WBA0764_v1.

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Luiz Henrique Martinez Antunes

Ciência dos materiais

1ª edição

CIÊNCIA DOS MATERIAIS Londrina

Editora e Distribuidora Educacional S.A.
2019

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 CIÊNCIA DOS MATERIAIS

© 2019 por Editora e Distribuidora Educacional S.A.

Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta publicação poderá ser
reproduzida ou transmitida de qualquer modo ou por qualquer outro meio,
eletrônico ou mecânico, incluindo fotocópia, gravação ou qualquer outro tipo de
sistema de armazenamento e transmissão de informação, sem prévia autorização,
por escrito, da Editora e Distribuidora Educacional S.A.

Presidente
Rodrigo Galindo

Vice-Presidente de Pós-Graduação e Educação Continuada

Paulo de Tarso Pires de Moraes
SUMÁRIO
Conselho Acadêmico
Carlos Roberto Pagani Junior
Apresentação da disciplina 5
Camila Braga de Oliveira Higa
Carolina Yaly Introdução à Ciência dos Materiais 6
Giani Vendramel de Oliveira
Juliana Caramigo Gennarini
Nirse Ruscheinsky Breternitz Classificação dos materiais: metais, polímeros, cerâmicos,
Priscila Pereira Silva compósitos, semicondutores e biomateriais 20
Tayra Carolina Nascimento Aleixo

Coordenador
Estrutura atômica e ligação interatômica dos sólidos.
Nirse Ruscheinsky Breternitz Estrutura cristalina e não cristalina dos sólidos 35
Revisor Direções e planos cristalográficos. Imperfeições nos sólidos 53
Rocio del Pilar Bendezú Hernández

Editorial Difusão em sólidos e diagramas de fases 70

Alessandra Cristina Fahl
Beatriz Meloni Montefusco Comportamento mecânico dos materiais 90
Daniella Fernandes Haruze Manta
Hâmila Samai Franco dos Santos
Mariana de Campos Barroso Propriedades térmicas, magnéticas e óticas dos materiais 107
Paola Andressa Machado Leal
Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP)

Antunes, Luiz Henrique Martinez

A636c Ciência dos materiais / Luiz Henrique Martinez Antunes. –
Londrina : Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2019.
127 p.

ISBN 978-85-522-1551-6

1. Estrutura atômica. 2. Difusão. 3. Diagramas de fases.

I. Antunes, Luiz Henrique Martinez. II. Título.
CDD 620

Thamiris Mantovani CRB: 8/9491

2019
Editora e Distribuidora Educacional S.A.
Avenida Paris, 675 – Parque Residencial João Piza
CEP: 86041-100 — Londrina — PR
e-mail: editora.educacional@kroton.com.br
Homepage: http://www.kroton.com.br/

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 Apresentação da disciplina

A disciplina de Ciência dos Materiais é a base do início da formação de

um engenheiro de materiais. Serão abordados os principais conceitos
e aplicações que um profissional dessa área encontrará no mercado Introdução à Ciência dos Materiais
de trabalho. Além disso, também serão abordados tópicos, como Autor: Luiz Henrique Martinez Antunes
a evolução dos materiais, desde a pré-história até os dias atuais,
os principais tipos de materiais utilizados, as ligações químicas que
formam as moléculas e estruturas dos materiais sólidos, as direções
Objetivos
e planos cristalográficos, as imperfeições e defeitos cristalinos, a
movimentação dos átomos, os tipos de diagramas de fases no equilíbrio • Entender os conceitos básicos da Ciência e
e reações invariantes, o comportamento mecânico dos materiais e as Engenharia de Materiais.
propriedades físicas relacionadas aos materiais.
• Conhecer o surgimento e a evolução dos
O objetivo dessa disciplina é introduzir ao aluno os primeiros materiais da origem até o fim da pré-história.
conceitos relacionados à Engenharia de Materiais para que possa
entender como os materiais podem se comportar dependendo das • Projetar novos materiais ou sistemas utilizando
condições impostas ao material durante o serviço. Após a finalização materias já existentes com o objetivo principal
da disciplina, o aluno deverá entender os conceitos e saber diferenciar de desenvolver técnicas para a obtenção de
os principais tipos de materiais existentes, além dos defeitos novos materiais.
relacionados às estruturas cristalinas dos materiais e como eles
podem afetar a performance do material; os mecanismos de ligação
química que formam os materiais, os mecanismos de movimentação
dos átomos, os tipos de diagrama de fases e as principais reações que
podem ocorrer no equilíbrio, identificando as fases e a porcentagem
de cada elemento nas fases, os tipos de comportamentos mecânicos
dos materiais e as propriedades óticas, magnéticas e térmicas que
afetam o comportamento dos materiais.

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 1. Introdução à Engenharia de Materiais Essa interrelação de composição química, estrutura, processamento
e desempenho é chamado de tetraedro da ciência e engenharia de
A Engenharia de Materiais é a área que estuda e manipula as relações materiais (figura 1) (ASKELAND; WRIGHT, 2015).
que existem entre as estruturas e as propriedades dos materiais por
Figura 1 – Tetraedro da Ciência e Engenharia dos Materiais
meio de alterações na composição química e processamento, a fim de se
obter um conjunto de propriedades predeterminadas de um material.
A composição química é o termo utilizado para a constituição química
de um material, ou seja, quais elementos químicos estão presentes no
material e em qual proporção. O termo “estrutura” está relacionado ao
arranjo dos átomos em escala microscópica, ou seja, como os átomos
estão arranjados (ASKELAND; WRIGHT, 2015).

As propriedades dos materiais são características específicas de

cada material em relação aos esforços que lhes são impostos. As Fonte: adaptada de Askeland e Wright (2015).

propriedades dos materiais sólidos são classificadas em seis categorias:

mecânicas, óticas, elétricas, térmicas, magnéticas e deteriorativas.
Por exemplo, deformações elásticas e plásticas estão relacionadas
às propriedades mecânicas, quando um esforço é aplicado sobre
o material. A condutividade, elétrica e térmica, está relacionada às
propriedades elétricas e térmicas, respectivamente. O índice de refração
está relacionado à propriedade ótica. A propriedade magnética está
relacionada ao comportamento do material sob a aplicação de um
campo magnético. E a propriedade deteriorativa está relacionada à
reatividade química dos materiais. Por fim, o termo processamento está
relacionado à cadeia de produção do material, isto é, como os materiais
foram transformados até a sua aplicação, segundo Callister Jr. (2006).
PARA SABER MAIS
Na Engenharia de Materiais, além do estudo da
manipulação da matéria para se obter novos materiais ou
melhorar os materiais já conhecidos, existem outros ramos
muito importante e essenciais, como as áreas responsáveis
pela verificação da qualidade do material. Algumas das
atuações são a caracterização dos materiais, ensaios
mecânicos, ensaios destrutivos e não destrutivos, entre
outros. Todos servem para verificação da integridade e
qualidade dos materiais produzidos.

Além da composição química, estrutura e propriedade, a relação

desempenho/custo é um outro fator fundamental para o material.
O desempenho do material está relacionado à composição química,
estrutura, propriedade e o processamento. Essas quatro características
são os quatro pilares da Engenharia e Ciência dos Materiais e estão
ligados entre si, isto é, para modificar qualquer um desses pilares,
automaticamente os outros três pilares sofrerão alguma alteração.
ASSIMILE
O conceito dos quatro pilares da Ciência e Engenharia de
Materias é de fundamental importância. Contudo, cabe
ressaltar que nem sempre você irá conseguir obter a

 7 8

perfeita otimização desses quatro pilares, seja por questões
econômicas ou mesmo por impossibilidades físicas. O que
se deve ter em mente são quais as prioridades de cada pilar
que o material deve ter.
2. Evolução dos materiais
Desde o surgimento do homem primitivo (hominídeos), a necessidade
essencial era a alimentação, que provinha, basicamente, de proteína
animal. Para a obtenção dessa alimentação, era primordial a
necessidade de um instrumento de caça.
Nessa época, os hominídeos eram majoritariamente nômades e iam
em busca de territórios férteis para se alimentar e também para caçar,
pois tais locais atraiam também os animais. Para a sobrevivência, eram
necessárias a busca por alimentos e a defesa contra outras tribos.
Devido a isso, artefatos bélicos foram surgindo para essa necessidade,
segundo Navarro (2006).
Com o crescimento populacional e a expansão territorial, a busca por
alimentos e a defesa da população iam ficando cada vez mais difíceis, daí
a necessidade de se mudarem de região em busca de novos solos férteis
e de menor concorrência.
Essas mudanças fizeram os homídeos chegarem a um ponto de se
deslocarem para áreas hostis, como áreas de glaciações. Devido a isso,
a necessidade de se cobrirem tornou-se indispensável. Agora os animais
não serviam apenas para a alimentação, mas suas peles passaram a ser
utilizadas para proteção contra o frio, de acordo com Navarro (2006).
A cada nova mudança, a necessidade de se adaptarem se tornou algo
comum. Antes, a obtenção de alimentos era apenas por meio da caça.
 9
Após o passar dos tempos, a caça se tornou cada vez mais difícil devido
à baixa presença de animais. A adaptação foi seguida pelo domínio da
agricultura, logo após a domesticação de animais, e assim por diante.
Com essas mudanças, as tribos que melhor conseguiam se adaptar
foram as que sobreviveram por mais tempo e constituíram as maiores
populações e controlaram os maiores territórios.
Todas essas modificações, aprimoramentos e descobertas de novos
métodos de produção, tanto de alimentos quanto de instrumentos de caça
são datadas por arqueólogos em diferentes Idades. As Idades são definidas
pelos achados arqueológicos dos instrumentos com os quais os hominídeos
dominavam a produção e a manipulação dos materiais. Elas são divididas
em idade da pedra e idade dos metais, segundo Navarro (2006).
2.1 Idade da pedra
A idade da pedra foi a idade na qual os seres humanos criaram e utilizaram
ferramentas de pedras para a sua sobrevivência. Contudo, a definição da
idade da pedra não se deu somente pelo uso da pedra como ferramentas
necessárias para a sobrevivência. Outros fenômenos fundamentais
marcaram a idade da pedra como o uso do fogo, o que proporcionou
o desenvolvimento da transformação dos alimentos, da agricultura, da
descoberta dos metais, entre outras. A idade da pedra é dividida em três
períodos: Paleolítico (pedra antiga ou pedra lascada), Mesolítico (pedra
intermediária) e Neolítico (pedra polida), de acordo com Navarro (2006).
2.1.1 Paleolítico
O período Paleolítico, conhecido também como a idade da pedra antiga
ou pedra lascada, foi o período pré-histórico marcado pela utilização de
utensílios de pedra pelo homem (cerca de 2 milhões de anos atrás) até
o início do período Neolítico. Esse período é marcado pela selvageria, ou
seja, a utilização da pedra como armas para caça e defesa. Os utensílios
nessa época eram mais simples.
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10
 Figura 2 – Utensílios utilizados durante o período Paleolítico
Fonte: Magnus Ekelund/iStock.com.
2.1.2 Mesolítico
O período Mesolítico foi o período da pré-história situado entre o
período Paleolítico e o período Neolítico. Esse período esteve presente
em apenas algumas regiões onde sofriam de glaciações, e foi marcado
pelo início da agricultura, devido à escassez de alimentos nessas regiões.
2.1.3 Neolítico
O período Neolítico, conhecido como a idade da pedra polida, foi o
período do desenvolvimento da agricultura, iniciado em algumas regiões
pelo período Mesolítico, permitindo, assim, o aumento populacional com
o tempo. Ainda nesse período, outro fator importante foi a descoberta
do fogo, o que permitiu aos homens uma grande evolução. Com essa
descoberta foi possível a transformação dos alimentos, a criação
de peças cerâmicas (no começo para armazenagem de alimentos
e sementes e depois para fins decorativos) e, posteriormente, a
descoberta e desenvolvimento dos metais, segundo Navarro (2006).
Esse período também é marcado pelo domínio da utilização dos
utensílios de pedras e outros materiais, como ossos. Os instrumentos
possuíam lâminas mais cortantes e eram bem-acabados que tinham
como função, além da caça, a separação de carnes para alimentação e
de pele e ossos para outros usos, como vestimentas e outros artefatos.
 11
Com o domínio da agricultura, as populações começaram a se fixar em
determinadas regiões, e assim foi o começo do desenvolvimento das
civilizações. Além da agricultura, outro fator importante desse período
foi a domesticação de animais, que permitiu a produção de alimentos
sem a necessidade da caça.
Figura 3 – Imagem ilustrativa do período Neolítico
Fonte: http://1epal-dafnis.att.sch.gr/bima/ergask/mistoria/neol.htm.
Acesso em: 17 maio 2019.
2.2 Idade dos metais
A idade dos metais foi marcada pelo manuseio e utilização de materiais
metálicos que substituíram as pedras e os ossos. O primeiro metal a
ser trabalhado e utilizado foi o cobre, em seguida vieram suas ligas e,
por fim, o ferro.
A descoberta dos metais e o seu completo domínio deu origem a
uma grande evolução das antigas cibvilizações. Com o passar do
tempo, cada vez mais o uso dos metais se tornou relevante para a
humanidade. Por volta dos anos de 1960 houve um crescente aumento
do desenvolvimento de polímeros, cerâmicas e compósitos para a
substituição dos metais. No entanto, estes ainda possuem grande
importância na vida moderna (ASHBY, 1999).
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A figura 4 mostra a importância relativa dos tipos de materiais ao longo
do tempo, dada pela área entre as linhas, e não pelas linhas em si.
Ou seja, a importância relativa das cerâmicas e vidros é representada
pela área abaixo da linha inferior. A importância relativa dos metais
corresponde a área acima da linha superior. Da mesma forma, a
importância relativa dos polímeros e dos compósitos corresponde as
áreas entre as linhas onde estão demarcados. Assim, pode-se observar
que, no início, as cerâmicas e os polímeros eram predominantes
basicamente no uso das pedras e madeiras, respectivamente. Após a
descoberta dos metais houve um grande crescimento da importância
relativa destes até a década de 1960 que pode ser observado pelo
aumento da área ocupada pelos metais. Após a década de 1960, o
desenvolvimento de outros materiais foram tomando relevância, e hoje
podemos observar que todos os materiais apresentam quase a mesma
importância relativa, segundo Shackelford (2012).
Figura 4 – Gráfico da importância relativa dos
materiais ao longo do tempo
Fonte: Shackelford (2012).
 13
2.3 Idade do cobre
A idade do cobre sucedeu o período Neolítico, e foi a primeira na
classificação da idade dos metais. Datada aproximadamente entre
os anos 8.000-4.000 a.C., foi nesse período que se observou o
descobrimento e o desenvolvimento do uso do cobre em utensílios.
O cobre pode ser encontrado na natureza na forma simples e também
combinado, na forma de óxidos, sendo o mais comum a calcopirita.
No entanto, acredita-se que o primeiro minério utilizado tenha sido a
malaquita, que é um carbonato mineral básico de cobre Cu2(OH)2(CO3),
utilizado como pigmento verde, segundo Navarro (2006). A descoberta do
fogo no período Neolítico não foi somente importante para a alimentação
e aquecimento contra o frio, mas também para o início da fundição dos
metais, em que o cobre era obtido após a queima das cerâmicas.
2.4 Idade do bronze
A idade do bronze foi o período em que ocorreu o desenvolvimento
desta liga metálica resultante da mistura de cobre (Cu) e estanho (Sn).
Muitos admitem que a idade do bronze sucede o período Neolítico,
porém, em certas regiões, há a presença da idade do cobre antes da
descoberta do bronze, segundo Navarro (2006). A idade do bronze
começou na Grécia e na China por volta dos anos 3.000 a.C. e depois
se desenvolveu para a Mesopotâmia e o Egito, chegando até a Grã-
Bretanha por volta dos anos 1.900 a.C.
O domínio das ligas metálicas, que iniciou a idade do bronze, tem como
atividade mais relevante a metalurgia, pois dominou-se a técnica de
misturar o estanho com o cobre, ambos metais relativamente de fácil
fundição, formando, assim, essa liga metálica.
No início, apenas as pessoas ricas podiam comprar o bronze, mas com
o passar do tempo, essa atividade se popularizou e a comercialização se
tornou algo comum entre os metalúrgicos, artesãos e fazendeiros.
14
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 Figura 5 – Ferramentas e armas utilizadas pelos homens na
idade do cobre
Fonte: resavac/iStock.com.
2.5 Idade do ferro
A idade do ferro foi o período que sucedeu a idade do bronze e marcou
o fim da pré-história. Idade marcada pela utilização do ferro como metal
substituindo o cobre. O ferro é superior em resistência e também na
abundância de minérios para a sua obtenção. A sua larga utilização
se deu quando os metalúrgicos dominaram a técnica de remoção das
impurezas do minério de ferro e a regulação da quantidade de carbono.
O domínio da metalurgia do ferro possibilitou ao aumento da produção
de alimentos, melhorias na fabricação de armamentos e ferramentas. A
profissão de ferreiro se tornou cada vez mais importante nessa época,
resultando em melhorias significativas na construção de casas, pontes,
entre outras construções. E ainda a grande disputa por áreas onde havia
a presença de minérios de ferro, segundo Navarro (2006).
 15
Figura 6 – Armas utilizadas durante a idade do ferro
Fonte: https://www.infoescola.com/historia/idade-do-ferro/. Acesso em: 16 maio 2019.
Portanto, um engenheiro de materiais é responsável pela seleção
dos materiais, dentre milhares de opções a serem utilizadas em
determinada aplicação. Para isso, existem vários fatores a serem
considerados antes de se chegar a uma decisão final. Por exemplo,
quais esforços o material estará sofrendo? Qual o ambiente de trabalho
desse material? A que temperatura estará submetido? Esses, dentre
outros fatores, devem ser questionamentos sempre levantados pelos
engenheiros de materiais durante suas análises. Lembrando sempre de
considerar o custo de cada opção, pois não adianta o material possuir
as propriedades ideiais para determinada aplicação se a sua produção
for tão cara a ponto de inviabilizar o projeto.
TEORIA EM PRÁTICA
A seleção de um material para uma determinada aplicação
sempre está relacionada à melhor qualidade, ou seja,
o melhor desempenho do material. Porém, quando se
16
16
 modifica algum dos quatro pilares da Ciência e Engenharia
de Materiais, os outros três pilares são afetados.
Imagine que você é um engenheiro de materiais e um
cliente solicita um material que apresente uma elevada
dureza. Quais os cuidados que você, como engenheiro, deve
tomar para que o material não fique comprometido?
VERIFICAÇÃO DE LEITURA
1. A evolução dos materiais se deu por meio de marcos
importantes que mudaram o estilo de vida dos homens
em cada idade. A idade dos metais foi um marco
importante, pois, após sua descoberta, houve uma
grande mudança nas civilizações. Quais são as principais
idades dos metais que marcaram a pré-história?
a. Idade do cobre; Idade do bronze; Idade do ferro.
b. Idade do ouro; Idade do bronze; Idade do ferro.
c. Idade do cobre; Idade do estanho; Idade do bronze.
d. Idade do bronze; Idade do ferro; Idade do aço.
e. Idade do cobre; Idade do ferro; Idade da prata.
2. A idade da pedra é o período mais longo da pré-história,
com duração de quase 500.000 anos. Ela é finalizada
com a descoberta e o domínio dos metais. Assinale a
alternativa que melhor descreve a grande evolução na
idade da pedra.
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a. Uso de utensílios de pedra mais refinados.
b. Desenvolvimento da agricultura e domesticação
dos animais.
c. Descoberta do fogo e refino das armas de
pedra e ossos.
d. Uso de vestimentas e melhoramento das ferramentas.
e. Descoberta dos metais.
3. A Ciência e Engenharia de Materiais, possuem quatro
grandes pilares fundamentais que estão inter-relacionados,
isto é, a modificação de um pilar automaticamente afeta os
outro três. Quais são esses quatro pilares?
a. Desempenho; Custo; Composição Química; Estrutura.
b. Custo; Composição Química; Propriedades; Estrutura.
c. Composição Química; Estrutura; Processamento;
Desempenho.
d. Desempenho; Custo; Processamento;
Composição Química.
e. Processamento; Composição Química;
Caracterização; Custo.
Referências bibliográficas
ASHBY, M. F. Materials Selection in Mechanical Design. 2. ed. 1999.
ASKELAND, D. R.; WRIGHT, W. J. Ciência e Engenharia dos Materiais. 3. ed.
Cengage Learning, 2015.
18
18
CALLISTER JR., W. D. Materials Science and Engineering: An Introduction. 7. ed. 2006.
NAVARRO, R. F. A Evolução dos Materiais. Parte 1: da Pré-história ao Início da Era
Moderna. Revista Eletrônica de Materiais e Processos, v. 1, 1(2006), p. 01-11.
SHACKELFORD, J. F. Ciências dos Materiais. 6. ed. Pearson, 2012.

