AULÃO ENEM REVISIONAL

Critérios de avaliação e técnica coringa de estruturação

AULÃO ENEM REVISIONAL

A redação do Enem é a única prova do

exame em que a nota diz respeito a cada
participante de forma particular, sendo,
portanto, a única em que é possível tirar
a nota máxima independentemente do
desempenho dos outros inscritos.
Por isso o peso tão grande na média final.
COMPETÊNCIA I
• Ausência de palavras e/ou duplicação configura um erro de estrutura sintática –
é preciso atenção na revisão!
Ex.: “Ainda causa ? na contemporaneidade [...]”. “Desse modo, o país o país
enfrenta hoje [...]”.
• Lembrete: uso do hífen (bem-estar, on-line).
• Nomes de eventos históricos: Segunda Guerra Mundial.
• Vírgula: toda estrutura com três ou mais palavras deslocada do final da frase
deve vir com vírgula.
Ex.: “É preciso avaliar, durante a infância, as consequências [...]”
• Paralelismo: “É preciso avaliar as causas, consequências e as implicações
sociais.”
COMPETÊNCIA II
• Repertório legitimado (necessário para a nota máxima): é preciso definir conceitos
que se apresentem. Ex.: “O behaviorismo, teoria cujo método de investigação se
fundamenta na observação e análise do comportamento humano e dos animais,
ajuda a compreender melhor [...]”.
• Citar dados e fatos externos à coletânea é válido, desde que acompanhado de fonte
(meios de comunicação e instituições conhecidas) – o corretor não verificará a
veracidade da informação. Ex.: “Neste ano, por exemplo, uma pesquisa divulgada pelo
Portal G1 constatou que a maioria dos homens entrevistados concordam com a ideia
de “estupro culposo”, o que revela [...]”.
• É preciso sempre explicitar a relação entre a informação apresentada e o tema.
Ex.: “Isso representa, nos termos do sociólogo Bourdieu, uma forma de violência
simbólica – coerção moral de um estrato social sobre outro –, na medida em que a
ideologia sexista persistente incentiva práticas abusivas contra as mulheres.” [TEMA:
importunação sexual]
COMPETÊNCIA III

•Foco: elaboração e execução

(desenvolvimento dos argumentos)
do projeto de texto.
• Uma redação que dá voz apenas
aos textos motivadores pode ter
autoria tanto quanto outra que traz
conhecimentos de fora da proposta
de redação.
•Dica: tenha um filósofo padrinho.
COMPETÊNCIA IV
•Pior tipo de repetição: operadores argumentativos (conjunções e
afins).
•Palavras da frase temática podem ser repetidas, mas com bom senso.
•Cuidado: uso do “onde” sem função locativa (ele deveria se referir a
um “lugar” concreto). Ex.: Considerando a desigualdade, onde se
verifica [...]
•Fechamento da competência: pelo menos dois parágrafos precisam
ser iniciados por operadores argumentativos de retomada.
Ex.: Ainda nessa perspectiva (3º parágrafo)/Diante do exposto
(conclusão).
COMPETÊNCIA V

•AÇÃO: ações de conscientização devem ser consideradas ações nulas,

por não terem um caráter interventivo.
•AGENTE: “em parceria”, “junto a” configura parte de um agente só e
não detalhamento ou meio.
•MEIO: construções que indicam genericamente circunstâncias de
modo, como “de forma eficiente”, não são meios válidos.
DICA: Expressões que demarcam meio – por meio de, a partir de, via,
por intermédio de etc.
•EFEITO: a frase de fecho pode ser contabilizada como finalidade.
COMPETÊNCIA V
•DETALHAMENTO: pode se apresentar na forma de uma
exemplificação, explicação, justificativa ou especificação.
DICA: na dúvida, use, para o agente “governo/Estado”, como
detalhamento: “agente responsável pelo bem-estar coletivo”.
OBSERVAÇÕES IMPORTANTES:
➢ Público-alvo não contabiliza como detalhamento: “[...] distribuição de
cestas básicas para os beneficiários de programas sociais”.
➢ Duas finalidades: a segunda só será considerada detalhamento se
representar um efeito ampliado da primeira (e não for conectada com
“e”). Ex.: “a fim de tornar os ingressos mais acessíveis, incentivando,
assim, a adesão do público menos favorecido aos eventos culturais.
ESTRUTURAÇÃO NOTA 1.000

