Você está na página 1de 2

IFBA - Campus Salvador

Curso: Química
Turma: 8831
Docente: Jeudy Aragão
Discente: Esdras Almeida

Educologia

A tecnologia está presente nas vi-


das dos seres humanos há muito tempo, se tornando muito presente nos últimos 30
anos e extremamente necessária, principalmente durante a pandemia da
Sars-Cov-2.
Por conseguinte a evolução tecnologia chegou também às salas de aula, ganhando
um valor importantíssimo durante a pandemia, pois permitiu o ensino remoto para
que milhares de estudantes não ficassem sem aula. Mas até que ponto a tecnologia
deve ser usada na educação?
Uma inteligência artificial poderia substituir professores, como fazem em diversas
áreas, mas há problemas com relação a limitação da relação comum
estudante-professor que muitas vezes vai além de simplesmente um educador e um
educando e isso pode ser extremamente vantajoso, uma IA provavelmente não
pode ainda se tornar também uma instrutora da vida, ser capaz de sentir as
dificuldades emocionais dos alunos e compreendê-las ou tentar fazê-lo é uma das
muitas funções que um professor assume. Claro que muitos professores também
tratam seus estudantes como máquinas, nesse sentido pode ser complicado ser
completamente contra a ideia de ter uma ensinando-o.
Mas o que aconteceria se uma IA fosse capaz de alcançar todas essas habilidades
humanas? É difícil responder essa pergunta, mas se uma inteligência artificial atingir
esse nível, até que ponto podemos dizer que ela não tem direitos próprios? E nesse
caso a discussão se estenderia a toda e qualquer área, "humanos" muito bem
capacitados, capazes de fazer qualquer coisa melhor que seres humanos normais,
capazes de ter emoções e viver plenamente, certamente os seres normais não
teriam nenhuma chance de se comparar a esses seres superiores, no entanto se
atendo apenas ao padrão atual não há possibilidade de máquinas substituírem
professores.
O uso de tecnologia realmente é excelente em sala de aula incluindo, porém não
limitando-se a apresentações de slides, uso de livros eletrônicos que podem ser
usados para complementar os conteúdos passados, uso de calculadoras e
pesquisas na web. Tudo isso tem um valor importante e dá àqueles que participam
da vida acadêmica novas formas de chegarem aos seus objetivos de
ensino/aprendizado, mas é necessário tomar cuidado para que isso não gere um
afastamento entre aqueles que estão em sala de aula.
Dito isso é possível concluir que o professor é peça fundamental do ensino e seu
papel está além de dizer que 1+1=2, o ensinamento de caminhos para a vida são
necessários e muito bem-vindos, assim a tecnologia não poderá substituí-los tão
cedo, no entanto há grandes possibilidades para a ampliação das formas como a
sala de aula funciona atualmente para uma tendência completamente nova, cada
vez mais tecnológica e avançada e para o bem ou para o mal a pandemia trouxe
essas ideias a um novo patamar.

Você também pode gostar