão
Manta Dentista Carro Televisão
Bicicleta Ana Vestido Jaqueta
Júlio Cozinheira Controle remoto Diretor
Garfo Advogado Chave Casaco
Short Helicóptero Fernanda Ônibus
Psicólogo Camisa Pedro Presidente
35

COGNITIVAMENTE
COGNITIVAMENTE
NOME: ________________________________________
__________________________________________________
__________ DATA: _______/_______/___________
1 – Liste comidas que podemos fazer utilizando cada um dos ingredientes

i ngredientes destacados:
CARNES FRANGOS OVOS
QUEIJO LEITE TOMATE
36

COGNITIVAMENTE
COGNITIVAMENTE
NOME: ________________________________________
__________________________________________________
__________ DATA: _______/_______/___________
1 – Escreva o máximo de palavras que puder em cada categoria por 2 minutos. Quando
der 2 minutos, mude de categoria, mesmo se você não tiver concluído:
NOMES MASCULINOS TRANSPORTE ALIMENTOS
MARCAS DE PRODUTOS OBJETOS CORES
37

COGNITIVAMENTE
COGNITIVAMENTE
NOME: ________________________________________
__________________________________________________
__________ DATA: _______/_______/___________
1 – Leias as palavras na sequência. Diga em voz alta a palavra “ fruta” quando a palavra
MAÇÃ aparecer:
MAÇÃ
LEÃO BOLA PISCINA MAÇÃ

CADEIRA MAÇÃ ARMÁRIO ESTOJO
MESA MAÇÃ BORRACHA GIRAFA
MAÇÃ CALÇA JANELA PERFUME
GATO JANELA MAÇÃ RATO
CADERNO URUBU VERMELHO AMARELO
MAÇÃ PERA CACHORRO MAÇÃ
MANGA BARALHO TINTA BONECA
CELULAR MAÇÃ MACARRÃO CAIXA
PRETO COMPUTADOR MAÇÃ AMOR
38

COGNITIVAMENTE
COGNITIVAMENTE
NOME: ________________________________________
__________________________________________________
__________ DATA: _______/_______/___________
1 – Está é a agenda de um empresário. Enumere colocando em ordem de acordo

ac ordo com os
horários dos acontecimentos:
( ) Deu uns telefonemas às 09:30h

( ) Almoçou ao meio dia
( ) Tomou café com um amigo às 15:30h
( ) Saiu do trabalho às 18h00
( ) Jantou às 20:30h
( ) Foi ao médico às 11:30h
( ) Acordou às 7:30h
( ) Tomou banho às 7:40h
( ) Tomou café às 8:10h
( ) Fez um lanche às 10:30 h
( ) Encontrou a esposa às 11:00h
( ) Teve uma reunião às 14:30h
( ) Ligou para o filho às 16:00h

( ) Voltou para casa às 19:30h
( ) Chegou na academia para malhar às 18h20
( ) Teve outra reunião às 16h20
( ) Terminou os exercícios na academia às 19h00
39

COGNITIVAMENTE
COGNITIVAMENTE
NOME: ________________________________________
__________________________________________________
__________ DATA: _______/_______/___________
1 – Escreva o nome da marca dos produtos utilizados por você e ao lado marcas
concorrentes, como no exemplo:
PRODUTO MARCA QUE VOCÊ COMPRA MARCA CONCORRENTE
Sabão em pó OMO ARIEL
Creme dental
Sabonete
Perfume
Shampoo
Escova de dente
Arroz
Manteiga
Biscoito
Chocolate
Refrigerante
Geladeira
Tênis
Perfume
Carro
Drogaria
Supermercado
40

COGNITIVAMENTE
COGNITIVAMENTE
NOME: ________________________________________
__________________________________________________
__________ DATA: _______/_______/___________
1 – Escreva pelo menos duas ações necessárias para cada situação como no exemplo:
Não esquecer compromissos: anotar na agenda, colocar um despertador para tocar.
a) Trocar a roda de um carro: _____________________________________________________

______________________________________________________________
_________
______________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________
_____________________
b) Abrir uma porta: __________________________________________________
________________________________________________________________________
______________________
____________________________________________
_________________________________________________________________
__________________________________________
___________________________
______
c) Consertar uma torneira: _________________________________________
________________________________________________________________
_______________________
______________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________
_____________________
d) Engraxar sapatos: ____________________________________________
______________________________________________________________________
__________________________
______________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________
_____________________
e) Limpar uma ferida: ____________________________________________
_____________________________________________________________________
_________________________
______________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________
_____________________
f) Fazer um purê: _________________________________________
_____________________________________________________________
________________________________
____________
_______________________________________________________________________
______________________________________________ ______________________________________________
_____________________
g) Enviar uma carta:
c arta: _________________________________________
______________________________________________________________________
_______________________________
______________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________
_____________________
h) Fazer macarrão: _________________________________________
______________________________________________________________________
_______________________________
__
______________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________
_____________________
i) Evitar picadas de insetos: ________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________
______________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________
_____________________
j) Pintar uma parede: _______________________________________
____________________________________________________________
______________________________
_________
_______________________________________________
___________________________________________________________________
_________________________________________
_________________________
____
41

COGNITIVAMENTE
COGNITIVAMENTE
NOME: _________________________________________
__________________________________________________
_________ DATA: _______/_______/___________
1 – Apresente uma solução para cada um dos problemas a seguir:
a) O que fazer quando fura o pneu do carro?

______________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________
_____________________
______________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________
_____________________
______________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________
_____________________
b) O que fazer quando está cozinhando e acaba o gás?

______________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________
_____________________
______________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________
_____________________
______________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________
_____________________
c) O que fazer quando se perde o celular?

______________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________
_____________________
_____________________________________________
__________________________________________________________________
___________________________________________
__________________________
____
______________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________
_____________________
d) O que fazer quando você combinou um passeio na praia, mas amanheceu chovendo?
____________________________________________
__________________________________________________________________
____________________________________________
__________________________
____
______________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________
_____________________
______________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________
_____________________
42

COGNITIVAMENTE
COGNITIVAMENTE
e) O que fazer quando você esquece a carteira em casa?

______________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________
_____________________
______________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________
_____________________
____________________________________________
__________________________________________________________________
___________________________________________
__________________________
_____
f) O que fazer quando chove e molha a sua conta de energia?

