Modelo de dissertação sobre o Conselho Escolar

O educador Paulo Freire certa vez escreveu que “A escola não transforma a realidade, mas
pode ajudar a formar os sujeitos capazes de fazer a transformação, da sociedade, do mundo, de si
mesmos”. Existe uma frustração daqueles que compõem a comunidade escolar diante de problemas
no seu dia a dia tais quais estrutura, condições físicas e pedagógicas, verdadeiros entraves na
condução do aprendizado e sucesso dos discentes. No entanto, conforme mostraremos, o Conselho
Escolar é um grande aliado para gestores, suas escolas e a comunidade. Explicar-se-á como
funciona, suas atribuições e quem pode participar. Além disso, reforçaremos a importância d ele como
ferramenta para a escola, mas também para democratizar o acesso aos assuntos pertinentes à
comunidade escolar.

Sem caráter politico-partidário, o Conselho Escolar é um órgão que conta com a

representação de diferentes grupos da comunidade escolar, a saber, alunos, professores, funcionários
e pais de alunos. Obedecendo um ritual, o passo a passo vai desde a formação de representantes de
chapas que concorrerão aos conselheiros, passando pela campanha e eleição. Estabelecido o
conselho, objetivo dessa entidade é contribuir para o acompanhamento administrativo, pedagógico e
financeiro da escola. Podem participar dessa organização os responsáveis de alunos, os próprios
estudantes, os professores e os funcionários da escola. Além disso, a direção deve estar
representada no grupo.

O papel atribuído ao Conselho é decisivo na democratização da educação, por compartilhar

com a comunidade escolar a responsabilidade nos rumos da escola. Seu pleno funcionamento
possibilita a construção de uma escola cidadã, sendo o estudante o foco de todo o processo. Os
conselheiros devem auxiliar a escola a resolver questões pedagógicas, administrativas e financeiras,
por exemplo.

O Conselho é, portanto, um espaço de construção da cidadania, onde a comunidade e

direção da escola exercem em conjunto o papel de gestores, garantindo a democracia e, assim, o
aprimoramento na qualidade da educação pública, cabendo à direção da unidade estimular,
sensibilizar e mobilizar os conselheiros para uma participação mais efetiva, inclusive na elaboração e
aprovação da Proposta Pedagógica que define o rumo da escola. Assim, a escola pode crescer de
maneira sólida e sustentável, promovendo o bem estar e sucesso da carreira dos discentes
preparando-os para a sociedade.