Atividade de Introdução

EEEP GOVERNADOR WALDEMAR ALCÂNTARA

“Um novo modo de ver, sentir e cuidar da juventude."

COMPONENTE(S) CURRICULAR(ES) SÉRIE TURMA

Profª Vitória
Gurjão
Enfermagem DATA
Literatura 1ª Desenvolvimento
/ / 2023
Administração
ALUNO(A) Nº

Leia o texto abaixo para responder às A terra de aromas cheia

questões 1 – 10: As ondas beijando a areia
MEUS OITO ANOS E a lua beijando o mar!
Casimiro de Abreu

Oh! dias da minha infância!

Oh! meu céu de primavera!
Que doce a vida não era
Nessa risonha manhã!
Em vez das mágoas de agora,
Eu tinha nessas delícias
De minha mãe as carícias
E beijos de minha irmã!

Oh! que saudades que tenho

Da aurora da minha vida, Livre filho das montanhas,
Da minha infância querida Eu ia bem satisfeito,
Que os anos não trazem mais! Da camisa aberta o peito,
Que amor, que sonhos, que flores, – Pés descalços, braços nus –
Naquelas tardes fagueiras Correndo pelas campinas
À sombra das bananeiras, A roda das cachoeiras,
Debaixo dos laranjais! Atrás das asas ligeiras
Das borboletas azuis!
Como são belos os dias
Do despontar da existência!
– Respira a alma inocência Naqueles tempos ditosos
Como perfumes a flor; Ia colher as pitangas,
O mar é – lago sereno, Trepava a tirar as mangas,
O céu – um manto azulado, Brincava à beira do mar;
O mundo – um sonho dourado, Rezava às Ave-Marias,
A vida – um hino d’amor! Achava o céu sempre lindo.
Adormecia sorrindo
E despertava a cantar!
Que aurora, que sol, que vida,
Que noites de melodia
Naquela doce alegria, Oh! que saudades que tenho
Naquele ingênuo folgar! Da aurora da minha vida,
O céu bordado d’estrelas, Da minha infância querida
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 Atividade de Introdução

Que os anos não trazem mais! c) “O céu bordado d’estrelas”

– Que amor, que sonhos, que flores, d) “Que amor, que sonhos, que flores”
Naquelas tardes fagueiras
A sombra das bananeiras QUESTÃO 6 .............................................
Debaixo dos laranjais! No verso: “Naquelas tardes fagueiras”, a
palavra grifada significa
QUESTÃO 1 ............................................. a) contrariedade.
A palavra abaixo que pode definir a infância b) adversidade.
do eu lírico é: c) satisfação.
a) angústia. d) ansiedade.
b) melancolia.
c) contentamento. QUESTÃO 7 .............................................
d) aspereza. Subentende-se que o eu lírico, agora adulto,
está exposto a uma vida
QUESTÃO 2 ............................................. a) simples.
A finalidade do eu lírico no poema é: b) dolorosa.
a) revelar sua saudade da meninice e da terra c) agradável.
natal. d) vultosa.
b) impactar o leitor com narrativas infelizes.
c) instruir as pessoas a valorizarem o QUESTÃO 8 .............................................
passado. Um verso que dá um tom coloquial na
d) idealizar a vida adulta em detrimento da linguagem do poema é:
infância. a) “O céu bordado d’estrelas”
b) “À sombra das bananeiras”
QUESTÃO 3 ............................................. c) “Que aurora, que sol, que vida”
O sentimento que o eu lírico possui pela d) “O mar é – lago sereno”
infância que não volta mais é:
a) recordação nostálgica. QUESTÃO 9 .............................................
b) melancolia extrema. Os versos que revelam um sentimento de
c) ternura profunda. liberdade e de felicidade são:
d) consternação prazerosa. a) “Que aurora, que sol, que vida / Que noites
de melodia”
QUESTÃO 4 ............................................. b) “À roda das cachoeiras / Atrás das asas
Sobre o poema, assinale a ligeiras / Das borboletas azuis!”
opção INCORRETA. c) “Eu ia bem satisfeito / Da camisa aberto o
a) O eu lírico viveu sua infância em um lugar peito / Pés descalços, braços nus”
rodeado por muita natureza. d) “Oh! dias da minha infância! / Oh! meu céu
b) O eu lírico sente um desejo profundo de de primavera!”
retornar ao passado.
c) As rotinas urbanas e rurais fizeram parte da QUESTÃO 10 ...........................................
infância do eu lírico. Prosopopeia ou personificação é a atribuição
d) Existe um sentimento de lembranças de características humanas a seres não
deleitosas pelo passado. humanos ou inanimados. Um verso do poema
que mostra um exemplo de personificação é:
QUESTÃO 5 ............................................. a) “Trepava a tirar as mangas”
O verso que melhor expressa um sentimento b) “Que os anos não trazem mais!”
do eu lírico é: c) “Que amor, que sonhos, que flores”
a) “Como são belos os dias” d) “As ondas beijando a areia”
b) “À sombra das bananeiras”
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