Cap.

18 - TABELAS,
GRÁFICOS, PIRÂMIDE
ALIMENTAR
Redação
Professora Roberta Ponce
 OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM

• Compreender os elementos composicionais dos

textos multimodais (gráfico, tabela e pirâmide
alimentar).

• Entender as estruturas dos gêneros gráfico, tabela

e pirâmide alimentar.
Exemplo de multimodalidade
Multimodalidade
no Enem
https://www.scriptutex.pt/2020/01/23/importancia-dos-infograficos-estrategia/
Infográficos
na Redação
Enem
Gráficos
*autoexplicativo
Pirâmide Alimentar
e
Tabela
Energéticos
extras

Construtores

Reguladores

Energéticos
ONDE ENCONTRAR ESSES GÊNEROS?

Panfletos Textos jornalísticos Artigos Pesquisas de

acadêmicos opinião
VÍDEO

Como LER um RÓTULO

para comer melhor

https://www.youtube.com/watch?v=8bf7B2n1
i6g&t=84s

https://www.youtube.com/watch?v=81Kqe
LfyftQ

https://www.youtube.com/watch?v=6Zx14t
qUoZo
 Foi desenvolvido um
design de lupa para
identificar o alto teor de
três nutrientes: açúcares
adicionados, gorduras
saturadas e sódio.
4˚ PTS – 4˚ ETAPA

Livro SAS
ATIVIDADES PROPOSTAS,
PROPOSTA 2, P. 42

GÊNERO: DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO
ESTILO ENEM

ENTREGA: 12/09/2023
4˚ PTS – 3˚ ETAPA

RECORTE TEMÁTICO:

A IMPORTÂNCIA DE MANTER
UMA BOA ALIMENTAÇÃO PARA
PREVENIR DOENÇAS
 Sugestão de planejamento
• Introdução
Contextualizar o tema + Apresentar a tese (brevemente)

• D1
Citar a importância de manter uma boa alimentação para prevenir doenças

• D2
Desenvolver argumentos que evidenciem que há desafios para manter uma
alimentação
saudável (problemática)

• Conclusão
Apresentar proposta de intervenção que resolva os desafios apresentados
Introdução

Contextualizar o tema, citando a importância de manter uma boa

alimentação a fim de prevenir doenças.
+
Afirmar que, embora seja importante a manutenção de hábitos
alimentares saudáveis, ainda são encontrados muitos desafios para que
seja possível manter uma boa alimentação.
Desenvolvimento 1 (D1)

Iniciar o parágrafo com recurso coesivo. Uso facultativo.

Sugestão: “Primeiramente”; “Em primeira análise”; “Nesse contexto
referente à...”; etc.

- Apresentar a importância da manutenção de uma boa

alimentação, uma vez que, a partir da adoção de hábitos
alimentares saudáveis, é possível prevenir o surgimento de
diversas doenças, as quais, muitas vezes, podem ser fatais.
 A massa de tecido neural em nosso intestino produz mais de 30 neurotransmissores
diferentes, que são moléculas sinalizadoras tipicamente associadas ao cérebro.

VÍDEO:
https://www.cnnbrasil.com.br/saude/pesquisa-feita-com-brasileiros-associa-declinio-
cognitivo-a-alimentos-
ultraprocessados/#:~:text=%E2%80%9CAs%20pessoas%20que%20consumiram%20mais,
estudo%20Natalia%20Gon%C3%A7alves%2C%20pesquisadora%20do
• Uma alimentação saudável ajuda a proteger contra a má nutrição em todas as
suas formas, bem como contra as doenças crônicas não transmissíveis (DCNT),
entre elas diabetes, doenças cardiovasculares, AVC e câncer.

• A alimentação não saudável e a falta de atividade física são os principais riscos

globais para a saúde.

• Manter o consumo diário de sal abaixo de 5g (o equivalente a menos de 2g de

sódio) ajuda a prevenir a hipertensão e reduz o risco de doença cardiovascular e
AVC entre a população adulta (8).

FONTE:
OPAS (Organização Pan-Americana da Saúde) - Agência internacional especializada em saúde pública das Américas
OMS Organização Mundia; da saúde
https://www.paho.org/pt/quem-somos
Desenvolvimento 2 (D2)

Iniciar o parágrafo com recurso coesivo. Uso obrigatório.

Nas estruturas positivo-negativo, usar recursos coesivos adversativos,
como “No entanto”, “Entretanto”, “Todavia”, etc.

- Evidenciar a problemática relacionada à adoção de uma boa

alimentação, apontando os desafios que muitos encontram para
ter acesso a alimentos saudáveis.
https://saude.abril.com.br/familia/adolescentes-como-esta-a-alimentacao-dos-jovens-no-brasil/
https://saude.abril.com.br/familia/adolescentes-como-esta-a-alimentacao-dos-jovens-no-brasil/
https://www5.usp.br/noticias/pesquisa-noticias/exemplo-dos-pais-influencia-comportamento-alimentar-aponta-pesquisa-da-ffclrp/
Conclusão
Iniciar o parágrafo com recurso coesivo. Uso obrigatório.
Sugestões: “Portanto”, “Dessa forma”, “Desse modo”, etc.

- Elementos da Proposta de intervenção (AAMED):

Agente (Quem?)
Ação (O que?)
Meio (Como?)
Efeito (Para que?)
Detalhamento
A Organização Mundial da Saúde (OMS) instituiu 4
de Março como o Dia Mundial da Obesidade com o
objetivo de disseminar conhecimentos sobre a
doença, evidenciando a importância de se manter
uma alimentação saudável.
Conclusão