______________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________
_____________________
_____________________________________________
__________________________________________________________________
___________________________________________
__________________________
____
______________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________
_____________________
g) O que fazer quando o jantar queima?

______________________________________________
__________________________________________________________________________
______________________________________________
__________________
______________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________
_____________________
______________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________
_____________________
h) O que fazer quando você perde as chaves do carro?

______________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________
_____________________
______________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________
_____________________
______________________________________________
__________________________________________________________________________
______________________________________________
__________________
43

COGNITIVAMENTE
COGNITIVAMENTE
NOME: ________________________________________
__________________________________________________
__________ DATA: _______/_______/___________
1 – Vamos fazer uma lista de compras. Escreva o nome dos produtos que consome
regularmente, usando as seguintes categorias:
Laticínios Frutas Vegetais Embutidos
Carnes Peixes Produtos de Higiene

limpeza Pessoal
44

COGNITIVAMENTE
COGNITIVAMENTE
NOME: _________________________________________
__________________________________________________
_________ DATA: _______/_______/___________
1 – Responda as perguntas abaixo sem usar as palavras SIM ou NÃO, como no exemplo:
Você gosta de café? É minha bebida preferida.
a) Na sua casa tem televisão? _____________________________________________________________

_____________________________________________________________
______________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________
_____________________
b) Você tem carteira de motorista? ____________________________
__________________________________________________
____________________________
______
______________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________
_____________________
c) Você sabe cozinhar?
c ozinhar? ___________________________________________________________
____________________________________________________________________
_________
______________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________
_____________________
d) Você toma refrigerante? ___________________________________________________
________________________________________________________________
_____________
____________________________________________
________________________________________________________________
__________________________________________
____________________________
______
e) Você gosta de viajar? ______________________________________________________________
___________________________________________________________________
_____
______________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________
_____________________
f) Você gosta do verão? ________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___
_______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
_____________________
g) Você já teve uma festa surpresa? ____________________________________________________
_______________________________________________________
___
______________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________
_____________________
h) Você tem animal de estimação? __________________________________
________________________________________________________
________________________
______________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________
_____________________
i) Você gosta de dançar? __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
____________________________________________
_________________________________________________________________
__________________________________________
___________________________
______
j) Você sabe cantar? ____________________________________________
________________________________________________________________
__________________________
______
______________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________
_____________________
45

COGNITIVAMENTE
COGNITIVAMENTE
NOME: ________________________________________
__________________________________________________
__________ DATA: _______/_______/___________
1 – Responda as perguntas abaixo sem usar a palavra NÃO:
a) Você já viajou para outro planeta? _______________________________

______________________________________________________
_______________________
______________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________
_____________________
b) Você já viveu na selva? _______________________________________________________________
__________________________________________________________________
___
______________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________
_____________________
c) Você já andou de submarino? _________________________________________________
___________________________________________________________
__________
______________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________
_____________________
d) Você já morou em um castelo? ___________________________________
__________________________________________________________
_______________________
______________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________
_____________________
e) Na sua casa
c asa tem um leão? _____________________________________
_____________________________________________________________
__________________________
____________________________________________
__________________________________________________________________
___________________________________________
__________________________
_____
f) Você já esteve no Japão? ________________________________________________________________
________________________________________________________________
______________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________
_____________________
g) Você já conversou com um ser extraterrestre? ______________________
__________________________________________
____________________
_______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
_____________________
h) Você tem 30 milhões na sua conta bancária? ____________________________________________
____________________________________________
______________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________
_____________________
i) Você já comeu
c omeu carne de cachorro? ____________________________________________________
______________________________________________________
__
______________________________________________
_______________________________________________________________________
_____________________________________________
______________________
j) Você sabe cantar músicas de ópera? ___________________________
_________________________________________________
_________________________
___
______________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________
_____________________
46

COGNITIVAMENTE
COGNITIVAMENTE
NOME: _________________________________________
__________________________________________________
_________ DATA: _______/_______/___________
1 – Escreva frases com cada uma das letras indicadas abaixo, de modo que cada uma
delas tenha apenas palavras que se iniciam com a letra correspondente:
Exemplo: Amanda adora Aline
A: ________________________________________
______________________________________________________________
___________________________________________
___________________________
______
B: __________________________________________
_______________________________________________________________
__________________________________________
__________________________
_____
C: ________________________________________
______________________________________________________________
_________________________________________________
___________________________
D: ________________________________________
______________________________________________________________
____________________________________________
___________________________
_____
E: ____________________
__________________________________________
___________________________________________
__________________________________________
__________________________
_____
F: __________________
________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
_________________________
___
G: ________________________________________
______________________________________________________________
____________________________________________
___________________________
_____
I: ____________________
_________________________________________
___________________________________________
____________________________________________
__________________________
____
J: ____________________________________________
_________________________________________________________________
___________________________________________
________________________
__
L: __________________
________________________________________
____________________________________________
___________________________________________
___________________________
______
M: _________________________________________________
_________________________________________________________________________
________________________________________
________________
N: ___________________________________________________
_____________________________________________________________________________
______________________________________
____________
O: ___________________
_________________________________________
___________________________________________
__________________________________________
___________________________
______
P: ____________________
_________________________________________
_________________________________________________
________________________________________________
____________________
Q: ___________________
_________________________________________
___________________________________________
__________________________________________
___________________________
______
R: ________________________________________
______________________________________________________________
____________________________________________
___________________________
_____
S: ____________________
_______________________________________________
_______________________________________________
________________________________________
______________________
__
T: ________________________
_________________________________________________
________________________________________________
________________________________________
_________________
U: ________________________________________
______________________________________________________________
___________________________________________
___________________________
______
V: _________________________________________
______________________________________________________________
___________________________________________
___________________________
_____
47

COGNITIVAMENTE
COGNITIVAMENTE
NOME: ________________________________________
__________________________________________________
__________ DATA: _______/_______/___________
1 – Leia atentamente a lista de produtos e seus preços. Em seguida, responda às seguintes

perguntas:
1 sabão em pó – R$8,00
1 kg de batatas – R$5,60
1 pão – R$0,20
1 caneta – R$3,00
1 livro – R$27,00
1 caixa de aspirina – R$10,00
a) Qual é o produto que compramos na farmácia? ___________________________

