Ano 24 | Edição 144 | Novembro/Dezembro 2022 | Conselho Regional de Psicologia do Paraná

XV PLENÁRIO DIREITOS HUMANOS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA

Carta da gestão Em Frente Novo prêmio anual reconhece trabalho Construindo uma Psicologia
com Diálogo à categoria de profissionais e movimentos sociais anticapacitista no CRP-PR
© Psic. Pamela Cristina Salles da Silva (CRP-08/20935)
Título: Coração
05 Curtas
Da sua criação à atualidade, Fórum de Psicologia Hospitalar trouxe história e evoluções na
área em sua vigésima edição

06 Resenha
Redes sociais e a padronização dos rostos

07 Administrativo-Financeiro
Fique em dia com o CRP-PR para fortalecer a Psicologia

SUMÁRIO
09 Políticas Públicas
CRP-PR lança prêmio anual de Direitos Humanos e homenageia psicólogas(os/es) e
movimentos sociais comprometidas(os/es) com políticas públicas e direitos humanos

11 CREPOP
Construindo uma Psicologia anticapacitista

13 Psicologia Clínica
Sopros da clínica transcentrada: reflexões de um psicólogo transmasculino

16 Direitos Humanos
Incondicionais e inalienáveis, direitos humanos devem ser pauta da Psicologia

18 Comissão Étnico-Racial
Entre lutas e conquistas: uma sociedade antirracista se faz (também) a partir da Psicologia

25 XV Plenário
Carta da gestão Em Frente com Diálogo à categoria

29 COF
CRP-PR atua com o Mecanismo Nacional de Prevenção e Combate à Tortura
pela defesa dos direitos humanos

31 COE
Política e o papel ético da Psicologia, uma reflexão necessária

34 Espaço Psi Ψ
O afeto sempre foi muito importante para mim

Conselho Regional de Psicologia - 8ª Região (CRP-PR)

Produção: Revista Contato: Informativo Bimestral do Conselho Regional de Psicologia 8º Região (ISSN – 1808-2645) • Site: www.crppr.org.br    Endereço
(sede): Avenida São José, 699, Cristo Rei, Curitiba-PR | CEP 80050-350 • Contatos: (41) 3500-7996 | ellen.nemitz@crppr.org.br
Tiragem: 25 mil exemplares • Impressão: Lunagraf • Jornalista responsável: Ellen Nemitz (17.589/RS) • Estagiária de jornalismo: Izabela
Morvan da Silveira • Redação: Ellen Nemitz, Rebeca Amaral e Izabela Morvan da Silveira • Coordenação da Comissão de Comunicação
Social: Julia Mezarobba Caetano Ferreira, João Victor da Silva e Andrey Santos Souza • Revisão: Ellen Nemitz, Rebeca Amaral e Julia Mezarobba
Caetano Ferreira Diagramação: Alec Bineck Lessa (1443/PR) • Ilustrações e Imagens: Alec Bineck Lessa, Freepik (freepik.com), Shutterstock
(shutterstock.com), Pexels (pexels.com), Flaticon (flaticon.com). • Projeto gráfico: Agência Cupola

OS ARTIGOS SÃO DE RESPONSABILIDADE DE SEUS AUTORES, NÃO EXPRESSANDO NECESSARIAMENTE A OPINIÃO DO CRP-PR
Conselheiras(os/es): Psic. Ana Lígia Bragueto Costa (CRP-08/08334); Psic. Andrey Santos Souza (CRP-08/30587); Psic. Cláudia Cibele Bitdinger
Cobalchini (CRP-08/07915); Psic. Eduardo Da Silva Antônio (CRP-08/30797); Psic. Emerson Luiz Peres (CRP-08/06673); Psic. Fabiane Kravutschke
Bogdanovicz (CRP-08/19219); Psic. Fábio José Orsini Lopes (CRP-08/09877); Psic. Fabiola Regina Ortega (CRP-08/17317); Psic. Fernanda Costa Peixoto
Primo (CRP-08/12328); Psic. Gedeoni Coelho Marques (CRP-08/28627); Psic. Graciane Barboza Da Silva (CRP-08/23467); Psic. Griziele Martins Feitosa
(CRP-08/09153); Psic. Gustavo Filipowski (CRP-08/27778); Psic. Jéssica Alcimari Pelle (CRP-08/18477); Psic. João Batista Martins (CRP-08/07111);
Psic. João Victor Da Silva (CRP-08/25123); Psic. Jorge Ivan Sada De Almeida (CRP-08/02536); Psic. Julia Mezarobba Caetano Ferreira (CRP-08/25872);
Psic. Karen Aparecida Freitas De Oliveira (CRP-08/09015); Psic. Kathia Regina Galdino De Godoy (CRP-08/14630); Psic. Lorene Camargo (CRP-08/18894);
Psic. Mário Seto Takeguma Júnior (CRP-08/18972); Psic. Matheo Bernardino (CRP-08/25791); Psic. Natália Cesar De Brito (CRP-08/17325); Psic. Pamela
Cristina Salles Da Silva (CRP-08/20935); Psic. Paulo Cesar De Oliveira (CRP-08/17066); Psic. Paulo Vitor Palma Navasconi (CRP-08/25820); Psic. Rosiane
Martins De Souza (CRP-08/14328); Psic. Sara Gladys Toninato (CRP-08/07092); Psic. Sérgio Bezerra Pinto Junior (CRP-08/26037).

CONTATO 144 | 3
EDITORIAL

Estimadas(os/es) leitoras(es),
Com grande alegria entregamos a vocês essa 144ª edição da revista Contato, a
primeira publicada durante a gestão Em Frente com Diálogo, que compõe o XV
Plenário do CRP-PR. Pensamos em cada tema com muito carinho.
Temos como pontos centrais de nossa luta o antirracismo e as discussões sobre a
ciência e profissão da Psicologia comprometidas com o anticapacitismo, com o direi-
to das mulheres e povos originários e com a luta por políticas públicas comprometi-
das com a justiça social de grupos não hegemônicos e em situação de vulnerabilida-
de. Defendemos a diversidade humana em todas as suas expressões e possibilidades.
Nesta edição, a matéria de capa evidencia a importância de uma Psicologia antir-
racista e descreve parte da trajetória da nossa Comissão Étnico-Racial, entenden-
do que lutar contra o racismo é um princípio básico para a garantia dos direitos
humanos. Nesta matéria, é possível acompanhar um pouco da carta produzida pela
Articulação Nacional de Psicólogas(os) Negras(os) e Pesquisadoras(es) (ANPSINEP),
que reforça a luta da Psicologia neste mesmo sentido.
Ainda nesta edição, temos um breve texto refletindo sobre a experiência clínica a
partir do ponto de vista de um psicólogo trans. Abordamos também a formação da
Comissão de Psicologia Anticapacitista e sobre como as redes sociais podem impac-
tar em tendências sociais e na autoimagem das pessoas que fazem seu uso.
Esta revista veio para mostrar a pluralidade da Psicologia e como nos afetamos,
somos afetados e podemos ter afetos nos espaços em que transitamos. É uma apre-
sentação de quem somos, do discurso que temos para uma Psicologia cada vez mais
abrangente, com a ampla participação de nossa categoria, com o foco nas melho-
rias de qualidade do exercício profissional.
Desejamos uma ótima leitura e final de ano!
Ternamente,
XV Plenário - Em Frente com Diálogo!
C omemorando 20 anos desde sua com-
posição, a Comissão de Psicologia
Hospitalar do Conselho Regional de
Psicologia do Paraná (CRP-PR) realizou o XX
Fórum de Psicologia Hospitalar, com o tema
“Aspectos históricos e contemporâneos da
Psicologia no hospital”. Durante sua reali-
zação, o ponto principal foi a Psicologia na
contemporaneidade e seus principais desa-
fios, abordando aspectos ligados à humani-
zação e subjetividade nos diferentes setores
do hospital.
O encontro, que aconteceu no dia 22 de outu-
bro, reuniu profissionais da área em palestras,
mesas-redondas e conferências que se apro-
fundaram em discussões relativas ao tema
central. Além disso, um trio de profissionais
mereceu homenagens especiais por terem par-
ticipado da fundação da Comissão em 2002: a
psicóloga Maria Joana Mäder (CRP-08/1899), a
psicóloga Claire Lazzaretti (CRP-08/02440) e
o psicólogo Wael de Oliveira (CRP-08/01323),
referências nacionais e atuantes no desenvol-
vimento da Psicologia Hospitalar no Paraná,
com suas diversas produções teóricas que são
utilizadas ainda hoje.
Para a coordenadora da Comissão e psicóloga
no Hospital Universitário Cajuru, Ana Carolina
de Campos (CRP-08/27827), a participação do
público teve uma importância significativa na
expansão das discussões levadas ao Fórum.
“A ideia do evento era justamente poder
discutir a prática da Psicologia Hospitalar,
desde sua fundação até os dias atuais, fa-
zendo uma retrospectiva dos principais
pontos debatidos no passado, bem como
inovações na área”, ressalta a profissional.
Dentre as principais temáticas aborda-
das no XX Fórum, destacam-se a atuação
da Psicologia em seus diversos contextos
profissionais, questões técnicas da ges-
tão hospitalar e a humanização dentro
da área. A discussão levantou, conjunta-
mente, o diálogo para resoluções que dis-
põem novos pareceres sobre a prática da
Psicologia Hospitalar.
Com uma participação ativa e longínqua
da Comissão Hospitalar no CRP-PR, pode
ser esperada para a próxima edição, em
2023, novamente a interlocução de sabe-
CURTAS
res da Psicologia Hospitalar, agora com
outras regiões do Estado. A psicóloga Ana
Carolina de Campos conta futuros pontos a
serem trabalhados para esse feito: “ampliar
a participação através de reuniões no for-
mato híbrido, promover atividades e even-
tos tradicionais da Comissão, [em conjunto
com] a construção de trabalhos teóricos e
discussões de temas relevantes dentro da
Psicologia Hospitalar.”
CONTATO 144 | 5
© Netflix
REDES SOCIAIS E A
PADRONIZAÇÃO
DOS ROSTOS
Por psic. Julia Mezarobba Caetano Ferreira (CRP-08/25872)*
P arece ser consenso o entendimento
de que a Psicologia deve se ocupar
da reflexão ética sobre a ascensão e o
impacto das redes sociais na construção das
subjetividades humanas. Na última edição
da Revista Contato, a reportagem de capa –
“Conhecimento na era da hiperinformação”
– já nos alertava sobre os perigos da abor-
dagem superficial de conteúdos densos e
complexos. Há outros elementos, no entan-
to, que também merecem a nossa atenção.
Ao navegar pelas redes sociais, sobretudo o
Instagram, a autora Camila Cintra, pesqui-
sadora e consultora em tendências de com-
RESENHA
portamento e consumo, percebeu que os
rostos, especialmente os femininos, estão
cada vez mais parecidos. De sua inquietude
resultou o livro “O Instagram está padro-
nizando os rostos?”, publicado em 2021, no
qual ela realiza um retrospecto histórico so-
*A autora escreveu a convite da Revista Contato
bre a trajetória da face e seus significantes
em diferentes momentos históricos e con-
textos sociais.
Com o advento da câmera frontal, que pos-
sibilita às pessoas tirar selfies posadas com
grande facilidade, dos filtros faciais de rea-
lidade aumentada e do recurso Cyberface,
ou Instagram Face, isto é, do rosto digi-
tal, toda uma nova concepção estética se
iniciou, com a comunicação acontecendo
cada vez mais através de telas em detri-
mento do contato direto. Precisamos somar
a isso, também, o surgimento do formato
Stories, que alçou a estetização “ao vivo”.
6 | CONTATO 144
Com isso, uma série de questões estéticas e
éticas passaram a ser suscitadas, trazendo
o imperativo por reflexões comprometidas
com o sofrimento humano e com a partilha
desse conhecimento. Pessoas que utilizam
as redes sociais, ao usufruírem das múlti-
plas possibilidades de experimentação e in-
teração, muitas vezes pouco sabem sobre a
tecnologia que funciona por detrás da tela
bit.ly/3tDQGWV
de seu smartphone e os efeitos que podem
ter sobre a saúde mental de quem produz
e consome estes conteúdos – uma repor-
tagem do jornal El País mostrou que tais
filtros podem reforçar características eu-
rocêntricas, como tom de pele mais claro,
narizes pequenos e olhos grandes.
Este é um debate que não pode ficar alheio à
ciência Psicológica, nem a profissionais psis,
justamente por afetar temas caros à nossa
prática profissional. Neste sentido, a leitura
do livro escrito por Cintra é uma incursão
em questionamentos extremamente atuais
sobre a forma como nos apresentamos ao
mundo, como nos enxergamos e o papel do
rosto, cada vez mais digitalizado e menos
singular, em nossa identidade humana.
Para ler e indicar
O Instagram está padronizando os rostos?
de Camila Cintra. Editora Estação das
Letras e Cores, 1ª edição, Barueri-SP, 2021.
U m Conselho profissional forte é uma
profissão protegida. Isso porque o
trabalho de orientação e fiscaliza-
ção desenvolvido por estas instituições tem
por objetivo garantir que profissionais, es-
pecialmente quando em contato com a so-
ciedade, exerçam suas atividades com rigor
ético. Ganha a classe trabalhadora, ganha
a sociedade. Conselhos estruturados, com
capacidade de ação, são importantes para
a qualidade da atuação e da formação pro-
fissional e para a inserção da Psicologia nas
pautas sociais. Nesse sentido, buscamos a
melhor eficiência no uso dos recursos para
manutenção e aprimoramento das ativi-
dades de orientação, fiscalização, diálogos
com a categoria e com a sociedade.
meios não consensuais. Em dezembro de
2022, enviaremos por e-mail os boletos re-
ferentes à anuidade 2023, que foram defi-
nidas na última Assembleia Orçamentária,
cujos valores podem ser verificados no des-
taque abaixo.
Mas, quem porventura não efetuou algum
pagamento anterior ainda pode ficar em
dia com o Conselho Regional de Psicologia
do Paraná (CRP-PR) e, assim, apoiar a
Psicologia. O departamento financeiro da
instituição está empreendendo esforços
para a regularização de débitos anteriores,
oferecendo possibilidades de renegociação
de dívidas mais antigas (correspondentes
aos exercícios de 2020 e anteriores). Outros
compromissos financeiros também podem

