1.

Fluência Verbal Semântica e Fonológica

Referência: Brucki, S. M. D., & Rocha, M. S. G. (2004). Category fluency test: Effects of age, gender and education on total
scores, clustering and switching in Brazilian Portuguese-speaking subjects. Brazilian Journal of Medical and Biological
Research, 37(12), 1771–1777.
Opasso, P. R., Barreto, S. dos S., & Ortiz, K. Z. (2016). Phonemic verbal fluency task in adults with high-level
literacy. Einstein (São Paulo), 14(3), 398–402.

 Materiais
✓ Protocolo de respostas
✓ Cronômetro
✓ Gravador de áudio

Consignas e orientações:.
Semântica - Animais
O avaliando deve dizer o máximo de nomes de animais que conseguir se lembrar.
Dizer:
Você terá um minuto para dizer o maior número de animais/bichos que
conseguir lembrar. Mas lembre, não é permitido palavras derivadas, como por
exemplo tijolo, tijolinho, tijolão. Pronto? Pode falar.

Acionar o cronômetro imediatamente após finalizar a instrução. O gravador de áudio pode

ser usado como cronômetro, além de garantir que nenhuma palavra será perdida.
Fonológica – F/A/S
O avaliando deve dizer o máximo de palavras iniciadas com determinada letra que
conseguir se lembrar. Cada letra consiste numa tentativa diferente.
Dizer:
Você terá um minuto para dizer o maior número de palavras que começam com
a letra __(F/A/S)__que conseguir lembrar. Mas lembre, não é permitido palavras
derivadas nem nomes de pessoas ou de lugares. Pronto? Pode falar.

Acionar o cronômetro imediatamente após finalizar a instrução. O gravador de áudio pode

ser usado como cronômetro, além de garantir que nenhuma palavra será perdida.
 2. Token Test
Referência: Moreira, L., Schlottfeldt, C. G., de Paula, J. J., Daniel, M. T., Paiva, A., Cazita, V., … Malloy-Diniz, L. F. (2011).
Estudo normativo do Token Test versão reduzida: Dados preliminares para uma população de idosos brasileiros. Revista
de Psiquiatria Clinica, 38(3), 97–101.

 Material:
✓ Círculos e quadrados, grandes e pequenos, coloridos.
✓ Folha em branco
✓ Protocolo de respostas

Instruções Gerais:
o O instrumento consta de seis partes. Os itens de cada parte apresentam o mesmo
nível de complexidade. A pontuação é feita pela atribuição de 1 ponto para cada item
executado de forma completa, indo de 0 a 36 pontos.
o No protocolo de respostas são indicadas as peças que devem estar à mostra em cada
parte do teste. Use a folha em branco para cobrir aquelas que não devem estar
visíveis.
o As peças são dispostas de forma específica (ver abaixo) e o sujeito deve responder
exatamente como solicitado. Deve-se ficar atento à indicação das peças de cada
parte.

Vm BP A B Vd

BP Vm B Vd A

B P A Vm Vd

A Vd Vm P B

Consignas e orientações:
Após dispor as peças, dizer:
Como você pode ver, há 20 fichas aqui. Algumas são quadrados (o examinador
toca nas duas séries de quadrados), enquanto outras são círculos (faz-se o
mesmo). Algumas são grandes e outras, pequenas (indicar). Existem vermelhas,
pretas, verdes, amarelas e brancas (cada cor das fichas é apontada). Eu irei pedir
que você toque em uma destas fichas: “toque um círculo” (se o sujeito pergunta
“qual?”, o examinador deve responder: “qualquer um: apenas toque um círculo”)

Prosseguir com as solicitações dos demais itens.

PARTE 1: TODAS AS PEÇAS
1) Toque um círculo
2) Toque um quadrado
3) Toque uma peça amarela
4) Toque uma vermelha
5) Toque uma preta
6) Toque uma verde
7) Toque uma branca
PARTE 2: SOMENTE PEÇAS GRANDES
8) Toque o quadrado amarelo
9) Toque o círculo preto
10) Toque o círculo verde
11) Toque o quadrado branco
PARTE 3: TODAS AS PEÇAS
12) Toque o círculo branco pequeno
13) Toque o quadrado amarelo grande
14) Toque o quadrado verde grande
15) Toque o círculo preto pequeno
PARTE 4: SOMENTE PEÇAS GRANDES
16) Toque o círculo vermelho e o quadrado verde
17) Toque o quadrado amarelo e o quadrado preto
18) Toque o quadrado branco e o círculo verde
19) Toque o círculo branco e o círculo vermelho
PARTE 5: TODAS AS FICHAS
20) Toque o círculo branco grande e o quadrado verde pequeno
21) Toque o círculo preto pequeno e o quadrado amarelo grande
22) Toque o quadrado verde grande e o quadrado vermelho grande
23) Toque o quadrado branco grande e o círculo verde pequeno
PARTE 6: SOMENTE FICHAS GRANDES
24) Ponha o círculo vermelho em cima do quadrado verde
25) Toque o círculo preto com o quadrado vermelho
26) Toque o círculo preto e o quadrado vermelho
27) Toque o círculo preto ou quadrado vermelho
28) Ponha o quadrado verde longe do quadrado amarelo
29) Se existe um círculo azul, toque o quadrado vermelho
30) Ponha o quadrado verde perto do círculo vermelho
31) Toque os quadrados devagar e os círculos depressa
32) Ponha o círculo vermelho entre o quadrado amarelo e o quadrado verde
33) Toque todos os círculos, menos o verde
34) Toque o círculo vermelho. Não! O quadrado branco
35) Em vez de tocar o quadrado branco, toque o círculo amarelo
36) Além do círculo amarelo, toque o círculo preto
 3. Prova de Escrita sob Ditado (versão reduzida)
Referência: Seabra, A. G. & Capovilla, F. C. (2013). Prova de Escrita sob Ditado (versão reduzida). In A. G. Seabra, N. M. Dias
& Capovilla, F. C. (Eds.), Avaliação Neuropsicológica Cognitiva: Leitura, escrita e aritmética. Volume 3. São Paulo:
MEMNON.

 Materiais
✓ Folha pautada
✓ Lápis
✓ Borracha
✓ Manual

Instruções Gerais:

o A folha pautada pode ser dividida em três colunas, de modo que a criança deva
escrever a primeira palavra na 1ª coluna da 1ª linha, depois a segunda palavra na 2ª
coluna da 1ª linha e assim por diante.
o Dite uma palavra de cada vez e dê tempo suficiente para que a criança consiga
escrever cada item antes de prosseguir ao próximo.
o A criança pode escrever com a letra que preferir.
o Não há tempo limite
o Caso seja necessário, repita a palavra apenas uma vez.

Consignas e orientações:
Dizer:
Eu vou falar algumas palavras, e quero que você escreva nessa folha que você recebeu.
Nós vamos escrever três palavras em cada linha, uma em cada coluna. Eu vou falar
algumas palavras que existem, e outras palavras que são inventadas. Escreva as palavras
inventadas do jeito que você acha que é para escrever.

Lista de palavras e pseudopalavras

1 duas empada jile
2 aprender mostra ciparro
3 também chupeta inha
4 gostava órgão calafra
5 casa florido dampém
6 pássaro ouça panduco
7 folhas gemido vesta
8 palavra boxe coeta
9 carro marreca ezal
10 conjunto vejam tarrega
11 texto olhava pejam
12 criança marca friença