________________________________________
_____________
Quanto ele custa? _______________________
_____________________________________________
___________________________________________
____________________________
_______
b) Quais itens da lista são comestíveis? ____________________________________________________

____________________________________________________
Quanto custa cada um? ____________________________________________
________________________________________________________________
_______________________
___
Quanto ficaria se comprasse meio quilo de um dos produtos? _____________________________

_____________________________
c) Qual é o produto mais caro da lista? ____________________________________________________

____________________________________________________
d) Quais são os dois produtos que você pode comprar em uma papelaria? ________________
______________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________
_____________________
e) Quanto custou a compra

c ompra de todos os produtos? ________________________________________
________________________________________
48

COGNITIVAMENTE
COGNITIVAMENTE
NOME: ________________________________________
__________________________________________________
__________ DATA: _______/_______/___________
1 – Quantas moedas de 10 centavos são necessárias para formar os valores abaixo:

a) R$0,50: ___________________________
___________________________
b) R$0,90: __________________________
__________________________
c) R$1,40: ___________________________
___________________________
d) R$2,00: __________________________
__________________________
e) R$3,50: __________________________
__________________________
2 – Quantas moedas de 25 centavos são necessárias para formar os valores abaixo:

a) R$0,75: ___________________________
___________________________
b) R$1,25: __________________________
__________________________
c) R$3,50: ___________________________
___________________________
d) R$5,50: __________________________
__________________________
e) R$8,00: __________________________
__________________________
3 – Quantas notas de 2 reais são

s ão necessárias para formar os valores abaixo:
f) R$16,00: ___________________________

g) R$28,00: __________________________
__________________________
h) R$84,00: ___________________________
___________________________
i) R$162,00: __________________________
j) R$240,00: __________________________
49

COGNITIVAMENTE
COGNITIVAMENTE
NOME: _________________________________________
__________________________________________________
_________ DATA: _______/_______/___________
1 – Forme palavras novas acrescentando apenas uma letra, como no exemplo:
PATO - Prato NUCA
BOTO MORO
ANTA ARCA
SETE PESANDO
TATO TENTO
CORETO TELA
FILA LANCE
GATO CARINHO
TIRAR MINA
CAMA FALOU
LOGO BOLA
VELA VIOLA
METE CARETA
CRIADO FEITO
50
COGNITIVAMENTE
COGNITIVAMENTE
NOME: _________________________________________
__________________________________________________
_________ DATA: _______/_______/___________
1) Forme 20 palavras que sejam terminadas com R e que sejam formas com as sílabas em
destaque:
FAR TU AR NE CA RA
VER DO TA UR GI TE
MER SOR GU DA SO TO
TI NA DO LA CAR LHA
mergulhar - ____________________________________________________
__________________________________________________________________________
___________________________
_____
______________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________
_____________________
______________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________
_____________________
______________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________
_____________________
___________________________________________
________________________________________________________________
___________________________________________
____________________________
______
_______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
_____________________
______________________________________________
_______________________________________________________________________
_____________________________________________
______________________
51
COGNITIVAMENTE
COGNITIVAMENTE
NOME: ________________________________________
__________________________________________________
__________ DATA: _______/_______/___________
1 – Crie perguntas para as respostas abaixo, como no exemplo:
Quem é o melhor amigo do homem______________________________________________________?

homem______________________________________________________?
Cachorro.
_______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________?
____________________?
Sim, é minha comida favorita.
______________________________________________
_______________________________________________________________________
_____________________________________________?
____________________?
Sim, eu conheço este lugar.
____________________________________________
_________________________________________________________________
__________________________________________
__________________________?
_____?
Não, nunca fiz isto.
______________________________________________
_______________________________________________________________________
_____________________________________________?
____________________?
É o nome da minha mãe.
___________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________?
___?
Não, não acho que seja uma boa ideia.
_______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________?
____________________?
Porque amanhã você tem que acordar cedo.
____________________________________________
__________________________________________________________________
____________________________________________
_________________________?
___?
Porque está chovendo.
_______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________?
____________________?
É a minha cantora preferida.
52
COGNITIVAMENTE
COGNITIVAMENTE
NOME: _______________________________________________
__________________________________________________
___ DATA: _______/_______/___________
1 – Preencha o quadro abaixo de acordo com os comandos:
a) Escreva a palavra "morango" do lado direito da primeira linha.

b) Escreva a palavra "laranja" do lado esquerdo na primeira linha.
c) Escreva a palavra "bolsa" do lado direito da terceira
terc eira linha.
d) Escreva a palavra "limão" no meio da primeira linha.
e) Escreva a palavra "caderno" no meio da terceira
terc eira linha.
f) Escreva a palavra "saia" no meio da segunda linha.
g) Escreva a palavra "pêssego" entre "laranja" e "limão".
h) Escreva a palavra "meia" do lado esquerdo da segunda linha.
i) Escreva a palavra "calça" no lado direito da segunda linha.
j) Escreva a palavra "óculos" no lado esquerdo da terceira linha.

k) Escreva a palavra "abajur" na terceira linha entre os dois objetos.
l) Escreva a palavra "casaco" na linha onde se encontram os itens de vestuário.
53
COGNITIVAMENTE
COGNITIVAMENTE
NOME: ________________________________________
__________________________________________________
__________ DATA: _______/_______/___________
1 – Utilizando os verbos escreva frases

fr ases com palavras que você utiliza para realizar a ação,
como no exemplo:
Vestir: camisa, roupa, calça, short, vestido, blusa.