Para que este trabalho, que exige uma es-
trutura auxiliar técnica e administrativa,
seja bem executado, a lei determina o pa-
gamento de um tributo: a anuidade, defi-
nida todos os anos de forma transparente
e colaborativa entre os Conselhos Federal,
Regionais e também a categoria profissio-
nal. O não pagamento deste tributo con-
figura infração disciplinar, de acordo com
a Lei nº 5.766/71, passível de cobrança por
ADMINISTRATIVO-FINANCEIRO
ser quitados com o setor de renegociação,
de forma a contribuir para que profissionais
estejam em dia com o Conselho, fortalecen-
do a Psicologia.
Para saber mais e tirar dúvidas sobre anui-
dades e renegociação de dívidas, entre em
contato conosco pelos telefones (41) 3500-
7996 ou (41) 98821-9767 (WhatsApp), ou ain-
da pelo e-mail crp08@crppr.org.br.

Anuidades 2023

As anuidades referentes a 2023 foram definidas em Saiba mais sobre as

Assembleia Geral Orçamentária, aberta à categoria, anuidades em:
respeitando as faixas permitidas nacionalmente pelo www.crppr.org.br/
Conselho Federal de Psicologia (CFP). Pessoas Físicas guia-anuidades
pagarão R$ 563,94, mais o fundo de seção de R$ 7,59
(valor repassado ao Conselho Federal de Psicologia),
totalizando R$ 571,53. Já Pessoas Jurídicas pagam metade
deste valor, no caso de o capital social ser até 50 mil
reais, ou o valor integral, nos demais enquadramentos.

CONTATO 144 | 7
 A 3ª edição já
está disponível

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s • Resenhas

“Saúde Mental/Luta Antimanicomial:

ecos para Conferências de Saúde Mental”

Acesse essa e outras edições em

cadernosdepsicologias.crppr.org.br

8 | CONTATO 144
Por psic. Cesar Rosário Fernandes (CRP-08/16715), assessor técnico de
políticas públicas do CRP-PR
N
o mês de agosto de 2022, o Conselho
Regional de Psicologia do Paraná
(CRP-PR) lançou o Prêmio Anual
de Direitos Humanos do CRP-PR – Edição
2022 – Cleia Oliveira Cunha. A premiação
foi uma realização do XIV Plenário do CRP-
PR (2019-2022) e teve por objetivo convidar
a sociedade e profissionais da Psicologia à
indicação de psicólogas(os/es) e movimen-
tos sociais em reconhecimento pelos rele-
vantes trabalhos prestados para a promo-
ção de direitos humanos no Paraná.
A iniciativa do Conselho pretendeu identifi-
car, valorizar e fomentar ações na redução
das desigualdades sociais e no posicio-
namento antirracista, antiproibicionis-
ta e antimanicomial. O compromisso da
Psicologia com a promoção de direitos hu-
manos está nitidamente expresso desde os
Princípios Fundamentais do Código de Ética
Profissional da profissão. É no espírito de
consolidar o Estado Democrático de Direito
que milhares de profissionais e movimentos
sociais em todo o Paraná têm atuado pela
garantia de direitos sociais, de saúde men-
tal e dignidade a todas as pessoas.
A premiação valorizou iniciativas profis-
sionais articuladas por meio de políticas
sociais, em diálogo com a função regimen-
talmente determinada de que o CRP-PR
fortaleça os mecanismos de democratiza-
ção das políticas públicas, atuando como
um agente na construção e consolidação
de uma sociedade verdadeiramente de-
mocrática. No contexto de crise social e
econômica – que no momento “pós-pande-
mia” revela contornos de crise humanitária
– a valorização do trabalho da Psicologia
em defesa dos direitos sociais ganha ainda
mais relevância.
POLÍTICAS PÚBLICAS
Além disso, ao homenagear o trabalho de
psicólogas(os/es) e movimentos sociais so-
cialmente comprometidas(os/es) com a
democracia e os direitos humanos, o CRP-
PR contrapõe um movimento reacionário
crescente na sociedade. Expressa sobretudo
no âmbito do Poder Legislativo, observa-se
uma tendência à condecoração de profis-
sionais e entidades que, em suas práticas,
assentam desigualdades e ampliam um dis-
curso violento, opressor e obtuso contra a
diversidade e pluralidade, como os que de-
fendem métodos de “cura gay” ou reforçam
a lógica manicomial e proibicionista.
A primeira edição do Prêmio foi inspirada na
memória da psicóloga Cleia Oliveira Cunha
(CRP-08/04777), que dedicou quase 40 anos
da sua carreira à Psicologia Social, deixando
CONTATO 144 | 9
 © Umit Bektas
um rico legado de luta por direitos huma-
nos. Durante sua trajetória, Cleia compôs
o plenário de duas gestões no Conselho e
também esteve na presidência da autar-
quia, quando coordenou a Comissão de
Direitos Humanos do CRP-PR.
As indicações de psicólogas(os/es) e mo-
vimentos socais foram feitas por meio do
site do CRP-PR a profissionais em situação
cadastral regular no CRP-PR e coletivos,
agremiações ou associações com atuação
ou representação jurisdicional no Paraná.
Foram recebidas mais de 100 indicações,
as quais foram apreciadas por uma comis-
são composta pelas psicólogas e psicólogos
Ana Ligia Bragueto Costa (CRP-08/08334),
Gustavo Lacatus da Costa de Oliveira (CRP-
08/20191), Marcel Cesar Julião Pereira
(CRP-08/20665), Pedro Braga Carneiro
(CRP-08/13363) e Rosiane Martins de Souza
(CRP-08/14328), com assessoria do psicólo-
go Cesar Rosario Fernandes (CRP-08/16715),
assessor técnico de políticas públicas do
CRP-PR, e da psicóloga Vanelise Masquetti
Valerio Antoniassi (CRP-08/25684), coorde-
nadora de comissões da instituição.
Confira a relação de profissionais e movi-
mentos sociais que receberam o Prêmio
Anual de Direitos Humanos do CRP-PR,
em reconhecimento a seus trabalhos
comprometidos com o projeto ético e polí-
tico da Psicologia:
Categoria “Profissionais da Psicologia”:
f Josafá Moreira da Cunha
(CRP-08/19599), por seus trabalhos no
eixo Educação pública e popular, com
gestão pública, gratuita, democrática,
laica, inclusiva e de qualidade social;
f Paulo Vitor Palma Navasconi (CRP-
08/25820), por sua atuação no eixo Ne-
gritude e identidade étnico-racial;
f Nadya Christiane Silveira Pellizzari
(CRP-08/06926), por destacadas ativida-
10 | CONTATO 144
des no eixo Promoção de saúde mental
e luta antimanicomial;
f Graziele Tagliamento (CRP-08/17992),
por importantes contribuições no eixo
Diversidade de gêneros e sexualidades;
f Mariana Bassoi Duarte (CRP-
08/10730), por notável trajetória no
eixo Migrantes, refugiados e apátridas.
Categoria “Movimentos Sociais”:
f Coletivo Ciranda da Paz, no eixo Pro-
moção de saúde mental, luta antima-
nicomial, redução de danos, antiproi-
bicionismo e construção de uma nova
política de drogas;
f Coletivo Cássia, no eixo Diversidade
de gêneros e sexualidades;
f Marcio Marins (homenagem póstu-
ma), no eixo Negritude e identidade ét-
nico-racial, diversidade de gêneros e se-
xualidades, arte, cultura e promoção de
direitos humanos;
f Rede de Mulheres Negras do Para-
ná, no eixo Negritude e identidade
étnico-racial;
f Associação Londrinense de Saúde
Mental, no eixo Promoção de saúde
mental, luta antimanicomial, redução
de danos, antiproibicionismo e constru-
ção de uma nova política de drogas.
Nas próximas edições da Revista Contato,
você terá a oportunidade de conhecer me-
lhor as(os/es) homenageadas(os/es) com
o Prêmio Anual de Direitos Humanos do
CRP-PR. Não perca!
 CONSTRUINDO UMA
PSICOLOGIA ANTICAPACITISTA

