TATO DE

SENTIMENTOS
O tato se trata de uma categoria de
comportamento verbal que se relaciona com a
habilidade de nomear os seres e objetos. Portanto,
precisa ser trabalhada e desenvolvida em pessoas
autistas!

Como utilizar este instrumento:

Pergunte à criança "Que sentimento é esse?",
enquanto aponta para uma figura e aguarde
alguns segundos para que ela responda.
Caso a criança responda algo diferente da
esperado ou não responda nada, ofereça uma
dica iniciando a palavra. Aguarde para que ela
complete a palavra, dizendo o nome correto do
sentimento.
Se ainda assim o aprendiz não emitir o
comportamento esperado, ofereça ajuda total
pronunciando o nome completo do sentimento
para que ela repita, fazendo isso algumas vezes,
se necessário. Assim que a criança disser o
sentimento correto, imediatamente reforce o
comportamento, comemorando e oferecendo um
item reforçador.
Intercale os sentimentos, para que a criança se
mantenha focada.

Importante: aplique este programa em diferentes

sessões, alternando com outras tarefas, até que
ela seja capaz de emitir o comportamento
esperado sem qualquer tipo de ajuda.
TRISTE FELIZ

MEDO RAIVA

NOJO SURPRESA