Cozinhar: ________________________________________________
______________________________________________________________________
_________________________________
___________
Lavar: __________________________________________
______________________________________________________________
________________________________________
_______________________
___
Abrir: ____________________________
____________________________________________________
______________________________________________
__________________________________
____________
Fechar: ____________________________________
__________________________________________________________
________________________________________________
__________________________
Cortar: ____________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________
____________________
Ligar: ___________________
_______________________________________
_________________________________________
___________________________________________
__________________________
____
Acender: _________________________________________________
_______________________________________________________________________
________________________________
__________
Jogar: ________________________________________
____________________________________________________________
__________________________________________
_________________________
___
Comprar: _____________________________________________
_________________________________________________________________
____________________________________
________________
Quebrar: __________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________
__________________
Passar: ______________________
___________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_____________________
Atender: _______________________________________________________
_____________________________________________________________________________
___________________________
_____
Escrever: __________________________________________
_______________________________________________________________
________________________________________
___________________
Limpar: ____________________________________________
________________________________________________________________________
_______________________________________
___________
Ler: _______________________________________
____________________________________________________________
___________________________________________
___________________________
_____
Visitar: _________________________________________
____________________________________________________________
________________________________________
________________________
___
54
COGNITIVAMENTE
COGNITIVAMENTE
NOME: ____________________________________________
__________________________________________________
______ DATA: _______/_______/___________
1 – Responda com o nome de algum objeto, comida ou qualquer elemento que seja:
a) De cor azul: ___________________________________________________________

_____________________________________________________________________________
__________________
b) Pequeno e de plástico: ________________________________________
____________________________________________________________
__________________________
______
c) Redondo e de vidro: _____________________________________________
__________________________________________________________________
_______________________
__
d) Alongado e de tecido: __________________________________________
________________________________________________________________
_________________________
___
e) Pequeno e verde: ______________________________________________
____________________________________________________________________
_________________________
___
f) Quadrado e de papelão: _________________________________________
________________________________________________________________
_______________________
g) Um objeto cilíndrico: __________________________________________
________________________________________________________________
_________________________
___
h) De madeira e menor que uma placa: ____________________
__________________________________________
_______________________________
_________
i) Vidro e maior que uma lupa: _____________________________
_________________________________________________________
_______________________________
___
j) Grande e metálico: _______________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______
k) Duro e maior que um botão: ___________________________________________________
____________________________________________________________
_________
l) Macio e menor que uma melancia: _________________________________________________
_____________________________________________________
____
m) Redonda, maior que uma azeitona, mas menor que uma laranja:
_____________________________________________
__________________________________________________________________
___________________________________________
________________________
n) Quadrado, menor que uma janela, mas maior que uma moldura: _______________________
55
COGNITIVAMENTE
COGNITIVAMENTE
NOME: ________________________________________
__________________________________________________
__________ DATA: _______/_______/___________
1 – Imagine que você vai ao supermercado. Você deve planejar a rota para passar pelos
seguintes setores: açougue, padaria, sacolão, produtos de limpeza e alimentos enlatados.
Regras: Você vai iniciar o percurso pela ENTRADA e terminar nos alimentos enlatados. Os
caminhos que estão coloridos podem ser usados mais de uma vez, mas os caminhos em
branco você só pode passar apenas uma vez.
56
COGNITIVAMENTE
COGNITIVAMENTE
NOME: _________________________________________
__________________________________________________
_________ DATA: _______/_______/___________
1 – Complete os nomes preenchendo as lacunas:
a) ______________________
______________________ integral.
integral.
______________________ de oliva.
b) ______________________
c) ___________________ de pressão.
pressão.
______________________ francês.
d) ______________________ francês.
e) _____________________
_____________________ de
de vinho.
f) _____________________ de
de mesa.
g) _________________________
_________________________ copo.
_____________________ de
h) _____________________ de prato.
i) ______________________ de
de trigo.
j) ____________________ de tomate.
k) ______________________
______________________ térmica.
térmica.
l) ______________________
________________________ de uva.
m) ____________________ mascavo.
mascavo.
_______________________ de gelo.
n) _______________________
o) __________________
__________________ instantâneo.
instantâneo.
p) _______________________
_______________________ de pau.
____________________ de laranja.
q) ____________________ laranja.
r) ______________________ à moda.
s) __________________ de pimenta.
pimenta.
t) ______________________
________________________ de alho.
57
COGNITIVAMENTE
COGNITIVAMENTE
NOME: _________________________________________
__________________________________________________
_________ DATA: _______/_______/___________
1 – Explique as expressões populares com suas próprias palavras:
Chorar sobre o leite derramado: ___________________

_________________________________________
_______________________________________
_________________
______________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________
_____________________
Pisar em ovos: ________________________________________
____________________________________________________________
_____________________________________
_________________
______________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________
_____________________
Bater as botas: __________________________________________
________________________________________________________________
__________________________________
____________
______________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________
_____________________
Chutar o balde: _______________________________________________
___________________________________________________________________
_____________________________
_________
______________________________________________
__________________________________________________________________________
______________________________________________
__________________
Cada macaco no seu galho: _____________________________________________________________
________________________________________________________________
___
______________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________
_____________________
Enfiar o pé na jaca: ____________________________________________________________
________________________________________________________________________
____________
______________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________
_____________________
Lavar as mãos: _______________________________________
___________________________________________________________
_____________________________________
_________________
__________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
__________________________
_____
Onde Judas perdeu as botas: ___________________________________
_________________________________________________________
___________________________
_____
______________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________
_____________________
Procurar uma agulha num palheiro: _____________________
___________________________________________
__________________________________
____________
______________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________
_____________________
Quebrar o galho: ________________________________________________
_______________________________________________________________________
__________________________
___
______________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________
_____________________
Tirar o cavalo da chuva: ________________________________________
_____________________________________________________________
___________________________
______
______________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________
_____________________
58
COGNITIVAMENTE
COGNITIVAMENTE
NOME: ________________________________________
__________________________________________________
__________ DATA: _______/_______/___________
1 – Vamos testar o raciocínio lógico. Responda as perguntas abaixo:

O leite está para o copo
c opo assim como a carta está para:
a) A caneta
b) O envelope
c) O livro
d) O selo
e) O correio
Depois de ordenadas as letras, uma das palavras abaixo não tem nenhuma relação com
as outras:
a) E R F O R
b) A C E N A T
c) L P A E P
d) A L I S P
e) R A H C O B A R
Qual dos objetos se parece menos com os demais?

a) Garrafa
b) Copo
c) Funil
d) Banheira
e) Xícara
Para que a frase: "A roupa tempestade roeu o rato", depois de arrumada, faça sentido,
que palavra deve ser retirada?
a) Tempestade
b) Rato
c) Roeu
d) Os artigos
59
COGNITIVAMENTE
COGNITIVAMENTE
NOME: ________________________________________
__________________________________________________
__________ DATA: _______/_______/___________
O filho do meu pai, é pai do pastor. O que eu sou do pastor?

