EMENTA

CURSO: ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS

DISCIPLINA: ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS
CARGA HORÁRIA: 60h SEMESTRE/ANO LETIVO:
TEÓRICA PRÁTICA 2021.1
60h ---

EMENTA
Princípios de metodologia científica. Elaboração, normalização e apresentação de trabalhos
acadêmicos.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA
1. MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Metodologia científica. 5. ed. rev.
ampl. São Paulo: Atlas, 2008. 312
2. REIS, Linda G. Produção de monografia da teoria à prática: o método educar pela
pesquisa (MEP). Brasília: Editora Senac-DF, 2006.
3. SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 23 ed.: rev. ampla. São
Paulo: Cortez, 2007. 304 p.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
1. CARVALHO, Maria Cecília Marigone de. Construindo o saber: metodologia científica:
fundamentos e técnicas. 19. ed. Campinas, SP: Papirus, 2008. 175 p.
2. CERVO, Amado Luiz; BERVIAN, Pedro Alcino; SILVA, Roberto da. Metodologia
científica. 6 ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2007.
3. KÖCHE, José Carlos. Fundamentos de metodologia científica: teoria da ciência e iniciação
à pesquisa. 25 ed. Petrópolis: Vozes, 2008. 182 p.
4. MEIS, Leopoldo de. Ciência, educação e o conflito humano-tecnológico. 2 ed. São Paulo:
Senac, 2002.
5. MOROZ, Melania. O processo de pesquisa: iniciação. 2 ed. ampl. Brasília: Liber Livro,
2006. (Série Pesquisa; V. 2)
 PLANO DE DISCIPLINA

CURSO: ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS

DISCIPLINA: ELABORAÇÃO DE TRABALHOS CARGA HORÁRIA: 60h
ACADÊMICOS
TEÓRICA PRÁTICA
MUNICÍPIO: PARAUAPEBAS
60 HORAS 0 HORAS
DIAS/AULAS: 16 ENCONTROS
PROFESSOR: JANDERSON HENRIQUE
TELEFONE: (94) 99250-8480 SEMESTRE/ANO LETIVO:
E-MAIL: henrique.janderson@gmail.com 2021.1
COORDENADOR: JANDERSON HENRIQUE MOTA DE
SOUSA

EMENTA:
Planejamento, execução e avaliação de atividade interdisciplinar integrando os saberes e práticas das
disciplinas do semestre. Gestão de projetos, elaboração e apresentação de relatórios.

OBJETIVOS:
OBJETIVO GERAL:
O discente deverá, progressivamente, compreender e utilizar os conceitos, as técnicas e as
metodologias próprias da Gestão de Projetos através da elaboração e apresentação de relatórios.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
 Compreender a relação entre Gestão de projetos e elaboração de relatórios nos padrões
ABNT.
 Compreender a função da pesquisa acadêmica.
 Analisar e problematizar as estruturas administrativas e suas organizações aplicando técnicas
de pesquisas.
 Conseguir propor soluções a partir do diagnóstico (pesquisa).

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

UNIDADE I – Compreensões iniciais da pesquisa científica

 25/02/2021
Boas-vindas;
Apresentação da ementa da disciplina;
Apresentação das datas de provas e do exame final;
Introdução a pesquisa científica;
 04/03/2021
Normas ABNT: fonte, margens, alinhamentos, títulos, parágrafos, espaçamento;
 11/03/2021
Normas ABNT: siglas, ilustrações, tabelas, quadro, citações, notas de rodapé, paginação;
 18/03/2021
Manual de Redação da Presidência da República: atributos da redação oficial e as
comunicações oficiais;
 25/03/2021
Metodologia: problema e objetivo
  08/04/2021
Metodologia: introdução a finalidade, objetivos e métodos;
Definição de temáticas a serem pesquisadas no pré-projeto;
Início da construção do pré-projeto;
 15/04/2021
Prova 1º bimestre

UNIDADE II – Escrita de projetos acadêmicos em nível de graduação

 22/04/2021
Metodologia: métodos empregados parte 01
 29/04/2021
Metodologia: métodos empregados parte 02
 06/05/2021
Pesquisas quantitativas, qualitativas e quanti-qualitativas
 13/05/2021
Análise de projetos de pesquisas
 20/05/2021
Análise de projetos de pesquisas
 03/06/2021
Projeto integrador
 10/06/2021
Projeto integrador
 17/06/2021
Prova 2º bimestre
 22, 23 e 24 / 06 / 2021
Período de Exame Final

ESTRATÉGIAS DE ENSINO:
Aula expositiva dialogada entre docente e discente.
Aplicação de atividade em sala e extraclasse.
Leitura e discussão de estudo de caso.
Trabalhos de pesquisa sobre os temas da disciplina.
Apresentação de seminários coletivos.

RECURSOS:
Datashow.
Quadro.
Pincel.

AVALIAÇÃO:
O processo avaliativo será contínuo, por meio de observação na participação nas atividades em sala,
leitura, produção e reelaboração de trabalhos individuais e coletivos, apresentação e discussão de
textos e avaliação escrita, conforme dispõe o Regime Acadêmico, nos seguintes termos:
1ªMédia–M1:
•Avaliação escrita obrigatória em cada bimestre. Peso 5,0 pontos.
•Atividade extraclasse: resenhas, fichamento, pesquisa, relatório. Peso 2,0pontos.
•Atividade em sala de aula: seminários, simpósios, produção de leitura e escrita, participação
interpessoal, debates: Peso3,0 pontos.
2ªMédia–M2:
•Avaliação escrita obrigatória em cada bimestre. Peso 5,0 pontos.
•Atividade extraclasse: resenhas, fichamento, pesquisa, relatório. Peso 2,0 pontos.
•Atividade em sala de aula: seminários, simpósios, produção de leitura e escrita, participação
interpessoal, debates: Peso3,0 pontos

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
1. MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Metodologia científica. 5. ed. rev.
ampl. São Paulo: Atlas, 2008. 312
2. REIS, Linda G. Produção de monografia da teoria à prática: o método educar pela
pesquisa (MEP). Brasília: Editora Senac-DF, 2006.
3. SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 23 ed.: rev. ampla. São
Paulo: Cortez, 2007. 304 p.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
1. CARVALHO, Maria Cecília Marigone de. Construindo o saber: metodologia científica:
fundamentos e técnicas. 19. ed. Campinas, SP: Papirus, 2008. 175 p.
2. CERVO, Amado Luiz; BERVIAN, Pedro Alcino; SILVA, Roberto da. Metodologia
científica. 6 ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2007.
3. KÖCHE, José Carlos. Fundamentos de metodologia científica: teoria da ciência e iniciação
à pesquisa. 25 ed. Petrópolis: Vozes, 2008. 182 p.
4. MEIS, Leopoldo de. Ciência, educação e o conflito humano-tecnológico. 2 ed. São Paulo:
Senac, 2002.
5. MOROZ, Melania. O processo de pesquisa: iniciação. 2 ed. ampl. Brasília: Liber Livro,
2006. (Série Pesquisa; V. 2)