Por psic. Fernanda Costa Peixoto Primo (CRP-08/12328),

coordenadora do Núcleo de Psicologia Anticapacitista

A
Psicologia, em seu valoroso compro- deficiência, profissionais da Psicologia e de
misso com a sociedade brasileira, de- áreas afins.
bruça-se sobre a compreensão das
Mais do que mera mudança de nomencla-
dinâmicas de opressão e desigualdades que
tura, a alteração marca uma afirmação
constituem a vida social e as subjetivida-
conceitual em um contexto de disputas
des. Dentre elas, o lugar de exclusão social
de narrativas e direcionamentos técnicos
atribuído às pessoas com deficiência requer
e políticos na área dos direitos das pessoas
especial atenção, para desenvolvimento
com deficiência. O embate entre a concep-
de estratégias efetivas para a transforma-
ção ancorada nos direitos humanos e as
ção social. Em 24 de setembro, o Plenário
concepções que enfatizam um caráter nor-
do Conselho Regional de Psicologia do
matizante, biomédico, instrumental e ca-
Paraná (CRP-PR) definiu pela alteração de
ritativo da deficiência permeia as práticas CREPOP
um núcleo parte da Comissão de Direitos
psicológicas e a formulação e execução das
Humanos, criando o novo Núcleo de
políticas públicas.
Psicologia Anticapacitista.
A alteração do nome do Núcleo traz consi-
O grupo, criado em 2019, era até en-
go uma posição que se fortalece historica-
tão denominado Núcleo de Pessoas com
mente com o modelo social de deficiência,
Deficiência. Durante o período de pande-
em especial entre os anos 1980 e 90, com os
mia, construiu-se um importante espaço de
estudos feministas que marcam a segunda
aprofundamento de discussões relativas à
geração deste modelo. É neste período his-
temática da deficiência, com a realização
tórico que o termo capacitismo é cunhado
de reuniões abertas à categoria e à comu-
para expressar as sistemáticas opressões vi-
nidade. Neste contexto, foram debatidos
venciadas por pessoas com deficiência.
temas como neurodiversidade, sexualida-
de, tecnologia assistiva, redes sociais, ex- A afirmação do capacitismo e o conse-
pressão artística, emprego apoiado, atendi- quente posicionamento anticapacitista
mento bilíngue e acolhimento institucional, falam de uma deficiência que é produzi-
com a presença de convidadas(os/es) com da socialmente. Nesta perspectiva, é a

CONTATO 144 | 11
 normatização e hierarquização dos corpos
pautados na capacidade que oprimem e ex-
cluem elementos da diversidade humana,
nomeando-a como deficiência, numa leitu-
ra patologizante.
A Psicologia Anticapacitista parte de uma
concepção que nega a causalidade entre
as capacidades individuais e os prejuízos
no exercício da cidadania. Não repousa
nos sujeitos a responsabilidade sobre o
processo de exclusão que eles próprios vi-
venciam. E, consequentemente, tampouco
a responsabilidade pelas estratégias de par-
ticipação social e acesso a direitos. Desta
maneira, explicita-se a perversidade da cul-
tura de superação e institucionalização da
deficiência, que realiza um movimento de
alocação de responsabilidades sociais na
esfera individual.
Sendo parte da diversidade humana, as de-
ficiências são singularidades atípicas que
exaltam processos de opressão e exclusão
capacitista. Enquanto categoria analítica,
contribuem para a ampliação da compreen-
são dos fenômenos sociais e dialogam na
complexidade de sua intersecção com as
questões de raça, gênero, classe, idade e
orientação sexual.
A garantia dos direitos humanos das pessoas
com deficiência passa pela necessidade de
revisão dos discursos normativos e das prá-
ticas que reafirmam posições capacitistas.
Profissionais da Psicologia devem ter aten-
ção aos impactos de suas práticas, de forma
a não pactuarem, ainda que por omissão,
com atos de discriminação e opressão con-
tra pessoas com deficiência. Para que nossa
prática seja de fato transformadora, inclu-
siva e emancipadora, em qualquer campo
da Psicologia, é necessário que tenhamos
um papel ativo no reconhecimento do ca-
pacitismo, e que possamos contribuir na
construção de uma estrutura social capaz
de atender às necessidades específicas dos
sujeitos, considerando e valorizando a am-
pla diversidade de modos de existir.
Tendo em conta a importância de orien-
tar profissionais da Psicologia que atuam
nas políticas públicas e serviços que aten-
dem pessoas com deficiência, o Conselho
Federal de Psicologia (CFP), por meio do bit.ly/3Euzjg9
Centro de Referência Técnica em Psicologia
e Políticas Públicas (Crepop), lançou em
2022 um ciclo de pesquisas que subsidiará
a construção de referências técnicas que
poderão facilitar a promoção de um ali-
nhamento conceitual quanto aos direitos
humanos das pessoas com deficiência em
nossa ciência e profissão. Estratégias como
a que o CRP-PR propõe com a criação do
Núcleo de Psicologia Anticapacitista endos-
sam essa preocupação e abrem outras fren-
tes de diálogo e construção coletiva. Assim,
possibilita-se que as práticas psicológicas
possam ter como elemento fundante o an-
ticapacitismo, constituindo-se como meio
para transformação social.

Para
saber mais:

Saiba como participar

do Núcleo de Psicologia
Anticapacitista em:

www.crppr.org.br/comissoes

12 | CONTATO 144
Sopros da clínica
transcentrada:
reflexões de um psicólogo
transmasculino
Por psic. Matheo Bernardino (CRP-08/25791), conselheiro do XV Plenário
E
m que lugar do código de ética diz que
ê psicólogue precisa ser desumane?
Estou cansado de receber pessoas
trans traumatizadas pelas terapias ante-
riores. Gente que precisa de acolhimento e
resiste em buscar ajuda, pois algume profis-
sional fez o favor de ser antiético. Onde, na
formação e no código de conduta ética da
profissão, está escrito que não pode haver
afetação, empatia e respeito mútuo? Que
posição descuidada é essa onde esses pro-
fissionais estão?
Recentemente discuti, com uma pessoa
transmasculina que acompanho, sobre a
palavra paciente.
Paciente ou cliente? Ambos causam des-
conforto em nós dois. Ele é de periferia. A
proximidade surge quando a palavra tra-
duz um afeto mútuo: parceria. Somos par-
ceiros. Ninguém é melhor que ninguém
aqui. Esse espaço é nosso, é afetuoso e é
potente assim.
A Psicologia pautada no distanciamento
afetivo e na neutralidade profissional me
causa náusea. Que pessoa é essa que pare-
ce um robô e acha que sabe de tudo? Que
tipo de intimidade posso criar com uma
pessoa distante? Prefiro a elaboração con-
junta de um encontro íntimo, onde posso
ser e permitir ser. Onde posso sentir e per-
mitir sentir. É na intimidade, na esponta-
neidade e na confiança que as relações e
vidas se atualizam.
O encontro terapêutico deve ser um encon-
tro de potências. Por vezes conflituosos,
outras vezes desconfortáveis, mas boas ve-
zes leves e comemorativos. Comemora-se a
vida, com seus altos e baixos. Em conjun-
PSICOLOGIA CLÍNICA
to. Na parceria de dois. Na cumplicidade.
No jogo da alteridade e da identificação.
Nas delimitações e nas ampliações que a
vida nos propõe. Cada um vivendo um sis-
tema solar, mas compartilhando galáxias.
São muitos sentidos. Muitos sentimentos.
Muito. Tudo é grande quando há permissão.
Liberdade. Essa talvez seja a ética decolo-
nial, latina, trans, preta, periférica, dissiden-
te, humana... Eu sou parceiro e é isso que
importa nesses encontros...
Este é um recorte de angústias e questões
que a clínica com pessoas trans me trouxe.
Como pessoa transmasculina, branca, clas-
se média e do sul do Brasil, ficava preocu-
pado em ser o mais cuidadoso possível para
que na minha prática não atravessasse al-
CONTATO 144 | 13
 guém com percepções pouco acuradas de
sua realidade, projetando minhas experiên-
cias no mundo dela.
Estava atendendo outra pessoa transmas-
culina e, já no final da sessão, antes de nos
despedirmos, ele perguntou quais termos
uso, se cliente ou paciente. Falei que não
me identificava com nenhum dos dois, em-
bora usasse mais cliente. Então, ele sugeriu:
parceiro. Ele, uma pessoa transmasculina,
preta e de periferia, encontrava como sig-
nificado da relação psicoterapêutica que
havíamos estabelecido a parceria.
Parceria tem como sinônimos cooperação,
colaboração, união, entre outros. Significa
algo como uma colaboração em torno de
um objetivo comum, com acordos e res-
ponsabilidades compartilhadas em vários
níveis. E na periferia, parceiro é aquele que
faz o “fechamento” com o outro. É aquele
que se compromete de forma íntima, con-
fiável, afetiva e responsável com o outro. E,
ali, eu descobria novos contornos de uma
clínica transcentrada.
Quando digo clínica transcentrada, estou
abordando o fechamento e a parceria entre
um psicólogo que também é pessoa trans
e que acompanha o processo psicoterapêu-
tico de outra pessoa trans. Duas pessoas
trans no “setting” que se encontram nas
espirais existenciais, colaborando com seus
processos subjetivos e singulares, mas tam-
bém intercorpóreos.
De modo algum pretendo generalizar as
experiências trans, que são plurais e diver-
sas. Falo a partir da minha experiência e
14 | CONTATO 144
do meu trabalho, levando em considera-
ção as observações de Mariana Ortega e
de tantas outras pessoas (trans)feministas
do campo da fenomenologia e do campo
decolonial: “é importante não homoge-
neizar ou essencializar a experiência dos
marginalizados e dos oprimidos; isto é, nós
precisamos lembrar que não é o caso de
que todas as pessoas oprimidas comparti-
lhem o mesmo conjunto de características”
(Ortega, 2016, p. 38).
Por adentrar o campo da transgeneridade,
também considero a relevância dos estudos
transfeministas brasileiros e incluo aqui as
orientações discorridas pela Dra. Jaqueline
Gomes de Jesus, mulher trans preta, e por
Hailey Alves, mulher trans ativista:
O feminismo transgênero ou transfe-
minismo é, particularmente, um movi-
mento intelectual e político que: 1) des-
mantela e redefine a equiparação entre
gênero e biologia; 2) reitera o caráter
interacional das opressões; 3) reconhe-
ce a história de lutas das travestis e das
mulheres transexuais, e as experiências
pessoais da população transgênero de
forma geral; e 4) é aberto, e pode ser va-
lidado por quaisquer pessoas, transgê-
nero ou cisgênero. (Jesus & Alves, 2010,
p. 15-16)
A tarefa de observar e pensar a clínica
com pessoas trans, assim, deve ser crítica.
Independentemente de ser ê profissional cis
ou trans. Ou seja, é necessária uma postura
de resistência com potencial liberatório, que
combate a arrogância colonial e as forças
e relações de poder e opressão por meio
de uma comunicação complexa. Segundo
Mariana Ortega, a comunicação complexa é
um modo criativo de linguagem, que exige
disposição para a compreensão das diver-
sas maneiras de se comunicar e resistir da-
queles que são diferentes de nós. Isso inclui
pontos de opacidade nas relações, sem a
redução ou assimilação da existência de ou-
trem a nossas experiências e crenças. Uma
conversa que inclui comunicação comple-
xa deve incluir as vozes daqueles que não
ocupam posições de dominação na escala
de poder social. Assim, precisamos assumir
heterogeneidade entre as vozes.