a) Irmão
b) Tio
c) Avó
d) Pai
Se você acordou as 9:00 horas para ir trabalhar; foi dormir as 8:00. Quantas horas você
dormiu?
a) 12
b) 1
c) 8
d) 3
O quartel está para o soldado assim como a fábrica está para:

a) O trabalho
b) A indústria
c) O operário
d) A matéria prima
2 - 8 - 5 - 6 - 8 - ? - 11. Qual o número que corresponde ao ponto de interrogação?

a) 3
b) 1
c) 42
d) 4
60
COGNITIVAMENTE
COGNITIVAMENTE
NOME: ________________________________________
__________________________________________________
__________ DATA: _______/_______/___________
Meu avô tem 4 filhos. Cada filho tem 4 filhos. Quantos primos eu tenho?
a) 11
b) 15
c) 12
d) 16
Uma pessoa lê um livro de 100 páginas em 6 dias. Em quantos dias essa pessoa lê um
livro de 150 páginas?
a) 12 dias
b) 8 dias
c) 11 dias
d) 10 dias
e) 9 dias
Se 3 laranjas custam R$ 21,00, quanto custam 7 laranjas?

a) 43,00
b) 35,00
c) 49,00
d) 52,00
e) 42,50
Qual dos cinco se parece menos com os outros?

a) Alface
b) Brócolis
c) Cenoura
d) Maçã
e) Batata
61
COGNITIVAMENTE
COGNITIVAMENTE
NOME: ________________________________________
__________________________________________________
__________ DATA: _______/_______/___________
1 - Complete essas sequências com a resposta correta:
a)
b)
62
COGNITIVAMENTE
COGNITIVAMENTE
NOME: ________________________________________
__________________________________________________
__________ DATA: _______/_______/___________
1 – Escreva no quadro abaixo os locais que que você frequenta regularmente, diga qual
meio de transporte você utiliza para chegar lá, a rota, duração e custos. Observe o
exemplo:
Local Transporte Rota Duração Custos

Casa do meu Ônibus e Ir para o ponto de ônibus 20 minutos R$12,00
filho caminhada na Rua Pedra Azul, n. 56.
Descer na Praça Amarela
e andar dois quarteirões.
63
COGNITIVAMENTE
COGNITIVAMENTE
RESPOSTAS
IMPORTANTE: As questões marcadas como “Respostas Variáveis” podem ser respondidas
de diversas formas, sendo assim quem corrigir os exercícios deve verificar a pertinência
das respostas fazendo as adequações necessárias.
01. Respostas
01. Respostas variáveis.
SUGESTÃO: Em caso de dificuldade, use recursos verbais, descritivos através de ajuda

fonética, ou seja, a primeira sílaba da resposta. Pode oferecer também ajuda semântica,
fornecendo um exemplo para encontrar as respostas. Você pode oferecer exemplos
como: “onde preparamos os alimentos? O arroz fica guardado neste local?”.
02. Pincel – chave – ferro elétrico – agulha – isqueiro – saca-rolhas – esponja – cabide –
vassoura – seringa – mala – band-aid – casaco – selo – pente.
SUGESTÃO: Em caso de dificuldade, ofereça ajuda fonética, semântica ou descritiva.

SUGESTÃO: Em
Você pode dificultar o exercício pedindo exemplo de outras situações para que responda
sem dar opções de escolha, por exemplo: o que usamos para escrever em um caderno?
O que usamos nos pés para se proteger do frio?”
03.
03.
Segunda-feira, quarta-feira e sábado.
Fevereiro, outubro e dezembro.
Neta, mãe e avó.
Rua, bairro e cidade
Aluno, professor e diretor.
Creche, escola e faculdade.
Ovo, pinto e galinha.
galinha.
SUGESTÃO: Para facilitar explique a lógica do exercício sem dar a resposta. Por exemplo:
SUGESTÃO: Para
“Precisamos organizar os dias da semana, ou a ordem é pela idade, quem é a mais nova
a neta, mãe ou avó? ” ou “Vamos pensar na sequência dos acontecimentos: primeiro
vamos para creche, escola ou faculdade?”
04. Telefonar: 3 – 4 – 2 – 1

04. Telefonar:
Comprar: 4 – 2 – 3 – 1
Fazer uma mala: 3 – 1 – 2 - 4
Ir ao museu: 2 – 4 – 3 – 1
64
COGNITIVAMENTE
COGNITIVAMENTE
SUGESTÃO: Você pode facilitar a resposta oferecendo opções por meio de perguntas ou
raciocínio, por exemplo: “o que você faz primeiro, fala ao telefone ou digita o número?” .
Para tornar o exercício mais difícil, você pode acrescentar algumas etapas na sequência.
Proponha este exercício com outras atividades que ele / ela faz regularmente.
05. Ir ao cinema: 4 – 6 – 1 – 3 – 2 – 7 – 8 – 5

Preparar omelete: 4 – 5 – 7 – 8 – 3 – 2 – 1 – 6
raciocínio, por exemplo: “o que você faz primeiro, coloca os ovos na panela ou quebra os
ovos?”. Para tornar o exercício mais difícil, você pode acrescentar algumas etapas na
sequência. Proponha este exercício com outras atividades que ele / ela faz regularmente.
SUGESTÃO: A ordem ou o número de etapas pode variar de pessoa para pessoa.

pessoa. Você pode
facilitar a resposta oferecendo opções por meio de perguntas ou raciocínio, por exemplo:
“o que você mais
o exercício faz primeiro, tira as
difícil, você roupas
pode para o banho
acrescentar ou liga
algumas águana
etapas do sequência.
chuveiro? Para tornar
Proponha
este exercício com outras atividades que ele / ela faz regularmente.
07. AVIÃO – JARRA – CAMA – MESA – GALINHA – TOMATE – CAMISA – COPO – RELÓGIO –
BORRACHA – CINTO.
SUGESTÃO: Você pode oferecer ajuda fonética, ou seja, a primeira sílaba da resposta. Pode
oferecer também ajuda semântica, fornecendo um exemplo para encontrar as respostas.
Em caso de dificuldade trabalhe o conceito de cada categoria antes de pedir a resposta,
por exemplo: “todos estes elementos são meios de transporte terrestre, qual é o diferente
e que viajamos pelo céu? ”.
IMPORTANTE: Este exercício não deve ser feito demência.

f eito com idosos com demência.
08. Viajar para praia: calendário, cachecol, botas, casaco e luvas.

