UNIÃO DAS FACULDADES CATÓLICAS DE MATO GROSSO

Curso de Bacharelado em Psicologia

PROGRAMA DE DISCIPLINA – 2023/2
I – DADOS DE IDENTIFICAÇÃO
DISCIPLINA CARGA HORÁRIA
ANÁLISE DO COMPORTAMENTO 90h - (AVA)
PROFESSOR (ES): Profª Esp. Larissa Rodrigues de Campos Oliveira

II – EMENTA
Contexto histórico e bases epistemológicas do Behaviorismo. Watson e o nascimento do
behaviorismo. O Behaviorismo radical de Skinner. A perspectiva comportamental de análise e
investigação dos processos de aprendizagem. Comportamento, antecedentes e consequentes.
Comportamento eliciado e emitido. Comportamento respondente e condicionamento clássico.
Comportamento operante: reforço e extinção. Procedimento de modelagem. Esquemas de
reforçamento. O controle aversivo: reforçamento negativo, fuga, esquiva e punição. O controle pelo
estímulo: discriminação. Modelação.

III – OBJETIVOS
Geral:
Promover a compreensão da Análise do Comportamento enquanto ciência e como uma das bases
teórico-metodológicas para a prática clínica.
Específicos:
1. Compreender os fundamentos epistemológicos e aplicados à Análise do Comportamento;
2.Compreender como os princípios da Análise do Comportamento contribuem para uma compreensão
do ser humano em sua individualidade e como ser social;
3. Ser capaz de identificar os diversos contextos de aplicação da Análise do Comportamento;
4. Introdução a casos clínicos.

V – METODOLOGIA
a. Aulas expositivas e dialogadas à distância e presencial conforme organização prévia;
b. Filmografia a ser assistida em grupo ou individualmente;
c. Debates a partir da filmografia;
d. Estudos dirigidos;
RECURSOS:
a. Artigos de periódicos, capítulos de livros, resenhas;
b. Powerpoint;
c. Vídeos e web conferências;
d. Entrevistas;
e. Filmes e documentários.
AVALIAÇÃO:
As/os alunas/os serão avaliados mediante somatório das atividades a seguir:
1. Realização e entrega do estudo dirigido (em dupla) 04/11/2023 - 4,0
3. Atividade Avaliativa Presencial (individual) - 6,0

VI – REFERÊNCIAS
Básica:
BAUM, W. M. Compreender o Behaviorismo. Porto Alegre: Artmed, 2006. SKINNER, B. F. Questões
recentes na análise comportamental. Campinas: Papirus, 1995. _.
Sobre o Behaviorismo. São Paulo: Cultrix, 2006. 216p.
MOREIRA, Márcio Borges; DE MEDEIROS, Carlos Augusto. Princípios básicos de análise do
comportamento. Artmed, 2018.
CATANIA, A. C. Aprendizagem: Linguagem, comportamento e cognição. Porto Alegre: Artmed, 1999.
Complementar:
COZBY, Paul C. Métodos de pesquisa em ciência do comportamento. 1. ed.São Paulo: Atlas, 2003. 454
p. SCHULTZ & SCHULTZ. História da Psicologia Moderna. São Paulo: Cengage Learning, 2012.
PAVLOV, Ivan Ptrovich. Pavlov: psicologia. São Paulo: Atica, 1979. 207 p.
 VII – CRONOGRAMA DE ATIVIDADES
AULA DATA/HORA ATIVIDADE/LOCAL PROFESSOR
PRESENCIAL
23/09/2023 APRESENTAÇÃO DO PLANO DE ENSINO Responsável:
1. (sábado) Aula Expositiva e dialogada: Profª Larissa
08h -10h Behaviorismo: definição e história Oliveira
Texto: Behaviorismo: definição e história - Cap. 1.
LEITURA:
Behaviorismo radical como uma filosofia da ciência Responsável:
2. AVA Texto: Cap. 1 - Jay Moore. Profª Larissa
Público, privado, natural e fictício Oliveira
Texto: Compreender o Behaviorismo - Cap. 3.

