Etapa Ensino Fundamental

Anos Finais Geografia

Globalização no
cotidiano (parte 1)
8º ANO
Aula 2 – 2º Bimestre
 Conteúdo
● Globalização;
● Desigualdades;
● Exclusão;
● Segregação socioespacial.
Objetivos
● Identificar os aspectos
negativos do processo de
globalização;
● Reconhecer as características
das desigualdades por meio
dos processos de exclusão e
segregação socioespacial em
diferentes lugares.
 Para começar 3 minutos

Leia o trecho da reportagem do El País publicada em 2017:

“(...) Veem-se latas de bebida pelo chão e ratazanas por trás dos
barracos. São 15h e as crianças, que, exceto por raras exceções,
não vão à escola, brincam pelo estreito corredor entre as
construções que serve de rua principal (...).”
A reportagem faz menção a qual lugar do mundo?
Você conhece algum lugar que tenha semelhança com essa
descrição? Comente suas respostas.

Todo mundo escreve.

 Para começar 3 minutos

Agora, em duplas, analisem a imagem 1:

• Quantas pessoas, aproximadamente,

moram nestes prédios?
• Será que todas as pessoas que moram
nestes prédios têm acesso à internet
ou acesso a serviços de saúde da
mesma forma?

Imagem 1 – Habitações
Anotem as ideias no caderno. em Hong Kong
Todo mundo escreve.
 Foco no conteúdo
A globalização é um fenômeno que afeta o
cotidiano das pessoas de diferentes formas. Nesse
aspecto, o geógrafo brasileiro Milton Santos
estudou os efeitos da globalização, especialmente
no que diz respeito aos aspectos sociais e
espaciais. Por meio de suas publicações, é possível
refletir um pouco mais sobre as desigualdades em
diferentes lugares do mundo.
Participe da leitura compartilhada de um trecho
da obra Por uma outra globalização (2001):
 Foco no conteúdo
“Essa globalização tem de ser encarada a partir de dois
processos paralelos. De um lado, dá-se a produção de uma
materialidade, ou seja, das condições materiais que nos cercam e
que são a base da produção econômica, dos transportes e das
comunicações. De outro, há a produção de novas relações
sociais entre países, classes e pessoas. (...) No mundo da
globalização, o espaço geográfico ganha novos contornos, novas
características, novas definições. E, também, uma nova importância,
porque a eficácia das ações está estreitamente relacionada com a sua
localização. Os atores mais poderosos se reservam os melhores
pedaços do território e deixam o resto para os outros.” (...)
 Foco no conteúdo
“(...) O território tanto quanto o lugar são esquizofrênicos, porque de
um lado acolhem os vetores da globalização, que neles se instalam
para impor sua nova ordem, e, de outro lado, neles se produz uma
contra-ordem [sic], porque há uma produção acelerada de pobres,
excluídos, marginalizados. (...) A combinação hegemônica de que
resultam as formas econômicas modernas atinge diferentemente
os diversos países, as diversas culturas, as diferentes áreas
dentro de um mesmo país. A diversidade sociogeográfica atual o
exemplifica. Sua realidade revela um movimento globalizador
seletivo, com a maior parte da população do planeta sendo menos
diretamente atingida – e em certos casos pouco atingida – pela
globalização econômica vigente.” (...)
 Na prática 6 minutos

Releia o trecho da reportagem e observe os elementos da imagem 1.

Depois, reunidos em grupos, conversem com base nas seguintes
questões:
• É possível afirmar que os elementos contidos na reportagem
e na imagem 1 se referem ao mesmo lugar? Justifique sua
resposta.
• Quais motivos, possivelmente, levaram pessoas a morar
nesse(s) lugar(es)?

Vire e converse.
 Na prática Correção
Não, a reportagem apresenta elementos de um bairro
localizado em Paris, na França, no continente europeu. A
descrição desse lugar está relacionada com vulnerabilidades
econômicas, sociais e ambientais. Já a imagem 1 apresenta
elementos relacionados a um bairro com prédios populares,
localizado em Hong Kong, na China, no continente asiático. A
descrição desse lugar está relacionada com a concentração
populacional em uma área urbana.
Possivelmente, as pessoas moram nesses bairros devido às
limitações financeiras, ou seja, a renda influencia a ocupação
do espaço geográfico, além de motivos relacionados a
questões sociais e culturais.
 Foco no conteúdo

Por meio do Google Earth e/ou de uma caminhada por diferentes

bairros da sua cidade, é possível identificar outros lugares com
características semelhantes aos retratados anteriormente e, também,
outros exemplos que evidenciam desigualdades no espaço
geográfico.
Para exemplificar, observe os elementos contidos na imagem de
satélite de um determinado lugar na cidade de Nairobi, no Quênia,
no continente africano. É possível observar os diferentes padrões de
habitações e a questão da arborização.
Foco no conteúdo

Imagem 3 – Área urbana, em Nairobi, no Quênia

Coordenadas geográficas: 1°18’51’’S e 36°51’01’’E
 Foco no conteúdo
Imagem 4 – Área urbana, na
cidade de São Paulo, Brasil
A imagem 4 apresenta habitações da
cidade de São Paulo com características
distintas: habitações precárias no 1º
plano e edificações mais sofisticadas no
2º plano.
É um exemplo de segregação
socioespacial, ou seja, as pessoas
estão separadas no espaço geográfico
em decorrência da renda, das questões
sociais e culturais, além de outros
aspectos.
 Foco no conteúdo