Classificação dos materiais:

Gabarito metais, polímeros, cerâmicos,
compósitos, semicondutores e
Questão 1 – Resposta A
biomateriais
As três idades dos metais, que são marcos na pré-história e Autor: Luiz Henrique Martinez Antunes
mudaram a maneira como os homens vivem até hoje, são as
idades da descoberta do cobre, bronze e ferro.

Questão 2 – Resposta B Objetivos

O grande marco da idade da pedra se deu após a descoberta do • Conhecer os diferentes tipos de materiais existentes.
fogo. Porém, o grande marco foi no período Neolítico, quando
os hominídeos desenvolveram a agricultura e, posteriormente, • Entender as diferenças entre os materiais.
a domesticação de animais. Após estes eventos, a população foi
aumentando com o tempo e foram se formando as civilizações. • Conhecer algumas aplicações dos diferentes
materiais.
Questão 3 – Resposta C
Os quatro pilares fundamentais da Ciência e Engenharia de
Materiais que estão inter-relacionados são a composição
química, desempenho, estrutura e processamento. A composição
química compreende quais elementos e em qual proporção
estão presentes no material. A estrutura em como os átomos
estão arranjados, o processamento em como o material foi
transformado até o produto final e o desempenho em como o
material vai se comportar em determinada aplicação.

 19 20
20
 1. Introdução Figura 1 – Resistência dos materiais

Os materiais foram fundamentais para o desenvolvimento e a

sobrevivência da humanidade desde a pré-história. Inicialmente, eram
utilizados pedras, madeiras e ossos como principais materiais e, com o
passar do tempo, foram descobertos novos tipos de materiais como os
metais, por exemplo.

A manipulação e o desenvolvimento da produção dos metais foram o

marco para o início das civilizações. A produção e a transformação de
materiais em bens acabados tornaram-se uma atividade importante
para o desenvolvimento e evolução da nossa espécie.

Com o passar dos anos, os materiais sólidos foram agrupados e

classificados tendo como base a composição química, e podem ser
classificados em três grandes grupos: metais, polímeros e cerâmicos.
Fonte: Askeland e Wright (2015).
Essa classificação está baseada na sua composição química e na
estrutura atômica. Contudo, os outros materiais existentes se encaixam
em posições intermediárias a esses grupos, por exemplo, os compósitos,
semi-condutores e biomateriais, segundo Callister Jr. (2006).
PARA SABER MAIS

A Ciência e Engenharia de Materiais é um ramo que vem

Cada material dessa classificação possui diferentes propriedades e
ganhando muita notoriedade. O desenvolvimento de
estruturas, sendo assim, a resistência mecânica é uma propriedade
novos materiais é de grande relevância para a sociedade,
muito comum utilizada em aplicações estruturais. A Figura 1 mostra
a diferença da resistência de alguns materais dessa classificação pois amplia a diversificação dos materiais que podem ser

(ASKELAND; WRIGHT, 2015). utilizados. Além dos materais mais comumente utilizados,
há alguns que apresentam características específicas,
como a supercondutividade, os high-entropy-alloys (ligas
de alta entropia), entre outros. Esses materiais, apesar
de ainda não serem utilizados no dia a dia, estão em
desenvolvimento para a viabilidade no futuro.

 21 22
22
 2. Metais Figura 2 – Materiais a base de ferro

Os materiais metálicos possuem um grande número de elétrons

livres, isto é, elétrons que não estão ligados a qualquer outro átomo
em particular. Essa característica confere muitas propriedades aos
metais, por exemplo, a boa condutividade elétrica e térmica. Além
dessa característica, os metais são também opacos, ou seja, não são
transparentes a luz visível e apresentam uma superfície brilhosa
quando polida, segundo Callister Jr. (2006).

Os metais puros, muitas vezes não apresentam boas características

e propriedades para aplicações cotidianas. Logo, eles são misturados
com outros elementos. Essa combinação é o que chamamos de
ligas metálicas, na qual a composição química é majoritariamente
formada por um metal. O aço é uma liga de ferro que contém em sua
composição química o carbono. O ferro, por si só, não apresenta boas
características e propriedades para o uso, pois são frágeis, oxidam
facilmente, não possuem boa ductilidade, entre outros. A adição de
carbono, silício, manganês, fósforo, entre outros elementos químicos
em sua composição química atribui ao ferro melhores propriedades
para a sua utilização, por exemplo, aumentando a resistência mecânica,
de acordo com Shackelford (2012).
Fonte: enviromantic/iStock.com.
3. Cerâmicos
Os materiais cerâmicos são definidos como materiais cristalinos
inorgânicos (ASKELAND; WRIGHT, 2015). São frequentemente óxidos,
nitretos e carbonetos. Em geral, os materiais cerâmicos apresentam
alta resistência mecânica e alta dureza, mesmo em altas temperaturas,
porém são extremamente frágeis. São materiais isolantes, isto é, não
são bons condutores elétricos nem de calor, pelo contrário, armazenam
o calor por longos períodos e, por isso, são chamados refratários,
segundo Shackelford (2012).

As ligas metálicas podem ser divididas em dois grupos: ferrosas e não-
ferrosas. As ligas ferrosas são as que possuem na sua composição
ferro como o principal elemento, por exemplo, os aços-carbono, ferros
fundidos ou aços-ligas. Já as ligas não-ferrosas são todas as outras ligas
que não contém ferro como principal elemento e sim outros metais, por
exemplo, ligas de alumínio, ligas de cobre, ligas de níquel, entre outras,
segundo Padilha (2000).
Há diversas aplicações para os materiais cerâmicos. Por serem materiais
isolantes e refratários, são comumente utilizados em aplicações que
exijam resistência térmica, como em revestimento em paredes de
fornos e turbinas. Além disso, podemos observar os materiais cerâmicos
aplicados em nosso cotidiano como os tijolos e telhas, louça de cozinha,
vasos sanitários, revestimentos como pisos e azulejos, entre outros. As
cerâmicas também são aplicadas como aditivos de tintas, plásticos e
pneus (ASKELAND; WRIGHT, 2015).

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Além disso, outro tipo de cerâmica bem conhecida é o vidro inorgânico.
Os mais comuns são formados de silicatos que apresentam,
aproximadamente, 70% em peso de SiO2 (sílica) em sua composição
química. O restante da sua composição são outros óxidos e nitretos
que configuram características específicas para cada tipo de vidro.
Apresentam as mesmas propriedades que outras cerâmicas, ou seja,
são isolantes, apresentam alta resistência mecânica, alta dureza e são
frágeis. A característica que torna o vidro inorgânico uma cerâmica
diferente é que, por ser um material amorfo, não apresenta um arranjo
atômico regular e periódico, o que faz com que ele seja um material
transparente (ASKELAND; WRIGHT, 2015).
Figura 3 – Garrafas de vidro
Fonte: SupharoekBK/iStock.com.
4. Polímeros
Os polímeros são, em geral, hidrocarbonetos, ou seja, são materiais
orgânicos com composição química baseada em carbono e hidrogênio
com adição de outros elementos como enxofre, silício, nitrogênio,
oxigênio e flúor, segundo Callister Jr. (2006). A menor parte de um
polímero é chamada de mero. Os polímeros são formados por
 25
uma cadeia longa composta de muitos meros, podendo chegar a
milhares deles. O processo de produção dos polímeros é denominado
polimerização, e consiste numa reação química que provoca a
combinação de um grande número de moléculas (meros), de acordo
com Shackelford (2012).
Os polímeros, na sua maioria, são bons isolantes térmicos e elétricos.
Apesar de apresentarem uma baixa resistência mecânica, quando
comparados aos materiais metálicos e cerâmicos, possuem uma boa
razão resistência-peso. São também materiais muito flexíveis e com
baixa densidade, segundo Padilha (2000).
Os polímeros podem ser classificados em duas categorias gerais:
termofixos e termoplásticos. Os polímeros termofixos se tornam mais
rígidos com o aumento da temperatura e são irreversíveis, isto é, uma
vez aquecido e rígido os polímeros termofixos não podem ser reciclados.
Já os polímeros termoplásticos se tornam mais ducteis e deformáveis
com o aumento da temperatura, permitindo, assim, a sua modelagem e
reciclagem, segundo Shackelford (2012).
Figura 4 – Polietileno
Fonte: Stas_V/iStock.com.
26
26
 5. Compósitos Figura 5 – Tipos de compósitos

Os compósitos são materiais obtidos pela mistura de dois ou mais

tipos de materiais. A principal ideia de um material compósito é
combinar as melhores propriedades dos dos materiais que o formam.
Os compósitos, em geral, apresentam uma matriz formada por um
material específico, e nela são adicionados um ou mais tipos de
materiais, denominados “reforço” ou “fase dispersa”, para adquirir as
propriedades desejadas. Por exemplo, a fibra de vidro é um compósito
que possui uma matriz polimérica com pequenas fibras de vidro. A
ideia desse material é combinar a resistência mecânica do vidro com a
ductilidade da matriz polimérica, segundo Padilha (2000).

Os compósitos são separados em três grupos: os reforçados com

partículas, os reforçados com fibras e os estruturais. Os compósitos Fonte: https://www.gas-eng.com.br/post-unico/2018/06/04/Fase-de-Matriz-Resinas.
reforçados com partículas possuem uma matriz com partículas dispersas Acesso em: 22 maio 2019.

nela, por exemplo o concreto, onde se tem uma matriz de cimento

com partículas de areia e pedras dispersas na matriz. Os compósitos
reforçados com fibras possuem em sua matriz fibras finas e longas
dispersas em si, por exemplo, as fibras de carbono, aramida, ou mesmo
as já citadas vibras de vidro, onde se tem uma matriz polimérica com
fibras de vidro dispersas na matriz. E, por fim, os compósitos estruturais
onde não existe uma única matriz, mas sim uma sobreposição dos
materiais, como no caso das asas e fuselagem de aeronaves, onde se
utilizam sanduíches de carbono, segundo Shackelferd (2012).
Com o desenvolvimento dos compósitos, podemos fabricar diversos
tipos de materiais com as propriedades desejadas. Esses materiais
estão em constante desenvolvimento e são muito utilizados na
indústria aeroespacial. Além disso, existem muitos compósitos
utilizados no dia a dia como o concreto armado, fibras de carbono,
colete a prova de bala, entre outros.
6. Semicondutores
Os semicondutores são materiais que apresentam propriedades
elétricas entre os metais e cerâmicos. Os semicondutores podem ser
compostos de silício, germânio ou arseneto de gálio com adições de
outros elementos como alumínio, zinco, cádmio, entre outros. Esses
materiais são extremamente sensíveis à presença de impurezas, ou seja,
qualquer partícula estranha em sua estrutura altera relativamente a sua
condutividade elétrica. Devido a isso, os semicondutores são produzidos
na forma de monocristais, segundo Shackelford (2012).
Em alguns casos pode-se controlar o grau de condutividade elétrica dos
semicondutores. A condutividade pode ser aumentada através da adição
de impurezas. Esse controle possibilita a fabricação de componentes
eletrônicos empregados em circuitos elétricos. Quando a condutividade
elétrica é baseada na estrutura eletrônica do metal puro, é chamada

 27 28
28
de condutividade intrínseca. Já quando as características elétricas são
determinadas pelas impurezas, denomina-se condutividade extrínseca,
de acordo com Van Vlack (2000).
Os semicondutores revolucionaram a indústria de componentes
eletrônicos e de computadores. São utilizados em componentes
eletrônicos como diodos, transistores e outros componentes com
maior complexidade tecnológica, como microprocessadores e
nanotecnologia.
Figura 6 – Placa de um criscuito eletrônico
Fonte: matejmo/iStock.com.
7. Biomateriais
Os biomateriais são materiais que podem ser utilizados no corpo
humano para substituir ou reparar partes do corpo. Como são utilizados
no interior do corpo humano, esses materiais não podem produzir
substâncias tóxicas ou que degradem os tecidos musculares, segundo
Callister Jr (2006). Qualquer classe de materiais possui exemplares que
 29
podem ser utilizados como biomateriais. A única condição exigida é que
esses materiais não podem sejam tóxicos ao corpo humano, ou seja,
sejam biocompatíveis.
A corrosão dos biomateriais é a pincipal responsável pela
incompatibilidade no uso destes materiais, pois estão em constante
contato com ambientes agressivos e esforços mecânicos. As ligas de
cobalto-cromo são muito aceitas e utilizadas em implantes de próteses
que sofrem desgaste, as ligas de aços-inoxidáveis para construção de
aparelhos ortodônticos e ligas de titânio para implantes dentários e
ortopédicos (RAMIRES; GUASTALDI, 2012).
Os biomateriais são aplicados em quatro grandes áres: cardiologia,
oftalmologia, odontologia e ortopedia. Na cardiologia são utilizados
no sistema vascular ou circulatório. Na oftalmologia são utilizados nos
olhos e lentes artificiais. Na odontologia são utilizados nos implantes
dentários. E na ortopedia são utilizados em articulações, como joelhos,
quadris, ombro e cotovelo, de acordo com Antunes (2017).
Figura 7 – Prótese de biomateriais
Fonte: monstArrr_/iStock.com.
30
30
 ASSIMILE VERIFICAÇÃO DE LEITURA
Apesar de existirem milhares de materiais disponíveis e a 1. Dentre os materiais existentes, qual a classe de
possibilidade de criação de novos materiais, há sempre a materiais, em geral, que apresentam melhor
questão do custo. Muitas vezes a demanda de uma certa resistência ao calor?
aplicação não exije tanta complexidade na escolha do
material. Cabe ao engenheiro de materiais assimilar isso a. Materiais metálicos.
com a disponibilidade dos materiais já existentes.
b. Materiais cerâmicos.