Precisamos nos permitir a nos tornar-com

ê outre. Tornar-com é uma abertura para
estar com as outras pessoas. Significa estar
aberto a uma conexão profunda e afetiva
com outra pessoa, mesmo que eu não car-
regue os mesmos marcadores sociais dela.
A partir dessa relação, posso entender a
minha própria existência por novas pers-
pectivas, de formas diferentes, além de me
engajar em práticas resistentes que surgem
nos encontros de alteridades. Com afeto e
conhecimento. Com parcerias.

São essas vivências clínicas que me atra-

vessam e lembram da necessidade de não
só compreender os direitos humanos na
Psicologia, mas aplicá-los no cotidiano.
Como primeiro conselheiro transmasculino
a ocupar esse CRP, peço que todes psicó-
logues, psicólogas e psicólogos lembrem-
-se que nosso código de ética não é vazio.
Nossa formação não é vazia. Nossa prática
não é vazia. Nossa profissão é ético-política
e deve lutar por vidas trans.

CONTATO 144 | 15
 Por psic. Marcel Cesar Julião Pereira (CRP-08/20665), coordenador da área de
Monitoramento e Aprendizagem da organização de direitos humanos Terra de
Direitos e colaborador da Comissão de Direitos Humanos do CRP-PR
A ideia de que existem direitos que
se aplicam a todas as pessoas sim-
plesmente pela sua condição como
ser humano é consideravelmente nova. Ela
se consolida historicamente à medida que
o próprio conceito de humanidade univer-
sal de todas as pessoas passa a ser reafir-
mada de forma mais consistente em reação
ao horror causado pela Segunda Guerra
Mundial (1938-1945).
Ao longo da história, era comum a con-
cepção de direitos que se aplicavam a
todas as pessoas, mas, muitas vezes,
nem todos eram considerados como tal.
Comumente estes direitos não se apli-
cavam de forma homogênea ou iguali-
tária a mulheres, estrangeiros, inimigos,
DIREITOS HUMANOS
pessoas de certas religiões e raças ou
etnias, por exemplo.
Com o fim da Segunda Guerra e o surgi-
mento da Organização das Nações Unidas
(ONU), em 1948, diversos países se uniram
para ratificar, naquele ano, um conjun-
to de direitos que deveriam ser aplicados
inerentemente a todas as pessoas sem
distinção de nacionalidade, sexo, gênero,
origem, cor, religião ou qualquer outra dis-
tinção: a Declaração Universal dos Direitos
Humanos. Inicialmente adotada por 56 paí-
ses, hoje tem mais de 130 nações signatá-
rias que se comprometem a fazer cumprir
estes direitos.
16 | CONTATO 144
Seus 30 artigos abordam temas fundamen-
tais como o direito à vida, alimentação,
educação, saúde, cidadania, liberdade e ao
trabalho. Cada sociedade ou nação é livre
para implementar estes direitos da forma
mais adequada à sua realidade, mas, a im-
plementação deste direito universal e ina-
lienável é um dever de todos nós organiza-
dos enquanto Estado.
Ainda que seja, em teoria, um direito de to-
das as pessoas, nem sempre este acesso se
concretiza de forma consistente, pela mais
variada gama de razões – muitas vezes pe-
los mesmos fatores que negavam a condi-
ção humana a muitas pessoas. Por exemplo,
todas as pessoas têm direitos à saúde e ao
bem-estar, incluindo alimentação, roupas,
moradia e cuidados médico (artigo 25); no
entanto, em uma sociedade em que estes
direitos são tratados como bens comerciá-
veis, as condições econômicas de uma pes-
soa podem impedir ou dificultar seu acesso.
Da mesma forma, todas as pessoas têm di-
reito ao trabalho e a um pagamento igual
para o mesmo labor (artigo 23), mas ob-
servamos em nossa sociedade que pessoas
negras, mulheres cis ou trans, travestis, ho-
mens trans, pessoas idosas, entre tantos ou-
tros grupos, têm muito menos acesso a pos-
tos de trabalho e por vezes recebem menos
que homens cis brancos pelas mesmas fun-
ções, condições e qualidade de execução.
Quando estas violações ocorrem, é funda-
mental que cada sociedade faça acomo-
dações em suas leis e políticas públicas
para erradicar distorções no acesso aos di-
reitos universais. Em uma sociedade racis-
ta e escravocrata, é obrigação do Estado
tomar medidas para garantir o direito ao
trabalho, à educação e às demais condi-
ções necessárias para que pessoas vítimas
do racismo estrutural tenham acesso ao
que, por definição, é direito inalienável de
todas as pessoas.
Isso significa que muitas vezes, para garan-
tir a universalidade dos direitos humanos,
é preciso definir políticas públicas volta-
das a públicos específicos aos quais estes
direitos são negados. Isto nos remete à
metáfora que se tornou bem conhecida du-
rante o auge do movimento Vidas Negras
Importam: todas as casas em uma cidade
devem ser protegidas do fogo, mas, em
caso de incêndio, o corpo de bombeiros
deve atuar primeiro onde está pegando
fogo, já que as demais casas se encontram
seguras por ora.
O Brasil é um dos países signatários da
Declaração Universal dos Direitos Humanos
e, desde 1988, seus preceitos fundamen-
tais formam a base de nossa Constituição
– conhecida, também por isso, como
Constituição Cidadã. Como brasileiras, bra-
sileiros e brasileires, além de termos nossos
direitos garantidos, temos a obrigação de
zelar por seu cumprimento e pelo acesso de
todas as pessoas. Em seu exercício de cida-
dania, profissionais da Psicologia são, por
ofício, defensoras(es) dos direitos huma-
nos. Este dever da categoria profissional da
Psicologia é reconhecido em nosso Código
de Ética. Além disso, o Sistema Conselhos
instituiu, desde 1997, Comissões de Direitos
Humanos – sendo que, no Paraná, ela tem
caráter permanente, ou seja, não pode ser
dissolvida, e atua em diversos segmentos.
Seus principais objetivos são:
f Incentivar a reflexão e o debate sobre
os direitos humanos inerentes à forma-
ção, à prática profissional e à pesquisa
em Psicologia;
f Estudar os múltiplos processos de
exclusão enquanto fonte de produção
de sofrimento mental, evidenciando
não apenas seu modo de produção so-
cioeconômico como também os efeitos
psicológicos que constituem sua verten-
te subjetiva;
f Intervir em situações concretas
em que existam violações dos direi-
tos humanos que estejam produzindo
sofrimento mental;
f Participar ativamente das lutas pela
garantia dos direitos humanos na socie-
dade brasileira;
f Apoiar e prestar solidariedade aos
movimentos nacionais e internacionais
de direitos humanos;
f Intervir em situações em que
ações do Estado ou de setores sociais
específicos produzam algum tipo de
sofrimento mental;
f Buscar soluções para a omissão
de ações do Estado, especialmen-
te relativas ao sofrimento psíquico
dos excluídos.
Além do Sistema Conselhos de Psicologia
do Brasil, diversas outras associações pro-
fissionais e Conselhos de Psicologia ao re-
dor do mundo reconhecem a observância
dos direitos humanos como fundamen-
tal à prática da Psicologia. Podemos citar
como exemplos o Conselho Internacional
de Psicólogas(os), a Rede Global de
Psicólogas(os) pelos Direitos Humanos,
a Associação Americana de Psicologia
(APA), a Sociedade Britânica de Psicologia
e a Federação Europeia de Conselhos de
Psicologia, entre outros.
É preciso, portanto, dissociar a defesa e a
promoção dos direitos humanos de qual-
quer cunho partidário. Assegurar que todas
as pessoas tenham acesso àquilo que pre-
coniza a Declaração Universal dos Direitos
Humanos há mais de 70 anos é, antes de
tudo, um ato de defesa da dignidade e da
saúde mental de todos os indivíduos. A
Psicologia – construída todos os dias por
milhares de profissionais Brasil afora – não
pode, consequentemente, abster-se de es-
tar comprometida e ativa nesta luta.
CONTATO 144 | 17
COMISSÃO ÉTNICO-RACIAL

