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ALUNO(A): VALOR: UNIDADE I

ALUNO (A)
PROFESSOR(A): DATA: INÍCIO: TÉRMINO:

REVISÃO DE HISTÓRIA – I CICLO

Conteúdo: Ideologias Politico-econômicas do Sec. XX/EUA no Sec. XIX

Proposta: REVISÃO

QUESTÃO 01. (ENEM, 2000) O texto abaixo, de John Locke (1632-1704), revela algumas
características de uma determinada corrente de pensamento:

Se o homem no estado de natureza é tão livre, conforme dissemos, se é senhor absoluto da sua própria pessoa e
posses, igual ao maior e a ninguém sujeito, por que abrirá ele mão dessa liberdade, por que abandonará o seu
império e sujeitar-se-á ao domínio e controle de qualquer outro poder? Ao que é óbvio responder que, embora
no estado de natureza tenha tal direito, a utilização do mesmo é muito incerta e está constantemente exposto à
invasão de terceiros porque, sendo todos senhores tanto quanto ele, todo o homem igual a ele e, na maior parte,
pouco observadores da equidade e da justiça, o proveito da propriedade que possui nesse estado é muito
inseguro e muito arriscado. Estas circunstâncias obrigam-no a abandonar uma condição que, embora livre, está
cheia de temores e perigos constantes; e não é sem razão que procura de boa vontade juntar-se em sociedade
com outros que estão já unidos, ou pretendem unir-se para a mútua conservação da vida, da liberdade e dos
bens a que chamo de propriedade. (Os Pensadores. São Paulo: Nova Cultural, 1991.)

Do ponto de vista político e com base nos conceitos discutidos em sala de aula, quais pontos
podemos considerar sobre o texto acima? O que ele procura justificar?

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QUESTÃO 02. Qual dos nomes abaixo fez parte do que ficou rotulado como socialismo utópico:

a) Karl Marx

b) Saint-Simon

c) Friedrich Engels

d) Pierre-Joseph Proudhon
e) Adam Smith

QUESTÃO 03. O socialismo científico utiliza-se de um conceito-chave para entender as tensões e as

desigualdades existentes em diferentes modelos econômicos, incluindo o capitalista. Discorra a respeito deste
conceito, a partir de algumas definições que o contemplem.

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QUESTÃO 04. Analise os itens:

I. Crescimento populacional em progressão geométrica.

II. Produção de alimentos em progressão aritmética.

III. Defesa de um controle de natalidade.

IV. Previsão de caos na humanidade.

Os fatores fazem referência a qual teoria demográfica?

A) Teoria reformista.

B) Teoria marxista.

C) Teoria malthusiana.

D) Teoria neomalthusiana.

E) Teoria ecomalthusiana.

QUESTÃO 05. Segundo a teoria malthusiana, a população cresceria segundo uma taxa de
progressão geométrica (2, 4, 8, 16, 32, 64…), dobrando a cada período de 25 anos. Já a produção
de alimentos, em contrapartida, crescia mais lentamente, seguindo uma progressão aritmética
(2, 4, 6, 8, 10, 12…).

GUITARRA, Paloma. Teoria malthusiana. Brasil Escola. Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/geografia/teoria-

malthusiana.htm. (Adaptado)

Analisando as informações e com base nas discussões em sala de aula, o que é possível afirmar
acerca dos princípios da teoria malthusiana?

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QUESTÃO 06. O processo de expansão territorial dos Estados Unidos, sobretudo nos sucessivos
ataques contra as nações indígenas e a Guerra contra o México entre 1848 e 1850, foi
ideologicamente justificado pelos Estados Unidos a partir:

a) da Doutrina Monroe

b) da Política do Big Stick

c) do Macartismo

d) do Destino Manifesto

e) do Plano Marshall

QUESTÃO 07. Indique três motivos que explicam a decisão dos Estados do Sul de se separarem do restante
dos Estados Unidos.
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QUESTÃO 08. Observe a imagem abaixo, que refere-se a um dos mais conhecidos registros da Guerra de
Secessão dos EUA no século XIX.

A partir dos conceitos discutidos ao longo da unidade, faça uma breve descrição sobre a economia dos Estados
do Norte e do Sul dos Estados Unidos ANTES da Guerra de Secessão:
a) NORTE:

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b) SUL:
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QUESTÃO 09. Aponte e desenvolva uma explicação argumentativa que justifique a vitória do
Norte sobre o Sul na Guerra de Secessão (1861 – 1865).

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QUESTÃO 10. A Doutrina Monroe foi a expressão da política imperialista dos EUA em relação à
América Latina, desenvolvida a partir do século XX. Sobre esta política da diplomacia externa dos
EUA indique a alternativa abaixo que NÃO corresponde a um fato relacionado à Doutrina
Monroe:

a. Conquista do território de Porto Rico.

b. Apoio à independência cubana.
c. Política externa de dominação econômica em países caribenhos, que receberam a alcunha de
república de bananas.
d. Construção do canal do Panamá.
e. Perda dos territórios onde hoje se localizam as Filipinas e a Ilha de Guam.