c. Materiais poliméricos.
Resumindo, a imensa lista de materiais existentes disponíveis aos
engenheiros de materiais pode ser dividida basicamente em três d. Materiais compósitos.
grandes grupos: metais, cerâmicos e polímeros. Além disso, há outros
materiais, como os compósitos, que são misturas de dois ou mais e. Biomateriais.
materiais visando as melhores propriedades de cada um deles. Há
ainda classes especiais de materiais, como os semicondutores, que
2. Os compósitos são materiais em que se têm a mistura
são os materiais eletrônicos que possuem uma condutividade elétrica
de dois ou mais materiais a fim de utilizar as melhores
intermediária. E os biomateriais, que são biocompatíveis, e, portanto, propriedades de cada um deles. A fibra de vidro é
podem ser utilizados para auxiliar, melhorar ou substituir funções do a combinação de uma matriz polimérica com fibras
corpo humano. de vidro dispersas na matriz. Quais as melhores
propriedades que o polímero e o vidro conferem ao
compósito, respectivamente?
TEORIA EM PRÁTICA
a. Ductilidade e resistência ao calor.
Existem milhares de materiais disponíveis para os
engenheiros de materiais escolherem em seus projetos. b. Ductilidade e condutividade elétrica.
Muitas vezes, existem referências, e banco de dados para
se basear. Suponha que você seja recém contratado em c. Dureza e resistência mecânica.
uma empresa que está iniciando suas atividades e você,
engenheiro de materiais, precisa projetar uma lista de d. Ductilidade e resistência mecânica.
materiais baseada em determinadas propriedades. Por
onde você iniciaria sua busca? e. Resistência mecânica e resistência ao calor.

 31 32
32
 Gabarito
3. Os semicondutores são materiais utilizados em
placas solares e em componentes eletrônicos, como
computadores, celulares e tablets. Sua produção Questão 1 – Resposta B
necessita de alguns cuidados, como a produção de Os materiais cerâmicos apresentam melhor resistência ao calor.
monocristais, ou seja, materiais com um único grão Geralmente são óxidos, nitretos e carbonetos que apresentam
livre de impurezas. Qual o malefício das impurezas elevados pontos de fusão.
nesses tipos de materiais?
Questão 2 – Resposta D
a. Altera a resistência mecânica.
Os compósitos são materiais em que se utiliza a mistura de dois
b. Altera a dureza. ou mais materiais visando as melhores propriedades de cada um.
A fibra de vidro é um compósico com uma matriz polimérica e
c. Altera as propriedades elétricas.
fibras de vidro dispersas na matriz. A matriz polimérica confere
d. Altera as propriedades óticas. ao compósito a boa ducilidade, já as fibras de vidro conferem ao
compósico uma alta resistência mecânica.
e. Altera as propriedades térmicas.
Questão 3 – Resposta C
Os semicondutores são materiais utilizados especificamente em
dispositivos eletrônicos e computadores, por apresentarem uma
Referências bibliográficas condutividade elétrica intermediária entre os metais e as cerâmicas.
Essa condutividade elétrica pode ser controlada por meio da
ANTUNES, L. H. M. Caracterização da liga Co-28Cr-6Mo obtida por manufatura escolha dos materiais e pela sua produção. Qualquer impureza
aditiva e microfundição. 2017. p. 96. Dissertação (Mestrado em Engenharia
Mecânica) – Faculdade de Engenharia Mecânica, Universidade Estadual de presente nesses materiais pode alterar significativamente essa
Campinas, Campinas, 2017. Disponível em: http://repositorio.unicamp.br/jspui/ condutividade elétrica inviabilizando seu uso nessas aplicações.
handle/REPOSIP/330611. Acesso em: 19 set. 2019.
ASHBY, M. F. Materials Selection in Mechanical Design. 2. ed. 1999.
ASKELAND, D. R; WRIGHT, W. J. Ciência e Engenharia dos Materiais. 3 ed. Cengage
Learning, 2015.
CALLISTER JR., W. D. Materials Science and Engineering: An Introduction.
7. ed. 2006.
PADILHA, A. F. Materiais de Engenharia: Microestrutura e Propriedades. 2000.
RAMIRES, I; GUASTALDI, A. C. Estudo do biomaterial Ti-6Al-4V empregrando-se
técnicas eletroquímicas e xps. Quím. Nova., São Paulo, v. 25. n. 1, 2002.
SHACKELFORD, J. F. Ciências dos Materiais. 6. ed. Pearson, 2012.
VAN VLACK, L. H. Princípios de Ciências e Tecnologia dos Materiais. 1964.

 33 34
34

Estrutura atômica e ligação
interatômica dos sólidos.
Estrutura cristalina e não
cristalina dos sólidos
Autor: Luiz Henrique Martinez Antunes
Objetivos
• Conhecer e entender a estrutura de um átomo.
• Conhecer os tipos de ligações mais comuns
existente entre os elementos químicos.
• Conhecer e entender o que é cristalinidade e como
são as estruturas mais comuns dos metais.
 35
1. Estrutura atômica
Os átomos são compostos por um núcleo muito pequeno de prótons e
nêutrons com elétrons em órbita desse núcleo. Tanto os prótons quanto
os elétrons são eletricamente carregados, com uma magnitude de carga
de 1,6x10-19 C, em que os elétrons possuem carga negativa e os prótons
possuem carga positiva, segundo Van Vlack (1964). A massa desses átomos
é muito pequena, sendo a dos prótons e nêutrons uma massa de 1,67x10-
27 kg e a dos elétrons 9,11x10-31 kg, de acordo com Callister Jr. (2006).
Os elementos químicos são especificados pelo número de prótons em
seu núcleo, chamado de número atômico (Z). A massa atômica (A) é dada
pela soma das massas dos prótons e nêutrons. Em um átomo, o número
de prótons é sempre o mesmo, mas o número de nêutrons pode variar.
Para esses átomos com diferentes números de neutros, dá-se o nome
de isótopos. A massa atômica de cada elemento é calculada pela média
ponderada de todos os isótopos dos átomos, e esse valor é utilizado
como base de cálculo de um átomo. A referência utilizada foi o carbono,
pois é o elemento mais abundante e o cálculo utilizado foi que 1 unidade
de massa atômica (uma) é definida como 1/12 da massa do carbono. O
peso atômico de um elemento pode ser especificado com base em uma
por átomos, chamado de mol. Um mol de um elemento químico possui
6,023x1023 átomos (número de avogrado), segundo Callister Jr. (2006).
1.1 Números quânticos
Os elétrons em um átomo são caracterizados por quatro parâmetros
quânticos chamados de números quânticos: o número quântico principal
(n), o secundário (l), o magnético (mt) e o spin (ms). Além dos números
quânticos, os elétrons nos níveis eletrônicos de Bohr são divididos em
camadas e subcamadas eletrônicas e os números quânticos definem
o número de orbitais dessas subcamadas. As camadas são definidas
por letras maiúsculas (K, L, M, N, O, P e Q) e as subcamadas por letras
minúsculas (s, p, d ou f). O número quântico magnético define o número
de estados que uma subcamada pode ter, por exemplo, a subcamada s
36
36
possui um único estado, a subcamada p possui três estados, a subcamada
d possui cinco estados e a subcamada f possui sete estados. Por fim,
o número quântico de spin está relacionado com o momento de spin
que possui dois valores, podendo ser positivo (+1/2) ou negativo (-1/2).
(CALLISTER JR., 2006; ASKELAND; WRIGHT; FULAY, 2011).
1.2 Configuração eletrônica
De acordo com o princípio de exclusão de Pauli, no mesmo átomo
dois elétrons não podem ter os mesmos quatro números quânticos e,
assim, cada elétron possui uma combinação única dos quatro números
atômicos. Logo, cada orbital eletrônico pode comportar apenas dois
elétrons em cada camada, sendo que os valores de spins devem ser
opostos. Portanto, as subcamadas (l) devem acomodar um total de 2, 6,
10 e 14 elétrons respectivamente, isto é, a subcamada s pode comportar
2 elétrons, a subcamada p pode comportar 6 elétrons, a subcamada
d pode comportar 10 elétrons e a subcamada f pode comportar 14
elétrons, segundo Shackelford (2012).
A partir desse princípio, foi criado o diagrama de Pauling (figura 1) para
facilitar a distribuição dos elétrons em níveis e subníveis.
Figura 1 – Diagrama de Linus Carl Pauling
Fonte: elaborada pelo autor.
 37
Por exemplo, o elemento químico sódio (11Na) apresenta um número
atômico (Z) 11, isto é, apresentam 11 prótons em seu núcleo. A sua
distribuição em níveis e subníveis é:
1s2 2s2 2p6 3s1
Já o elemento químico ferro (26Fe) apresenta um número atômico (Z)
26, isto é, apresentam 26 prótons em seu núcleo. A sua distribuição em
níveis e subníveis é:
1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d6 4s2
Embora a subcamada d possa receber 10 elétrons, devido às
propriedades do ferro, 2 elétrons passam para a subcamada s do nível 4
(ASKELAND; WRIGHT, 2011).
1.3 Valência
O número de elétrons no átomo que participa das reações químicas
ou de ligações químicas é chamado de valência e, normalmente, são
representadas pelos elétrons presentes nas subcamadas s e p da última
camada. Por exemplo:
Mg: 1s2 2s2 2p6 3s2 Valência = 2
Al: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p1 Valência = 3
Si: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p2 Valência = 4
A valência depende do sistema onde o elemento químico se encontra.
Os átomos do sistema podem modificar a valência dos átomos. Por
exemplo, o manganês (Mn) pode apresentar valência de 2, 3, 4, 6 e 7
(ASKELAND; WRIGHT; FULAY, 2011).
1.4 Estabilidade do átomo e eletronegatividade
Quando um átomo apresenta valência zero, dizemos que esse elemento
é inerte, ou seja, é um elemento que não reage com outros elementos.
Esses elementos são os gases nobres. Um exemplo é o argônio (18Ar).
38
38
Ar: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 Figura 2 – Tabela periódica atualizada de 2019

Os átomos que não apresentam a valência zero tendem a ir para a

estabilidade, isto é, recebem ou doam elétrons para outros átomos ao
seu redor para chegarem à estabilidade.

Eletronegatividade é a tendência de um átomo ganhar elétron, ou seja,

os átomos ganham elétrons para completarem os níveis de energia
e irem para a estabilidade. Átomos que estão com os subníveis s e p
quase completos são átomos fortemente eletronegativos, por exemplo
o cloro que apresenta uma valência de 7. Já o sódio é um átomo pouco
eletronegativo, pois apresenta a valência de 1. Muitas vezes elementos
pouco eletronegativos, que possuem valência baixa, são chamados de
eletropositivos (ASKELAND; WRIGHT, 2011).

1.5 Tabela periódica

Em 1869, Dimitri Ivanovich Mendeleyev criou a tabela periódica a partir
das propriedades físicas e químicas que ele julgou mais importantes.
Porém, naquela época, não se conheciam os estudos sobre os números
quânticos. Hoje sabe-se que os elementos químicos são funções
periódicas de seus números atômicos, segundo Padilha (2000).
A tabela periódica (figura 2), contém informações importantes e
específicas sobre os elementos químicos e ajudam a identificar
tendências do tamanho do átomo, ponto de fusão, reatividade química,
entre outras propriedades.
Fonte: alejomiranda/iStock.com.
2. Ligações interatômicas dos sólidos
O conhecimento de muitas propriedades dos materiais está baseado
nas forças interatômicas dos átomos. Quando dois átomos estão
muito distantes, as forças interatômicas são desprezíveis, porém
com a aproximação, essas forças começam a ser exercidas. Essas
forças são de dois tipos, atrativas ou repulsivas, sgundo Shackelford
(2012). Há quatro mecanismos importantes com os quais os átomos
podem interagir enter si: ligações metálicas, ligações covalentes,
ligações iônicas e ligação de van der Waals (ou secundárias). As
três primeiras são ligações relativamente fortes com transferência
e compartilhamento de elétrons, já a última é uma ligação fraca
(ASKELAND; WRIGHT; FULAY, 2011).

 39 40
40
2.1 Ligação iônica Figura 4 – Figura mostando a relação do número de coordenação com a
razão dos raios que formam as geometrias de coordenação
A ligação iônica é o resultado da transferência de elétrons de um
átomo para outro, isto é, os elétrons dos átomos eletropositivos são
transferidos para os átomos eletronegativos. O exemplo mais clássico
é o cloreto de sódio (NaCl), em que o elétron do sódio, que possui
valência 1, é transferido para o átomo de cloro, que possui valência 7.
Assim, ambos adquirem a estabilidade eletrônica, conforme Figura 3
(ASKELAND; WRIGHT; FULAY, 2011).

Figura 3 – Ligação iônica. Transferência de elétrons entre dois

elementos (Na e Cl)

Fonte: Askeland, Wright e Fulay (2011).

Quanto maior for a eletronegatividade entre os dois elementos, maior

será o caráter iônico, isto é, maior será a força de ligação iônica entre
esses dois elementos, segundo Van Vlack (1964).

A ligação iônica é uma ligação não-direcional, ou seja, os elétrons
de um elemento eletropositivo atrairão qualquer elétron de um
elemento eletronegativo, independente da direção, de acordo com
Shackelford (2012).
2.1.1 Número de coordenação
O número de coordenação (NC) é o número de átomos ou íons
adjacentes que podem cercar um átomo de referência. Esse número é
calculado a partir da razão entre os raios atômicos dos dois elementos
(r/R), o átomo de referência e os átomos adjacentes. A figura 4 apresenta
a geometria de coordenação em relação ao número de coordenação e a
razão dos raios atômicos.
Fonte: Shackelford (2012).
2.2 Ligação covalente
A ligação covalente é caracterizada pelo compartilhamento de um ou
mais elétrons entre os elementos, gerando uma força de ligação entre
os elementos presentes. Esses elétrons compartilhados podem ser
considerados de ambos os elementos que orbitam entre eles. Quando
há o compartilhamento de um elétron, há uma ligação simples entre
eles, quando compartilham dois elétrons há uma ligação dupla, e
quando compartilham três elétrons há uma ligação tripla, de acordo
com Padilha (2000).