Por Comissão Étnico-Racial

S audamos aquelas(es) que vieram an-
tes de nós e teceram lutas, estratégias
e tecnologias pelo bem viver de coleti-
vidades negras e ameríndias. Saudamos esse
conjunto diversificado em sua composição
e articulado por objetivos emancipatórios
comuns diante da atualização da violência
colonial/racista em ataque sistemático às
existências negras e ameríndias. Em conti-
nuidade histórica desse enfrentamento, em
2016 constituímos a Comissão Étnico-Racial
(CER) do Conselho Regional de Psicologia
do Paraná (CRP-PR), inscrita no cenário das
práticas psicológicas contrárias ao proces-
so de produção intersubjetiva do racismo,
este que perpetua o sofrimento psíquico há
séculos, desde o início da colonização euro-
peia em diferente partes do mundo.
No caso brasileiro, assim como em toda a
América Latina, tanto as populações ame-
ríndias como as populações africanas, tra-
zidas como mão de obra escrava, foram
submetidas aos horrores da exploração ab-
soluta de sua força de trabalho, bem como
de suas vidas. Como consequência, pessoas
negras e ameríndias internalizaram práticas
sociais discriminatórias racistas que promo-
veram uma percepção de si mesmas como
incapazes, sem autonomia intelectual, sub-
jugadas à condição social imposta pelas
ideias eurocentradas, impedidas, assim,
de promover uma mudança nas condições
sociais e subjetivas. Além da força de tra-
balho utilizada à exaustão, seus corpos e
seus traços identitários passaram a ser com-
preendidos como exóticos e comercializá-
veis. Diante disso, como CER-PR, somamos
na urgência pela reflex-AÇÃO profissional
da Psicologia no enfrentamento desse sis-
tema racista institucionalizado no tecido
cultural brasileiro.
Para nós, a busca da Psicologia, por com-
preender a integralidade humana desses
coletivos a partir de sua alteridade, significa
desenvolver modelos interpretativos dialó-
gicos, tendo em vista a experiência de não
reconhecimento social, cognitivo e imagi-
nário de cinco séculos, os comportamentos
sociais de resistência e luta e o rompimento
de ideologias que impedem a compreensão
desse tipo específico de sofrimento como
legítimo e real. Isso porque as abrangências
dos efeitos psicossociais do racismo atraves-
sam, no cotidiano, as diferentes áreas pro-
fissionais, implicando diferentes estruturas
de percepção relativas à memória, imagina-
ção, sensação e emoção que cristalizam di-
nâmicas excludentes resultantes da coloni-
zação como processo de descentralização e
destituição do ser outra(o/e), africana(o/e),
afrodescendente, indígena ou cigana(o/e).
Diante desse contexto, em 2002, o Conselho
Federal de Psicologia (CFP) estabeleceu, por
meio da Resolução CFP nº 018/2002, nor-
mas de atuação para psicólogas(os/es) em
relação ao preconceito e à discriminação ra-
cial. O documento em questão destaca que:
Art. 1º – Os psicólogos atuarão segundo
os princípios éticos da profissão contri-
buindo com o seu conhecimento para
uma reflexão sobre o preconceito e para
a eliminaçãodo racismo.
Art. 2º – Os psicólogos não exercerão
qualquer ação que favoreça a discrimina-
ção ou preconceito de raça ou etnia.
Art. 3º – Os psicólogos, no exercí-
cio profissional, não serão coniven-
tes e nem se omitirão perante o crime
de racismo.
Art. 4º – Os psicólogos não se utilizarão
de instrumentos ou técnicas psicológicas
para criar, manter ou reforçar preconcei-
tos, estigmas, estereótipos ou discrimina-
ção racial.
Art. 5º – Os psicólogos não colaborarão
com eventos ou serviços que sejam de
natureza discriminatória ou contribuam
para desenvolvimento de culturas institu-
cionais discriminatórias.
Art. 6º – Os psicólogos não se pronun-
ciarão nem participarão de pronuncia-
mentos públicos nos meios de comuni-
“ a diretriz de
atuação da
CER é o auxílio
profissional e
público por meio
da constatação,
diálogo,
aprofundamento
e construção
de metas para
a eliminação
total do racismo
em todas as
suas formas
”
CONTATO 144 | 21

cação de massa de modo a reforçar o
preconceito racial.
Considerando a mencionada resolução, a
diretriz de atuação da CER é o auxílio pro-
fissional e público por meio da constatação,
diálogo, aprofundamento e construção de
metas para a eliminação total do racismo
em todas as suas formas. À medida que no-
vas atitudes são constituintes da interpre-
tação profissional da alteridade, o CRP-PR
contribuirá para a superação do sofrimento
psíquico resultante do racismo.
Dessa forma, essa Comissão se faz em
conformidade com as legislações dos
Conselhos Federal e Regional de Psicologia
do Paraná, em consonância com as leis fe-
derais e internacionais das quais o Brasil é
signatário, a saber:
a Resolução CFP nº 018/2002: estabe-
lece normas de atuação para os psicó-
logos em relação ao preconceito e à
discriminação racial;
a Art. 5°, XLII da Constituição Federal
de 1988;
a Dispositivos da Lei nº 7.716, de 1989,
sobre os crimes resultantes de precon-
ceito de raça ou de cor;
a Art. VI e VII dos Princípios Fundamen-
tais do Código de Ética Profissional
do Psicólogo;
a Art. 7°, 12, 16, 18, 19, 23, 25, 26 e 27
da Declaração Universal dos Direitos
Humanos de 1948;
a Declaração e Programa de Ação
adotados na III Conferência Mun-
dial de Combate ao Racismo, Dis-
criminação Racial, Xenofobia e
Intolerância Correlata (Durban, África
do Sul, 2001);
a Lei nº 12.288, de 20 de julho de 2010:
institui o Estatuto da Igualdade Racial
e o Sistema Nacional de Promoção da
Igualdade Racial (Sinapir);
a Decreto nº 8.136, de 5 de novembro
de 2013: aprova o regulamento do Sis-
tema Nacional de Promoção da Igual-
dade Racial (Sinapir), instituído pela Lei
nº 12.288, de 20 de julho de 2010.
Em alinhamento com essas legislações e
normas, desde 2016 salientamos a impor-
tância da permanência da CER no Sistema
Conselhos de Psicologia, como garantia da
continuidade de atuação, independente da
gestão em exercício. Lembrando que todas
as instituições brasileiras, mais que se soli-
darizar, precisam assumir posições contrá-
rias ao modus operandi institucionalizado
historicamente – leia-se racista – uma vez
que o não posicionamento indica a manu-
tenção das estruturas e relações a serviço
da sofisticação da desigualdade racial bra-
sileira. Quais são a raça/cor e as vivências
de classe, gênero e sexualidade das pessoas
que compõem as discussões decisórias nos
Sistema Conselhos de Psicologia?
A questão acima fundamentou nossa defe-
sa pela legitimidade e compromisso social
da profissão a respeito das relações étnico-
-raciais, formalizada apenas em 2022, como
solicitação via CRP-PR encaminhada ao CFP.
Destacamos abaixo partes desse documen-
to construído por muitas de nossas mãos:
Urge-nos refletir com as(os/es) con-
selheiras(os/es) do CFP qual o com-
promisso social da Psicologia e sua
postura ético-política para a efetiva
Reparação Histórica com a popula-
ção negra e indígena? Indagamo-nos
se o CFP mantiver a postura neutra
 do Parecer diante dos efeitos psicos-
sociais do racismo na própria estru-
tura do Sistema Conselhos, se será
suficiente para inspirar e mobilizar a
sociedade brasileira para serem antir-
racistas como iniciou em 2002.
Como Comissão Temática Étnico-
Racial consideramos fundamental que
a Reparação Histórica aconteça estru-
turalmente no Sistema Conselhos.
Atuando pelo protagonismo profis-
sional do Paraná no combate ao ra-
cismo e observando, hodiernamente,
as amarras estruturais do próprio ra-
cismo incrustado em atitudes simpá-
ticas, nós profissionais da Psicologia
do Paraná precisamos que o CFP seja
mais do que simpático ao combate
do racismo. Precisamos que o CFP
exerça o compromisso social com ne-
gras(os/es) e indígenas brasileiras(os/
es) e dê um passo concreto em dire-
ção à Reparação Histórica no Sistema
Conselhos, apoiando e legitimando a
existência da Comissão Étnico-Racial
do Paraná como parte estrutural
do CRP-08.
Foi então, em instâncias políticas delibera-
tivas, no Congresso Regional da Psicologia
do Paraná (COREP) e Congresso Nacional
da Psicologia (CNP), em 2022, que a CER
do CRP-PR teve a proposta de permanência
das Comissões Étnico-Raciais no Sistema
Conselhos de Psicologia aprovada. Essa
conquista coletiva reestrutura e possibili-
ta caminhos para a ampliação de ações e
participações de profissionais negras(os/es)
e não negras(os/es), indígenas e não indíge-
nas, já que a pluralidade do grupo diversifi-
ca a atuação coletiva no enfrentamento do
racismo pelos fazeres da Psicologia.
Para chegar até aqui, mobilizamos e atua-
mos em diferentes frentes, com destaque
aos anos entre 2020 a 2022, que impuseram
as dificuldades da pandemia da Covid-19.
Participamos coletivamente de:
a I Seminário Regional Crepop e III
Fórum de Representantes do Contro-
le Social, com o tema “Psicologias e
Necropolíticas: subjetividades atravessa-
das pelo racismo e desigualdades no Bra-
sil”, nos dias 29 de abril, 06 e 13 de maio
de 2021; bit.ly/3ue9UCG
a Construção de vídeos sobre a Luta
Antimanicomial/Antirracista disponíveis
para o acesso nas redes sociais do
CRP-PR;
a Intervenção no quilombo de Adrianó-
polis, devido à demanda de sofrimento
psíquico entre adolescentes no território,
em 2021;
a Diagnóstico da Articulação Nacional
de Psicólogas(os) Negras(os) e Pesquisa-
doras(es) (Anpsinep) sobre a organização
e quantidade de psis negras(os/es) no Es-
tado do Paraná;
a Articulação do projeto educação étni-
co-racial nas escolas;
a Mapeamento das comunidades qui-
lombolas e tradicionais do Paraná;
a Escurecendo a Psicologia do Paraná a
partir da construção de um perfil no Ins-
tagram, com divulgação do trabalho de
psis negras(os/es) no Estado do Paraná;
a GT em parceria com o Ministério Públi-
co Federal (MPF) sobre o suicídio nas po-
pulações indígenas do oeste paranaense;
a XVII Encontro Paranaense de Psi-
cologia (EPP) (minicurso, palestra
CONTATO 144 | 23
bit.ly/3H284fG

