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UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMI-ÁRIDO

SISTEMA INTEGRADO DE GESTÃO DE ATIVIDADES ACADÊMICAS

EMITIDO EM 11/09/2020 15:20

Portal do Docente

Componente Curricular: CAC1554 - ANÁLISE DO DISCURSO

Créditos: 4 créditos
Carga Horária: 60 horas
Unidade Responsável: DEPARTAMENTO DE LINGUAGENS E CIÊNCIAS HUMANAS - CARAÚBAS
Tipo do Componente: DISCIPLINA
Percurso histórico da Análise do Discurso. Fundamentos e
Ementa: perspectivas teóricas da Análise do Discurso. Análise do Discurso e
ensino.
Modalidade: Presencial

Dados do Programa

Ano-Período: 2020.1
Quantidade de Avaliações: 3

Objetivos

1. Objetivo Geral
• Compreender os principais conceitos da Análise do Discurso (AD), especialmente de linha francesa, e
aplicá-los ao exame das mais diversas materialidades discursivas da mídia.
2. Objetivos Específicos
• Entender o funcionamento e a operacionalidades dos principais conceitos da Análise do Discurso de linha
francesa.
• Caracterizar e descrever os desdobramentos teórico-metodológicos e epistemológicos da AD, considerando
as fases de dois autores que influenciaram essa corrente de discursos: Michel Pêcheux e Michel Foucault.
• Analisar diferentes materialidades discursivas midiáticas, conforme o aparato teórico-metodológico da AD,
a partir das teorizações de Michel Foucault.

Conteúdo Programático

Nº de Horas
Unidade Tópicos e Conteúdo
Teórico Prático
Desdobramentos teórico-metodológicos da AD
1.1. As fases da AD
1.2. Os principais conceitos operacionais da AD: sujeito, discurso, formação
discursiva, interdiscurso/intradiscurso, memória discursiva
I 1.3 As condições de produção dos discursos 20 0
1.4 A produção de sentidos no/do discurso
1.5 Heterogeneidades enunciativas
1.6 As “três épocas” dos Michéis: Pêcheux e Foucault
1. 7 História e Discurso: onde os caminham se cruzam
. Uma imersão na teoria foucaultiana
2.1 A fase arqueológica: noções de discurso e enunciado
2.2 A fase genealógica
II 2.3 As noções de poder e resistência 20 0
2.4 Os regimes de verdade
2.4 Os conceitos de governamentalidade, biopoder e biopolítica

Notas sobre o último Foucault

3.1 Uma genealogia do sujeito
III 3.2 Modos de objetivação/subjetivação: o corpo em cena 20 0
3.3 Heterotopias no espaço midiático
3. 4 Exercícios de Análise do Discurso

Competências e Habilidades

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Compreensão dos principais conceitos da Análise do Discurso

Análise de materialidades diversas sob o prisma da Análise do Discurso
Reflexão sobre a Análise do Discurso e ensino de língua portuguesa

Metodologia

• Aulas expositivo-dialogadas; leituras/discussão de textos teóricos, podendo compreender a elaboração de

fichamentos, resumos e resenhas; produção de artigo científico.

Referências Bibliográficas Obrigatórias

Brandão, Helena H. Nagamine. Introdução à análise do discurso . . Editora Unicamp. 2012. ISBN:
978-85-268-0991-8 (Broch.)

Fairclough, Norman. Discurso e mudança social . 2.ed.. Editora UNB. 2016. ISBN: 978-85-230-1183-3 (Broch.)

Maingueneau, Dominique. Novas tendências em análise do discurso . 3.ed.. Pontes. 1997. ISBN:
978-85-7113-081-7 (broch.).

Referências Bibliográficas Complementares

Foucaut, Michel. A ordem do discurso: aula inaugural do Collège de France, pronunciada em 2 de dezembro
de 1970. . Loyola. 2013. ISBN: 978-85-15-01359-3 (Broch.)

Foucault, Michel. A arqueologia do saber . 8.ed.. Forense Universitária. 2017. ISBN: 978-85-309-3966-3
(Broch.)

Orlandi, Eni P.. Análise de discurso: princípios e procedimentos. 11.ed.. Pontes. 2013. ISBN:
978-85-7113-131-6 (broch.)

Pêcheux, Michel. Semântica e discurso: uma crítica à afirmação do óbvio. . Editora Unicamp. 2014. ISBN:
978-85-268-1053-2 (Broch.)

Possenti, Sírio. Questões para analistas do discurso . . Parábola. 2009. ISBN: 978-85-88456-94-5 (Broch.)

APROVADO PELO DEPARTAMENTO EM

APROVADO PELO CONSEPE EM

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/componentes/busca_componentes.jsf, informando o código do componente curricular e o nível de ensino
correspondente.

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