 41 42
42
A ligação covalente é direcional, isto é, essa ligação ocorre somente
na direção entre os elementos que estão sendo compartilhados. Essa
direcionalidade pode gerar ângulos entre as ligações. Por exemplo,
a água (H2O) faz uma ligação covalente que faz o hidrogênio ficar
levemente positivo e o oxigênio levemente negativo, gerando um ângulo
entre as moléculas de hidrogênio. Esse compartilhamento resulta em
uma ligação chamada polar. Quando as ligações não formarem um
ângulo entre eles é chamado de uma ligação apolar, como é o caso do
metano (CH4), segundo Callister Jr. (2006).
As ligações covalentes geralmente são ligações fortes, como é o caso
do diamante, que apresenta um alto ponto de fusão, mas também
podem existir ligações covalentes fracas, como a do bismuto. A ligação
covalente é a principal ligação que forma os compostos orgânicos, como
os polímeros que possuem longas cadeias de carbonos ligados entre si,
segundo Van Vlack (1964).
2.3 Ligação metálica
Os metais apresentam até três elétrons em sua camada de valência,
por isso são considerados elementos eletropositivos. Esses elétrons
estão livres em uma “nuvem de elétrons” que circunda o elemento e,
por estarem livres, são os responsáveis por algumas características
dos metais, como a boa condutividade elétrica e térmica (ASKELAND;
WRIGHT; FULAY, 2011).
As ligações metálicas não são direcionais e, devido a isso, os metais
apresentam boa ductilidade, isto é, a habilidade do material se deformar
plasticamente antes de romper, de acordo com Callister Jr. (2006).
2.4 Ligação de van der Waals ou secundária
A ligação de van der Waals, ou ligação secundária, é o nome dado a
qualquer ligação fraca existente entre dois elementos. Naturalmente,
sempre há essa ligação secundária, porém, quando qualquer uma das três
 43
ligações primárias estiver evidente, a ligação secundária é praticamente
nula. A principal causa dessa ligação é a polarização da molécula e
essas ligações são subdivididas em quatro tipos: atração entre dipolos
permanentes, atração entre dipolos permanentes e dipolos induzidos,
forças de dispersão e ponte de hidrogênio, segundo Callister Jr. (2011).
A polarização molecular origina-se de dipolos elétricos que são
formados em toda molécula assimétrica, ou seja, quando a distribuição
espacial dos elétrons é assimétrica, possuindo uma extremidade
positiva e a outra negativa. Essa polarização molecular é o que gera as
atrações entre dipolos permanentes. Já as atrações dipolos permanentes
e dipolos induzidos (ou forças de London), ocorrem em moléculas
apolares, onde a aplicação de um campo elétrico pode polarizar a
molécula, de acordo com Van Vlack (1964).
As forças de dispersão ocorrem em todas as moléculas simétricas e nos
átomos dos gases nobres. Nessa força, pode ocorrer uma polarização
momentânea devido aos movimentos dos elétrons. As atrações são
fracas, porém são essas forças que mantêm os átomos dos gases nobres
unidos, segundo Padilha (2000).
As pontes de hidrogênio são ligações entre um átomo de hidrogênio
com outros átomos grandes, como é o caso do F, O ou N, entre outros.
Essas ligações são polares e as mais fortes dentre as ligações de van der
Waals. Devido a essa forte ligação, as moléculas que possuem pontes
de hidrogênio apresentam temperaturas de ebulição elevadas, segundo
Callister Jr. (2011).
ASSIMILE
Muitas propriedades físicas dos elementos químicos e
moléculas estão diretamente ligadas com as ligações
químicas entre os elementos, por exemplo, o ponto de
44
44
 Figura 5 – Geometria de uma célula unitária geral
fusão, ponto de ebulição, ductilidade, condutividade elétrica
e térmica, entre outros. Um engenheiro de materiais,
entendendo esses tipos de ligações, pode ter alguma ideia
dessas propriedades apenas sabendo sobre as ligações
químicas e vice-versa.

Fonte: Shackelford (2012).

3. Estrutura cristalina e não cristalina dos sólidos As estruturas cristalinas podem ser determinadas de 14 maneiras
diferentes, denominados reticulados de Bravais envolvendo sete
Os materiais sólidos podem ser caracterizados pela regularidade em que sistemas diferentes, denominados sistemas de Bravais. A figura 6 mostra
os átomos estão arranjados uns em relação aos outros. Um material é as 14 redes de Bravais.
considerado cristalino quando o arranjo atômico se apresenta ordenado
Figura 6 – Quatorze redes de Bravais
e com uma periodicidade, existe uma ordem em que os átomos se
organizam e se repetem tridimensionalmente. Quando esse arranjo e/
ou periodicidade não acontecem, os materiais sólidos são chamados de
não-cristalino ou amorfos, como o caso dos vidros e alguns materiais
poliméricos, de acordo com Shackelford (2012).

Quando um material sólido cristalino apresentar o arranjo atômico

ordenado e com periodicidade ao longo de todo o material, sem
interrupções, isto é, sem nenhuma impureza, esse sólido cristalino
é chamado de monocristal. Já os policristais são formados de
vários cristais de diversos tamanhos e orientações, segundo
Callister Jr. (2006).

3.1 Célula unitária e Rede de Bravais

A célula unitária é a menor parte da periodicidade de um material

cristalino, isto é, o menor arranjo dos átomos que um cristal apresenta.
As células unitárias são definidas por três parâmetros e três ângulos,
como mostra a Figura 5. Fonte: Padilha (2000).

 45 46
46
Os diferentes parâmetros de rede e ângulo que formam os sistemas de A estrutura CCC apresenta um átomo no centro e 1/8 de átomos em cada
Bravais estão descritos pela tabela 1. vértice da célula unitária. Essa estrutura apresenta os átomos se tocando na
diagonal da célula unitária. A relação do parâmetro de rede (a) com o raio
Tabela 1 – Sete sistemas de Bravais e seus parâmetros de rede e ângulos atômico pode ser definida por: a = 4r/√3. Já a estrutura CFC apresenta ½ de
átomos em cada face e 1/8 de átomos em cada vértice da célula unitária.
Sistema Parâmetros de rede Ângulos
Os átomos dessa estrutura se tocam nas faces da célula unitária, assim,
Cúbico a=b=c α = β = γ = 90°
possuem uma relação de a = 4r/√2 (ASKELAND; WRIGHT; FULAY, 2011).
Tetragonal a=b≠c α = β = γ = 90°
Ortorrômbico a≠b≠c α = β = γ = 90° 3.2.2 Fator de empacotamento atômico
Romboédrico a=b=c α ≠ β ≠ γ ≠ 90°
O fator de empacotamento atômico (FEA) representa o grau de
Hexagonal a= b ≠ c α = β = 90° e γ = 120°
ocupação dos átomos na célula unitária e é determinada por:
Monoclínico a≠b≠c α = γ = 90° e β > 90°
volume dos átomos da célula
Triclínico a≠b≠c α ≠ β ≠ γ ≠ 90° FEA =
Fonte: adaptada de Padilha (2000).
volume da célula unitária

O fator de empacotamento nas estruturas CFC é de 0,74 e nas estruturas

3.2 Estruturas metálicas CCC é de 0,68. Isso representa que, nas estruturas CFC, os átomos
ocupam 74% da célula unitária e nas estruturas CCC 68%.
As principais estruturas metálicas são baseadas em três redes
diferentes, cúbica de faces centradas (CFC), cúbica de corpo centrado 3.2.3 Estrutura hexagonal compacta
(CCC) e hexagonal ou hexagonal compacta (HC).
Nem todos os metais apresentam uma estrutura simétrica como os
CCC e CFC. A estrutura hexagonal compacta apresenta dois átomos por
3.2.1 Estruturas cúbica de faces centradas e cúbica de corpo centrado
célula unitária e um fator de empacotamento atômico de 0,74, conforme
As estruturas CFC e CCC apresentam os parâmetros de rede (a, b, c) mostra a Figura 8 (ASKELAND; WRIGHT; FULAY, 2011).
iguais e os ângulos (α, β, γ) de 90˚. A estrutura CFC apresenta dois
Figura 8 – Desenho esquemático de uma estrutura hexagonal compacta
átomos por células unitárias e a estrutura CCC apresenta quatro átomos
por célula unitária (figura 7).

Figura 7 – Estrutura CCC (esquerda) e CFC (direita)

Fonte: Shackelford (2012). Fonte: Shackelford (2012).

 47 48
48
 a. 5.
PARA SABER MAIS
Vários elementos no estado sólido apresentam diferentes b. 2.
estruturas cristalinas, isto é, dependendo de alguma
variável, por exemplo a temperatura em que o elemento se c. 7.
encontra, apresentam diferentes estruturas cristalinas. Essa
mudança é denominada alotropia. O exemplo mais comum d. 10.
é o ferro, que apresenta uma estrutura de corpo centrado
em temperaturas acima de 1394 ˚C e abaixo de 912 ˚C. e. 15.
Enquanto que entre 1394 ˚C e 912 ˚C ele apresenta uma
estrutura cúbica de face centrada.
2. A ligação covalente é caracterizada pelo compartilhamento
de elétrons entre os elementos. Essas ligações são
características de substâncias orgânicas, como o etano
(C2H4). Se o carbono possui quatro elétrons na camada
TEORIA EM PRÁTICA
de valência, é certo afirmar que a quantidade de elétrons
O fator de empacotamento atômico (FEA) é de suma compartilhados entre os átomos de carbono do etano é de:
importância na área de Engenharia de Materiais. Ele pode
determinar os vazios presentes nas células unitárias, isto é, a. 1.
a porcentagem da célula unitária que não está preenchida
por átomos. Mostre que o FEA da estrutura CCC e CFC são b. 2.
de 0,68 e 0,74, respectivamente.
c. 3.

d. 4.

VERIFICAÇÃO DA LEITURA
1. A valência de um átomo é o número de elétrons que
participam de reações químicas, sejam eles ligações
iônicas, covalentes, metálicas ou de van der Waals.
Normalmente, a valência é o número de elétrons nas
subcamadas s e p do último nível. Para o elemento
Bromo, que possui um número atômico de Z=35 e a
distribuição dos elétrons nas subcamadas 1s2 2s2 2p6 3s2
3p6 4s2 3d10 4p5, qual é a sua valência?
e. 5.
3. Algumas propriedades físicas dos materiais e moléculas
estão diretamente relacionadas às ligações químicas entre
os elementos que os compõem. A água (H2O) apresenta uma
ligação química particular que faz com que seu ponto de
ebulição seja relativamente alto em comparação com outras
moléculas. Qual é essa ligação?

 49 50
50
 dois elétrons de cada carbono para se compartilharem. Logo, cada
a. Ponte de “hidrogênio”.
carbono compartilha dois elétrons com dois átomos de hidrogênios
b. Ligação iônica. e dois elétrons entre si.

c. Ligação covalente. Questão 3 – Resposta: A

As pontes de hidrogênio são ligações entre átomos de hidrogênio
d. Ligação metálica.
com F, O ou N. Essas ligações em particular, são relativamente
e. Ligação dipolo permanente. fortes se comparadas às outras ligações de van der Waals. São
essas ligações que aumentam algumas propriedades físicas dessas
moléculas, como o ponto de ebulição, por exemplo.

Referências bibliográficas

ASKELAND, D. R.; WRIGHT, W. J. FULAY, P. P. The Science and Engineering of

Materials. 6. ed. Cengage Learning, 2011.
CALLISTER JR., W. D. Materials Science and Engineering: an Introduction.
7. ed. 2006.
PADILHA, A. F. Materiais de Engenharia: microestrutura e propriedades. 2000.
SHACKELFORD, J. F. Ciências dos Materiais. 6. ed. Pearson, 2012.
VAN VLACK, L. H. Princípios de Ciências e Tecnologia dos Materiais. 1964.

Gabarito

Questão 1 – Resposta C
A valência é dada pelos elétrons livres nas subcamadas do último
nível. No caso do Bromo, que tem um número atômico de 35,
apresenta sete elétrons livres na última camada (4s2 4p5). Logo, a
valência do Bromo é 7.

Questão 2 – Resposta B
O carbono apresenta quatro elétrons na camada de valência.
O hidrogênio apresenta apenas um elétron na sua camada de
valência. Como são dois carbonos e quatro hidrogênios, sobrarão

 51 52
52

Direções e planos cristalográficos.
Imperfeições nos sólidos
Autor: Luiz Henrique Martinez Antunes
Objetivos
• Conseguir identificar e projetar as direções e
planos cristalográficos das estruturas cúbicas.
• Conhecer e identificar os tipos de defeitos
presentes nos sólidos.
• Conhecer e saber diferenciar os diferentes tipos de
defeitos de linha e de superfície.
 53
1. Introdução
Ao se tratar de materiais cristalinos, com frequência é necessário
determinar direções e planos cristalográficos. Foi estabelecido que um
plano ou direção cristalográficos são identificados com três números
inteiros ou índices, chamados de índices de Miller, em homenagem à
William Hallowes Miller, de acordo com Padilha (2000).
2. Direções cristalográficas
Uma direção cristalográfica é uma reta que liga dois pontos ou um
vetor. Para facilitar a determinação dos índices de Miller de uma direção
cristalográfica, as seguintes etapas podem ser seguidas:
• A origem do vetor deve passar pela origem do sistema. O vetor
pode ser movido para qualquer lugar do retículo cristalino, desde
que seu paralelismo seja mantido.
• A projeção do vetor é determinada nos três eixos, em que são
funções dos parâmetros (a, b e c) que cruzam os eixos (x, y e z),
respectivamente.
• Os números são multiplicados ou divididos por um fator comum,
a fim de se obter o menor valor inteiro.
• Por fim, os três números são representados dentro de
colchetes sem vírgulas, por exemplo [uvw]. Os números u, v e w
correspondem às projeções reduzidas dos parâmetros a, b e c,
respectivamente.
Sempre existirá um número relacionado aos três eixos, podendo ser
positivo, negativo ou nulo (zero), conforme podemos ver na Figura 1. Para
representar um número negativo, convencionalmente é utilizada uma
barra em cima do número, [110], por exemplo, segundo Padilha (2000).
Para algumas estruturas cristalinas, várias direções não paralelas com
diferentes índices apresentam arranjos atômicos idênticos. Por exemplo,
no sistema cúbico, as direções [100], [010], [001], [100], [010] e [001] são
54
54
equivalentes. Essas direções equivalentes são chamadas de famílias de
direções e, neste caso, é representada por <100> (CALLISTER JR., 2006;
PADILHA, 2000; ASKELAND; WRIGHT; FULAY, 2011).
Figura 1 – Exemplo de direções cristalográficas
Fonte: Askeland, Wright e Fulay (2011).
As direções cristalográficas são utilizadas para indicar uma orientação
particular de um monocristal ou policristal. Conhecer essas direções
pode ser útil em muitas aplicações, por exemplo, os metais se deformam
mais facilmente em direções em que os átomos estão em contato. As
propriedades magnéticas do ferro e outros materiais magnéticos são
diretamente afetados por essas direções, sendo mais fácil magnetizar
ferro na direção [100] comparado às direções [110] ou [111]. Devido
a isso, os grãos de aços Fe-Si utilizados em aplicações magnéticas são
orientados na direção [100] ou direções equivalentes.
2.1 Planos cristalográficos
Certos planos de átomos em um cristal também carregam importantes
significados. Por exemplo, metais se deformam ao longo dos planos de
átomos mais compactos. A energia de superfície de diferentes lados do
cristal depende dos planos cristalográficos, assim como o crescimento
dos cristais é altamente dependente desses planos (ASKELAND;
WRIGHT; FULAY, 2011).
 55
As orientações dos planos de uma estrutura cristalina seguem o mesmo
princípio das direções cristalográficas. Em todas as estruturas, com
exceção à estrutura hexagonal, os planos são representados por três
índices de Miller (hkl). De acordo com Callister Jr. (2006), para determinar
os valores de h, k e l, as seguintes etapas podem ser seguidas:
• Determinam-se os parâmetros a, b e c nos interceptos do plano
com os eixos x, y e z, respectivamente. Caso o plano passe pela
origem, ou seja, no ponto (0, 0, 0) deve-se adotar outra origem.
• Neste ponto, o plano cristalográfico ou intercepta ou é paralelo a
cada um dos três eixos.
• Tomam-se os inversos dos interceptos. Caso o plano seja paralelo
a algum eixo, considera-se o intercepto infinito e, neste caso, o
inverso é zero.
• Os números são multiplicados por fatores comuns, obtendo os
números inteiros, porém não necessariamente mínimos.
• Por fim, os três índices de Miller são representados por números
inteiros dentro de parênteses e não são separados por vírgulas,
por exemplo (hkl).
A Figura 2 mostra uma imagem mostrando um plano (210) indicando as
interceptações do plano em cada eixo.
Figura 2 – Plano cristalográfico
Fonte: Shackelford (2012).
56
56
Como no caso das direções cristalográficas, os planos cristalográficos
seguem a mesma regra. Caso um intercepto toque no lado negativo
do eixo, os números são representados com uma barra em cima do
número (CALLISTER JR., 2006; PADILHA, 2000).

Alguns aspectos importantes podem ser notados no caso dos planos

cristalográficos, como afirmam Askeland, Wright e Fulay (2011):

I. Os planos e seus negativos são idênticos (no caso das direções

não são idênticos).

II. Os planos e seus múltiplos não são idênticos.

III. As famílias dos planos podem sem representados por {}, por
exemplo a família {110} no sistema cúbico, onde os planos dessa
família são: (110), (101), (011), (110), (101) e (011). A Figura 3 aprenta algumas direções cristalográficas e suas conversões
para o sistema hexagonal. Pode-se observar que os índices de Miller são
IV. No sistema cúbico, os índices da direção são perpendiculares aos
planos dessa mesma direção. convertidos em índices de Miller-Bravais utilizando as fórmulas anteriores.

