Outubro Rosa e Novembro Azul

Período: 14/10 á 19/11

PROPOSTA

O mês de outubro e Novembro é dedicado ao combate aos cânceres que mais afetam as
mulheres e homens na fase adulta, (mama, útero e próstata) por isso é conhecido
internacionalmente como Outubro Rosa e Novembro Azul. A cor e o laço simbolizam
mundialmente a luta contra o câncer e estimula a participação da população, empresas e
entidades nesta causa.
Objetivo é alertar e conscientizar toda a comunidade sobre os riscos e a prevenção do câncer de
mama, de colo uterino e de próstata. ; proporcionar maior acesso aos serviços de diagnóstico e
de tratamento e contribuir para a redução da mortalidade. A Intenção é envolver todos os alunos
do Fund.II, Médio e as famílias, fazendo parcerias com os pais (envolvidos na área de saúde)
para a realização de atividades e ações interdisciplinar que levem conhecimento.
“A ideia é sensibilizar as mulheres e homens para a prática do autoexame, para a prevenção do
câncer de mama e útero, e aos homens do câncer de próstata”.
Rodadas de conversa que vão permitir a troca de informações tipo; prevenção, cuidados e
estatísticas entre os alunos sobre os determinantes processos saúde-doença e conscientizando-
os da importância de hábitos saudáveis na prevenção de certos cânceres presentes na vida
adulta. É formar alunos multiplicadores deste conhecimento.

 Proposta
Informar aos alunos que eles produzirão uma campanha educativa no que concerne ao Outubro Rosa e
Novembro Azul. Sugere-se que os grupos trabalhem com diversos Eixos temáticos e interdisciplinares que
atendam ao tema geral (prevenção e combate ao câncer de mama, útero e próstata).
Pode utilizar as seguintes Eixos:
1) Diagnóstico precoce;
2) Estatísticas do Estado, do Brasil e do mundo;
3) Estudos e tratamentos atuais;
4) Histórias de convivência com o câncer;
5) Cuidados paliativos em doenças crônicas.

 Ações:
Confecção de laços para doação
Panfleto de conscientização
Estudos de conhecimentos aos órgãos afetados
Ciclo de debates sobre os assuntos relacionados à campanha
Estatística – Pojuca, Bahia, Brasil
Entre outras...
 CULMINÂNCIA

Projeto Feira da Saúde

 INTRODUÇÃO

Estar atento às necessidades do corpo e da mente é uma das premissas da Feira de Saúde. O
evento será desenvolvido pelos docentes, discentes e comunidade escolar, possibilitando um
momento de informação, aprendizado e troca de experiências. Saúde é um tema relevante que
está relacionado com o desenvolvimento técnico científico das sociedades, da própria existência
humana e tem ocupado de forma crescente as pautas e discussões em diversos espaços.

Ao promover essa ação, nossa instituição, enriquece e alinha as necessidades da BNCC com as
exigências do dia a dia, em que possamos vivenciar um evento voltado para a saúde,
proporcionando ações práticas de um aprendizado cada vez mais significativo e dentro da nossa
realidade.

 JUSTIFICATIVA

Justifica-se a necessidade da elaboração e desenvolvimento desta atividade pedagógica de

complementação curricular, como um espaço educador, que estimule a incorporação, a
percepção e a valorização da dimensão educativa como produtora de aprendizagens múltiplas
buscando através de metodologias diferenciadas despertarem nos educandos o interesse pelo
conhecimento, potencializando as aprendizagens significativas. A importância da aplicação do
projeto é abordar a saúde na escola como fundamental para melhorar a qualidade de vida dos
alunos e da comunidade em geral bem como, conscientizar sobre a necessidade de uma vida
saudável e com relação aos problemas sociais.

 OBJETIVO GERAL

O objetivo da Feira é compartilhar informações sobre o câncer de mama e, mais

recentemente, câncer do colo do útero, assim como o câncer da próstata promovendo a
conscientização sobre as doenças, proporcionando maior acesso aos serviços de diagnóstico e
contribuindo para a redução da mortalidade. Despertar o pensamento crítico e fomentar o nível de
informação da comunidade escolar em relação aos temas saúde da prevenção. Destarte, é uma
estratégia para promoção do conhecimento, prevenção de doenças e qualidade de vida.

 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1- Estimular o auto-exame
2- Promover o exercício da cidadania
3- Valorizar o trabalho em equipe;
4- Proporcionar o empedramento da população, permitindo o acesso da comunidade a
informações sobre prevenção de doenças, diminuição de agravos, mudanças de estilo de vida,
endemias comuns, dentre outros aspectos, sempre sob a luz da promoção da saúde.

 METODOLOGIA
 A feira deverá ser composta por barracas (salas) apresentando os temas:
 Saúde da mulher (câncer de mama, câncer no colo do útero, diagnóstico precoce da gravidez)
 Saúde do homem (câncer de próstata)
 Drogas e tabagismo (tipos, dados do consumo no brasil e no mundo, impactos a saúde
humana e pública, prevenção)
 Alimentação saudável e obesidade (sal, açúcar, consumo de gorduras, mudanças nos
hábitos alimentares, AVC, diabetes, hipertensão)
 Violência doméstica no sentido generalizado (Brasil e Mundo, leis de proteção, casos
famosos)
 Doenças tropicais (malária, dengue, febre amarela, Zika, Chicunguya, ebola, chagas,
hanseníase) o que é, transmissão, diagnóstico, tratamento, sintomas, prevenção.
 Saúde bucal (o que é, importância, prevenção, leis)
 Doenças no mundo (Sars, Covid 19 (corona vírus), MERS) o que é, transmissão, diagnóstico,
tratamento, sintomas, prevenção.
 As barracas devem estar ornamentadas com cartazes de campanhas nacionais, estaduais e
municipais e se possível entrega de folders explicativos.
 Os professores serão os orientadores e responsáveis pela elaboração das temáticas e os
alunos executores da proposta, montagens de barracas e multiplicadores de informações para ao
público alvo.
 Mediadores da saúde serão convidados para debates ampliados abrangendo o público
proposto.

 RESULTADOS ESPERADOS

Espera-se que a Feira de Saúde seja um instrumento de empoderamento da população, levando

à comunidade informação em saúde, esclarecimentos, expondo necessidades para a diminuição
dos agravos; e por fim possibilitando demandas para a saúde coletiva da comunidade escolar
através da internalização do conhecimento. A atividade deve propiciar o resgate dos saberes dos
alunos, em relação ao conteúdo que se pretende trabalhar, constituindo-se o ponto de partida
para o processo de ensino/aprendizagem. Dessa forma propõe se que os alunos com auxílio dos
professores realizem pesquisas, investigação e promovam a divulgação cientifica dos conteúdos
por meio de uma metodologia crítica e histórica, através de pesquisas bibliográficas, leitura de
textos científicos e realização de experimentos. Os resultados serão monitorados constantemente
pelos professores, avaliando os resultados desenvolvidos entre os alunos. E os resultados serão
expostos na mostra do projeto, a culminância será um evento aberto para toda a comunidade
escolar, destarte as atividades de Educação em Saúde estimulam a prevenção de doenças, a
promoção da saúde e o engajamento da população, e sua participação, em assuntos relacionados
à saúde e qualidade de vida, através de ações educativas.