Por meio do Google Earth e/ou de uma caminhada por diferentes

bairros da sua cidade, é possível identificar outros lugares com
características semelhantes aos retratados anteriormente e, também,
outros exemplos que evidenciam desigualdades no espaço
geográfico.
Para exemplificar, observe os elementos contidos na imagem de
satélite de um determinado lugar na cidade de Nairobi, no Quênia,
no continente africano. É possível observar os diferentes padrões de
habitações e a questão da arborização.
 Na prática 5 minutos

Ainda, reunidos(as) em grupos, retomem a leitura

do texto de Milton Santos. Em seguida, virem e
conversem, considerando as seguintes questões:

• Qual aspecto da globalização fica mais evidente no trecho

do texto de Milton Santos?
• É possível afirmar que a globalização atua de forma
homogênea? Justifique sua resposta.

Vire e converse.
Todo mundo escreve.
 Na prática Correção
Qual aspecto da globalização fica mais evidente no trecho do texto de
Milton Santos?
É o aspecto socioeconômico. Os atores hegemônicos (quem
tem poder, os ricos) são os determinantes no processo de
exclusão e segregação socioespacial expressos por meio das
paisagens urbanas.
É possível afirmar que a globalização atua de forma homogênea?
Justifique sua resposta.
Atua de forma desigual. As desigualdades, a exclusão
socioeconômica e a segregação socioespacial são perceptíveis
em diferentes lugares do mundo.
 Aplicando 3 minutos

Observe a imagem 6. Feito isso,

responda às seguintes perguntas:
A imagem 6 é representativa de
qual aspecto da globalização?
Qual processo é evidenciado nesta
imagem?

Imagem 6 – Paraisópolis e Morumbi,

na cidade de São Paulo, Brasil
Todo mundo escreve.
 Aplicando Correção

A imagem 6 é representativa de qual aspecto da globalização?

Os elementos contidos na imagem 6 referem-se aos
bairros de Paraisópolis e Morumbi, na cidade de São Paulo.
Esses elementos representam a globalização
socioeconômica, tratada por Milton Santos no texto.
Qual processo é evidenciado nesta imagem?
É a segregação socioespacial que pode ser relacionada com
a separação de pessoas no espaço geográfico, por conta da
renda e de outros motivos.
O que aprendemos hoje?

Nesta aula, aprendemos que a globalização está

relacionada com diferentes processos, como a exclusão
e a segregação socioespaciais.
Esclareça, com o(a) professor(a), dúvidas sobre o
tema da aula.
 Referências
São Paulo. Secretaria da Educação. Material de apoio “Currículo
em Ação” – Geografia. Caderno do Estudante. 8º ano. 2º
bimestre.
SANTOS, Milton. Por uma outra globalização: do pensamento
único à consciência universal. Rio de Janeiro: Record, 2001.
El País. Hadj, Eric. Favelas em Paris, uma cicatriz na cidade-luz.
Disponível em:
https://brasil.elpais.com/brasil/2017/11/25/internacional/151163
1226_017741.html. Acesso em: 9 mar. 2023.
 Referências
Lista de imagens e vídeos
Slides 3, 4, 8, 14 e 16 – Gif. Fonte: Pixabay. Disponível em:
https://pixabay.com/pt/gifs/rel%C3%B3gio-rel%C3%B3gios-tempo-
vezes-4109/. Acesso em: 15 fev. 2023.
Slide 4 – Imagem 1. Fonte: Pixabay. Habitações em Hong Kong.
Disponível em: https://br.freepik.com/fotos-gratis/projetos-
habitacionais-em-hong-
kong_2862007.htm#query=favelas&position=37&from_view=searc
h&track=sph. Acesso em: 9 fev. 2023.
 Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 5 – Imagem 2. Fonte: Freepik. Disponível em:
https://br.freepik.com/vetores-gratis/homem-expressando-suas-
ideias-para-o-
diario_9175991.htm#query=leitura%20de%20texto&position=8&from
_view=search&track=ais. Acesso em: 9 fev. 2023.
Slide 11 – Imagem 3. Fonte: Google Earth. Disponível em:
https://earth.google.com/web/search/Nair%c3%b3bi,+Qu%c3%aania
/@-
1.31438542,36.85051181,1632.14177943a,270.60871702d,35y,357.
58712115h,0t,0r/data=CigiJgokCTlaeiMEQjfAEZmT0TNbXTfAGeH1Rqy
1gkfAIWMiRUTEnUfAOgMKATE?authuser=1. Acesso em: 10 fev. 2023.
 Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 12 – Imagem 3. Fonte: Wikimedia Commons. Disponível em:
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Parais%C3%B3polis_II.jpg.
Acesso em: 10 de mar. 2023.
Slide 14 – Imagem 5. Fonte: Freepek. Disponível em:
https://br.freepik.com/vetores-gratis/pessoas-discutindo-sobre-
saude-
mental_9909075.htm#query=conversa%20em%20grupo&position=7
&from_view=search&track=ais. Acesso em: 10 de mar. 2023.
Slide 16 – Imagem 6. Fonte: Flickr. Disponível em:
https://www.flickr.com/photos/nakagawa217/5026410176. Acesso
em: 10 de mar. 2023.
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