2.2 Sistema hexagonal – Direção e plano cristalográfico Figura 3 – Estrutura hexagonal e algumas direções cristalográficas

No sistema hexagonal, algumas direções cristalográficas

equivalentes não apresentam os mesmos índices de Miller. Devido
a que em seu sistema de coordenadas, foi desenvolvido um índice
diferente denominado índice de Miller-Bravais. São utilizados quatro
sistemas de coordenadas ao invés de três como no sistema cúbico.
Os eixos a1, a2 e a3 são coordenadas da base e fazem um ângulo
de 120˚ entre si e o último é relacionado ao eixo perpendicular à
base. A forma de determinar e nomear os índices são iguais, sendo
necessário apenas adicionar o quarto índice, [hkil] para as direções e
(hkil) para os planos cristalográficos.

A conversão do sistema com três índices para o sistema com quatro

índices pode ser feita por meio das seguintes fórmulas: Fonte: Askeland, Wright e Fulay (2011).

 57 58
58
Na estrutura hexagonal, segundo Padilha (2000), existem alguns planos
que recebem denominações especiais como o plano Basal {0001}, plano
prismático do tipo I {1010}, plano prismático do tipo II {1120}, plano
piramidal do tipo I {1011} e o plano piramidal do tipo II {1121}.
PARA SABER MAIS
A estrutura hexagonal possui uma variação em que há um
plano de átomos extra no meio da estrutura. Essa estrutura
é denominada hexagonal compacta. Uma relação muito
importante nessa estrutura é a relação a/c, isto é, a relação
do parâmetro de rede basal com a altura dessa estrutura.
2.3 Densidade linear e planar
A densidade atômica linear está relacionada com a equivalência
direcional, isto é, os vetores equivalentes possuem a mesma densidade
linear. O vetor direção está posicionado de forma a passar através dos
centros dos átomos e a fração do comprimento de linha que intercepta
esses átomos é a densidade linear.
Para a densidade atômica planar, os planos cristalográficos que são
equivalentes possuem a mesma densidade planar. O plano de interesse
intercepta os centros dos átomos e a fração da área do plano total
que está ocupada pelos átomos é a densidade planar, de acordo com
Callister Jr. (2006).
3. Imperfeições nos sólidos
Para os autores Askeland, Wright e Fulay (2011), os arranjos dos átomos
ou íons na Engenharia de Materiais apresentam imperfeições ou
defeitos. Esses defeitos muitas vezes causam efeitos nas propriedades
 59
dos materiais. Os três tipos básicos de imperfeições são os defeitos
pontuais, defeitos de linha (discordância) e defeito de superfície. Muitas
vezes esses defeitos não são considerados degenerativos no ponto de
vista tecnológico, mas pelo contrário, a maioria das vezes são benéficos
para a produção de materiais e suas aplicações.
3.1 Defeitos de ponto em sólidos
Os principais defeitos de ponto encontrados nos sólidos são os vazios
ou lacunas e os defeitos intersticiais que podem ser considerados
autointersticiais ou substitucionais, conforme a Figura 4 onde podem
ser observados quatro tipos de defeitos de ponto. Os defeitos de ponto
causam deformações nas estruturas cristalinas, e são da ordem de
grandeza de átomos que causam um aumento da energia interna (U) e
da entropia (S) do material, de acordo com Padilha (2000).
Figura 4 – Tipos de defeitos de ponto em sólidos
Fonte: adaptada de Askeland, Wright e Fulay (2011).
3.1.1 Vazios ou lacunas
Um vazio ou lacuna é formado quando um átomo ou íon está faltando
da sua estrutura cristalina. Elas estão presentes em todos os materiais
cristalinos, e são criadas no metal e nas ligas durante a solidificação a
altas temperaturas ou por deformação plástica. Um alto número de
lacunas também pode ser formado quando se tem uma alta taxa de
resfriamento do material, segundo Padilha (2000).
60
60
O número de lacunas em equilíbrio Nv está relacionado à temperatura.
Quanto maior for a temperatura, maior o número de lacunas, que pode
ser calculado pela seguinte equação:
Onde N representa o número total de sítios atômicos, Qv a energia
necessária para a formação de lacunas, T a temperatura absoluta em
Kelvin e k a constante de Boltzmann (8,62x10-5 eV/átomo-K).
Essas lacunas apresentam um importante papel na determinação da
taxa na qual os átomos se movem ou difundem nos materiais sólidos,
especialmente em metais puros (ASKELAND; WRIGHT; FULAY, 2011).
3.1.2 Defeitos intersticiais e substitucionais
Um defeito intersticial é formado quando um átomo ou íon extra é
inserido na estrutura cristalina ocupando uma posição dentro dessa
rede. Esse átomo extra pode ser considerado intersticial, quando o raio
do átomo for pequeno o suficiente para entrar na rede cristalina sem
retirar nenhum outro átomo, ou pode ser considerado substitucional,
quando o átomo substitui um átomo presente na rede cristalina. Em
ambos os casos, esses átomos causam distorções na rede cristalina,
conforme podemos ver na figura 4, apresentada anteriormente.
Quando um átomo é inserido em uma rede cristalina de outro arranjo
atômico, esse novo arranjo é chamado de solução sólida. Uma solução
sólida pode ser basicamente de três tipos: intersticial, substitucional e
ordenada. Para prever se um átomo será substitucional, foram criadas
as regras de Hume-Rothery que são:
• A diferença dos raios atômicos dos dois elementos não deve
ultrapassar mais de 15%.
• As estruturas cristalinas devem ser iguais.
 61
• A diferença da valência não pode ser maior que uma unidade.
• As eletronegatividades devem ser quase iguais, caso contrário
formarão uma ligação iônica entre os elementos.
Os átomos intersticiais causam grandes distorções na rede cristalina,
resultando na expansão no parâmetro de rede das estruturas cúbicas
e hexagonais. Os efeitos causados por esses átomos intersticiais
são muito maiores que os átomos substitucionais, o que acarretam
grandes mudanças nas propriedades mecânicas dos materiais,
segundo Shackelford (2012).
As soluções sólidas e os compostos ordenados são frequentes nas
ligas metálicas. Um exemplo comum é a liga 50%Cu-50%Zn. Neste
caso, a liga possui uma estrutura CCC com o cobre ocupando a posição
central da estrutura cristalina e o zinco os vértices da célula. Em geral,
as fases ordenadas são estáveis abaixo de uma temperatura chamada
de temperatura crítica. Acima dessa temperatura, elas se tornam
desordenadas, de acordo com Padilha (2000).
3.2 Defeitos de linha em sólidos
O defeito de linha mais comum e importante na Engenharia de Materiais é
a discordância. Esse tipo de defeito é formado durante o resfriamento do
material ou por deformações plásticas. As discordâncias são formadas em
todos os tipos de materiais, porém é mais comum nos materiais metálicos.
Eles são divididos em três tipos: discordância em cunha, discordância em
hélice e discordância mista (ASKELAND; WRIGHT; FULAY, 2000).
O movimento das discordâncias causa o movimento ou deformação
dos planos cristalinos, isto é, a deformação plástica dos materiais.
Para determinar qual a direção desse movimento, é determinada um
vetor chamado de vetor de Burgers. Quando o vetor de Burgers estiver
perpendicular à linha da discordância, é determinada uma discordância
em cunha, caso esteja paralela à linha da discordância é determinada
uma discordância em hélice, segundo Padilha (2000).
62
62
3.2.1 Discordância em cunha
A representação de uma discordância em cunha pode ser observada
adicionando um plano extra de átomos em um cristal perfeito até à
metade. A parte de baixo do plano de átomos adicionado representa
a discordância em cunha. O vetor de Burgers pode ser determinado
utilizando uma contagem no sentido horário do ponto x até o y,
conforme a Figura 5. O vetor que completa esse ciclo é considerado o
vetor de Burgers, determinado pelo símbolo ? .
Figura 5 – Representação da formação de uma discordância em cunha
Fonte: adaptada de Askeland, Wright e Fulay (2011).
3.2.2 Discordância em hélice
Uma discordância em hélice pode ser representada cortando um
cristal perfeito no meio e torcendo em um plano de átomos. Para
determinarmos o vetor de Burgers, o mesmo esquema pode ser
utilizado, começando do ponto x até o y. O vetor para completar o ciclo
é o vetor de Burgers. A figura 6 apresenta o corte e o deslocamento do
cristal perfeito, mostrando a formação de uma discordância em hélice e
seu vetor de Burgers.
 63
Figura 6 – Representação da formação de uma discordância em hélice
Fonte: adaptada de Askeland, Wright e Fulay (2011).
3.2.3 Discordância mista
Discordância mista pode ser representada quando há os dois tipos
(discordância em cunha e discordância em hélice) no mesmo cristal.
3.3 Defeitos de superfície
Os defeitos de superfície são defeitos em duas dimensões. Geralmente
são contornos que separam regiões dos materiais com diferentes
estruturas cristalinas ou orientações cristalográficas. Os principais
defeitos de superfície são: superfícies externas, contornos de grãos,
contornos de macla, falhas de empilhamento e contornos de fases, de
acordo com Shackelford (2012).
3.3.1 Superfícies externas
As superfícies externas estão relacionadas com a parte mais externa
de uma estrutura cristalina. Nem sempre os átomos estão ligados com
o máximo número de vizinhos, logo, ocorre uma diferença de energia
entre a parte interna e externa, sendo a parte interna com a maior
energia. Para minimizar essa diferença, são criadas superfícies que
possuem uma área mínima, como as gotas de líquidos, que assumem a
forma esféricas, segundo Van Vlack (1964).
64
64
3.3.2 Contornos de grão
Embora um material puro contenha apenas uma fase, ele contém muitos
cristais de várias orientações. Esses cristais são chamados de grãos e
todos os átomos estão arranjados segundo um único modelo e orientação
determinados pela célula unitária. O contorno entre cada um desses cristais
é chamado de contorno de grão. A Figura 7 mostra duas imagens, uma a
esquerda, representativa de contorno de grão, e outra a direita, de um aço
inoxidável, mostrando os diferentes grãos, segundo Van Vlack (1964).
Os contornos de grãos contêm uma energia muito elevada que está
relacionada com o grau de desorientação entre os grãos. Devido a
isso, possuem uma energia preferencial para a formação de vazios e
segregação das partículas para minimizar essa energia, de acordo com
Callister Jr. (2006).
Figura 7 – Imagem mostrando contornos de grão
Fonte: adaptada de Askeland, Wright (2011).
3.3.3 Contorno de macla
Os contornos de macla são um tipo específico de contorno de grão, em
que existe um espelhamento na rede cristalina, isto é, os átomos de
um lado do contorno de macla apresenta as mesmas posições do outro
 65
lado do contorno. A região entre esses contornos é chamada de macla.
As maclas são formadas devido a esforços mecânicos de deformação
plástica ou por recozimento do material, segundo Callister Jr. (2006).
A figura 8 apresenta uma imagem obtida por microscopia ótica de um
aço inoxidável recozido. Podemos observar que no grão do centro, há a
presença de maclas de deformação caracterizadas pelas regiões cinzas.
Figura 8 – Imagem mostrando grão com maclas
Fonte: Askeland, Wright e Fulay (2011).
ASSIMILE
Há duas maneiras de formação de maclas. Elas
podem ser formadas por deformação plástica ou por
tratamento térmico de recozimento. Quando a macla
for formada pelo tratamento térmico de recozimento
é denominado macla de recozimento, e quando for
formada por deformação plástica é denominada de macla
de deformação. As maclas também são locais com alta
energia, logo também são locais com preferência de
formação de vazios e segregação de partículas.
66
66
3.3.4 Falhas de empilhamento e contornos de fases
As falhas de empilhamento ocorrem em metais que apresentam a
estrutura cúbica de face centrada quando existe a interrupção na
sequência de empilhamento dos planos compactos. Já os contornos de
fases, existem na maioria dos materiais que apresentam múltiplas fases,
onde há mudança repentina de características físicas ou químicas, de
acordo com Callister Jr. (2006).
d. {uvw} e (uvw).
e. [uvw] e {uvw}.
2. A direção do vetor de Burgers é utilizada para
determinar a direção do movimento das discordâncias.
Para discordância em cunha e em hélice, o vetor de
Burgers está à linha de discordância, respectivamente:

a. Paralelo e paralelo.
TEORIA EM PRÁTICA
b. Paralelo e perpendicular.
A determinação das densidades linear e planar é
importante, pois ambas estão relacionadas com os
c. Perpendicular e paralelo.
processos de deslizamento, ou seja, o mecanismo
pelo qual os metais se deformam plasticamente. Este d. Perpendicular e perpendicular.
deslizamento geralmente ocorre pelo plano mais
compacto. Quais são as densidades linear e planar dos e. Aleatório e aleatório.
planos mais compactos de uma estrutura CCC?
3. Os contornos de grão são regiões de alta energia, por
isso são regiões favoráveis para a formação de vazios ou
segregação de partículas. Mesmo em materiais com uma
VERIFICAÇÃO DE LEITURA única fase, muitas vezes os materiais apresentam vários
grãos. Esses grãos apresentam:
1. As direções e planos cristalográficos são importantes na
Engenharia de Materiais. Elas são determinadas pelos a. Diferentes elementos químicos.
índices de Miller ou no caso do sistema hexagonal pelo
índice de Miller-Bravais. Como é a representação das b. Diferente orientação e diferente estrutura cristalina.
direções e planos de um suposto índice uvw?
c. Mesma estrutura cristalina e mesma orientação.
a. [uvw] e (uvw).

b. [u, v, w] e (u, v, w). d. Mesma estrutura cristalina e diferentes orientações.

c. {u, v, w} e [u, v, w]. e. Diferentes moléculas.

 67 68
68
 Referências bibliográficas

ASKELAND, D. R; WRIGHT, W. J.; FULAY, P. P. The Science and Engineering of

Materials. 6. ed. Cengage Learning, 2011.
CALLISTER JR., W. D. Materials Science and Engineering: an introduction.
7. ed. 2006.
Difusão em sólidos e
PADILHA, A. F. Materiais de Engenharia: microestrutura e propriedades. 2000. diagramas de fases
SHACKELFORD, J. F. Ciências dos Materiais. 6. ed. Pearson, 2012. Autor: Luiz Henrique Martinez Antunes
VAN VLACK, L. H. Princípios de Ciências e Tecnologia dos Materiais. 1964.

Objetivos
Gabarito
• Conhecer e entender o mecanismo de difusão no
Questão 1 – Resposta A estado sólido.
Os índices de Miller para as direções cristalográficas são
• Conhecer e entender os tipos de diagramas de
representados por colchetes [] e sem vírgula e os planos são
fases existentes.
representados por parênteses () e sem vírgula.

Questão 2 – Resposta C • Conhecer os tipos de transformações invariantes.

O vetor de Burgers é determinado pelo ciclo do ponto x até o ponto

y. O vetor que completa o ciclo é denominado de vetor de Burgers.
Quando esse vetor está perpendicular à linha de discordância é
determinado uma discordância em cunha e quando está paralelo é
determinado uma discordância em hélice.

Questão 3 – Resposta: D
Os diferentes grãos dentro de um material são separados por
contornos de grãos. Os grãos possuem as mesmas estruturas
cristalinas diferenciando apenas as orientações delas.

 69 70
70
 1. Difusão no estado sólido Figura 1 – Gráfico semilogarítimo da taxa versus temperatura

Difusão no estado sólido é a movimentação ou transporte de átomos

de uma região para outra. Segundo Callister Jr. (2006), para que ocorra
esse mecanismo, há duas condições para que o átomo consiga essa
movimentação: (1) deve haver um sítio adjacente vazio e (2) o átomo
deve possuir energia suficiente para quebrar a ligação química entre
os dois vizinhos.

Esse processo é termicamente ativável, isto é, a movimentação dos

átomos é altamente dependente da temperatura, e o fluxo desses
átomos está relacionado a uma equação de Arrhenius:

Onde C é uma constante, Q a energia de ativação (cal/mol), R a constante

dos gases (1,987cal/mol.K) e K a temperatura absoluta (K). Tomando-se o
logaritmo de cada lado da equação obtemos:
Fonte: Shackelford (2012).

A partir da determinação dos parâmetros Q/R e C podemos determinar

O gráfico em escala semilogarítimica de ln(taxa) pelo inverso da
temperatura (1/T), obtém-se uma reta cuja inclinação resulta no valor
–Q/R, a interceptação de (1/T) em zero é igual a ln(C), como pode ser
observado na Figura 1, onde estão indicados a interceptação de (1/T) e
a inclinação da reta.
quaisquer taxas a partir de uma certa temperatura, segundo
Shackelford (2012).
1.1 Difusão por lacuna
Difusão por lacuna é o mecanismo pelo qual um átomo ocupa um sítio
ou lacuna adjacente. Logo, um novo sítio é criado na posição onde este
átomo estava (figura 2). Essa nova lacuna pode ser substituída por outro
átomo da mesma espécie ou por um átomo intersticial. A primeira
é chamada de autodifusão e a segunda de interdifusão (ASKELAND;
WRIGHT; FULAY, 2011).

