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Instruções para o seminário machinima ou Meme.

Escolher um objeto de estudo, pode ser um machinima ou um a 3 memes,


trabalho escrito e verbal (seminário).
1- Contextualizar o meme ou o machinima escolhido, é uma introdução, os
alunos(as) podem tentar buscar informações sobre a origem do meme, qual é o
país, a época, está relacionado a uma situação política-cultural específica,
atinge um grupo específico, por exemplo. Ou informações básicas sobre o
game e o produto audiovisual gerado.
2- Quais os mecanismos de interatividade na plataforma em que o meme é
mais difundido: Youtube, Twitter, Facebook etc. O meme, por exemplo, está
mais difundido no facebook, então quais reações (curtir, amar, raiva etc) estão
mais associadas a ele, existem muitos comentários? Quantas vezes foi
compartilhado em um post?. Nesse ponto os mecanismos de interação de
determinada plataforma podem ser estudados, entendidos e explicados em
detalhes. Machinima, como funciona o game a partir do qual é gerado o
machinima? Quais os códigos da linguagem audiovisual o machinima opera?
Qual é o estilo da animação? Como funciona o roteiro do machinima?
3- Qual a motivação dos usuários em produzir e compartilhar os memes. Caso
consiga identificar um autor do meme, levantar hipóteses de sua motivação ao
criar o meme, ou, caso não seja possível, buscar entender as motivações dos
usuários (mesmo que sejam deduções dos discentes), quais motivações os
usuários podem ter para compartilhar o meme, cabe até entrevistas curtas com
usuários (opcional). Machinima: como o realizador opera as modificações no
jogo? Pensar no objetivo do realizador ao subverter o jogo.
4- Falar sobre o papel do meme em nossa sociedade, pesquisar a formação de
identidades e representações coletivas em que o meme está inserido, o seu
lugar na cultura contemporânea (por exemplo, o meme pode representar o
pensamento de alguns grupos políticos, minorias, gênero etc, ou até mesmo os
memes podem atacar determinados grupos). Qual é a forma de montagem do
Machinema? Narrativa? Expressiva? Experimental (de correspondências)?
5 - Selecione alguns comentários de interatores sobre o meme (busque uns 3
comentários de usuários que possam ser mais interessantes sobre os memes).
6. Bibliografia e Midiografia (games, vídeos, memes).
7- Detalhes: Trabalho dividido em introdução, desenvolvimento e conclusões.
Grupos de 2-5 pessoas, apresentações em torno de 20 minutos, máximo de 3
memes ou 2 machinimas por grupo, seguir as normas da ABNT, máximo de 6
páginas.

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