e mesa-redonda sobre saúde men- lizado entre 02 e 05 de junho de 2021

tal) realizado entre os dias 6 e 9 de
outubro de 2021;
a Representação no Conselho Estadual
de Promoção da Igualdade Racial do Pa-
raná (CONSEPIR);
a Elaboração do Projeto Narrativas Afir-
bit.ly/3UiAntz
mativas a partir de vídeos sobre intelec-
tuais negras(os/es) invisibilizadas(os/es)
na formação psi;
a Palestra representando a CER no CON-
SEPIR sobre promoção da igualdade ra-
cial na gestão pública e privada, realiza-
da no dia 04 de maio de 2022;
a Textos e entrevistas para Revis-
ta Contato no decorrer dos últimos
dois anos;
a Visita à Casa de Passagem de Campo
Mourão e Terra Indígena Vera Tupã I;
a Representação no GT de Racismo
do MPF;
a Textos na Revista CadernoS
de PsicologiaS;
a Participação no VIII Congresso Latino-
-americano de Psicologia (Ulapsi), rea-
no Paraguai;
a Lives com representação da CER, dis-
poníveis nos canais do CRP-PR;
a Palestra na PUCPR sobre violência e
questões raciais;
a Palestra “Psicologia e relações raciais
no Brasil”.
Entendendo a importância da presença po-
lítica efetiva da CER no Sistema Conselhos
de Psicologia, inclusive nos lugares de de-
cisão, em 2022 articulamos coletivamente
um grupo instrumentalizado para compor
a Chapa 11, Em Frente com Diálogo. Diante
da vitória da chapa 11, eleita para gerir o
CRP-PR no triênio 2022-2025, seguimos na
luta, mas agora com cadeiras de diretoria
ocupadas pelas psicólogas negras – a con-
selheira presidenta Griziele Martins Feitosa
(CRP-08/09153) e a vice-presidenta Rosiane
Martins de Souza (CRP-08/14328). Estamos
ampliando nossa presença nos espaços, e
são urgentes os movimentos de reparação
histórica na Psicologia. Por isso, convidamos
mais profissionais com diferentes vivências
para somar na luta. Insistimos na posição
de que, em quaisquer cenários, permanece-
mos na luta antirracista na Psicologia e no
campo da saúde mental.

Carta de Recife
Profissionais negras(os/es) da Psicologia vêm se organizando, também, em cole-
tivos nacionais, que reúnem colegas de diversos Estados em prol de pautas con-
juntas. Durante o XII Congresso de Pesquisadoras(es) Negras(os) (COPENE), que
contou com representantes de todas as Comissões Étnico-Raciais dos Conselhos
Regionais de Psicologia, entre os dias 11 e 16 de setembro de 2022, na Universi-
dade Católica de Pernambuco (UNICAP), em Recife, um dos desdobramentos mais
notáveis foi a “Carta de Recife” – documento que ratifica o compromisso por uma
Psicologia antirracista e esquadrinha os mecanismos que alimentam o racismo
estrutural, bem como seus efeitos na população negra.

Para ler a Carta de Recife, acesse:

www.crppr.org.br/cartaderecife

24 | CONTATO 144
 XV PLENÁRIO

Texto escrito coletivamente por conselheiras, conselheiros e conselheires

do XV Plenário do CRP-PR

CONTATO 144 | 25
 O presente texto é uma expansão do discurso proferido pela nossa
presidenta Griziele Martins Feitosa (CRP-08/09153) na cerimônia de posse do
XV Plenário do Conselho Regional de Psicologia do Paraná (CRP-PR), no dia
23 de setembro de 2022. Sendo aquela nossa primeira comunicação oficial
enquanto gestão, e por conter os nossos mais basilares valores e nossos
mais centrais compromissos, optamos por amplificá-la e compartilhá-la na
nossa primeira edição da Revista Contato, este espaço já consolidado de
comunicação com a categoria.
Começamos esta carta pedindo licença para dialogar com os que vieram
antes e os que virão depois. Saudamos nossa ancestralidade pois, como
lindamente canta Emicida, “somos o sonho dos nossos ancestrais”, todas(os/
es) as(os/es) trabalhadoras(es/ies) desta autarquia, tão dedicadas(os/es), e
saudamos toda nossa categoria.
Nossa fala é um convite a pensar a Psicologia que esta gestão assume
como compromisso: uma Psicologia transformadora da qual possamos nos
orgulhar! O nosso Código de Ética se fundamenta na defesa intransigente
dos direitos humanos. Então, por que quando nos movemos na radicalidade
desses direitos, provocamos tanto estranhamento?

Trazemos para essa reflexão uma poesia de Bertold Brecht:

É PRECISO AGIR Mas não me importei com isso

Bertold Brecht (1898-1956) Porque eu não sou miserável

Primeiro levaram os negros Depois agarraram uns desempregados

Mas não me importei com isso Mas como tenho meu emprego

Eu não era negro Também não me importei

Em seguida levaram alguns operários Agora estão me levando

Mas não me importei com isso Mas já é tarde.