 71 72
72
1.2 Difusão intersticial A primeira Lei de Fick pode ser representada na forma de fluxo pelo
gradiente de concentração por uma determinada área, dada por:
A difusão intersticial ocorre para átomos com raio atômico pequeno,
por exemplo, hidrogênio, carbono, nitrogênio e oxigênio. O mecanismo
envolve a migração de um átomo intersticial de uma lacuna para
outra, como pode ser observado na figura 2, onde são mostrados a
movimentação do átomo em uma difusão substitucional (a) e intersticial 1.4 Segunda Lei de Fick
(b). Por serem átomos menores, são mais móveis, e a difusão intersticial
requer menor energia em relação à difusão por lacuna. Em muitos casos, a difusão não ocorre em estado estacionário e sim
em condições transitórias, isto é, o perfil de concentração varia com o
Figura 2 – Figura esquemática da difusão intersticial
tempo. Podemos representar essa difusão por uma equação diferencial
conhecida como Segunda Lei de Fick, determinada por:

Para a solução dessa equação é necessário determinar condições de

contorno. Uma das soluções mais comuns é:
(a) (b)
Fonte: adaptada de Askeland, Wright e Fulay (2011).

1.3 Primeira Lei de Fick

A difusão é um processo que depende de tempo. Adolf Eugen Fick
determinou uma lei de difusão pelo qual o fluxo de átomos depende
da massa que atravessa perpendicularmente uma área pelo tempo,
determinada por:
Onde Cs é a concentração na superfície, Cx a concentração em uma
determinada distância x da superfície, C0 a concentração inicial no
material no ponto 0, D o coeficiente de difusividade e t o tempo.
Figura 3 – Figura ilustrativa da movimentação dos átomos em uma
difusão intersticial transitória

Onde D (m²/s) é o coeficiente de difusividade, M (kg ou átomos) a massa

ou, em termos de átomos, o número de átomos, A (m²) a área e t o
tempo (s). Essa equação é válida para condições estacionárias, isto é, em
condições onde o gradiente de concentração não se altera com o tempo
(PADILHA, 2000). Fonte: adaptada de Askeland, Wright e Fulay (2011).

 73 74
74
A aplicação mais comum da Segunda Lei de Fick é o processo de
carbonetação utilizada para aumentar a concentração de carbono na
superfície dos materiais. Esse processo ajuda no aumento de certas
propriedades mecânicas do material a ser utilizado, por exemplo, a
resistência ao desgaste, de acordo com Shackelford (2012).
1.5 Coeficiente de Difusão (D)
O coeficiente de difusão ou difusividade segue uma equação de
Arrhenius, dada por:
Onde D0 é um fator pré-exponencial que independe da temperatura
(m²/s), Q a energia de ativação, R a constante dos gases e T a
temperatura absoluta. O coeficiente de difusão está relacionado à
temperatura e à energia de ativação. Dependendo da composição onde
a difusão ocorrerá, a energia de ativação pode ser maior ou menor, ou
seja, para a difusão intersticial ou de átomos pequenos, a energia de
ativação é baixa. Já para a difusão substitucional ou de átomos grandes,
a energia de ativação é alta, segundo Van Vlack (1964).
2. Diagramas de fases
Uma fase pode ser definida como uma porção de um sistema
homogêneo separada por uma fronteira. As fases possuem as mesmas
propriedades químicas e físicas uniformemente distribuídas ao longe
delas. Para identificar uma fase, deve-se obedecer a três características:
i) devem possuir a mesma estrutura ou arranjo atômico; ii) possuir a
mesma composição e propriedades ao longo de toda ela; e iii) haver
uma interface definida que separe duas ou mais fases (ASKELAND;
WRIGHT; FULAY, 2011).
 75
De acordo com Callister Jr. (2006), microestrutura é a estrutura que um
determinado material ou região apresenta, dadas suas observações, em
um microscópio ótico ou eletrônico de varredura. Uma microestrutura
pode conter uma ou mais fases.
Já o limite de solubilidade é o limite no qual uma fase é solúvel em outra,
ou seja, o quanto um soluto pode se dissolver no solvente para formar
uma solução sólida. Este limite pode ser variável dependendo das
condições onde os solutos e solventes estão.
O diagrama de fases, também chamado de diagrama de equilíbrio,
representa as fases no equilíbrio em função da combinação dos
componentes ou elementos, que podem ser formados em determinada
composição e temperatura. Os diagramas de fases são construídos
em pressão atmosférica e a partir de experimentos e simulações
computacionais, de acordo com Shackelford (2012).
2.1 Regra da alavanca
A regra da alavanca é utilizada para a determinação das composições
das fases. A Figura 4 diz como identificar as composições e como traçar
as linhas da regra da alavanca seguindo as seguintes etapas, segundo
Callister Jr. (2006):
I. Identificar e traçar a linha de amarração por meio da
região bifásica.
II. Anotam-se as interseções da linha de amarração com as
fronteiras das regiões nos dois lados.
III. Traçam-se as perpendiculares à linha de amarração até o eixo
das composições.
IV. Utilizar a seguinte equação para determinação da fração das fases:
76
76
 Figura 4 – Regra da alavanca Figura 5 – Diagrama de fases isomorfo

(a) (b)
Fonte: Shackelford (2012).

2.3 Diagrama de fases binários sem solução sólida

Fonte: adaptada de Callister Jr. (2006). Um sistema binário sem solução sólida é aquele que não apresenta
solubilidade entre os elementos ou componentes, ou a solubilidade
é insignificante. Esses tipos de sistemas possuem um ponto onde, no
2.2 Diagrama de fases isomorfo
equilíbrio, apresentam três fases ao mesmo tempo. As reações que
Diagramas de fases isomorfos representam sistemas onde os ocorrem nesses pontos são chamadas de transformações invariantes,
elementos ou componentes apresentam completa solubilidade um no como pode ser observado no Quadro 1 (ASKELAND; WRIGHT; FULAY, 2011):
outro, tanto no estado líquido quanto no sólido. A Figura 5 apresenta
Quadro 1 – Transformações invariantes
um diagrama representativo de um sistema binário isomorfo. A Figura
5 (a) apresenta duas linhas importantes, linha liquidus e linha solidus. Transformação
Fases Diagrama de fases
invariante
Acima da linha liquidus, o sistema apresenta uma única fase líquida;
já abaixo da linha solidus, o sistema apresentará apenas uma única Eutético Lα+β
fase sólida. A figura 5 (b) apresenta uma representação com uma liga
hipotética com composição x desde a fase líquida até a fase sólida, Peritético α + Lβ
segundo Shackelford (2012).

 77 78
78
 Figura 6 – Diagrama de fases Sn-Pb
Monotético L1L2 + α

Eutetóide γα+β

Peritetóide α + β γ

Fonte: adaptado de Askeland, Wright e Fulay (2011).

PARA SABER MAIS

Além das reações invariantes, outro tipo de transformação

muito comum é a transformação congruente, quando
ocorre uma mudança de fase sem que haja a alteração da
sua composição química.

2.3.1 Diagramas Eutéticos

Para os autores (ASKELAND; WRIGHT; FULAY, 2011), nos sistemas

eutéticos, podemos observar três regiões monofásicas distintas (α, β e L)
e três regiões com presença de duas fases, conforme Figura 6. Na figura,
podemos observar que além das linhas liquidus e solidus, há a presença
de outra linha chamada de solvus. Abaixo dessa linha, o sistema
apresenta duas fases sólidas.

Fonte: adaptada de Askeland, Wright e Fulay (2011).

 79 80
80
O sistema Pb-Sn, mostrado na Figura 6, apresenta um sistema simples
eutético, em que uma liga com 61,9% Sn apresenta a composição
eutética. A temperatura de solidificação dessa liga ocorre a 183 ºC. Acima
dessa temperatura, o sistema apresenta apenas a fase líquida com uma
composição de 61,9% de estanho e 31,8% de chumbo. À 183 ºC, há a
reação eutética, em que o líquido se transforma em dois sólidos com a
composição determinada pela regra da alavanca.
de forma análoga às transformações eutéticas, as microestruturas
observadas seguem os mesmos princípios de formação, apenas
substituindo o líquido por um sólido. O exemplo mais comum dessa
transformação é o sistema Fe-C para a formação dos aços, em que a
transformação eutetóide ocorre da formação de ferrita (α) + cementita
(Fe3C) a partir da austenita (γ) (Figura 8).
Figura 7 – Diagrama de fases Sn-Pb mostrando as
microestruturas formadas

2.3.1.1 Desenvolvimento da microestrutura nas ligas eutéticas

Dependendo da composição da liga, a microestrutura formada será
de diferentes maneiras. Para uma liga contendo no máximo 2% Sn, a
solidificação ocorrerá com a formação dos primeiros sólidos da fase α, que
crescerão formando uma região somente desta fase (figura 7 (a)). Numa
composição contendo entre 2%-19%Sn, a solidificação começará com a
formação dos primeiros sólidos de α quando a temperatura cruza a linha
liquidus. Em seguida, há a completa formação da fase α quando cruza a
linha solidus; e, por fim, a formação de uma microestrutura contendo uma
fase α primária com fase β dispersa quando cruza a linha solvus (figura
7 (b)). Uma liga contendo 19%-61,8%Sn, a solidificação ocorrerá com a
formação dos primeiros sólidos da fase α. A uma temperatura de 183˚C,
ocorrerá a formação de uma estrutura lamelar (figura 7 (c)). Essa liga é (a) (b)
chamada de hipo-eutética. Para uma liga eutética, a transformação, no
equilíbrio, do líquido nas duas fases α e β, apresentará uma microestrutura
de lamelas intercaladas (figura 7 (d)). Esse crescimento lamelar é um
processo cooperativo, isto é, a formação de uma lamela da fase α é
favorecida pela formação da fase β e vice-versa. Esse favorecimento está
ligado à redistribuição dos átomos da fase α para a fase β.

2.3.2 Diagrama eutetóide

O sistema eutetóide apresenta uma reação parecida com as

transformações eutéticas, porém, sua transformação ocorre no estado
sólido. Nesse sistema, ocorre a formação de duas fases sólidas a partir
de outra fase sólida. Logo, no equilíbrio, há a presença de três fases (c) (d)
sólidas em um determinado ponto. Conforme Shackelford (2012), Fonte: adaptad de Askeland, Wright e Fulay (2011).

 81 82
82
 Figura 8 – Diagrama de fases Fe-C
Fonte: adaptado de Callister Jr. (2006).
2.3.3 Diagrama peritético e peritetóide
Um diagrama simples peritético apresenta as mesmas três regiões
monofásicas que um sistema eutético, a diferença está no tipo de
transformação (Figura 9). A transformação peritética é a formação de
uma fase sólida a partir de uma fase líquida e outra sólida, de acordo
com Callister Jr. (2006).
 83
Figura 9 – Diagrama de fases hipotético
Fonte: http://www.cienciadosmateriais.org/index.php?acao=exibir&cap=14&top=89.
Acesso em: 6 jun. 2019.
Já a transformação peritetóide é a transformação de duas fases sólidas
em uma fase sólida.
ASSIMILE
Variando a composição química, podemos formar
diversas combinações ente dois elementos. Devido a
essa diversidade de fases que podem ser formadas, um
diagrama de fases pode apresentar diversos tipos de
transformações invariantes.
84
84
2.4 Diagrama de fases ternário 2.5 Diagrama de cerâmicos

Os diagramas de fases ternários são diagramas de fases com três

componentes. Assim como nos diagrama de fases binários, o diagrama
de fases ternário pode prever as fases em equilíbrio a uma determinada
temperatura e composição, além das possíveis microestruturas
formadas durante a solidificação.
Nos sistemas binários, a representação dos diagramas se dá na forma
de gráficos bidimensionais, onde as variáveis são a composição química
e a temperatura. Já nos sistemas ternários, há mais um elemento
químico com variação de sua composição. Logo, a representação desses
diagramas completos não pode ser feita em dois eixos, sendo necessário,
portanto, um diagrama tridimensional, segundo Callister Jr. (2006).
Os materiais cerâmicos são formados por óxidos, logo seus diagramas
também são representados por óxidos. Para os diagramas binários é
frequente os dois componentes compartilharem um mesmo elemento.
Eles podem ser interpretados da mesma maneira que os outros
diagramas de fases. A Figura 11 apresenta um diagrama de fases binário
de um material cerâmico (Al2O3-MgO).
Devido à sua composição química, os materiais cerâmicos apresentam
geralmente um diagrama de fases ternários.

A representação mais comum desses diagramas são as isopletas, isto Figura 11 – Diagrama de fases Al2O3-MgO
é, triângulos bidimensionais representativos de uma temperatura
específica. A variável fixa nessa representação é a temperatura, e as que
variam são as composições. As isopletas são fatias da representação
tridimensional dos diagramas ternários, como pode ser observado na
figura 10, segunfo Metals Handbook (1998).

Figura 10 – Diagrama de fases ternário Cu-Zn-Al

Fonte: adaptada de Metals Handbook (1998). Fonte: Callister Jr. (2006).

 85 86
86
 2. As transformações invariantes são reações nas
TEORIA EM PRÁTICA
quais ocorre o equilíbrio de três fases numa mesma
Os diagramas de fases são muito importantes para prever temperatura, e as composições das três fases são fixas.
as fases e microestruturas que podem ser formadas no A transformação invariante chamada eutética é uma
equilíbrio. Um diagrama muito conhecido pelos engenheiros transformação de:
de materiais é o sistema ferro-carbono (Fe-C). Mostre como
a. L  α + β.
as microestruturas podem ser formadas a partir de um
campo austenítico de um sistema hipo-eutetóide, eutetóide
b. L + α  β.
e hiper-eutetóide, supondo que as transformações de fases
ocorram no equilíbrio, isto é, durante todo o processo de
c. α + β  L.
resfriamento as composições se encontram segundo a
regra da alavanca. d. α + β  γ.

e. γ  α + β.

VERIFICAÇÃO DA LEITURA 3. Os diagramas de fases ternários são aqueles que

possuem três elementos ou componentes. Sua
1. Difusão no estado sólido é um mecanismo utilizado
representação é mais complexa que a dos diagramas
para melhoria de certas propriedades dos materiais.
binários, portanto são representados por isopletas.
Além disso, durante a solidificação esse mecanismo
As isopletas mais comuns dos diagramas ternários
também está muito presente. Quais são os fatores que
são representadas com uma variável fixa. Qual é
aceleram ou desaceleram o mecanismo da difusão em
essa variável?
regime transitório?
a. Um dos três componentes.
a. Temperatura e tipo de ligação química.

b. Fase mais estável.

b. Temperatura e composição química.

c. Pressão.
c. Temperatura e gradiente de concentração.

d. Tempo.
d. Composição química e tempo.

e. Temperatura.
e. Temperatura e tempo.

 87 88
88
 Referências bibliográficas
ASKELAND, D. R; WRIGHT, W. J. FULAY, P. P. The Science and Engineering of
Materials. 6. ed. Cengage Learning, 2011.
CALLISTER JR., W. D. Materials Science and Engineering: an introduction.
7. ed. 2006. Comportamento mecânico
METALS HANDBOOK. Alloy Phases Diagram. v. 3, 10. ed. ASM Int., 1988. dos materiais
PADILHA, A. F. Materiais de Engenharia: microestrutura e propriedades. 2000. Autor: Luiz Henrique Martinez Antunes
SHACKELFORD, J. F. Ciências dos Materiais. 6. ed. Pearson, 2012.
VAN VLACK, L. H. Princípios de Ciências e Tecnologia dos Materiais. 1964.

Objetivos
Gabarito
• Conhecer e entender a curva tensão-deformação e
Questão 1 – Resposta C identificar os principais pontos da curva.
Difusão no estado sólido é a movimentação ou transporte
• Conhecer os tipos de ensaios de dureza.
de átomos de uma região para outra. A difusão é altamente
dependente da temperatura, em que o coeficiente de difusividade • Conhecer e entender os tipos de falhas típicas dos
aumenta exponencialmente com a temperatura. Em regime materiais e ensaios mecânicos para obtenção das
permanente, isto é, quando a concentração é constante, a difusão propriedades dos materiais.
depende apenas da temperatura. Já em regime transitório, outro
fator muito importante é o gradiente de concentração.

Questão 2 – Resposta A
As reações invariantes são transformações entre três estados.
A transformação eutética é a transformação de um líquido em
dois sólidos.