PROJETO DE TEXTO
Apresentação (pré-fabricada).
Tese: X TEMA representa um desafio de ordem
INTRODUÇÃO sociocultural, especialmente no que diz respeito ao
ARG1. Ademais, reclama atenção do Estado ARG2
como entrave a ser superado.
Tópico frasal (ARG+TEMA). Dado comprobatório.
DESENVOLVIMENTO Análise. Conclusão (deixa para PI).
Retoma tese. PI1/PI2: QUEM faz O QUE, COMO, PARA
CONCLUSÃO QUÊ? + detalhamento. Fecho: retomada do início.
ESTRUTURAÇÃO NOTA 1.000

INTRODUÇÃO

A Constituição Federal do Brasil, desde a sua promulgação em 1988,

destaca-se no cenário mundial pela defesa de direitos fundamentais, a
exemplo do bem-estar social. A despeito disso, ainda causa
preocupação na contemporaneidade o debate acerca do (a) [encaixa
tema mudando alguma palavra], o que representa um desafio de
ordem sociocultural, especialmente no que diz respeito à (ao)
[encaixa o argumento 1]. Ademais, reclama atenção do Estado
[encaixa o argumento 2] como entrave a ser superado nesse contexto.
ESTRUTURAÇÃO NOTA 1.000

DESENVOLVIMENTO 1
No âmbito dessa discussão, é preciso considerar que [retoma o
argumento 1 por paráfrase] assevera a problemática do (a) [retoma o
tema por paráfrase]. Prova disso é que [introduz dado comprobatório
do argumento 1]. Esse dado encontra respaldo sociológico em Pierre
Bourdieu quando discorre sobre o conceito de “violência simbólica”: o
prejuízo causado a outrem pela legitimação no cotidiano de condutas
nocivas – neste caso, [associa a teoria ao argumento]. Portanto, faz-se
mister intervenções na área [ponto principal da ação proposta na
intervenção 1].
ESTRUTURAÇÃO NOTA 1.000

DESENVOLVIMENTO 2
Ainda nessa perspectiva, cumpre destacar [retoma o argumento 2 por
paráfrase] na configuração da não democratização dos princípios
constitucionais. Fato é que [introduz dado comprobatório do
argumento 2]. Destarte, parece evidente que a garantia legal do bem-
estar (conjunto de benefícios asseguradores das necessidades
humanas básicas, como [encaixa o direito/necessidade mais
diretamente associada ao assunto em questão]) encontra barreiras
para ser consolidada no Brasil, na medida em que [analisa o aspecto
mencionado]. Logo, urge maior empenho governamental em
assegurar a legislação vigente.
ESTRUTURAÇÃO NOTA 1.000

CONCLUSÃO
Diante do exposto, fica claro que a superar a transgressão
constitucional implica intervenções de ordem social e cultural. Para
tanto, o Estado, na condição de garantidor da harmonia comum, deve
[inclui Ações da PI1 (e da PI2 se for preciso)], a partir de repasses
sociais arrecadados com apostas das Loterias Caixa, a fim de promover
uma melhoria para a coletividade nesse âmbito. Desse modo, o
preceito do bem-estar preconizado, na Carta Magna, poderá ser
consolidado.
ESTRUTURAÇÃO NOTA 1.000

PIs coringa  GERAL

O Estado – entidade máxima responsável pelo bem-estar da

nação – deve ampliar/intensificar /implementar/desenvolver/
favorecer [inclui ação relacionada ao problema citado no
desenvolvimento], a partir de repasses sociais arrecadados
com apostas das Loterias Caixa, a fim de promover uma
melhoria para a coletividade nesse âmbito.
ESTRUTURAÇÃO NOTA 1.000