Eu também não era operário Como eu não me importei com ninguém

Depois prenderam os miseráveis Ninguém se importa comigo

26 | CONTATO 144
N ossa luta é contra toda forma de ini-
quidade e injustiça social. Com isso,
pensamos a Psicologia por meio da
intersecção raça, classe, gênero, sexualida-
de e deficiência. Ressaltamos as questões
de raça, uma vez que o racismo é elemen-
to central na organização do nosso siste-
ma sociopolítico, sendo estrutural e estru-
turante das relações. Se não tratarmos do
racismo, não conseguiremos superar as de-
sigualdades. Por este motivo, a Psicologia
antirracista foi um importante mote de
nossa campanha.
As pessoas negras somam 56% da po-
pulação brasileira e temos a triste
estatística de um jovem negro sendo
morto a cada 20 minutos.
No livro Holocausto Brasileiro, a
jornalista Daniela Arbex historici-
za o genocídio de 60 mil brasilei-
ras(os/es) no hospital psiquiátrico de
Barbacena, sendo que, destas(es),
80% eram pessoas negras.
Também temos a triste estatística
de sermos, pelo 13° ano consecuti-
vo, o país que mais mata pessoas
LGBTQIA+. Conforme apontado por
Megg Rayara Gomes de Oliveira, são
travestis e mulheres transexuais ne-
gras as vítimas preferenciais dos as-
sassinatos por transfobia no Brasil,
representando 81% dos casos.
Assim, a Psicologia precisa perguntar: com
essa conjuntura, democracia para quem?!
Como podemos pensar saúde mental sem
levar esses dados em consideração? Nos
doeu na carne, durante a campanha, ser-
mos acusados de pauta única, por ser a
Psicologia antirracista nossa maior bandei-
ra de luta.
Entendemos que uma Psicologia antirracis-
ta é consequentemente antimanicomial,
antiproibicionista, antiLGBTIfóbica, antica-
pacitista, feminista, inclusiva e emancipa-
dora. Assim, evidencia-se que a luta intran-
sigente contra o racismo não é pauta única,
mas pauta múltipla, pauta plural, pauta ur-
gente e grávida de uma potência de trans-
formação societal radical!
Nosso compromisso sociopolítico é com a
ciência psicológica e com as(os/es) psicólo-
gas(os/es) que estão nas escolas, nas orga-
nizações, no tráfego, no sistema de justiça,
no esporte, na clínica, nos hospitais, bem
como na Psicologia social/comunitária, na
avaliação psicológica, na neuropsicologia,
no controle social e na Psicologia em saú-
de, porque, como Brecht bem apresenta, é
preciso agir!
Pela primeira vez na história do CRP-PR,
temos à frente da autarquia uma mulher
negra na presidência, uma psicóloga do in-
terior, pois entendemos que é preciso trans-
formar a Psicologia em todos os seus espa-
ços e instituições e, para isso, importam,
mas não bastam, palavras, campanhas,
moções de repúdio. Precisamos de ações
concretas cotidianas rasgando as formas de
organização colonizadoras.
Temos também nesta gestão o primeiro
conselheiro homem trans e a primeira pes-
soa não binária conselheire do CRP-PR ocu-
pando, legitimamente, espaços de fala e
representatividade na construção de uma
Psicologia que busca romper com a natu-
ralização da cisnormatividade e abarcar o
viver humano em sua diversidade.
Intentamos fazer uma gestão ampla, di-
versa, plural, que alcance as(os/es) mais
diferentes psis, nos mais remotos locais,
nas mais variadas áreas e práticas. Por isso,
aproveitamos este espaço para convidar
toda a categoria para estar conosco no de-
senvolvimento dessa Psicologia paranaense
articulada e transformadora, pois entende-
mos que a capilarização e a interiorização
são fundamentais para “a cabeça pensar
onde os pés pisam”, como propõe Paulo
Freire. Para isso, é essencial que a catego-
ria se envolva, participe, dialogue, cons-
trua junto e proponha ações pertinentes
ao seu fazer.
CONTATO 144 | 27
 Dentro deste convite para a participação
de toda a categoria, fazemos questão de
convidar explicitamente todas as(es/os)
colegas que constituíram as outras chapas
que participaram da disputa pela gestão
do CRP-PR. Temos o orgulho e a alegria de
afirmar que as gestões de portas fechadas
se encerraram e dizemos: não mais! É nosso
desejo ter todas(os/es) vocês construindo
conosco um CRP-PR verdadeiramente de-
mocrático, com a riqueza da diversidade
que constitui a nossa ciência e profissão.
Este coletivo, que agora compõe a gestão,
entende que, enquanto Psicologia e socie-
dade, precisamos nos apropriar da filosofia
indígena do “bem viver” e incorporar na
nossa prática a linda frase do movimento de
mulheres negras: “Sonhar fazendo enquan-
to se faz sonhando”, pois nosso compromis-
so é com a categoria, com a Psicologia e,
especialmente, com a sociedade.
Terminamos esta carta com uma poe-
sia, pois a arte é fundamental para tornar
a vida possível:
Cada hora vem com sua morte,
se o tempo é um covil de ladrões,
os ares já não são tão bons ares
e a vida é nada mais que um alvo móvel
Você perguntará: por que cantamos?
Se nossos bravos ficaram sem abraço,
a pátria está morrendo de tristeza
e o coração do homem se fez cacos
antes mesmo de explodir a vergonha
Você perguntará: por que cantamos?
28 | CONTATO 144
141
Se estamos longe como um horizonte,
se lá ficaram as árvores e céu,
se cada noite é sempre alguma ausência
e cada despertar um desencontro
Você perguntará: por que cantamos?
Cantamos porque o rio está soando
e quando soa o rio, soa o rio.
cantamos porque o cruel não tem nome,
embora tenha nome seu destino
Cantamos pela infância e porque tudo
e porque algum futuro e porque o povo.
cantamos porque os sobreviventes
e nossos mortos querem que cantemos
Cantamos porque o grito só não basta
e já não basta o pranto nem a raiva
cantamos porque cremos nessa gente
e porque venceremos a derrota
Cantamos porque o sol nos reconhece
e porque o campo cheira a primavera
e porque no talo e no fruto
cada pergunta tem a sua resposta
Cantamos porque chove sobre o sulco
e somos militantes desta vida
e porque não podemos nem queremos
deixar que a canção se torne cinzas.
(Antologia Poética – Mário Benedetti –
“Só quando transgrido alguma ordem o
futuro se torna respirável”.)
CRP-PR atua com o
Mecanismo Nacional de
Prevenção e Combate
à Tortura pela defesa
dos direitos humanos
Por psic. Michele Gabardo Machado (CRP-08/19469), orientadora fiscal,
em colaboração com a Comissão de Orientação e Fiscalização
E
m maio de 2022, o Conselho Regional
de Psicologia do Paraná (CRP-PR) in-
tegrou a equipe de inspeção a uni-
dades de privação de liberdade do Estado
do Paraná, a convite do Mecanismo
Nacional de Prevenção e Combate à
Tortura (MNPCT), órgão criado pela Lei
Federal nº 12.847/2013 responsável pela
prevenção e combate à tortura e a outros
tratamentos ou penas cruéis, desumanos
ou degradantes.
Esta ação reuniu diversos órgãos, como
a Defensoria Pública, a Ordem dos
Advogados do Brasil (OAB), o Ministério
Público e a Pastoral Carcerária, com a fi-
nalidade de analisar as condições de de-
tenção no Paraná, apurar possíveis viola-
ções de direitos e verificar a qualidade de
cuidado e as condições do acolhimento
assistencial prestado.
Para cumprir este objetivo, as equipes de
fiscalização entrevistaram pessoas priva-
das de liberdade, equipes técnicas, servi-
doras(es) e gestoras(es), observaram aspec-
tos da rotina, estrutura, questões afetas à
garantia de direitos e, quando necessário,
fizeram registros fotográficos e coleta de
documentos pertinentes.
Observa-se, dentre as violações constata-
das nos espaços visitados:
bit.ly/3V73hOx
1. Quantitativo de equipe técnica
insuficiente para atender às demandas
do local;
2. Desassistência material e falta de es-
trutura mínima para o desenvolvimento
de atividades profissionais;
3. Negligência e omissão do Estado em
fornecer condições mínimas de vida;
ORIENTAÇÃO E FISCALIZAÇÃO
4. Violações à dignidade da pessoa;
5. Uso excessivo da força, com ausência
de regulamentação e protocolos;
6. Dificuldade de acesso à assessoria
jurídica;
7. Comunicação limitada com amigas (os/
es) e familiares;
8. Acessibilidade insuficiente nos espaços;
9. Dificuldade de articulação com a rede
de atenção psicossocial.
Após a realização das inspeções e a análise
dos dados coletados, o Mecanismo Nacional
de Prevenção e Combate à Tortura publi-
cou, em setembro de 2022, um Relatório
de Inspeção nos Estabelecimentos Penais
e Socioeducativos do Estado do Paraná, o
141 | 29
CONTATO 144
 qual compartilhamos ao final deste texto,
em link e QR Code, para conhecimento da
categoria e sociedade.
Este relatório evidencia o quanto a garantia
dos direitos das pessoas usuárias de um ser-
viço e a ética profissional podem ser direta-
mente impactadas pela falta de condições
mínimas que deveriam ser providas pelos
órgãos e instituições. Desta forma, ressalta-
-se que, diante de irregularidades, é neces-
sário que as equipes multiprofissionais se
posicionem e acionem órgãos competentes
visando à melhoria e regularização de pos-
síveis desconformidades.
De acordo com a Defensoria Pública, as de-
núncias de casos de tortura podem ser en-
caminhadas ao próprio Núcleo da Política
Criminal e da Execução Penal (NUPEP)
da Defensoria Pública, mas também ao
Ministério Público e, em alguns casos, para
o Grupo de Atuação Especial de Combate
ao Crime Organizado (Gaeco), para o Grupo
de Atuação Especializada em Segurança
Pública (GAESP) ou para as Promotorias
Criminais. A instituição ainda destaca que
é possível realizar a denúncia pelo serviço
gratuito do Disque 100, que recebe, ana-
lisa e encaminha denúncias de violações
aos direitos humanos diariamente, 24 ho-
ras por dia, incluindo sábados, domingos
e feriados.
A Comissão de Orientação e Fiscalização
(COF) reforça a necessidade de um posicio-
namento crítico e fundamentado das(os/
es) psicólogas(os/es) e reafirma que a ca-
tegoria se certifique de que sua conduta
está alinhada ao rigor ético e técnico da
profissão, à defesa da dignidade da pessoa,
à promoção da saúde e aos direitos huma-
nos, rejeitando todas as formas de violên-
cia, discriminação, maus-tratos ou opres-
são, conforme Princípios Fundamentais
do Código de Ética Profissional (Resolução
CFP nº 010/2005).
Em colaboração e respeito às suas atribui-
ções enquanto autarquia pública, o CRP-PR
se coloca à disposição da categoria e socie-
dade, por meio de suas funções de orienta-
ção, fiscalização e disciplina, na defesa dos
direitos humanos e na fiel observância dos
princípios de ética da classe profissional.

Saiba mais:

Acesse e leia o Relatório de Inspeção nos Estabelecimentos

Penais e Socioeducativos do Estado do Paraná:
bit.ly/3tY0wTN

Para saber mais sobre a atuação da DPE-PR no combate

à tortura dentro das unidades prisionais, acesse:
bit.ly/3gzg118

Acesse o Código de Ética Profissional

(Resolução CFP nº 010/2005):
bit.ly/3H30HF9

30 | CONTATO 144
 Política e o papel
Ético da Psicologia,
uma reflexão necessária
Por psic. Mariana Bojanowshi (CRP-08/32497)*
M
ais do que nunca é importante
refletir sobre o papel da(o/e) psi-
cóloga(o/e) no contexto político.
O cenário político atual se encontra pola-
rizado, trazendo à tona discursos extre-
mistas e percepções deturpadas ou equi-
vocadas. Sem entrar na discussão sobre o
significado do termo "política", por que
deveríamos, enquanto categoria, participar
dessa discussão?
Podemos iniciar nossa pesquisa com um
*A autora escreveu a convite da Revista Contato
exame sobre a origem da Psicologia. A saú-
de mental no Brasil e em outros lugares
do mundo vem de uma história de lutas,
personagens e trajetórias, mobilizações,
discussões e rupturas. O lugar de onde nos
posicionamos para construir, narrar essas
histórias, já indica nosso comprometimento
político, afetivo e cotidiano com aquilo que
estamos expressando.
A Psicologia foi regulamentada no Brasil
em 1962 e, desde então, a profissão foi se
ampliando. Antes disso, a Psicologia aplica-
da já possuía uma história, que influenciou
os cursos de formação e a própria profissão.
Nesse processo, os cursos de formação se
fundaram nos moldes do liberalismo, que
valorizava a utilização de técnicas e aten-
dimentos individuais. Gabriel Gonçalvez
Mattos, citando Ana Karina Amorim
Checchia e Marilene Proença Rebello de
Souza na obra “Psicologia escolar: teorias
críticas”, lembra que o Regime Militar en-
controu na Psicologia um aliado para con-
trolar a população e disseminar a ideologia
de adaptação do indivíduo à sociedade.
A ditadura civil-militar marcou a história da
formação da Psicologia. Foi naquela época
que aconteceu a criação das entidades re-
gulamentadoras do exercício profissional
da(o/e) psicóloga(o/e). Fernanda Martins
Pereira e André Pereira Neto (2003) desta-
cam que houve neste período um crescimen-
to considerável do número de profissionais
ÉTICA
que se formaram na área, devido à criação
dos cursos universitários particulares e ao
aumento da demanda da população que
necessitava de serviços psicológicos.
Além disso, Helena Beatriz Kochenborger
ScarparoI, Samantha TorresII e Daniel
Dall'Igna Ecker revisitam as práticas psicoló-
gicas da época, que buscavam uma suposta
neutralidade, afastada da criticidade sobre
os efeitos políticos de suas práticas. Tinham,
CONTATO 144 | 31
 segundo o artigo publicado em 2014, uma
função normalizadora, buscando adaptar
os indivíduos a uma sociedade desajustada
e opressora, não se pronunciando contra o
regime e sendo, ao mesmo tempo, coniven-
te com esse sistema repressivo.
Já a partir de 1970, percebe-se no Brasil
uma disseminação de discursos vinculados
a entidades pautadas pelos princípios dos
direitos humanos, vindo principalmente
dos movimentos sociais, que condenavam
e resistiam aos regimes militares. É em 1982
que se conquista, por meio dos movimen-
tos e organizações sociais, a fundação do
primeiro Movimento Nacional de Direitos
Humanos, conforme nos conta o autor Paulo
Cesar Carbonari no livro “Direitos Humanos
no Brasil 2. Diagnósticos e Perspectivas”,
de 2007.
Foi em 1995, em um contexto de medidas
neoliberais e também de chacinas, assas-
sinatos de crianças, adolescentes, homos-
sexuais, linchamentos e balas perdidas,
que o governo federal anunciou o Plano
Nacional de Direitos Humanos. Poucos anos
antes da criação da Secretaria Nacional de
Direitos Humanos, em 1987, foi lançada
a primeira versão do Código de Ética do
Profissional da Psicologia. Passados dez
anos dessa resolução, a questão dos direi-
tos humanos no campo da Psicologia se po-
tencializa por meio da criação – no âmbito
nacional no Conselho Federal de Psicologia
(CFP) em 1997, e nos Conselhos Regionais
(CRPs) em 1998 – das Comissões de Direitos
Humanos (CDHs).
32 | CONTATO 144
O Código de Ética Profissional da Psicologia,
em sua mais recente versão de 2005, é bem
explícito no que tange aos direitos huma-
nos. Psicólogas(os/es) não devem ser coni-
ventes com práticas que caracterizem vio-
lência, opressão, negligência, discriminação
e práticas desse tipo, nem mesmo com o
uso de conhecimentos e práticas psicológi-
cas para tal finalidade. A partir da visão da
história da Psicologia podemos refletir so-
bre a importância que a política teve para
a construção da classe como vemos hoje.
Não se trata de partido político ou simpatia
por um candidato ou outro: trata-se de po-
líticas públicas, acesso aos direitos básicos,
luta contra preconceito e ódio.
A Psicologia não deve se eximir de sua fun-
ção social, de pensar os processos de rup-
tura como dispositivos de mudança, com
potencial político transformador. Tanto a
produção de conhecimentos quanto a refle-
xão intelectual devem agir como instrumen-
tos de denúncia e de intervenção. Como
nos lembram as autoras Aline Hernandez e
Helena Scarparo (2008), a produção de co-
nhecimentos é intervenção social na medi-
da em que favorece, por meio da crítica, a
capacidade de revisitar o passado trazendo
à tona lembranças silenciadas.
O comportamento equivocadamente
esperado de profissionais da Psicologia
acaba sendo estereotipado, aquele que não
fala muito, com “cara de paisagem” e um
ar misterioso. Mas, sabemos, hoje em dia,
que isso não nos representa como um todo.
Independente de técnicas ou abordagens
de atendimento e manejo, cada profissio-
nal vai encontrar sua forma de trabalhar.
O importante é entendermos nosso papel
como críticos de uma sociedade, críticos de
nossa própria teoria. A partir do exame do
“zeitgeist” (termo alemão para expressar o
espírito da época), refletimos nossa práti-
ca a partir de onde estamos inseridos. Até
mesmo Freud, pai da Psicanálise, mudou
sua prática após o pedido de uma pacien-
te para ouvi-la sem uso da hipnose, entre
outras mudanças em sua teoria após estu-
dos e prática. Entender isso possibilita nos
colocar a ouvir, sentir, refletir e questionar
sobre o que está à nossa volta, para além
das quatro paredes do consultório.
“Existem momentos na vida onde a
questão de saber se se pode pensar
diferentemente do que se pensa, e
perceber diferentemente do que se
vê, é indispensável para continuar a
olhar ou refletir.” (Foucault, 1984).

