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Inglês
2ª Série do Ensino Médio
Livro Didático – UNIDADE 01

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Ementa:

Unidade 01 - Presencial 01

 Adjetivos Possessivos

 Genitive Case

Unidade 02 - Virtual 02

 Vocabulário

 Cores (COLORS)

 Ordinal and Cardinal Numbers

 Days of the Week

 Time Expression and Its Prepositions

 Months of the Year (Meses do ano)

 Dates (datas)

 To Be Verb (SIMPLE PAST TENSE)

 VERB TO BE (SIMPLE PAST TENSE) Full

Form

Inglês – 2ª Série do Ensino Médio Página: 2

 UNIDADE 01
Para início dos estudos

1 - Adjetivos Possessivos

Os possessivos His e Her podem confundir o possessivo his refere-se ao possuidor

que é sempre uma pessoa do sexo masculino.

His hat is brown. Seu chapéu é marrom. (Não é o meu, mas sim o dele).
O chapéu dele é marrom.

O possessivo her refere-se a um possuidor que é sempre uma pessoa do sexo

feminino.

Her son is a doctor. Seu filho é médico. O filho dela é médico.

Her — refere-se à mãe.

Atividade 01:
Complete com os adjetivos possessivos.
a) This is_____ school. (nossa)
b) This is______ school. (minha)
c) ________ house is beautiful (tua)
d) ____________ house is large. (dela)
e) _____________car is red. (meu)
f) ___________hats are old. (nossos)
g) ___________hat is white. (dele)
h)_____________bike is red.(dela)

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Atividade 02:
Complete com his ou her de acordo como modelo:
a) Paul has a bike.
____________ bike is green.
b) Lucy has an English book.
____________ book is interesting.
c) Fred has a house.
_____________ house is new.
d) Meg has a boyfriend.
_______________ boyfriend is Jim.
Jane has a car.
Her car is blue.

Atividade 03:
Complete as sentenças de acordo com o modelo:
a) You have a little dog.
This is______________dog.
b) He has a green bird.
That is______________green bird.
c) She has a skate.
This is________________skate.
d) The dog has a along tail.
This is______________long tail.
e) We have a farm.
That is____________ farm.
f) You have books.
These are ____________ books.
g) They have a house.
This is ______________ house.

2 – Genitive Case

Expressa posse entre dois substantivos, quando estes se referem a pessoas ou

animais, tendo regras para se formar o Genitive Case:

2.1 - Possuidor + ‘s + Posse

• The necklace of Jane. Jane‘s necklace. (O colar de Jane)

. The book of Sheakespeare. = Sheakespeare‘s book. (O livro de Shakespeare)

. The film of Christopher Lambert.= Christopher Lambert‘s film. (O filme de

Christopher Lambert)

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 2.2 - Possuidor + ‘s + Posse

Nomes próprios terminados em ―s‖.

The pair of sneakers of Carlos. = Carlos‘s pair of sneakers. (O par de tênis de

Carlos)

2.3 – Usando-se `s nome semelhantes

The sister of Peter. = Peter‘s sister. (A irmã de Peter) = (A irmã de Peter)

2.4 – Possuidor +‘ + Posse

Nomes próprios ―clássicos‖ ou ―históricos‖ terminados em ―s‖.

. The words of Jesus. = Jesus‘ words. = (As palavras de Jesus.)

.The beauty of Isis. The Isis‘s beauty. = (A beleza de lsis.)

2.5 - Possuidor + ‘ + Posse

Possuidores no plural ―terminados em s‖:

. The room of the atletics.= The atletics‘ room. = (O quarto dos atletas)

. The tool of the bricklayers.= The bricklayers‘ tool.= (A ferramenta dos pedreiros)

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 2.6 – Possuidor + ‘ + Posse

Usados em nomes de família:

. The farm of the Petersen.= The Petersen‘ farm. (A fazenda dos Petersen)
. The house of the Vieira. The Vieira‘ house. (A casa dos Vieira)

2.7 - O último possuidor é seguido de ( ‘) ou (‗s):

. The film of Leonard and Kate.= The film of Leonardo and Kate‘.= Leonardo and
Kate‘s film. (O filme de Leonardo e Kate)

. The glass of Paul and Peter.= Paul and Peter‘ glass.= Paul and Peter‘s glass.=
(O óculos de Paulo e Pedro)

2.8 - Dois possuidores para 2 (duas) posses individuais:

Cada possuidor é seguido de ( ‘) ou (‘s)

The projects of Fagundes and Stênio. = Fagundes‘ and Stênio‘ projects.

= Fagundes‘s and Stênio‘s projects.= (Os projetos de Fagundes e Stênio)

The new car of Paul‘ and Peter‘. = Paul‘s and Peter‘s new cars. (O novo carro de
Paul e Peter.)