LEITURA: Responsável
3. AVA Definição de comportamento Profª Larissa
Texto: Apostila Comportamento e Causalidade – Cap. 1 Oliveira
LEITURA:
O Reflexo Inato Responsável:
4. AVA Texto: Princípios Básicos da Análise do Comportamento. Profª Larissa
Oliveira
Moreira e Medeiros - Cap. 1.
PRESENCIAL
Aula expositiva e dialogada:
O Reflexo Inato e Definição de Comportamento
Textos: Princípios Básicos da Análise do Comportamento. Responsável:
14/10/2023
Moreira e Medeiros - Cap. 1
Profª Larissa
5. (sábado)
Oliveira
08h -12h Apostila Comportamento e Causalidade – Cap. 1. Andery, M.
A.; Micheletto, N. e Sério , T. M. (ORG). Comportamento e
causalidade. 2007.
LEITURA:
Responsável:
O Reflexo aprendido: Condicionamento Pavloviano
6. AVA Textos: Princípios Básicos da Análise do Comportamento. Profª Larissa
Moreira e Medeiros - Cap. 2.
Oliveira
PRESENCIAL
04/11/2023 Aula expositiva e dialogada: Responsável:
7. (sábado) O Reflexo aprendido: Condicionamento Pavloviano Profª Larissa
08h -10h (Moreira e Medeiros - Cáp. 2) Oliveira
● Entrega do Estudo dirigido
LEITURA:
Aprendizagem pelas consequências: O reforço Responsável:
8. AVA Profª Larissa
Textos: Princípios Básicos da Análise do Comportamento.
Oliveira
Moreira e Medeiros - Cap. 3.
LEITURA:
Aprendizagem pelas consequências: O Controle Aversivo Responsável:
9. AVA Textos: Princípios Básicos da Análise do Comportamento. Profª Larissa
Moreira e Medeiros - Cap. 4. Oliveira
 Atividade de revisão pelo AVA:
Aprendizagem pelas consequências: O reforço Responsável:
AVA
10. Aprendizagem pelas Consequências: Controle Aversivo Profª Larissa
Oliveira
( Moreira e Medeiros - Cáp. 3 e 4).
LEITURA:
Operantes: A seleção do comportamento Responsável:
11. AVA (Catania - Cap. 7 - até p. 138, antes da sessão C) Profª Larissa
Texto: CATANIA, A. C. Aprendizagem: Linguagem, Oliveira
comportamento e cognição. Porto Alegre: Artmed, 1999.
25/11/2023 PRESENCIAL Responsável:
12. (Sábado) Profª Larissa
08h-10h Aplicação da Atividade Avaliativa PRESENCIAL Oliveira

Observações Importantes:
As atividades valendo nota deverão ser entregues na data marcada, conforme calendário
apresentado. Aqueles acadêmicos que não conseguirem cumprir com os prazos determinados, terão a
chance de entregá-las na aula posterior, porém sua nota será reduzida para 70%. Após esse prazo, o
trabalho não será mais aceito e o discente ficará com zero nessa atividade.
As provas de segunda chamada seguem a Resolução da UNIFACC que dispõe sobre os
procedimentos para solicitação e realização de avaliação em Segunda Chamada. A nota final será
computada de acordo com a Resolução UNIFACC-MT que dispõe sobre os Procedimentos e Critérios
para Verificação da Aprendizagem que resultará da média simples das notas da AV1 e AV2, que
somadas, serão dividas ao meio para obtenção da média final, restando aprovado o discente que obtiver
nota igual ou superior a 7,0(sete) e a frequência mínima de 75%.
As frações intermediárias da Média Final (A1, A2) serão arredondadas conforme o estabelecido
abaixo:
parte decimal igual ou menor que 0,24 (zero vírgula vinte e quatro), arredonda-se para o inteiro
menor; parte decimal igual ou superior a 0,25 (zero vírgula vinte e cinco), arredonda-se para o meio
acima; parte decimal igual ou menor que 0,74 (zero vírgula setenta e quatro), arredonda-se para o meio
menor; parte decimal igual ou superior a 0,75 (zero vírgula setenta e cinco) arredonda-se para o inteiro
acima;
Assim, a MÉDIA FINAL será expressa por notas, graduadas de 0,0 (zero) a 10 (dez), não
podendo ser fracionadas aquém ou além de 0,5 (zero vírgula cinco).
O discente que obtiver média igual ou superior a 7,0(sete), mas, sua assiduidade
for inferior a 75%, também será submetido a exame final.