INTRODUÇÃO: CONTEXTO + TESE

Contexto + Tema: o que? E como?

Tese: então..., por que? por que eu acho isso?
Serão desenvolvidas em duas partes:
Fatos
Opiniões, ideias e juízos de valores
A primeira parte é dividida pelo que é realidade, o que se vê e pode
comprovar e a segunda parte é o que se pensa do mundo.

Retomando a aula anterior, a introdução é o momento em que

apresentamos o tema da redação e explicamos, de forma bem
breve, o que será tratado no texto.
Lembrando a importância de fazer com que o leitor/corretor queira
ler mais sobre a sua exposição, então devemos terminar com um
gancho (como as séries e novelas fazem, encerrando com um
ponto alto que nos deixe curioso para voltar e assistir no próximo
dia ou o proximo episódio)

Lembrete para turma:

Não se aprofundar demais no tema, aqui temos o trailer do filme,
não a obra inteira.
Pontos para trabalharmos: introdução clara, direta, objetiva.
Evitar fugir do tema e se perder na quantidade de exemplos que
usamos para explicar o tema.
Não pode usar a primeira pessoa “EU” nunca, em nenhum caso.
Cuidado com a repetição de palavras
ex: O ser humano é um ser racional, pois o ser humano é capaz de
raciocinar, uma característica que só a raça humana possui.
Como podemos substituir: O ser humano é racional, pois é a única
espécie, dentre todos os seres existentes, que possui a capacidade
de construir um pensamento lógico.

1- Apresentar o tema: Sobre o que vou falar?

2- Começar a apresentar o argumento principal.
EXEMPLIFICAÇÃO:

TEMA- Manifestações populares de 2013

Contexto: Para iniciar podemos, precisamos pensar em “o que é

este tema” e explicar para o leitor:
No ano de 2013, o Brasil foi cenário de diversas manifestações
populares. 

Como: Trazer um pouco de contextualização

histórica/sociológica/cultural, o que envolve/dá força e visibilidade
para este tema:

O país estava enfrentando uma série de crises econômicas, sociais

e políticas que resultaram no aumento da tarifa de ônibus em
diversas cidades. Revoltados, a população foi às ruas protestar
contra o aumento. 

Por que (eu acho isso)? Introduzir a argumentação ou deixar um

gancho para o desenvolvimento:

Embora sob muitas críticas, os protestos foram intensificados no

mês de junho, se tornando assim um marco histórico.

Vamos agora identificar o contexto o tema e a tese de cada

introdução?

Contexto/Tema
Tese

TEMA: PUBLICIDADE PARA O PÚBLICO INFANTIL

“É comum vermos comerciais direcionados ao público infantil. Com
a existência de personagens famosos, músicas para crianças e
parques temáticos, a indústria de produtos destinados a essa faixa
etária cresce de forma nunca vista antes. No entanto, tendo em
vista a idade desse público, surge a pergunta: as crianças estariam
preparadas para o bombardeio de consumo que as propagandas
veiculam?”, escreveu Carlos Eduardo L. M. em sua redação do
ENEM.

TEMA: VIOLENCIA CONTRA A MULHER

“Apesar de se destacar enquanto potência econômica mundial, o

Brasil ainda vivencia problemas sociais arcaicos, como a
persistência da violência contra a mulher. Diante da gravidade desta
questão urge a mobilização conjunta do Estado e da sociedade
para seu efetivo combate,” destacou a participante Tainá R. J. no
começo de sua redação do ENEM.

TEMA: A CRESCENTE CRISE DA MOBILIDADE URBANA

BRASILEIRA

O desenvolvimento de uma cidade é movido por dois elementos:

mobilidade e planejamento; em que um depende do outro. Por
mobilidade, o senso comum entende: organização do transporte
público. Entretanto, a fim de que tenhamos, de fato, mobilidade
urbana nas cidades, é necessário muito mais que transporte de
qualidade. O planejamento das cidades garantirá que os espaços
municipais sejam acessados por todos que ali habitam,
configurando, dessa forma, o real significado de mobilidade urbana