Hebraico Instrumental

Organização da Aula

Aula 4
 Vogais

Prof. Claudio Martins

As Vogais

 Em seus primórdios
Contextualização a língua hebraica
não tinha um sistema
de vogais escritas

 Ler sem vogais era difícil

para quem não conhecia
 A língua era lida e falada
bem as palavras escritas
de acordo com a tradição
 A solução foi adicionar
oral passada de geração
letras vogais
em geração
 Este processo ocorreu
em várias etapas

1
  As novas vogais foram as
 Na primeira etapa
consoantes ‫ ו‬, ‫ י‬e ‫ה‬, que
(séculos IX a VI AC),
funcionaram no final das
foram adicionadas vogais
palavras como as vogais
apenas no final das palavras
î ( ‫) י‬, û ( ‫) ו‬

 Na etapa seguinte do alfabeto  Nesta etapa e representavam

hebraico (depois do exílio mais do de uma vogal
de 586 a.C.), começaram a ser ( ‫ = י‬i ou e; ‫ = ו‬o ou u)
usadas as matres lectionis ‫ י‬e ‫ו‬  O ‫ ה‬continuava representando
também dentro das palavras as vogais a e e

 Na etapa final dos escritos

hebraicos (séculos VII a IX
d.C.), foi desenvolvido um
Conceitualização
método de pontos diacríticos
que representavam cada
uma das vogais

2
 Classificação das Vogais Vogais Longuíssimas

Qamatz com mater lectionis

1. Longuíssimas

2. Longas ‫◌ָ ה‬ “A”

3. Breves
ָ
‫תֹורה‬
4. Brevíssimas Lei, instrução

Tsere com mater lectionis Hireq com mater lectionis

‫ֵ◌ י‬ “E” ‫ִ◌ י‬ “I”

‫ְּבנֵי־יִׂשְ ָר ֵאל‬ ‫אֱ ֹל ִהים‬

Filhos de Israel Deus

Holem com mater lectionis Sureq

‫ֹו‬ “O” ‫ּו‬ “U”

‫ּו ִמּׁשָ ם‬
‫ׁשָ לֹום‬
E de lá
Paz

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 Vogais Longas
Tserê
Qamats
◌ֵ “E”

ָ◌ “A”

ִ ‫ְּב ֵר‬
‫אׁשית‬
‫ּב ָָרא‬ Em princípio
Criou

Vogais Breves
Holem
Patach
“O”
ֹ ◌ַ “A”

‫ת ֹהּו‬
Sem forma
‫ַמיִם‬
Águas

Segol Hireq

ֶ◌ “E”
◌ִ “I”

‫עֶ ֶרב‬ ‫דָ ו ִד‬

Tarde Davi

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 Qamats hatuf Quibuts

ָ◌ Lê-se “o”
ֻ◌ “U”

‫ו ְ ָכל־ ְצבָָאם‬ ‫וַי ְ ֻכּלּו ַהּׁשָ ַמיִם‬

E todo o exército deles E foram terminados os céus

Vogais Brevíssimas
Hatef Segol
Shewa
ֱ◌ “E” apressado

ְ◌ “E” apressado

ִ ‫ְּב ֵר‬
‫אׁשית‬ ִ ֱ‫א‬
‫ֹלהים‬
ֶ◌Deus
Em princípio

Hatef Qamats

ֳ◌ “o”
Aplicação Prática
‫ֻלקֳ חָ ה‬
Foi tomada

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 Referências de Apoio
 BEREZIN, R. Iniciação ao
Hebraico. São Paulo:
Síntese Humanitas, 2004.

 CHOWN, G. Gramática
hebraica. Rio de Janeiro:
CPAD, 2002.

 GUSSO, A. R. Gramática  ROSS, A. P. Gramática

instrumental do hebraico: do hebraico bíblico:
passo a passo. São Paulo: Vida para iniciantes.
Nova, 2005. São Paulo: Vida, 2001.

 MENDES, P. Noções de  VITA, R.; AKIl, T. Noções

hebraico bíblico. São Paulo: básicas de hebraico.
Vida Nova, 2008. São Paulo: Hagnos, 2004.