Português Língua de Acolhimento (A1 + A2)

Leitura e Interpretação de Texto (1)

Nome:____________________________________________ Data: __/__/___

Leia o texto com atenção e responda às questões.

Amizade
O Eduardo, a Inês e o Pedro jantaram ontem em minha casa. Estes meus
amigos andam na mesma escola que eu, de modo que os vejo todos os dias. Ainda
me encontro com eles aos fins de semana, quando vamos jogar à bola para casa do
João.
O nosso sábado à tarde é assim: primeiro juntamo-nos na casa da Inês e
conversamos um pouco; em seguida, vemos um programa de desporto; finalmente,
principalmente no verão, começamos a jogar lá para o meio da tarde.
No último sábado, só iniciámos a partida às seis horas, porque o calor estava
de rachar. Acabámos pelas sete e meia, exaustos, mas satisfeitos.
Enfim, não nos podemos queixar: entre o estudo e as brincadeiras, a nossa
vida é variada e alegre!
Gosto muito deles: dos meus amigos, claro!
Marta Pereira, "Gramática Prática de Português", p.182

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1. Escolha a opção correta em cada situação.

1.1. Quem escreveu o texto?

a) A Inês escreveu o texto.
b) A Marta escreveu o texto.
c) O Eduardo escreveu o texto.
d) O Pedro escreveu o texto.

1.2. O texto fala sobre o quê?

a) O texto fala sobre a rotina de um grupo de amigos.
b) O texto explica como cozinhar um prato típico português.
c) O texto sugere atividades para fazer durante a semana.
d) O texto sugere atividades para fazer ao fim de semana.

2. Responda às questões de forma o mais completa possível.

2.1. Quando é que os amigos jantaram em casa da Marta?

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2.2. Como é que a Marta conheceu os seus amigos?

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2.3. O que fazem os amigos em casa do João?

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2.4. O que faz este grupo de amigos ao sábado à tarde?

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2.5. No último sábado, os amigos iniciaram o jogo mais tarde. Porquê?

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2.6. A Marta gosta dos seus amigos?

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3. Escolha as opções que completam corretamente a frase.

A Marta e os amigos...
3.1....são felizes.
3.2. ...são muito infelizes.
3.3. ...estão sempre aborrecidos.
3.4. ...fazem muitas coisas juntos.
3.5. ...têm uma vida variada.
3.6. ...não gostam uns dos outros.

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Sopa de Laranja
Ingredientes: Instruções:
- 300g de batatas 1 - Numa panela, coloca cerca de 2l de água.
descascadas 2 - Junta as batatas e cenouras descascadas, a casca da laranja
- 3 cenouras cortada em espiral de forma a não apanhar a parte branca, a
médias manteiga e sal a gosto.
- 2 c.S. de manteiga 3 - Coloca a ferver ao lume, até os legumes estarem cozidos.
- 1 laranja 4 - Retira a casca da laranja, passa tudo com a varinha mágica
e serve.

1. Escolha a opção correta.

1.1. O texto fala sobre o quê?

a) O texto explica como cozinhar um determinado prato.
b) O texto conta uma história.
c) O texto fornece indicações para chegar a um lugar.
d) O texto relata um acontecimento verídico.

2. Responda às questões de forma o mais completa possível.

2.1. Quais são os ingredientes necessários para cozinhar este prato?

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2.2. Que prato se pode cozinhar seguindo estas instruções?

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2.3. Quanto tempo tem de se deixar a panela ao lume?

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2.4. As batatas e as cenouras devem ser cozinhadas com ou sem casca?

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2.5. A casca da laranja deve ser desfeita na sopa e comida?

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Tubarões
Os tubarões são peixes que vivem em todos os oceanos do planeta. Existem
mais de 300 espécies diferentes. Destas, muitas são ferozes predadores, com dentes
suficientemente afiados para caçar e matar outros animais.
O grande tubarão-branco gosta de surpreender e atacar as suas presas por
baixo, matando-as com uma só dentada e economizando, desta forma, energia. Por
vezes, ataca nadadores, mas os cientistas pensam que isso só acontece por erro, por
confundirem os humanos com outros animais marinhos.
Os tubarões, tal como os golfinhos e as baleias, por vezes nadam tão perto da
superfície do mar que a sua barbatana (a das costas) sai fora de água. As barbatanas
dorsais de diferentes animais têm também aspetos diferentes.
A maior parte dos tubarões apresenta pelo menos três filas de dentes. À
medida que perdem os dentes da frente, os dentes das filas de trás movem-se para a
frente para os substituir.
"Mini Enciclopédia dos Oceanos e dos Mares", Porto Editora (adaptado)

1. Escolha a opção correta.

1.1. De que fala este texto?

a) Este texto fornece informações sobre os tubarões.
b) Este texto conta uma história sobre tubarões.
c) Este texto explica como fazer sopa de tubarão.
d) Este texto representa uma conversa entre tubarões.

2. Responda às questões de forma o mais completa possível.

2.1. De onde foi retirado este texto?

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2.2. O que significa o texto ser “adaptado”?

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2.3. Quantas espécies de tubarões existem?

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2.4. Como é que o tubarão-branco ataca as suas vítimas?

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2.5. Quantas filas de dentes tem a maioria dos tubarões?

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3. Escolha as opções verdadeiras.

3.1. Os tubarões nadam apenas no fundo do oceano.
3.2. Os tubarões atacam seres humanos, porque os confundem com outros animais.
3.3. As barbatanas dorsais de diferentes animais são todas iguais.
3.4. Os tubarões são peixes.
3.5. Os tubarões gostam muito de comer humanos.
3.6. Todos os tubarões são muito ferozes.

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