Para ler e saber mais:

Acesse abaixo as referências utilizadas neste texto:

Carbonari, P. C. (2007). Direitos Humanos no Brasil: Uma leitura da situação em

perspectiva. In: Direitos Humanos no Brasil 2. Diagnósticos e Perspectivas. CERIS –
Centro de Estatística Religiosa e Investigações Sociais, ano 2, n. 2. Coleção CERIS.

Código de Ética Profissional do Psicólogo. (2005). Resolução CFP nº 010/05 de 21

de Julho de 2005. DF: Brasília. XIII Plenário do Conselho Federal de Psicologia.

Foucault, M. (1984). História da Sexualidade II.O uso dos prazeres. Rio de Janeiro: Edições Graal.

Hernandez, A.; Scarparo, H. (2008). Silêncios e saberes

guardados nas imagens do pré-golpe de 1964. Rev.
psicol. polít. [online], v. 8, n. 15, p. 57-78, 2008.

bit.ly/3ODbFmv

Mattos, G. C. (2009). Compromisso ético e político da

Psicologia: Um estudo bibliográfico. Revista científica
eletrônica de Psicologia. Ano VII. Número 13.

bit.ly/3W5BEpg

Pereira, F. M.; Pereira Neto, A. (2003). O psicólogo no

Brasil: notas sobre seu processo de profissionalização.
Psicologia em Estudo, 8(2), 19-27.

bit.ly/3hBKjAP

Scarparo, H. B. K.; Torres, S.; Ecker, D. D. (2014). Psicologia e

ditadura civil-militar: reflexões sobre práticas psicológicas frente
às violências de estado. Rev. Epos vol.5 no.1 Rio de Janeiro.

bit.ly/3iJAEIO

Silva, F. S. (2017). Psicologia no Contexto da Ditadura Civil-

militar e Ressonâncias na Contemporaneidade. Psicologia:
Ciência e Profissão 2017 v. 37 (núm. esp.), 82-90.

bit.ly/3VhHN1q
 Um diálogo entre Fabiane Kravutschke Bogdanovicz (CRP-08/19219) e João Victor
da Silva (CRP-08/25123), conselheire e conselheiro do XV Plenário

O afeto me levou para lugares nos quais antes eu nunca me imaginei,

me vi no CRP, me vi pertencente a uma chapa, e podendo defender
coisas em que acredito, fiz amizades e construo mesmo hoje vários
tipos de relações, me permito existir das mais diversas formas nestes
espaços. É justamente este afeto plural que me conecta com tantas
pessoas que, assim como eu, ocupam estes lugares, assim como eu
querem ver mudanças, concretizar vitórias em um modelo de estrutura
social que muitas vezes nos limita e aprisiona.

Pra mim, o afeto foi e é uma força motriz, ele me puxa, me coloca em movimento,
conhecendo coisas, e lugares, e pessoas, nesse percurso. E, nesse me deslocar, eu
experimento coisas outras, outras possibilidades da existência, que permitem
outras construções, diferentes das que antes pareciam possíveis.
ESPAÇO PSI Ψ

Foi este afeto que me permitiu estar em um lugar em que posso atuar em prol
dos meus ideais, em prol de uma categoria e profissão sobre a qual tenho certeza
que escolhi para a vida. Ocupar estes espaços hoje me permite chegar ainda mais
longe, não apenas como indivíduo, mas como causa, como coletivo, defendendo
posicionamentos e existências tanto meus quanto de outres.

A gente pode pensar nessa perspectiva também para os relacionamentos.

Porque o afeto não obedece a um molde, ele transcende, ele bagunça. O afeto
transformou minhas estruturas de relações, me dando um tapa na cara e fazendo
perceber o fato de que eu gosto de outras pessoas, não uma ou duas, mas tantas
quantas meu coração permitir.

Depois de tudo isso não pude deixar de viver uma não monogamia dos afetos,
das minhas relações pessoais, dos locais que ocupo, sendo transpassado por
este constante fluir dos relacionamentos. Isto se tornou um posicionamento
ético, uma conduta de vida, na busca de um mundo em que diversos mundos
possam existir.

Mas e você, para onde o

seu afeto te levou hoje?
34 | CONTATO 144
SINDYPSI-PR ARTICULA CARTA DE REIVINDICAÇÕES COM
CANDIDATAS(OS/ES) DURANTE ELEIÇÕES LEGISLATIVAS
Durante o período de eleições brasileiras, que culminou com a eleições de representantes para as
Câmaras e poderes executivos Estaduais e Federal, além do Senado Federal, o Sindicato dos Psicólogos
do Paraná (Sindypsi-PR) aticulou a assinatura de uma carta-compromisso com pautas de reivindicação de
psicólogas(os/es) do Paraná.
A Psicologia enquanto ciência e profissão, no Brasil há 60 anos, vem contribuindo com o cuidado da Saúde
Mental dos cidadãos brasileiros, especialmente nos momentos mais difíceis em que temos atravessado.
Somos mais de 500 mil profissionais atuantes na Saúde, Educação, Assistência Social, Trânsito, Justiça, dentre
outras áreas de atuação. Mesmo depois de todo este período de regulamentação da profissão, trabalhado-
ras e trabalhadores da Psicologia ainda carecem de direitos essenciais que estão previstos na Constituição
Brasileira, como o piso salarial e a carga horária máxima de trabalho. A nossa luta é pela valorização de
psicólogas(os/es) por meio da garantia de direitos a serem conquistados nos Poderes Legislativo e Executivo.
Isso só será possível a partir de nossas reivindicações e com a defesa feita por nossas(os/es) representantes
eleitas(os/es) no pleito de 2022.
Além da incidência realizada durante o período eleitoral – e que culminou no apoio do deputado fede-
ral Luciano Ducci e das(os) deputadas(os) estaduais Thiago Bagatin, Psicóloga Carla Slongo, Maria Letícia
Fagundes e Alexandre Curi – o Sindypsi seguirá atuando para que as seguintes pautas sejam parte da agenda
política dos próximos quatro anos:

f Defesa do piso salarial da categoria proposto no Projeto de Lei nº 2079/2019, em tramitação

na Câmara Federal;
f Defesa da jornada de trabalho máxima de 30 horas, sem redução salarial, proposta no
Projeto de Lei nº 1214/2019;
f Defesa do serviço público de qualidade por meio de garantias trabalhistas a todas e todos
os profissionais da categoria;
f Compromisso com a realização de concursos públicos, a fim de estruturar as equipes de psi-
cólogas(os/es) nas diversas frentes de atuação;
f Combate à precarização do trabalho público, buscando sempre proteger trabalhadoras(es),
prevenindo o adoecimento da força de trabalho e garantindo a qualidade dos serviços presta-
dos à população;
f Garantia de dotação orçamentária para a Saúde Mental, com ampliação de recursos para
implementação das propostas de Saúde Pública com SUS 100% estatal, garantindo os investi-
mentos públicos para a Saúde Preventiva; bem como o fortalecimento da luta antimanicomial
e da reforma psiquiátrica prevista na Lei nº 10.2016/2001;
f Garantia de dotação orçamentária para a Assistência Social, com ampliação de recursos para
implementação das propostas da PNAS (Política Nacional de Assistência Social), com o SUAS
100% estatal, garantindo os investimentos públicos;
f Garantia de dotação orçamentária para a educação com implementação da Lei nº 13.935/2019,
que prevê profissionais da Psicologia nas Escolas.

Para saber mais, escreva para sindypsipr@sindypsipr.com.br