Questão 3 – Resposta: E
O diagrama de fases ternário possui uma representação
tridimensional. Por ser um diagrama complexo de se visualizar,
outra representação comum são as isopletas. Essas isopletas
são fatias bidimensionais da representação tridimensional
e sua representação mais comum são as isopletas com a
temperatura fixa.

 89 90
90
 1. Introdução A deformação de engenharia (ε) é determinada pela diferença de
comprimento inicial e final, dada por:
Os materiais em serviço, geralmente, estão sujeitos a forças ou
esforços mecânicos. Para determinar se um material servirá para
uma determinada aplicação, são feitos vários testes laboratoriais
cuidadosamente programados que reproduzem o mais fielmente
possível as condições de trabalho. Onde, l é o comprimento útil em uma determinada carga e l0 é o
Para que o material esteja conforme a especificação de determinada comprimento inicial do material (carga zero).
aplicação, cabe ao engenheiro de materiais analisar e interpretar as
relações entre a microestrutura dos materiais e suas propriedades Figura 2 – Gráfico tensão-deformação
mecânicas, segundo Callister Jr. (2006).

2. Tensão-Deformação
O ensaio mecânico mais comum para determinar o quão dúctil um
material é e algumas de suas propriedades, é o ensaio de tração (figura
1). Nesse ensaio, temos um corpo de prova que será alongado até à
ruptura. O resultado da carga pela área (tensão) versus deformação nos
dá um gráfico (figura 2). A partir desse gráfico, podemos avaliar diversas
propriedades mecânicas do material.

Figura 1 – Ensaio de tração

Fonte: Shackelford (2012).

A figura 2 pode ser dividida em duas regiões. A primeira é a região da

Fonte: Shackelford (2012).
deformação elástica, isto é, a deformação máxima que um material
pode sofrer sem que haja a deformação permanente. Já a segunda
região é a de deformação plástica. A tensão máxima da deformação
elástica é conhecida como limite de escoamento (σe); a tensão
máxima antes da ruptura é conhecida como limite de resistência à
tração (σr); a deformação máxima é conhecida como ductilidade. A
área dentro da curva é conhecida como tenacidade e a inclinação da
reta da região elástica é conhecida como módulo de elasticidade (ou
módulo de Young) (Figura 3).

 91 92
92
 Figura 3 – Curva tensão-deformação, mostrando as principais regiões
Fonte: Shackelford (2012).
O módulo de Young representa a rigidez do material, ou seja, sua
resistência à deformação elástica. Esse valor nos dá uma referência da
facilidade com que um material se deforma elasticamente. Essa relação
é conhecida como Lei de Hooke:
Onde, σ é a tensão de engenharia, E o módulo de Young e ε a
deformação de engenharia. Quanto menor esse valor, maior a
deformação elástica a baixas cargas, de acordo com Shackelford (2012).
Ductilidade é a habilidade que um material possui em se deformar antes
do rompimento. Há duas maneiras de se medir a ductilidade: uma delas
é pela porcentagem de alongamento, e a outra pela porcentagem de
redução da área (ASKELAND; WRIGHT, 2011).
 93
Tenacidade é a capacidade de um material em absorver energia até à sua
fratura. Ela é determinada pela área abaixo da curva tensão-deformação.
A tenacidade à fratura é uma propriedade que indica a resistência do
material quando este possui uma trinca, segundo Callister Jr. (2006).
PARA SABER MAIS
O ensaio mecânico de tração é muito utilizado em
materiais metálicos. Há outros tipos de ensaios mecânicos
muito comuns, como o ensaio de compressão utilizado
para materiais cerâmicos. Outros testes, como o ensaio
de flexão e torção, servem para determinar diversas
propriedades dos materiais.
3. Dureza
Dureza é uma propriedade do material que representa a resistência à
deformação plástica localizada. Os ensaios de dureza são realizados
utilizando um indentador (pontiagudo ou esférico), o qual penetra no
material e indica a dureza a partir da profundidade e largura obtida
da penetração. Esses ensaios, segundo Callister Jr. (2006), são muito
utilizados por serem testes baratos, fáceis, muitas vezes não-destrutivos,
e podem fornecer também o limite de resistência do material. A dureza
pode ser realizada e determinada de quatro maneiras: dureza Brinell,
dureza Rockwell, dureza Vickers e dureza Knoop.
3.1 Dureza Brinell
No ensaio de dureza Brinell é utilizada uma esfera de 10 mm de
diâmetro como indentador a qual é forçada sobre a superfície do
material. A dureza (HB) é medida por meio da equação:
94
94
Onde, F é a força aplicada em kg, D o diâmetro do indentador em mm, Di 3.3 Dureza Vickers e Knoop
o diâmetro da impressão em mm. A unidade da dureza Brinell é kg/mm²
Os ensaios de dureza Knoop e Vickers são realizados utilizando um
(ASKELAND; WRIGHT; FULAY, 2011). A Tabela 1 mostra a relação entre indentador muito pequeno na forma de uma pirâmide. As cargas
algumas ligas, a dureza Brinell e seu limite de resistência à tração. utilizadas nesses ensaios são muito pequenas quando comparadas aos
testes de dureza Brinell e Rockwell. Para os ensaios de dureza Knoop e
Tabela 1 – Tabela de dureza Brinell de algumas ligas Vickers as amostras devem ser bem preparadas metalograficamente,
Liga HB LRT (Mpa)
isto é, a superfície das amostras deve estar plana com a menor
rugosidade possível. A dureza é determinada pela medição das
Aço carbono 1040 235 750
diagonais da indentação e convertida pelas fórmulas:
Aço de baixa liga 8630 220 800
Aço inixodável 410 250 800
Superliga ferrosa (410) 250 800
Ferro dúctil, 60-40-18 167 461
Alumínio 3003-H14 40 150
Magnésio AZ31B 73 290
Magnésio fundido AM100A 53 150
Onde, HV é a dureza Vickers, HK a dureza Knoop, P a carga aplicada, d
Ti-5Al-2,5Sn 335 862 as diagonais do indentador Vickers e l a diagonal do indentador Knoop.
Bronze com alumínio,
165 652 O Quadro 1 apresenta um resumo dos ensaios de dureza, segundo
9% (liga de cobre)
Shackelford (2012).
Monel 400 (liga de níquel) 110-150 579
Zinco AC41A 91 328 Quadro 1 – Resumo dos ensaios de dureza
Solda 50:50 (liha de chumbo) 14,5 42
Vista Fórmula para o
Ensaio Indentador Vista Lateral Carga
Liga de ouro dentária (metal precioso) 80-90 310-380 superior número de dureza
Fonte: adaptada de Shackelford (2012). Esfera de aço
de 10mm ou
Brinell P
carbeto de
tungstênio
3.2 Dureza Rockwell
Pirâmide de
Vickers P VHN = 1,72P/d12
diamante
O ensaio de dureza Rockwell pode ser realizado utilizando-se uma
pequena esfera (para materiais macios) ou um indentador cônico de Microdureza Pirâmide de
P KHN = 14,2P/l 2
diamante (para materiais duros). A profundidade que o indentador Knoop diamante

penetra no material é medida pela máquina de teste e convertido em

um número. A escala Rockwell pode ser determinada dependendo do Rockwell Cone de
60kg (A)
150kg (C) 100-150
tipo de indentador e carga utilizada. A escala pode ser desde Rockwell A (A, C e D) Diamante
100kg (D)
até Rockwell H (ASKELAND; WRIGHT; FULAY, 2011).

 95 96
96
 Esfera de aço 100kg (B) 4. Falhas
Rockwell
com 1/16pol 60kg (F) 130-500
(B, F e G)
de diâmetro 150kg (G)
A falha ou fratura ocorre quando há a separação de dois corpos. Elas
Esfera de aço
Rockwell
de 1/8pol
100kg (E)
130-500 podem ser consideradas fraturas dúcteis ou frágeis. A classificação é
(E e H) 60kg (H)
de diâmetro baseada na habilidade de um material se deformar plasticamente antes
Fonte: adaptado de Shackelford (2012). da sua ruptura. Quando um material apresenta grande deformação
plástica antes da fratura é considerado dúctil; já os materiais frágeis,
As diversas durezas podem ser convertidas de uma escala para outra,
ou seja, uma determinada dureza Brinell pode ser convertida para uma apresentam pouca ou quase nenhuma deformação plástica antes da
dureza Rockwell ou Vickers. Essa conversão ocorre de maneira empírica, fratura, segundo Callister Jr. (2006).
isto é, a partir de dados experimentais tabelados. A figura 4 apresenta
escalas de conversão entre quatro tipos de dureza distintos. Dúctil ou frágil são termos relativos. Dependendo da situação ou
Figura 4 – Figura da correlação dos diferentes tipos de dureza aplicação, a fratura do material pode ser considerada de um modo ou
outro. Além disso, a fratura do material é dependente da temperatura.

O processo de fratura consiste em duas etapas: a primeira é a

formação da trinca, e a segunda a propagação da trinca. O modo da
fratura é considerado através da propagação da trinca. A fratura dúctil
é caracterizada por uma alta deformação plástica na vizinhança da
trinca, e a propagação da trinca é lenta e estável. Já a fratura frágil é
considerada instável e a propagação da trinca é rápida, sem muita
deformação plástica.

4.1 Transição dúctil-frágil

A fragilidade do material está ligada com a temperatura. Podemos

analisar se uma fratura será dúctil ou frágil por meio do teste de
impacto (figura 5). O teste consiste na fratura do corpo de prova por
meio de um pêndulo. A energia de impacto é calculada pela diferença
de altura inicial e final. O ensaio mais comum é o ensaio Charpy, de
acordo com Shackelford (2012).
Fonte: adaptada de Callister Jr. 2006.

 97 98
98
 Figura 5 – Esquema do ensaio de impacto
Fonte: Shackelford (2012).
A transição dúctil-frágil é a temperatura na qual ocorre a mudança
da fratura dúctil para a frágil. Essa temperatura é determinada
por meio de ensaios de impacto a várias temperaturas diferentes.
Assim, é montada uma curva e na mudança da inclinação da curva,
é determinada a temperatura de transição dúctil-frágil (figura 6)
(ASKELAND; WRIGHT; FULAY, 2011).
 99
Figura 6 – Transição dúctil-frágil
Fonte: elaborada pelo autor.
4.2 Fadiga
Fadiga é a falha de um material devido aos esforços repetitivos que,
geralmente, são menores que a tensão limite de escoamento. A fadiga
ocorre em três etapas: inicialmente ocorre a formação ou nucleação
da trinca, que normalmente está localizada na superfície da peça. Após
a nucleação, há a propagação da trinca para o interior do material e,
por fim, a ruptura do material. Geralmente, como afirmam Askeland,
Wright e Fulay (2011), os testes de fadiga são realizados de forma cíclica
e com a carga constante. A Figura 7 apresenta as três etapas da fadiga
dividindo o gráfico em três regiões. A primeira é correspondente à
nucleação das trincas. Nessa região, as trincas são geradas, porém não
são propagadas devido aos esforços aplicados. A segunda etapa é a
região da propagação da trinca estável, isto é, região onde é possível
prever o crescimento da trinca. A taxa de propagação da trinca de fadiga
é uma função do nível de tensão e das variáveis do material; e a taxa de
crescimento da trinca estável, pode ser matematicamente escrita por:
100
100
Onde, A e m são constantes do material, a é o comprimento da trinca,
N o número de ciclos e K é o fator de intensidade de tensão, segundo
Callister Jr. (2006). A terceira região corresponde à região do crescimento
acelerado da trinca levando à ruptura do material.
Figura 7 – Curva de fadiga
Fonte: Callister Jr. (2006).
4.3 Fluência
Fluência é o mecanismo de falha que ocorre no material a uma carga
e temperatura constantes. O ensaio de fluência é realizado em um
corpo de prova submetido a uma carga ou tensão constante em um
forno com uma elevada temperatura. A deformação do corpo de prova
é medida pela máquina e apresentada em um gráfico de deformação
pelo tempo (Figura 8).
 101
Assim como na fadiga, na fluência há três estágios. A primeira região
é caracterizada por uma fluência contínua e decrescente. A segunda
região é a região estável, algumas vezes conhecida como regime
estacionário. Nessa região, a taxa de deformação é constante. E a
terceira região é a região instável onde ocorre a falha do material. A
falha é causada pela formação de trincas, separação dos contornos de
grãos, formação de vazios, entre outros motivos (CALLISTER JR., 2006).
Figura 8 – Curva esquemática de fluência
Fonte: adaptada de Callister Jr., (2006).
O mecanismo de fluência está relacionado com a movimentação das
discordâncias. Em baixas temperaturas as discordâncias possuem pouca
mobilidade, assim o fenômeno de fluência é pouco pronunciado. Já em
altas temperaturas, a movimentação das discordâncias é elevada, o que
leva à ruptura dos materiais (VAN VLACK, 1964).
102
102

ASSIMILE
A fluência é um fenômeno que necessita de uma carga
ou tensão e elevada temperatura. Como materiais
poliméricos, em geral, possuem baixos pontos de fusão e
materiais cerâmicos apresentam pouca deformação antes
da ruptura, o fenômeno de fluência é característico de
materiais metálicos.
TEORIA EM PRÁTICA
A fratura costuma ser um mecanismo indesejável na
maioria dos materiais. Quando ela ocorre, os engenheiros
preferem que seja uma fratura dúctil a uma fratura frágil,
pois a fratura dúctil pode ser prevista e controlada, assim
a manutenção dos equipamentos é facilitada. O teste de
impacto é utilizado para verificar se a fratura ocorrerá de
modo dúctil ou frágil. Esse teste é realizado com diferentes
temperaturas, assim, é possível montar uma curva de
transição dúctil-frágil.
Como engenheiro de processos em uma indústria de
ferramentas, explique ao estagiário recém contratado como
os elementos e as propriedades dos materiais podem afetar
essa curva de transição dúctil-frágil.
VERIFICAÇÃO DA LEITURA
1. A inclinação da reta em um gráfico tensão-deformação
na região reta pode ser determinada pela Lei de Hooke.
 103
O valor da inclinação da reta é conhecido como módulo de
Young. Qual o significado desse módulo?
a. Representa a rigidez do material à deformação elástica.
b. Representa a rigidez do material à deformação plástica.
c. Deformação máxima permitida do material.
d. Limite da deformação elástica.
e. Limite da deformação plástica.
2. Em um gráfico de transição dúctil-frágil, a fratura
dúctil se localiza na direita da curva. Por que nessa
região a energia de absorção é mais alta que na região
de fratura frágil?
a. Porque os materiais apresentam alta resistência
mecânica nessa região.
b. Porque os materiais apresentam baixa deformação
elástica antes da falha.
c. Porque os materiais apresentam bastante deformação
elástica antes da falha.
d. Porque os materiais apresentam baixa deformação
plástica antes da falha.
e. Porque os materiais apresentam bastante deformação
plástica antes da falha.
104
104

3. Os ensaios de fadiga são, geralmente, cíclicos, variando
uma carga máxima e mínima. O processo de fadiga ocorre
em três etapas ou regiões. Quais são elas, em ordem?
a. Propagação; Pausa; Falha.
Questão 2 – Resposta E
A fratura dúctil é sempre desejada em relação à fratura frágil, pois
pode ser prevista por meio de testes e observações. Nesse tipo
de fratura, pode ser observada uma alta deformação plástica do
material antes da sua ruptura.

Questão 3 – Resposta B
b. Nucleação; Propagação; Falha.
O processo de fadiga ocorre em três etapas. A primeira é a
c. Nucleação; Pausa; Falha. nucleação da trinca, geralmente na superfície onde apresentam
algumas imperfeições. A segunda região é considerada a região
d. Nucleação; Regressão; Propagação. estável, onde há a propagação da trinca. E, por fim, a terceira
região onde ocorre a propagação instável e consequentemente
e. Propagação; Regressão; Falha. a falha do material.

Referências bibliográficas

ASKELAND, D. R; WRIGHT, W. J. FULAY, P. P. The Science and Engineering of

Materials. 6. ed. Cengage Learning, 2011.
CALLISTER JR., W. D. Materials Science and Engineering: an introduction.
7. ed. 2006.
SHACKELFORD, J. F. Ciências dos Materiais. 6. ed. Pearson, 2012.
VAN VLACK, L. H. Princípios de Ciências e Tecnologia dos Materiais. 1964.

Gabarito

Questão 1 – Resposta A

O módulo de Young é uma propriedade do material sobre a rigidez

à deformação elástica, isto é, o quão resistente um material é à
deformação elástica. Quanto maior o valor do módulo de Young,
maior a tensão necessária para deformar o material elasticamente.

