PLANO DE ENSINO - TEORIAS DISCURSIVAS

CARGA HORÁRIA: 80 HORAS

EMENTA
Semiótica Greimasiana; Análise de Discurso bakhtiniana e pecheuxtiana e as propostas
discursivas de Michel Foucault, acentuando seus prolongamentos e perspectivas atuais.
OBJETIVO
Identificar e compreender o nível discursivo dos textos, diferentes perspectivas dos estudos
discursivos bem como conceitos básicos da área. Analisar discursos em diferentes perspectivas.

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Apresentar ao aluno os fundamentos da Análise do Discurso (AD) de linha francesa, teoria da

linguagem pertinente a abordagens qualitativas ou combinadas/mistas de pesquisa, possibilitando
uma análise crítica dos dados a partir da observação das condições de produção dos mesmos.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Linguística e discurso.
Breve histórico dos estudos discursivos.
Discurso e enunciação.
Conceitos básicos dos estudos discursivos: sujeito, língua e ideologia.
Introdução a reflexões da Análise de Discurso francesa: M. Pêcheux e Michel Foucault.
Introdução a reflexões do Círculo de Bakhtin.
Introdução a reflexões de semiótica discursiva.

PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS

As aulas à distância serão realizadas em vídeo aulas, material disponível no Ambiente Virtual de
Aprendizagem (AVA), atividades de apoio para exploração e enriquecimento do conteúdo
trabalhado, fóruns de discussão, atividades de sistematização e avaliações virtual e presencial.
RECURSOS DIDÁTICOS
Materiais disponíveis no Ambiente Virtual de Aprendizagem.
Fóruns
Atividades Sistematizadas
Vídeos curtos (menos de 10 min).
Multimídia em CDBs e dados.
Animação.
Teleaulas (aulas expositivas previamente gravadas).
Vídeos longos (mais de 10 min).
Jogos.
Programas de áudio pré-gravados (incluindo podcasts).
Biblioteca Virtual.
 SISTEMA DE AVALIAÇÃO

A distribuição dos 100 pontos acontecerá da seguinte forma durante o período de oferta da disciplina:

Fórum de Discussão Avaliativo: 10%

Estudo Dirigido:10%
Avaliação Online: 30%
Avaliação Presencial: 50%

Caso o aluno não alcance no mínimo 60% da pontuação distribuída, haverá a Avaliação Suplementar
com as seguintes características:

Todo o conteúdo da disciplina.

Valor: 100 pontos
Pré-requisito: Resultado Final >= 20 e <60
Regra: (Resultado Final + Nota Prova Suplementar) / 2
Média final para Aprovação: >= 60 pontos

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
ALVES, Ieda Maria. Neologismo: criação lexical. São Paulo: Ática, 2007. BECHARA, Evanildo.
Moderna gramática portuguesa. São Paulo: Nacional, 1987.
BASÍLIO, Margarida. Estruturas lexicais do português: uma abordagem gerativa. Petrópolis: Vozes,
1980.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
CAMARA Jr, Joaquim M. Estrutura da língua portuguesa. 9ª ed. - Petrópolis/RJ: Vozes, 1979.
CARONE, Flávia de Barros. Morfossintaxe. São Paulo: Ática, 1988.
C UNHA, Celso; CINTRA, Luís F. Lindley. Nova gramática do português contemporâneo. Rio de
Janeiro: Nov Fronteira, 1985.
MACAMBIRA, J. Rebouças. A estrutura morfo-sintática do português. 4a. ed. São Paulo:
Pioneira, 1982. MARGOTTI, Felício Wessling. Morfologia do português. Florianópolis:
LLV/CCE/UFSC, 2008. 156p. MARTELOTTA, Mário Eduardo et al. Gramaticalização no
português do Brasil. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 1996.