Reformar a casa: Almofada, coberta, caderno, mala e escova.
Material escolar: injeção, prato, cortina, televisão, balança.
Festa: cama, bicicleta, cavalo e chuveiro.
SUGESTÃO: Em caso de dificuldade trabalhe o conceito de cada categoria antes de pedir a

resposta.
demência.
IMPORTANTE: Este exercício não deve ser feito com idosos com demência.
65
COGNITIVAMENTE
COGNITIVAMENTE
09.
a) Pessoas f) Máquina fotográfica/celular.
b) Ônibus/carro. g) Dias.
c) Chuva. h) Vida.
d) Mar/rio/lago/piscina. i) Tempo.
e) Xícara. j) Leite.
IMPORTANTE: Este exercício não deve ser feito

demência.
10.
a) Um se joga com os pés e o outro com a mão.
b) Um produz vento e outro diminui a temperatura.
c) Um tem motor e o outro requer esforço físico.
d) Um é vermelho e pequeno e o outro é verde e grande
e) Um fisga vários peixes de uma vez e o outro apenas um por vez.
f) Um é utilizado por barbeiro para cortar a barba e outro é utilizado na cozinha para
g) cortar alimentos.

Um é feito pela uva e o outro pela cevada.
h) Um é um registro feito a mão e outro feito a máquina.
i) Um é grande e macio feito de estofado e o outro é pequeno e costuma ser de duro,
feito de madeira ou metal.
j) Um usamos diretamente nos olhos e outro no rosto.
k) Um tem asas e o outro hélice.
l) Um abre rolhas e outro latas de metal.
m) Um é pequeno e o outro grande.
n) Um pode ser apagado e outro escreve
escr eve de forma permanente.
SUGESTÃO: Você pode oferecer ajuda fonética, ou seja, a primeira sílaba da resposta. Pode
SUGESTÃO: Você
oferecer também ajuda semântica e descritiva, fornecendo um exemplo para encontrar
as respostas. Por exemplo: “No futebol a bola fica onde? E no basquete?”.
11.
a) São utilizados para sentar-se ou recostar-se.
b) São roupas.
c) São ferramentas.
d) São sapatos.
e) São maquiagens.
f) São utensílios de cozinha.
g) São objetos de decoração.
h)
i) São
São meios
partes de
do transporte
corpo.
j) São objetos
66
COGNITIVAMENTE
COGNITIVAMENTE
k) Produtos feitos de tabaco.

l) São acessórios.
m) São animais.
n) São utilizados para se proteger do frio.
o) São meios de comunicação.
SUGESTÃO: Em
SUGESTÃO: Em caso de dificuldade ofereça ajuda semântica e/ou descritiva, fornecendo
um exemplo para encontrar as respostas.
12.
Profissões: professor, médico, cantor, fisioterapeuta e ator.
Frutas: graviola, maçã, caju, manga e pêssego.
Animais: abelha, leão, pantera, urso e macaco.
Transporte: navio, avião, carro e moto.
Objetos: óculos, escova, martelo, tesoura, pente.
SUGESTÃO: Ao fazer o exercício, trabalhe apenas uma categoria por vez. Em caso de
dificuldade,
número use recursos verbais descritivos e visuais. Você pode aumentar ou diminuir o
de palavras.

fornecendo um exemplo para encontrar as respostas. Você pode oferecer exemplos
como: “onde você gosta de escutar suas músicas? ”.

fornecendo um exemplo para encontrar as respostas.

fornecendo um exemplo para encontrar as respostas.
16. Respostas variáveis, pois há vários caminhos para concertar as letras.
SUGESTÃO: Para dificultar, peça para conectar as letras sem cruzar as linhas.
67

COGNITIVAMENTE
COGNITIVAMENTE
17. Respostas variáveis de acordo com o local e preço dos produtos na época de aplicação do
exercício.
SUGESTÃO: Para facilitar antes do exercício discutam sobre os valores de produtos e

serviços atuais, logo em seguida façam o exercício.
SUGESTÕES DE RESPOSTAS:
RESPOSTAS:
TÁXI: É um meio de transporte pequeno que cabem até 4 passageiros e que pagamos
para ir de um lugar ao outro.
MÉDICO: Profissional que ajuda a curar enfermidades.
FÉRIAS: Tempo de descanso maior que finais de semana e feriados.
CADERNO: Local que usamos para anotar informações importantes de estudo.
Faça este exercício com outras palavras, sempre definindo quais palavras são proibidas
de utilizar na descrição.
19.
( 4 ) Deixou algum telefone de contato? Sim.
( 3 ) O que a pessoa que ligou queria? Falar com a Maria Helena.
( 1 ) O telefone tocou. Quem atendeu? Sr. Matheus.
( 5 ) Qual a tarefa do Sr. Matheus depois da ligação? Passar o recado para Maria Helena
telefonar para agendar a consulta.
( 2 ) Quem ligou? Ângela secretária do Dr. Mauro.
Mauro.
SUGESTÃO: Para dificultar peça que dê respostas mais completas as perguntas. Por
exemplo: “deixou algum telefone de contato? Qual era?”

variáveis.
SUGESTÃO: Você pode orientar o exercício fazendo perguntas como: “Quais objetos
usamos para anotar a matéria? Quais móveis têm dentro de sala de aula?”

variáveis.
SUGESTÃO: Em caso de dificuldade, dê duas opções de resposta para que escolha a mais
adequada. Ofereça pistas semânticas ou fonéticas falando a sílaba inicial da palavra.

variáveis.
SUGESTÃO: Se apresentar dificuldade pode
pode usar dicas semânticas, por exemplo:
68
COGNITIVAMENTE
COGNITIVAMENTE
“o que você mais adora fazer quando vai ao shopping?”.
23.

variáveis.
SUGESTÃO:
em Para dificultar, limite o tempo de execução da atividade. Responda no máximo
4 minutos.