2.9 - Possuidores ―não‖ sendo pessoas ou animais:

Usa-se a construção com ―of‖:

The musics of the tape. = (As músicas da fita.)

The leg of the table. = (A perna da mesa.)

2.9 - É possível usar o (‘s) quando o possuidor é uma organização (grupo de

pessoas):

The government‘s men. = (Os homens do governo.)

The Brazilian‘s Academy of the letters members.= (Os membros da academia

Brasileira de letras.)

2.10 - É também possível usar o (‘s) quando o possuidor é um lugar:

The city‘s new square. = (A nova praça da cidade.)

Brazilian‘s system of government. = (O sistema de governo Brasileiro.)
The world‘s troubles. = (Os problemas do mundo.)
New York‘s largest city. = (New York é uma cidade grande.)

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 2.11 - Quando o possuidor é um substantivo relativo a tempo, o (‘s) também pode
ser empregado:

Tomorrow‘s meeting was cancelled.= (O encontro de amanhã foi cancelado.)

Todays‘ project must be an success. = (O projeto de hoje deve ser um sucesso.)

2.12 - Com períodos de tempo, o ( ‘) ou (‘s) também pode ser empregado:

I‘ve got a new white T-shirt last week. (Eu consegui uma nova camiseta branca
semana passada.)
They‘ve got three weeks‘ holiday. = (Eles obtiveram umas férias de três semanas.)
We need seven hours‘ sleep a night. = (Nós necessitamos de sete horas de sono
por noite.)

They had a forty minutes‘ talk. = (Eles tiveram quarenta minutos de conversa.)

Atividade 04:
Reescreva as sentenças usando o Genitive Case:
Look at the model!

a) The sister of that boy.

(A irmã daquele garoto.)
___________________________

b) The music of Bob Marley.

(A música de Bob Marley.)
___________________________

c) The composition of Chopin.

(A composição de Chopin.)
___________________________

d) The photos of the Pamela Anderson.

(As fotos de Pamela Anderson.)
__________________________

e) The temple of Osiris. =

(O templo de Osíris.)
___________________________

The country of Peter.

= Peter‘s oountry.

f) The followers of Pitagoras.

(Os seguidores de Pitágoras.)
__________________________

g) The wife of Ronald.

(A esposa de Ronald.)
_________________________

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h) The books of the teachers.
(Os livros dos professores)
_________________________

i) The mother of Marlus.

(A mãe de Marlus.)
__________________________

Atividade 05:
Observe o modelo e faça o mesmo (Carro de João = João‘s car)
a) Casa de Jane.
b) Cachorro de Paulo.
e) Bicicleta do Roberto.
d) Passado de Caroline.

Atividade 06:
Siga o modelo. (O livro do professor =The teacher‘s book.)
(Observe a presença do artigo antecedendo um substantivo comum)
a) A casa do dentista.
b) As canetas do estudantes.
o) A bola do menino.
d) A boneca da menina.
e) A classe do estudante.

Atividade 07:
Siga o modelo. (O carro de Denis = The Denis‘ car / The Denis‘s car)
a) A casa de Charles.
b) A família de Sócrates.
c) O livro de Davis.
d) A escola de Dons.
e) O lápis de Cris.

Atividade 08:
Siga o modelo (Os livros dos estudantes = The students‘ books.)
a) As revistas das meninas.
b) Os carros dos médicos.
o) A casa de meus amigos.
d) A escola dos meus pais.

Atividade 09:
Siga o modelo (A porta da casa. = The door of the house)
a) A porta do carro.
b) A perna da mesa.
c) O galho da árvore.

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 GABARITO DA UNIDADE 01

Resposta 01:
a) our d) her g) his
b) my e) my h) her
c) your f) our

Resposta 02:
a) his b) her c) his d) her

Resposta 03:
a) your c) her e) our g) their
b) his d) its f) your

Resposta 04:
a) That boy‘ sister. f) Pitagoras‘s followers.
b) Bob Marley‘s music. g) Ronald‘s wife.
c) Chopin‘s composition. h) The teacher‘s book.
d) Pamela Anderson‘s photos. i) Marlus‘s mother.
e) Osiris‘s temple.

Resposta 05:
a) Jane‘s house.
b) Paul‘s dog.
c) Robert‘s bike.
d) Caroline‘s past.

Resposta 06:
a) The dentist‘s house.
b) The student‘s pens.
c) The boy‘s ball.
d) The girl‘s doll.
e) The student‘s class.

Resposta 07:
a) Charles‘ house.
b) Socrates‘s family.
c) Davis‘ book.
d) Doris‘ school.
e) Cris‘ pencil.

Resposta 08:
a) The girls‘ magazines.
b) The doctors‘ cars.
c) My friends‘ house.
d) My parents‘ school.

Resposta 09:
a) The door of the car.
b) The leg of the table.
c) The branch of the tree.

FIM da Unidade 01 - Inglês 2ª Série

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