PIs coringa  EDUCAÇÃO

Cabe ao Ministério da Educação desenvolver projetos

extracurriculares sobre [inclui aspecto do tema citado no
desenvolvimento a ser melhorado], como oficinas interativas e
fóruns de discussão on-line, por meio da articulação das
secretarias estaduais e municipais competentes, com o fito de
favorecer a maturação dos brasileiros a respeito dessa
conjuntura.
ESTRUTURAÇÃO NOTA 1.000

PIs coringa  CONSCIENTIZAÇÃO

A Secretaria Especial de Cultura deve subsidiar projetos

artístico-culturais que tematizem [inclui tema ou aspecto
negativo do tema discutido no desenvolvimento] sob um viés
crítico, a exemplo de programas educativos e películas
cinematográficas, por meio da seleção dos editais de chamada
pública da Agência Nacional do Cinema, a fim de propiciar uma
mudança perceptiva no inconsciente coletivo.
ESTRUTURAÇÃO NOTA 1.000

PIs coringa  MUDANÇAS DE ORDEM JURÍDICA

A sociedade civil organizada deve se mobilizar e solicitar a

regulamentação/criação/mudança [inclui a ação que resolve o
problema discutido no desenvolvimento], via ONG Avaaz – a
qual promove petições on-line junto ao Congresso Nacional –,
com o intuito de assegurar o bem-estar da sociedade.
OFICINA  1º SIMULADO ENEM 2022

Estatísticas populacionais
do Censo Demográfico
como fonte para o
planejamento das políticas
públicas no Brasil
1º SIMULADO ENEM 2022

TEXTO I
•A primeira contagem foi há 150 anos – desde
então, o Brasil mantém censos regulares e foi
pioneiro em incluir temas como fecundidade
e informações sobre renda.
•Censos demográficos são a única forma de
informação sobre a vida da população em
todas as localidades do País – as políticas
públicas dependem desses dados.
1º SIMULADO ENEM 2022

TEXTO II
•População em situação de rua: cresceu durante a
pandemia e mudou o perfil (mais mulheres e
crianças).
•Divergência entre dados de pesquisas avulsas –
Ipea (2020) afirma serem pouco mais de 220 mil,
enquanto um movimento nacional acredita serem
cerca de meio milhão de brasileiros – aponta a
importância de o Censo contemplar esses cidadãos.
1º SIMULADO ENEM 2022

TEXTO III
•População idosa: está crescendo em
ritmo acelerado – expectativa brasileira
de que, em 2030, haja mais velhos do
que jovens.
•Problema: há dados atualizados sobre as
condições de vida e serviços adequados
a esse estrato, especialmente saúde e
assistência social?
1º SIMULADO ENEM 2022

TEXTO IV
•A importância do Censo: não há políticas
públicas adequadas sem ele.
•Todas as cidades brasileiras são visitadas –
não há pesquisas auxiliares suficientes para
supri-lo.
•Possível problema: intervalo da pesquisa é
decenal, mas algumas mudanças
demográficas são mais rápidas (ver TEXTO III).
1º SIMULADO ENEM 2022
MAPEAMENTO da frase temática
PALAVRAS-CHAVE VÍNCULO OBRIGATÓRIO
Palavras correlatas: estimativa, dados, representação
ESTATÍSTICAS POPULACIONAIS
numérica etc.
Conjunto de dados característicos dos habitantes de um
CENSO DEMOGRÁFICO
país etc., para fins estatísticos.
Palavras correlatas: recenseamento, levantamento,
pesquisa, estudo populacional etc.
FONTE Palavras correlatas: base, fundamentação, referência etc.
PLANEJAMENTO DAS POLÍTICAS Como o Censo influencia as decisões dos governos?
Palavras correlatas: gestão pública, programação estatal, intervenção
PÚBLICAS governamental, implementação de ações coletivas etc.
1º SIMULADO ENEM 2022