variáveis.
SUGESTÃO: Se apresentar dificuldade faça o exercício sem a limitação de tempo.
26. SUGESTÃO:
SUGESTÃO: Crie
Crie outros exercícios como este trocando o comando verbal para outras
palavras.
IMPORTANTE: Este exercício não deve ser feito com idosos com demência.
27. 4 – 8 – 10 – 14 – 18 – 7 – 1 – 2 – 3 – 5 – 6 – 9 – 11 – 17 – 15 – 12 – 16.
raciocínio, por exemplo: “o que ele fez primeiro, acordou ou tomou banho? ”. Para tornar
o exercício mais difícil, você pode acrescentar algumas etapas na sequência. Proponha
este exercício com outras atividades que ele / ela faz regularmente.
SUGESTÃO: Para facilitar antes do exercício apresente folhetos de supermercado.
69
COGNITIVAMENTE
COGNITIVAMENTE
SUGESTÃO: Em caso de dificuldade dê exemplos descritivos de como fazer cada ação. Para
dificultar peça que responder mais etapas ou todas necessárias para execução.
execução.
SUGESTÃO: Em caso de dificuldade dê exemplos descritivos de como solucionar. Para

aumentar o grau de dificuldade, peça para dar mais de um exemplo de como solucionar.

variáveis.
SUGESTÃO: Se apresentar dificuldade faça o exercício sem a limitação de tempo.

variáveis.

pode usar dicas semânticas, por exemplo:
“onde tem televisão na sua casa?” .

33.

pode usar dicas de palavras que podem ser
utilizadas como nunca, sempre, etc.


34.
SUGESTÔES DE RESPOSTAS:
Ana amou abacate.
Breno brincou bastante.
Camila cantou com César.
Daniela dançou divertidamente.
Erton encontrou Eduarda.
Fabrício fez festa.
Gabriel gritou gol.
Isolda irritou Isabela.
João jogou.
Larissa lembrou logo.
Marina mandou mensagem.
Nicolas nunca negou.
Otávio olho ontem.
Pedro plantou plantas.
Quero queijo quente.
70
COGNITIVAMENTE
COGNITIVAMENTE
Rita riu rapidamente.

Suelen sorriu sozinha.
Tatiana tirou tudo.
Ulisses utilizou uma uva.
Vanessa veio voando.
35. a) Caixa de aspirina. R$10,00

b) Batatas e pão. R$5,60 e R$0,20. R$2,80.
c) Livro
d) Caneta e livro.
e) R$53,80
36.
1 – a) 5
b) 9
c) 14
d) 20
e) 35
2 – a) 3
b) 5
c) 14
d) 22
e) 32
3 – a) 8
b) 14
c) 42
d) 81
e) 120
SUGESTÃO: Para facilitar escreva os números em pedaços de papel separados para que
possa entender melhor as operações de soma, subtração, divisão e multiplicação.
multiplicação.
37.
PATO - Prato NUCA - nunca
BOTO - broto MORO - morro
ANTA - manta ARCA - barca
SETE - sente PESANDO - pensando
TATO - trato TENTO - atento
CORETO - correto TELA - telha
71
COGNITIVAMENTE
COGNITIVAMENTE
FILA - filha LANCE - lanche

GATO - grato CARINHO - carrinho
TIRAR - atirar MINA - minha
CAMA - chama FALOU - falhou
LOGO - longo BOLA - Bolha
VELA - velha VIOLA - violão
METE - mente CARETA - carreta
CRIADO - criando FEITO – Efeito
Fartar, dor, tatuar, mercador, cativar, titular, turvar, armador, dormir, sorrir, negar, girar,
urbanizar, dar, ralar, carácter, tomar, nadar, lavar, temer, soar, catucar, catar, tocar, tear,
tacar, doar, sortear.
sortear.

variáveis.
SUGESTÃO: Em caso de dificuldade, inverta a atividade. Pergunte: “qual a sua comida

preferida?”.
40.
laranja pêssego limão morango
meia saia casaco calça
óculos abajur caderno bolsa
SUGESTÃO: Em caso de dificuldade, repasse os conceitos

SUGESTÃO: Em c onceitos de acima, abaixo, interior,
direita, esquerda.
Cozinhar: comida, bolo, arroz, caldo, sopa.
Lavar: roupas, tênis, carro, vasilhas.
Abrir: Livro, lata, garrafa.
Fechar: janela, mala, bolsa, mochila.
Cortar: papel,fogão,
Ligar: forno, cabelo, tecido.
micro-ondas.
Acender: fogão, luz, fogueira.
72
COGNITIVAMENTE
COGNITIVAMENTE
Jogar: basquete, futebol, vôlei.

Comprar: roupas, comidas, bebidas.
Quebrar: vidro, jarra, vaso.
Passar: vestido, lençol, toalha.
Atender: telefone, campainha.
Escrever: carta, e-mail, texto,
Limpar: casa, carro, quarto, cozinha.
Ler: livros, mensagens, cartas.
Visitar: amigos, parentes, locais.

variáveis.
SUGESTÃO: Em caso de dificuldade, faça-o escolher entre duas respostas possíveis. “O que
você tem na sua casa da cor azul? Uma caneta ou roupa? ”
43.
73
COGNITIVAMENTE
COGNITIVAMENTE
44.
a) Leite integral.
b) Azeite de oliva.
c) Panela de pressão.
d) Pão francês.
e) Taça de vinho.
f) Toalha/caminho de mesa.
g) Porta copo.
h) Pano de prato.
i) Farinha de trigo.
j) Massa de tomate.
k) Garrafa térmica.
l) Suco de uva.
m) Açúcar mascavo.
n) Balde de gelo.
o)
p) Macarrão
Colher de instantâneo.
pau.
q) Suco de laranja.
r) Pizza à moda.
s) Molho de pimenta.
t) Pão de alho.
45.
• Chorar sobre o leite derramado: reclamar ou se entristecer por algo de ruim que já
aconteceu.
• Pisar em ovos: agir com muita cautela.
• Bater as botas: É uma figura de linguagem usada para suavizar a informação referente
à morte.
• Chutar o balde: Desistir de uma situação.
• Cada macaco no seu galho: cada pessoa deve preocupar-se apenas com aquilo que lhe
diz respeito.
• Enfiar o pé na jaca: fazer algo em exagero. Beber ou comer muito, além do limite.
• Lavar as mãos: significa que a pessoa está se isentando de qualquer culpa
c ulpa ou prejuízo
que possa acontecer por sua responsabilidade.
• Onde Judas perdeu as botas: quando alguém não conseguia encontrar algo ou indicar
algum território longínquo, de difícil acesso.
• Procurar uma agulha num palheiro: procurar coisa extremamente difícil de achar.
• Quebrar o galho: Ajuda, atalho, facilitação ou solução de problemas.
Tirar o cavalo da chuva: dizemos isso quando queremos que alguém desista de alguma
•
coisa.
coisa.
74
74
COGNITIVAMENTE
COGNITIVAMENTE
46. Letra b. O envelope.