 105 106
106

Propriedades térmicas,
magnéticas e óticas dos materiais
Autor: Luiz Henrique Martinez Antunes
Objetivos
• Conhecer e entender as propriedades térmicas,
óticas e magnéticas.
• Entender como as propriedades estão relacionadas
aos materiais.
• A influência de cada propriedade nos materiais.
 107
1. Introdução
A escolha dos materiais para as aplicações não está limitada apenas nas
propriedades mecânicas. Outros fatores também são essenciais para
determinar se um material é apropriado para certas aplicações. Entre
eles estão as propriedades térmicas, propriedades relacionadas com o
comportamento do material quando sujeito à variação de temperatura,
as propriedades óticas, relacionadas à variação do raio incidente quando
em contato com o material e as propriedades magnéticas, relacionadas
ao comportamento magnético do material quando sujeito à campos
magnéticos externos.
2. Propriedades térmicas
O termo propriedade térmica é utilizado para descrever a resposta
do material à aplicação de calor. Quando um material absorve calor,
sua temperatura e sua energia interna aumentam. As principais
propriedades térmicas dos materiais sólidos são: capacidade térmica ou
(capacidade calorífica), dilatação térmica e condutividade térmica.
2.1 Capacidade térmica
A capacidade térmica (C) é a habilidade de um material sólido absorver
calor da sua vizinhança. Em termos matemáticos, ela representa a
quantidade de energia exigida para produzir um aumento unitário de
temperatura, dado por:
Onde, dQ representa a energia necessária para produzir uma variação
de temperatura dT, segundo Callister Jr. (2006). A capacidade térmica,
normalmente, é especificada para 1 átomo-grama. Uma alternativa é
utilizar o calor específico usando como base unitária a massa, dada por:
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108
Há duas maneiras de representar a capacidade térmica: uma é à pressão
constante (Cp) e a outra é à volume constante (Cv). De acordo com
Shackelford (2012), como usualmente utilizamos a pressão atmosférica
como base de cálculo, o termo mais comum utilizado é o Cp.
2.2 Dilatação térmica
O aumento da temperatura faz a vibração atômica aumentar,
assim como as distâncias interatômicas. Esse fenômeno é chamado
de dilatação térmica. Quando não há a transformação de fase, o
aumento da temperatura causa uma expansão do material sólido.
Matematicamente, essa expansão pode ser calculada por:
Onde, Δl é a diferença entre o comprimento final e inicial (lf – lo), lo o
comprimento inicial, αL o coeficiente linear de expansão térmica e ΔT a
diferença de temperatura, de acordo com Padilha (2000).
ASSIMILE
O aumento da temperatura afeta todas as dimensões do
material, causando uma alteração volumétrica. Na dilatação
linear, o coeficiente é dado por αL; nos casos de dilatação
volumétrica, o coeficiente é dado por αV. Nos casos de
materiais com dilatação térmica isotrópica, isto é, dilatação
igual nas três dimensões, o coeficiente volumétrico pode ser
aproximado por αV = 3αL.
 109
Há uma correlação da dilatação térmica com a ligação química dos
materiais. As ligações fortes apresentam uma baixa dilatação térmica,
como é o caso de materiais cerâmicas e metais refratários (metais
que apresentam alto ponto de fusão). Os materiais poliméricos, que
apresentam fracas ligações químicas, apresentam alta dilatação térmica.
No caso de polímeros termofixos, estes apresentam menor dilatação
térmica que os termoplásticos, segundo Padilha (2000).
2.3 Condutividade térmica
Naturalmente, a transferência de calor é direcionada pelo gradiente de
calor, onde a transferência ocorre da região mais quente para a região
menos quente. A propriedade que caracteriza essa transferência de
calor é nomeada de condutividade térmica e, matematicamente, pode
ser expressa por:
Onde, q representa o fluxo de calor, k a condutividade térmica e
é o gradiente de temperatura através do meio de condução, de acordo
com Callister Jr. (2006).
O calor pode ser transportado de duas maneiras diferentes, seja por
vibrações do retículo ou pela movimentação dos elétrons livres. Por
possuírem muitos elétrons livres, a condutividade térmica é alta nos
metais. Porém, esses elétrons também participam da condução de
eletricidade, logo as duas condutividades devem estar relacionadas
segundo a lei de Wiedemam-Franz, segundo Padilha (2000):
Onde, σ é a condutividade elétrica, T a temperatura absoluta, k a
condutividade térmica e L é uma constante.
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Os materiais cerâmicos são considerados isolantes térmicos, uma Figura 1 – índice de refração
vez que não possuem elétrons livres, e a transferência de calor por
vibração do retículo é baixa comparado à movimentação de elétrons.
Os materiais poliméricos também são considerados isolantes, porém
por apresentarem menores pontos de fusão, não são utilizados em
aplicações com altas temperaturas, segundo Shackelford (2012).

3. Propriedades óticas

As propriedades óticas são as respostas ou reações de um material à

incidência de radiação eletromagnética, em particular da luz visível. Fonte: Shackelford (2012).

A luz visível é a parte do espectro eletromagnético que o olho humano 3.2 Reflexão
consegue ver. Esse espectro corresponde à faixa de comprimento
de onda entre 400 nm e 700 nm. Como todas as formas de ondas, Quando um raio luminoso passa de um meio para outro com diferentes
índices de refração (R) , parte do raio é refletido e parte é incidido no
a frequência (υ) está relacionada ao comprimento (λ) da onda e a
meio (figura 2). A reflexão é dada por:
velocidade da luz (c), segundo Shackelford (2012):

3.1 Índice de refração Figura 2 – Índice de reflexão

Quando a luz se propaga de uma região, por exemplo o ar, e incide em

um material transparente, um ângulo é formado entre o raio incidente
e o raio refratado. Essa propriedade é chamada de índice de refração
(n), dada por:

Onde, υar é a velocidade da luz no ar, υmeio a velocidade da luz no meio e

θi e θr os ângulos de incidência e de refração, respectivamente, Figura 1. Fonte: Shackelford (2012).

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112
Onde, n1 é o meio do raio incidente e o n2 o meio do raio refratado.
Quanto maior o índice de refração maior será o raio refletido.
Na maioria dos vidros, a refletância é de aproximadamente 0,05,
segundo Padilha (2000).
3.3 Transparência, translucidez e opacidade
Muitos materiais cerâmicos e poliméricos são utilizados devido
à transmissão de luz. O grau de transmissão pode ser separado
em transparente, translúcido e opaco. Um material transparente
possui a capacidade de transmitir uma imagem clara. Já os materiais
translúcidos e opacos são subjetivos, porém os materiais translúcidos
se diferenciam pela capacidade de transmitir uma imagem não tão
nítida e os materiais opacos são materiais que não transmitem a
imagem, segundo Shackelford (2012).
A figura 3, apresenta três materiais com diferentes graus de
transmissão de luz. A esquerda um material transparente, no meio um
material translúcido e na direita um material opaco, de acordo com
Callister Jr. (2006).
Figura 3 – Transparência, translucidez e opacidade
Fonte: Callister Jr. (2006).
 113
3.4 Cor
A cor está relacionada com a absorção e a remissão do raio de luz
incidente nos materiais. Em materiais cerâmicos e poliméricos, a cor é
percebida pela absorção dos raios de luz no espectro visível e posterior
transmissão destes. Já nos metais, a cor é o resultado da refletividade
da luz com os comprimentos de onda característicos de cada cor,
segundo Shackelford (2012).
4. Propriedades magnéticas
Magnetismo é o fenômeno de forças de atração e repulsão entre os
materiais. Embora seja uma definição simples, muitos dispositivos
tecnológicos modernos dependem do magnetismo, como os geradores e
transformadores de energia elétrica, as televisões, os rádios, os motores
elétricos, os computadores entre outros, segundo Callister Jr. (2006).
4.1 Conceitos básicos
As forças magnéticas são geradas pelo movimento de partículas
carregadas eletricamente. Essa movimentação gera um campo
magnético ao redor de um condutor pelo qual está passando uma
corrente elétrica ou um ímã (figura 4). No caso dos ímãs as linhas de
forças saem do polo norte para o polo sul, de acordo com Padilha (2000).
Figura 4 – Forças magnéticas
(a) (b)
Fonte: Shackelford (2012).
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114
O campo magnético (B) está relacionado com a permeabilidade do
campo magnético (μ) e a intensidade do campo magnético (H):
B = μH
No vácuo, a permeabilidade é representada por μ0 e apresenta um valor
de 4π10-7 H/m).
4.2.1 Diamagnetismo
O diamagnetismo é um tipo de magnetismo fraco, que só está
presente quando um campo magnético externo é aplicado. A direção
do diamagnetismo é oposta à direção do campo externo aplicado
(figura 5).

Vários parâmetros podem ser utilizados para descrever as propriedades Figura 5 – Diamagnetismo
magnéticas de um material. A mais comum é a permeabilidade
magnética relativa (μr), dada por:

O valor da permeabilidade magnética representa a facilidade com que

um material pode ser magnetizado, ou seja, a facilidade com a qual
um campo magnético B pode ser induzido na presença de um campo
magnético externo H, segundo Callister Jr. (2006).
Fonte: Padilha (2000).

Outro parâmetro utilizado é a suscetibilidade magnética (xm), que está

relacionada com a permeabilidade magnética. Todos os materiais apresentam diamagnetismo, porém, ele só pode
ser observado quando outro tipo de magnetismo não está presente.
Além disso, a permeabilidade relativa μr é menor que a unidade, e a
suscetibilidade magnética é negativa, segundo Padilha (2000).
4.2 Origem e comportamento magnético dos materiais
4.2.2 Paramagnetismo
As propriedades magnéticas dos materiais estão relacionadas aos
momentos magnéticos de cada elétron, que podem ser originados do Nos materiais paramagnéticos, cada átomo possui um momento
movimento orbital ao redor do núcleo ou do movimento no seu próprio
magnético em diferentes orientações que resultam em um momento
eixo. O momento magnético mais importante é o magnéton de Bohr,
magnético total nulo. As orientações dos momentos magnéticos de cada
μB (9,27x10-24 A/m²). Para cada elétron, um momento magnético de
spin está associado que pode ter um valor de ± μB, segundo Callister Jr. átomo, podem se alinhar com um campo magnético externo, figura 6, de
(2006). Os tipos de magnetismos estão associados ao comportamento acordo com Padilha (2000).
magnético do material, e são classificados em: ferromagnetismo,
diamagnetismo e paramagnetismo, e as subclasses do ferromagnetismo:
antiferromagnetismo e ferrimagnetismo, de acordo com Padilha (2000).

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116
 Figura 6 – Paramagnetismo distinta do ferromagnetismo. Esses materiais são chamados de ferritas
(não são as mesmas ferritas do ferro α), que apresentam a fórmula
MFe2O4, onde M é um elemento metálico (PADILHA, 2000). O material
ferrimagnético mais comum é a magnetita (Fe3O4) que pode ser escrita
como Fe2+O2-(Fe3+)2(O2-)3, onde os íons de ferro apresentam os estados
de valência +2 e +3. Por apresentarem valências diferentes, conforme
Callister Jr. (2006), os momentos dos spins não se cancelam, assim,
apresentam um magnetismo no material.

Os materiais antiferrimagnéticos estão presentes em materiais não

Fonte: Padilha (2000).
Tanto os materiais diamagnéticos quanto os materiais paramagnéticos, não
são considerados magnéticos, pois na ausência de um campo externo, não
exibem nenhum tipo de magnetismo, segundo Callister Jr. (2006).
4.2.3 Ferromagnetismo
ferromagnéticos. Quando o alinhamento do momento de spin dos
átomos vizinhos ocorre de forma oposta é denominado um material
antiferromagnetismo. O exemplo mais comum é o óxido de manganês
(MnO), (figura 7).
Figura 7 – Antiferrimagnetismo

Os materiais ferromagnéticos apresentam magnetismo forte

mesmo sem a aplicação de um campo magnético externo. O termo
ferromagnetismo vem da associação dos materiais ferrosos ou que
contém ferro em sua composição, segundo Shackelford (2012).

Nos materiais ferromagnéticos, os materiais são separados por grandes

regiões volumétricas no cristal denominados domínios. Em cada
domínio, há o alinhamento das direções magnéticas dos átomos.
A máxima magnetização de um material, conhecida como magnetização
de saturação (Ms), é o resultado da orientação de todos os domínios
magnéticos dos átomos na direção do campo externo aplicado. Com
Fonte: Callister Jr. (2006).
isso, há também a densidade de fluxo magnético de saturação (Bs), que
é o resultado do produto do momento magnético líquido para cada
átomo pelo número de átomos presentes, segundo Callister Jr. (2006).
PARA SABER MAIS
4.2.4 Ferrimagnetismo e antiferrimagnetismo
O comportamento magnético é afetado pela temperatura.
Os materiais mais comuns que apresentam o ferrimagnetismo são as O aumento da temperatura aumenta a vibração dos
cerâmicas. Como no ferromagnetismo, os materiais ferrimagnéticos átomos, que possuem mais liberdade para se movimentar.
apresentam forte magnetização permanentes, porém, com origem

 117 118
118
 Assim, os momentos magnéticos dos átomos estão livres
para girar, e aumentam a aleatoriedade de suas direções.
A magnetização de saturação é máxima à temperatura
de 0 K (zero Kelvin) e vai diminuindo com o aumento
da temperatura até a magnetização chegar a zero. Essa
temperatura é conhecida como Temperatura de Curie Te
(CALLISTER JR, 2006).
TEORIA EM PRÁTICA
Os trilhos de trens são produzidos em seções de 10 m a
fim de formar todo o trajeto da linha férrea. Suponha que
a instalação dos trilhos seja realizada em uma região com
temperatura média de 20 ˚C, e que os trilhos sejam feitos
de um aço 1025. A temperatura máxima que o trilho atinge
durante o período de trabalho é de 50 ˚C. Um engenheiro
de materiais precisa dimensionar a distância entre cada
seção dos trilhos. Como engenheiro de projetos responsável
pelos cálculos do dimensionamento das peças que
comporão os trilhos, informe os construtores sobre qual o
espaçamento eles devem deixar entre cada uma das seções
para que elas não se toquem em função da dilatação.
VERIFICAÇÃO DA LEITURA
1. Os materiais podem ser classificados em transparentes,
translúcidos e opacos. Os materiais não-metálicos, que
não são transparentes, apresentam cores características.
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As cores desses materiais não-metálicos podem ser
observadas pelo olho humano devido à:
a. Reflexão parcial dos raios incidentes.
b. Reflexão total dos raios incidentes.
c. Absorção dos raios incidentes.
d. Refração parcial dos raios incidentes.
e. Refração total dos raios incidentes.
2. Os materiais metálicos apresentam maior condução
térmica que os materiais poliméricos e cerâmicos. Essa
maior condução de calor se deve:
a. Às fortes ligações metálicas.
b. Por apresentarem elétrons livres.
c. Às fracas ligações químicas.
d. Às ligações iônicas dos metais.
e. Às ligações covalentes dos metais.
3. A permeabilidade magnética e a suscetibilidade magnética
são dois parâmetros que descrevem as propriedades
magnéticas dos materiais. Se a suscetibilidade de um
material é negativa, podemos dizer que esse material é:
a. Diamagnético.
b. Paramagnético.
c. Ferromagnético.
d. Ferrimagnético.
e. Antiferrimagnético.
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 Referências bibliográficas

CALLISTER JR., W. D. Materials Science and Engineering: an introduction.

7. ed. 2006.
PADILHA, A. F. Materiais de Engenharia: microestrutura e propriedades. 2000.
SHACKELFORD, J. F. Ciências dos Materiais. 6. ed. Pearson, 2012.

Gabarito

Questão 1 – Resposta C
A observação das cores dos materiais não-metálicos pelo olho
humano ocorre devido à absorção dos raios incidentes no espectro
da luz visível. Cada cor apresenta um comprimento de onda
diferentes que está entre 400 nm a 700 nm.

Questão 2 – Resposta B
O calor pode ser transportado de duas maneiras diferentes: pela
vibração do retículo cristalino ou pela movimentação dos elétrons.
A forma mais efetiva é a movimentação dos elétrons. Os materiais
metálicos apresentam boa condutividade térmica e elétrica devido
aos elétrons livres que estão presentes em sua estrutura.

Questão 3 – Resposta A
A suscetibilidade magnética está relacionada com a permeabilidade
magnética pela equação: xm = μ r –1. Se um material apresenta uma
permeabilidade magnética menor que a unidade, a suscetibilidade
magnética é negativa. A permeabilidade magnética representa
a facilidade que um material possui em se magnetizar com a
presença de um campo externo. Os materiais que apresentam uma
suscetibilidade negativa são os materiais diamagnéticos.

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