PROJETO DE TEXTO
Modelo da Constituição (M1, p. 35)
Direito universal: bem-estar ou seguridade social.
INTRODUÇÃO ARG1: relevância para abordagem global das
demandas populacionais.
ARG2: o lapso temporal entre as pesquisas.
ARG1 (C): pessoas em situação de rua – dados do
DESENVOLVIMENTO
TEXTO II.
ARG2 (C): mudança demográfica – idosos (TEXTO III).
CONCLUSÃO PI coringa geral
1º SIMULADO ENEM 2022

Parágrafo-modelo de INTRODUÇÃO
A Constituição Federal do Brasil, desde a sua promulgação em 1988,
destaca-se no cenário mundial pela defesa de direitos fundamentais, a
exemplo do bem-estar social. A despeito disso, ainda causa
preocupação na contemporaneidade o debate acerca da importância
dos dados estatísticos do Censo para o planejamento de políticas
públicas no país, o que representa um desafio de ordem sociocultural,
especialmente no que diz respeito à relevância desse levantamento
para abordagem global das demandas populacionais. Ademais,
reclama atenção do Estado melhor entendimento do hiato temporal
entre as pesquisas como um entrave a ser superado nesse contexto.
1º SIMULADO ENEM 2022

Parágrafo-modelo de DESENVOLVIMENTO 1
No âmbito dessa discussão, é preciso considerar que, sem os índices
demográficos levantados pelo IBGE, não é possível antever ações adequadas
para todos os brasileiros. Prova disso é que, apenas neste ano, o referido
instituto incluirá, por exemplo, a população em situação de rua no Censo oficial,
portanto até a atualidade, não havia uma noção fidedigna do quantitativo e do
perfil desses cidadãos, sendo, consequentemente, excluídos de políticas públicas
como moradia. Esse dado encontra respaldo sociológico em Pierre Bourdieu
quando discorre sobre o conceito de “violência simbólica”: o prejuízo causado a
outrem pela legitimação no cotidiano de condutas nocivas – nesse caso, o não
acesso a serviços essenciais pelo desconhecimento da real existência desse
estrato social. Portanto, faz-se mister intervenções nos estudos populacionais.
1º SIMULADO ENEM 2022

Parágrafo-modelo de DESENVOLVIMENTO 2
Ainda nessa perspectiva, cumpre destacar o lapso diacrônico entre pesquisas na
configuração da não democratização dos princípios constitucionais. Fato é que,
embora a transição demográfica brasileira apresente um ritmo acelerado de
crescimento da população idosa, com estimativa para superação da massa jovem,
em 2030, segundo projeção do BNDES, o próximo Censo está previsto para apenas
2032, já que sua realização é decenal. Destarte, parece evidente que a garantia legal
do bem-estar (conjunto de benefícios asseguradores das necessidades humanas
básicas, como assistência social) encontra barreiras para ser consolidada no Brasil,
na medida em que a demora no levantamento das demandas populacionais pode
acarretar ineficiência nos serviços necessários – a exemplo da infraestrutura de
saúde adequada para todos os longevos. Logo, urge maior empenho governamental
em assegurar a legislação vigente.
1º SIMULADO ENEM 2022

Parágrafo-modelo de CONCLUSÃO
Diante do exposto, fica claro que a superar a transgressão
constitucional implica intervenções de ordem social e cultural. Para
tanto, o Estado, na condição de garantidor da harmonia comum, deve
garantir a execução do recenseamento com todas as camadas
populacionais e em tempo menor que 10 anos, a partir de repasses
sociais arrecadados com apostas das Loterias Caixa, a fim de obter
dados mais precisos paras as políticas públicas e promover uma
melhoria para a coletividade nesse âmbito. Desse modo, o preceito do
bem-estar preconizado, em nossa Carta Magna, poderá ser
consolidado.