Letra a. Ferro
Letra c. Funil
Letra a. Tempestade.
problema.
SUGESTÃO: Em caso de dificuldade explique a lógica para solução do problema.
47. Letra b. Tio

Letra b. 1 hora
Letra c. O operário
Letra d. 4
SUGESTÃO: Em caso de dificuldade explique a lógica para solução do problema.

problema.
48. Letra b. 12 (Meu avô tem 16 netos. Não são 16, pois não posso ser meu próprio primo.
Nem 15, pois, cada filho tendo 4 filhos, significa que tenho 3 irmãos. Sendo assim, tenho
12 primos).
Letra
Letra e. 9 dias
c. R$49,00
Letra d. Maçã
49. a) 11
b) 11

variáveis.
SUGESTÃO: Em caso de dificuldade, converse antes dos exercícios sobre os principais

lugares que gosta de ir. Faça perguntas : “como faz para chegar? Lembra como foi da
última vez?”. Se não utiliza transporte público, não precisa preencher os custos. Peça para
descrever o maior número de detalhes possíveis sobre o trajeto.
75
COGNITIVAMENTE
COGNITIVAMENTE
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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cognitiva das demências.
demências. Rev. Bras. Neurol. 2009; v. 45, n. 1, p. 25-39.
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Atenção/Hiperatividade: guia completo para
pais, professores e profissionais da saúde.
saúde . Porto Alegre: Artmed, 2002.
3. Gauthier S, Cummings J, Ballard C, Brodaty H, Grossberg G, Robert P, et al.

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disease . Int Psychogeriatr. 2010.
22(3):346-72.
4. Melo, MB. Impacto da estimulação cognitiva sobre o desempenho de idosos com
demência de Alzheimer em tarefas de memória lógica e recordação livre.
livre. 2008.
5. Pergher GK, Stein LM. Compreendendo o esquecimento: teorias clássicas e seus
fundamentos experimentais.
experimentais. Psicol USP. 2003; 14(1):129-55.
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COGNITIVAMENTE
COGNITIVAMENTE
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As funções executivas ajudam a regular os pensamentos e ações no intuito de

sustentar o comportamento direcionado a solução de problemas e alcançar

tomada de decisão, inibição, manutenção e manipulação de informações na

memória, inibir pensamentos, sentimentos e ações indesejáveis, e mudar com

flexibilidade de uma tarefa para outra. Criamos um material de desafio

gradativo para potencializar o cérebro integralmente. Neste volume você irá

encontrar 50 exercícios práticos para estimular as funções executivas.

O e-book que você tem em mãos faz parte de um conjunto de

HABILIDADES COGNITIVAS ................................................................................. 05

nosso cérebro que torna possível o ato de pensar, aprender e lembrar,

COMO TREINAR AS HABILIDADES COGNITIVAS

A Estimulação cognitiva é um conjunto de exercícios e atividades com

ao longo do tempo. Baseia-se nos princípios da plasticidade cerebral, pois de

Portanto, a estimulação cognitiva é uma intervenção de terapia

O termo, funções executivas, refere-se a processos cognitivos

OBEJTIVOS DA ESTIMULAÇÃO COGNITIVA NAS FUNÇÕES EXECUTIVAS

Dentro dos vários objetivos para estimular as funções executivas, os

alternativos que ajudam a mudar estratégias para atingir o objetivo

Os principais processos incluídos na estimulação nas funções

COMO APLICAR AS ATIVIDADES

A seguir, veremos algumas instruções sobre como fazer os exercícios.

Os exercícios deste caderno foram agrupados para se trabalhar as

As habilidades cognitivas são altamente inter-relacionadas e

Cada uma das atividades possui 2 seções:

1. Função cognitiva que está sendo trabalhada.

Ao final do caderno, você encontrará uma página de respostas e

Aqui estão algumas indicações para levar em consideração ao uso

A supervisão ativa e constante da pessoa é necessária. Realize os

Evite angustiar a pessoa. Não precisa fazer todos os exercícios, se

Minimize a ocorrência de fadiga, evitando níveis inadequados de

Para a execução dos exercícios, é importante que o ambiente seja

O cuidador/familiar/profissional deve tentar controlar o ambiente,

instruções de forma clara e breve, garantindo que as informações fornecidas

você realiza os exercícios.

CLASSIFICAÇÃO DOS EXERCÍCIOS

Os exercícios foram classificados pelo nível de dificuldade, pois sua

NÍVEL DE DIFICULDADE NÚMERAÇÃO

OBJETO LOCAL EM QUE SE GUARDA

Escova de dentes Banheiro

1 – Marque com um X o objeto correto que utilizamos para cada situação:

SITUAÇÃO OPÇÃO 01 OPÇÃO 02

1 – Ordene as palavras para que tenham uma sequência lógica:

QUARTA-FEIRA SEGUNDA-FEIRA SÁBADO

FEVEREIRO DEZEMBRO OUTUBRO

MÃE NETA AVÓ

BAIRRO CIDADE RUA

PROFESSOR DIRETOR ALUNO

ESCOLA FACULDADE CRECHE

GALINHA PINTO OVO

1 – Leia as frases a seguir e em seguida enumere as situações descritas na sequência

Fazer uma mala:

1 – Numere corretamente as etapas para ir ao cinema:

2 – Numere corretamente as etapas para preparar uma omelete:

Sirva a omelete em um prato

1 – Escreva na ordem correta as etapas necessárias para fazer as seguintes atividades:

1 – Em cada linha tem uma palavra intrusa, marque qual é:

BICICLETA BARCO TREM AVIÃO

VACA GALINHA OVELHA PORCO

CINTO MALA BOLSA MOCHILA

1 – Risque as palavras que não estão relacionadas às situações apresentadas:

Vamos viajar para praia, na mala vamos levar os seguintes itens:

Estamos reformando a casa, na obra você encontra:

Estou organizando meu material escolar, na mochila você encontra: