As regras de ouro para educar as crianças segundo John Locke

1ª Rodada PM-MG
(Soldado)
PM-MG (Soldado) Rodadas Avançadas
de Simulados - 2023 (Pós-Edital)
Autor:
Marcus Vinicius Oliveira de Toloza
29 de Janeiro de 2023
15057774611 - kalebe henrique

1ª Rodada PM-MG (Soldado)
1
Rodadas Avançadas de Simulados para PM-MG (Soldado) - 29/01/2023
INSERIR CAPA NESTA PÁGINA
PM-MG (Soldado) Rodadas Avançadas de Simulados - 2023 (Pós-Edital)

www.estrategiaconcursos.com.br

2
Simulado Especial
Rodada Avançada PM-MG (Soldado)
Nome: _____________________________________________________________________
INFORMAÇÕES SOBRE O SIMULADO

1 - Este simulado conta com questões focadas no concurso do PM-MG (Soldado);
2 - A prova contém itens que abordam conhecimentos cobrados no edital do concurso;
3 - As questões são inéditas e foram elaboradas pelos nossos professores com base no perfil da banca organizadora;
4 - Os participantes têm das 08:00 às 20:00 para responder às questões e preencher o Gabarito Eletrônico a fim de que
participem do Ranking Exclusivo e do Ranking Cumulativo;
5 - Caso o preenchimento do gabarito ocorra após às 20:00, o aluno participará apenas do Ranking Geral;
6 - O link para preencher o formulário com seu gabarito está localizado logo abaixo;
7 - Em até 72 horas do preenchimento do seu gabarito, serão disponibilizados na plataforma as estatísticas do seu
resultado e comparativos com os outros alunos que tiverem feito o simulado até o momento.
PREENCHA SEU GABARITO

https://bit.ly/Rodada-PM-MG-Soldado-29-01


3
LÍNGUA PORTUGUES também continuo confiante nos enormes benefícios das

ciências humanas e na tradição clássica na educação.
Para explicar a transcendência da educação na infância,
Texto para as questões 01 a 15. Locke apresenta dois princípios fundamentais. Em
As regras de ouro para educar as crianças, segundo o primeiro lugar, a educação dos filhos é
filósofo John Locke fundamentalmente competência dos pais. Por
conveniência ou comodidade, ela pode ser delegada a
1. "As mais leves ou efêmeras impressões na primeira
outros familiares (sobretudo avós ou tios), aos
infância podem ter consequências importantes e
professores ou até ao Estado, mas a responsabilidade
duradouras." Esta ideia é corroborada pela maioria dos
final recai sobre os progenitores. Esta abordagem é
psicólogos e educadores atuais, mas a citação é do livro
especialmente relevante na nossa época. Existe
Some Thoughts Concerning Education ("Alguns
atualmente, na maioria dos casos, a possibilidade de
Pensamentos sobre a Educação", Ed. Almedina, 2012),
planejar o crescimento familiar e a decisão de ter filhos
escrito no final do século 17 por John Locke (1632-1704),
geralmente é consequência de um planejamento
um dos filósofos britânicos mais influentes de todos os
racional e consensual.
tempos. A obra, elaborada em resposta a um amigo
aristocrata que perguntou ao autor como deveria educar 5. Por outro lado, na sua função de proteger o direito
seus filhos, atingiu sucesso significativo desde o básico à educação, o Estado e as diferentes
momento da sua publicação, em 1693. De fato, ela administrações públicas têm a obrigação de atender e
chegou a tornar-se o manual de referência para a assistir os pais nesta função. Considerando a importância
formação dos menores, especialmente no contexto dos primeiros anos para moldar a personalidade, fixar
anglo-saxão. valores e desenvolver capacidades, o Estado,
especialmente nos países desenvolvidos, deveria investir
2. Quando um bom amigo e jovem pai me perguntou
em creches gratuitas de boa qualidade. O aprendizado
recentemente sobre algum livro útil para a educação das
de outros idiomas, por exemplo, é muito mais rápido e
crianças, pensei nesta obra de Locke. Embora a
acessível entre os mais jovens, bem como o
bibliografia contemporânea sobre psicologia infantil e
desenvolvimento da apreciação do conhecimento ou das
ciência educativa seja cada vez maior, preferi optar por
características básicas que formam o caráter.
uma obra clássica, ligada à tradição humanística e
filosófica. Parece ser especialmente oportuno revisitar os 6. O segundo postulado lockiano destaca que a
valores da formação clássica em ciências humanas, nesta educação é o melhor investimento que se pode fazer nos
época em que muitos questionam sua utilidade na filhos — mais do que os bens materiais que possam ser
educação ou sua importância para o desenvolvimento transferidos para eles. Locke se refere expressamente ao
pessoal e profissional. alto custo dos bons professores. A literatura e a vida
fornecem exemplos de como alguns pais se esforçam
3. Muitos pais delegam a atenção dos seus filhos aos
para criar impérios econômicos para que seus filhos
smartphones, dispositivos tecnológicos, plataformas
herdem e ampliem, achando que esta é a melhor
móveis e jogos digitais, seja por comodidade ou por falta
contribuição que pode ser feita para eles. Como um dos
de tempo ou de recursos alternativos. Por outro lado, o
filósofos que mais defenderam a propriedade privada
uso descontrolado das tecnologias desde pouca idade
como um dos direitos básicos a serem respeitados pelos
pode causar dependência. Já se estuda até a utilidade
governos, Locke não questionaria a relevância das
que teriam os robôs projetados especificamente para dar
heranças e doações familiares. Mas ele também é
atenção aos filhos, em tempos em que os dois pais
consciente do valor da educação sobre outras
trabalham e os bons cuidadores são raros e caros. Já
possibilidades, incluindo os bens materiais. "A diferença
outros concebem um universo desumanizado, no qual a
dos modos e das capacidades das pessoas deve-se à
inteligência artificial pode suprir a mão de obra dos
educação, mais do que a qualquer outro fator."
progenitores, professores ou tutores.
7. Nós somos o que adquirimos com a educação.
4. De minha parte, penso que a tecnologia fornece
Locke rejeita que a nossa maneira de ser e o nosso
um universo fabuloso de recursos para personalizar e
comportamento sejam inatos — hoje se diria genético —
potencializar o aprendizado de crianças e adultos. Mas
ou consequência exclusiva do ambiente onde nascemos


4
ou dos bens recebidos. Ele explica que, quando quase todas as instituições educativas. Já a abordagem
nascemos, somos uma folha em branco, onde tudo o que de Locke sobre a nutrição reflete seu aprendizado de
se escreve ainda está por vir. Esta ideia reflete o medicina na Universidade de Oxford, no Reino Unido —
planejamento central do empirismo, que defende que a seus conhecimentos sobre os benefícios do consumo de
única fonte do conhecimento humano é a experiência e certos alimentos ou da adoção de hábitos de vida
que toda proposição deve ser submetida às informações saudáveis são abordados ao longo do livro. Locke sugere
fornecidas pelos nossos sentidos e vivências. Locke é um comer moderadamente, mastigar bem os alimentos,
dos expoentes desta corrente filosófica, ao lado de evitar o excesso de carne e praticar o jejum com
George Berkeley (1685-1753) e David Hume frequência. "Os romanos jejuavam até o jantar", afirma
(1711-1776). Esta filosofia terá enorme influência ele.
posterior no desenvolvimento da filosofia analítica e do 11. É especialmente interessante a defesa
positivismo, tão arraigados no ambiente anglo-saxão e apresentada por Locke do aprendizado de um ofício ou
no pensamento atual. profissão, compatível com o estudo das ciências
8. Por outro lado, Locke explica que a educação dos humanas e das artes liberais, considerando
filhos não consiste simplesmente em dedicar tempo ou especialmente que ele dirige suas recomendações a um
prestar atenção. Ele critica duramente o excesso de aristocrata que vivia de renda. Neste ponto, Locke é o
complacência como origem da má formação do caráter e precursor do modelo de estudos adotado séculos depois
a criação de pessoas mimadas e caprichosas. Usando por muitas universidades, que combina o estudo de
uma analogia clássica, muito pertinente a este caso, o disciplinas gerais com a especialização destinada à
filósofo explica que a educação dos filhos assemelha-se à entrada no mercado de trabalho após a graduação. De
travessia entre os monstros marinhos Cila e Caríbdis, forma geral, Locke segue a tradição clássica concentrada
narrada por Homero na Odisseia. Na época de Ulisses, na educação das crianças e jovens para o
somente marinheiros habilidosos conseguiam manter o desenvolvimento de virtudes ou hábitos. Novamente, as
rumo entre dois obstáculos simultâneos: o redemoinho virtudes não são qualidades inatas, mas sim adquiridas.
criado por Caríbdis, que tragava os navios, e o rochedo 12. Para o aprendizado das virtudes, Locke sugere
representado por Cila. usar exemplos. "As crianças agem imitando os demais",
9. Os pais, por sua parte, devem manter o equilíbrio explica ele. E, especificamente, seguindo o exemplo dos
entre o carinho e a disciplina. Locke explica que muitos pais. "Todos nós somos uma espécie de camaleão." Na
pais cometem o erro de tentar ser "amiguinhos" dos hora de escolher um livro de leitura para crianças,
seus filhos na infância e na juventude. Mas os pais só especialmente para as crianças pequenas, Locke
podem estabelecer essa relação com seus filhos na idade recomenda as Fábulas de Esopo. Mantenho a
adulta, quando existe raciocínio e se entende o valor da recomendação, além da leitura de outros autores
amizade. A condenação de Locke sobre o castigo físico posteriores ao pensador britânico que constituíram
como solução para corrigir as falhas das crianças chama leitura muito educativa para muitos de nós, como os
a atenção em um contexto histórico em que essa prática contos de Hans Christian Andersen. Em resumo, Locke
era frequente (e continuou sendo exercida até poucas escreveu um manual clássico e moderno sobre educação
décadas atrás). Ele só admite o emprego de castigo físico infantil, muito recomendável para os pais.
em casos extremos de obstinação. Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/geral-63089478 Acesso em
19/11/2022 (com adaptações)
10. É interessante a defesa que ele faz da natação,
como prática que desenvolve o corpo e a personalidade.
Locke menciona a expressão usada pelos romanos para 01. A tipologia predominante no texto é a:
descrever as pessoas mal educadas: nec literas nec a) narrativa
natare (não têm cultura, nem sabem nadar). Ele também
propôs práticas de preparação das crianças para adquirir b) expositiva;
resistência física, incluindo banhos frios e evitar c) descritiva;
agasalhos em excesso. Sua influência posterior é clara: d) injuntiva.
atualmente, a proposta de combinar exercícios físicos e
desenvolvimento intelectual faz parte do ideário de


5
02. De acordo com as ideias apresentadas no texto, 05. O vocábulo “para”, destacado no décimo
assinale a alternativa correta. parágrafo, introduz oração que indica circunstância
a) Por mais simples que sejam, as impressões da de:
primeira infância apresentam consequências a) causa;
negativas para toda a vida de um indivíduo; b) finalidade;
b) Segundo o autor, as obras clássicas sobre c) conclusão;
educação infantil são melhores devido ao seu
d) explicação.
teor humanístico e filosófico;
c) Um dos benefícios dos investimentos nos anos
iniciais está relacionado à facilidade que os 06. Em relação à oração principal, o segmento “a
indivíduos mais jovens têm de aprender defesa que ele faz da natação” (parágrafo 10)
determinados temas; exerce a função de:
d) Os novos recursos tecnológicos impactam a vida a) oração subordinada substantiva predicativa;
das crianças de modo que uma educação mais b) oração subordinada substantiva objetiva direta;
tradicional se faz necessária. c) oração subordinada substantiva subjetiva;
d) oração subordinada completiva nominal.
03. Ainda sobre as ideias apresentadas no texto,
assinale a alternativa correta.
07. Assinale a alternativa cuja ocorrência do sinal
a) Segundo Locke, tanto a herança quanto a indicativo de crase não seja por exigência de
educação são os melhores investimentos para o termo anteriormente apresentado.
futuro dos filhos;
a) Por outro lado, na sua função de proteger o
b) Na visão de Locke, o ser humano nasce como direito básico à educação, o Estado e as
uma folha em branco, porém parte do nosso diferentes administrações públicas têm a
comportamento é inato; obrigação de atender e assistir os pais nesta
c) Tempo e observação são os melhores caminhos função.
para o desenvolvimento dos filhos na infância e b) “A diferença dos modos e das capacidades das
na juventude; pessoas deve-se à educação, mais do que a
d) Apesar de Locke criticar o fato de os pais serem qualquer outro fator.”
“amigos” de seus filhos, ele acredita que o c) Esta ideia reflete o planejamento central do
castigo físico não é a solução. empirismo, que defende que a única fonte do
conhecimento humano é a experiência e que
04. No sétimo parágrafo, o termo “arraigados” foi toda proposição deve ser submetida às
utilizado com sentido de: informações fornecidas pelos nossos sentidos e
vivências.
a) empregados;
d) Em vez de empregar castigos e recompensas — o
b) reais;
chicote e a cenoura —, o filósofo explica que é
c) fixados; preferível recorrer ao elogio em público quando
d) explorados. se realiza uma boa ação ou se demonstram os
méritos pessoais e à repreensão em particular,
quando as crianças agirem mal — e, às vezes, um
simples olhar é suficiente.


6
08. Sem prejuízo à correção gramatical da oração, o 11. Assinale a alternativa que melhor classifica a
termo destacado pode ser retirado em: expressão “no Reino Unido”, destacada no décimo
a) Mas ele também é consciente do valor da parágrafo.
educação sobre outras possibilidades, incluindo a) Trata-se de uma locução adverbial;
os bens materiais. b) Funciona como um pronome adjetivo;
b) Ele critica duramente o excesso de complacência c) Tem valor de advérbio;
como origem da má formação do caráter e a
d) Trata-se de uma locução substantiva.
criação de pessoas mimadas e caprichosas.
c) Os primeiros capítulos do livro antecipam, por
exemplo, as atuais teorias de bem-estar. 12. Em “Neste ponto, Locke é o precursor do modelo
de estudos adotado séculos depois por muitas
d) O segundo postulado lockiano destaca que a
universidades, que combina o estudo de disciplinas
educação é o melhor investimento que se pode
gerais com a especialização destinada à entrada
fazer nos filhos — mais do que os bens materiais
no mercado de trabalho após a graduação.”
que possam ser transferidos para eles.
(parágrafo 11), o termo destacado exerce a mesma
função sintática da expressão destacada em:
09. Assinale a alternativa cujo termo destacado a) Na hora de escolher um livro de leitura para
exerce função morfológica diferente dos demais. crianças, especialmente para as crianças
a) É interessante a defesa que ele faz da natação, pequenas, Locke recomenda as Fábulas de
como prática que desenvolve o corpo e a Esopo.
personalidade. b) Sua influência posterior é clara: atualmente, a
b) Os pais, por sua parte, devem manter o proposta de combinar exercícios físicos e
equilíbrio entre o carinho e a disciplina. desenvolvimento intelectual faz parte do ideário
c) Ele explica que, quando nascemos, somos uma de quase todas as instituições educativas.
folha em branco, onde tudo o que se escreve c) Novamente, as virtudes não são qualidades
ainda está por vir. inatas, mas sim adquiridas.
d) Ele só admite o emprego de castigo físico em d) Em resumo, Locke escreveu um manual clássico e
casos extremos de obstinação. moderno sobre educação infantil, muito
recomendável para os pais.
10. No oitavo parágrafo, os dois-pontos foram
utilizados para: 13. No contexto oracional, no décimo segundo
a) citar a fala de alguém; parágrafo, o termo “ele” funciona como um:
b) resumir o parágrafo anterior; a) pronome pessoal;
c) iniciar uma enumeração; b) pronome demonstrativo;
d) antecipar as ideias posteriores. c) pronome substantivo;
d) pronome objeto.


7
14. Em relação à oração principal, a oração 17. Observe a imagem que se segue:
destacada no quarto parágrafo do texto
classifica-se como:
a) subordinada adjetiva apositiva, expressando
adição de informações;
b) coordenada sindética adversativa, expressando
contraste de ideias;
O recurso utilizado no último quadrinho foi:
c) subordinada substantiva predicativa,
a) ironia;
expressando ideias adversas;
b) hipérbole;
d) subordinada substantiva completiva nominal,
expressando soma de argumentos. c) metonímia;
d) eufemismo.
15. O termo “como”, destacado no décimo segundo
parágrafo, introduz: 18. O verbo flexionado no plural que também pode
a) uma condição; ser corretamente flexionado no singular, sem que
nenhuma outra alteração seja feita na frase, está
b) uma comparação;
em:
c) um exemplo;
a) Todos já ouvimos falar que é melhor prevenir
d) uma justificativa. que remediar.
b) Grande parte dos alunos estudam no período
16. “Os novos editais de concursos públicos noturno.
trouxeram novidades em 2023.” c) Estratégia, método e disciplina constituem a
Transpondo-se o segmento acima para a voz aprovação.
passiva, a forma verbal resultante será: d) Muitas teorias sobre o funcionamento do
a) trazia. cérebro têm sido apresentadas.
b) havia trazido.
c) trouxeram. 19. Assinale a opção que apresenta a frase em que
d) foram trazidas. o termo “onde” não é empregado corretamente.
a) Não sei onde ficar durante as férias.
b) Onde falta planejamento, sobra problemas.
c) Cheguei à cidade onde vou morar agora.
d) É necessário saber onde ir para definir um
caminho.


8
20. Assinale a alternativa que apresenta um caso de 23. Com a escrita de Memórias Póstumas de Brás
“solecismo”. Cubas, a proposta iniciada por Machado de Assis
a) Dizer “Meus amigo chegaram” em lugar de era se opor:
“Meus amigos chegaram”; a) ao Barroco;
b) Dizer “Feedback” em lugar de b) à Arcádia;
“Retroalimentação”; c) ao Parnasianismo;
c) Escrever “Ancioso” em lugar de “Ansioso”; d) ao Romantismo.
d) Dizer “Quiçá” em lugar de “Talvez”.
24. Afonso Henriques de Lima Barreto, em sua obra
Triste Fim de Policarpo Quaresma, remete ao
LITERATURA movimento literário:
a) Romantismo;
21. Leia o texto e responda a questão. b) Arcádia;
“Ao verme que primeiro roeu as frias carnes do meu c) Pré-Modernismo;
cadáver dedico como saudosa lembrança estas d) Contemporâneo.
memórias póstumas”
O segmento trata-se da célebre dedicatória das 25. Assinale a alternativa incorreta sobre as
Memórias Póstumas de Brás Cubas, romance de principais características da obra Triste Fim de
Machado de Assis. A obra é bastante conhecida Policarpo Quaresma.
por ser um dos romances que inaugurou o
a) Presença de nacionalismo e regionalismo;
__________ no Brasil.
b) Presença de linguagem coloquial e denúncia
Complete a lacuna
social;
a) Surrealismo;
c) Presença de tema histórico e cotidiano;
b) Modernismo;
d) Presença de elementos místicos e subjetivos.
c) Simbolismo;
d) Realismo.
22. Assinale a alternativa que apresenta

corretamente o tipo de narrador da obra
Memórias Póstumas de Brás Cubas:
a) narrador onisciente;
b) narrador personagem;
c) narrador observador;
d) narrador autor.


9
NOÇÕES DE LÍNGUA INGLESA 8. Americans bought an estimated 150m guns in the

past decade, with sales increasing, especially during the
pandemic. There are more guns in the US than people,
Texto para as questões 26 a 30: according to a 2018 Small Arms Survey report, which
Read the text and answer the questions: found the country had the highest rate of firearm
ownership in the world, and more than double the next
“Tragedy upon tragedy”: why 39 US mass shootings country on the list, Yemen.
already this year is just the start
9. Expectations for further gun-control legislation in
1. Two horrific killings separated by just a few days Congress are low, with largely pro-gun Republicans in
have shaken California, but such nightmarish mass control of the House of Representatives.
shootings cannot be considered abnormal in the US.
(Oliver Holmes. Disponível em: Theguardian.com/international. <Adaptado>)
With a week still left in January, this year there have
already been 39 mass shootings across the country, five
of them in California. Answer the following questions according to the
2. Reports from the Gun Violence Archive, a text above.
not-for-profit research group, show the predictability of
American mass shootings. Nearly 70 people have been
shot dead in mass shootings so far in 2023, according to 26. The word “nearly” in “Nearly 70 people have
their data – which classifies a mass shooting as any been shot dead in mass shootings so far in 2023”
armed attack in which at least four people are injured or means that:
killed, not including the perpetrator. a) More than 70 people have been shot dead in
3. Broadened out to include all deaths from gun mass shootings so far in 2023.
violence, not including suicides, 1,214 people have been
b) Almost 70 people have been shot dead in mass
killed before the end of the first month of this year,
including 120 children. That is likely to increase to tens of
shootings so far in 2023.
thousands by the end of 2023 – the figure for 2022 is c) Exactly 70 people have been shot dead in mass
20,200. shootings so far in 2023.
4. The shooting in Monterey Park on Saturday, in d) By far 70 people have been shot dead in mass
which a 72-year-old Asian man is accused of killing 11 shootings so far in 2023.
people in a lunar new year attack at a dance hall in a city
close to Los Angeles, was notable as the deadliest US
shooting in 2023, but not by much. 27. The sentence “Tragedy upon tragedy” was
5. The California governor, Gavin Newsom, was at the posted on a social media. Who has done it?
time meeting victims of the Monterey Park massacre in a a) The author of the text.
hospital but said he got pulled away from their bedside
“to be briefed about another shooting”. “Tragedy upon
b) The victims of the Monterey Park massacre.
tragedy,” he wrote on Twitter. c) The California governor.
6. The pace of the killings makes it hard to keep up. d) The asian man.
Eight days ago, six people, including a 17-year-old
mother and her six-month-old baby, were killed in
another mass shooting, also in California. 28. Without change in meaning, the word “despite”
7. Despite claims by the US gun lobby and their (6th paragraph) could be correctly replaced by:
powerful political backers, little connects these shootings a) In spite of.
in terms of the killers’ background or mental health. b) While.
Instead, the connection is the ready availability of deadly
weapons – and that is what differentiates the US from c) Even if.
most other advanced countries. d) Somehow.


10
29. Read the statements and mark them as TRUE III. Toda pessoa tem direito de tomar parte no
(T) or FALSE (F) according to the text. governo de seu país, unicamente por intermédio
( ) The high incidence of gun attacks in the United de representantes livremente escolhidos.
States is highly linked to the killers’ background or É correto afirmar que
mental health. a) Somente a I está correta.
( ) The text affirms that the United States is the b) Somente a II está correta.
country with the largest number of firearms in the
c) Somente a III está correta.
world.
d) Somente a I e II estão corretas.
( ) Since many mass shootings are taking place in
the US, several gun control laws are being created
in the country. 32. Com relação à Declaração Universal dos Direitos
Humanos (DUDH), assinale a alternativa incorreta.
==2375e4==
The statements are, respectively:

a) F, T and F. a) Ninguém sofrerá intromissões arbitrárias na sua
vida privada, na sua família, no seu domicílio, ou
b) T, F, and T.
na sua correspondência, nem ataques à sua
c) T, T and F. honra e reputação. Contra tais intromissões ou
d) F, F and F. ataques, toda pessoa tem direito à proteção da
Lei.
30. The word “deadliest” (4th paragraph) is an b) Toda pessoa tem o direito de livremente circular
example of a superlative adjective. Which of the e escolher a sua residência no interior de um
following sentences presents this same structure? Estado. Toda pessoa tem o direito de abandonar
o país em que se encontra, incluindo o seu; bem
a) I think he is crazier than me.
como o direito de regressar ao seu país.
b) She is the most beautiful girl I have ever seen.
c) Todo indivíduo tem direito à liberdade de opinião
c) Danny has a big brother. e de expressão, o que não implica no direito de
d) I am completely tired. ser inquietado pelas suas opiniões e o de
procurar, receber e difundir, com ou sem
consideração de fronteiras, informações e ideias
por qualquer meio de expressão.
NOÇÕES DE DIREITO E DIREITOS HUMANOS
d) Toda pessoa tem direito à liberdade de
pensamento, de consciência e de religião; este
31. Em relação à Declaração Universal dos Direitos direito implica a liberdade de mudar de religião
Humanos, analise as alternativas a seguir. ou de convicção, assim como a liberdade de
manifestar a religião ou convicção, sozinho ou
I. A presunção da inocência de uma pessoa que
em comum, tanto em público quanto em
esteja na fase de acusação de um crime é uma
privado, pelo ensino, pela prática, pelo culto e
garantia prevista na Declaração Universal dos
pelos ritos.
Direitos Humanos.
II. Ninguém poderá ser culpado por qualquer ação
ou omissão que, no momento, não constituíam
delito perante o direito nacional ou
internacional.


11
33. Com relação à Declaração Universal dos Direitos 35. Os países membros da Organização dos Estados
Humanos (DUDH), assinale a alternativa correta. Americanos adotaram na Convenção
a) Todo ser humano, sem qualquer distinção, tem Interamericana de Direitos Humanos um tratado
direito a igual remuneração por igual trabalho. internacional multilateral em 1969. Esse tratado,
vigente até hoje, é conhecido como:
b) Salvo em tempos de guerra, ninguém será
submetido à tortura nem a penas ou a a) Pacto Internacional de Direitos Econômicos,
tratamentos cruéis, desumanos ou degradantes. Sociais e Culturais.
c) Ninguém pode ser arbitrariamente privado da b) Pacto de San José da Costa Rica.
sua propriedade, exceto por conflitos civis. c) Tratado dos Direitos Civis e Sociais das Américas.
d) Todos deverão fazer parte de uma associação. d) Tratado dos Direitos Humanos da OEA.
34. Conforme a Declaração das Nações Unidas 36. Com relação à Declaração Universal sobre
sobre os Direitos dos Povos Indígenas, analise as direitos humanos, analise as assertivas abaixo.
assertivas abaixo. I. Todo ser humano tem direito à instrução. A
I. Os povos indígenas podem determinar instrução será gratuita, pelo menos nos graus
livremente sua condição política, assim como elementares e fundamentais.
buscar livremente seu desenvolvimento II. Os pais têm prioridade de direito na escolha do
econômico, social e cultural, desde que o façam gênero de instrução que será ministrada a seus
dentro dos limites do seu território ancestral. filhos.
II. Os povos indígenas têm direito à autonomia III. A instrução será orientada no sentido do pleno
territorial para autorizar ou fomentar qualquer desenvolvimento da personalidade humana e do
ação direcionada a desmembrar ou a reduzir, fortalecimento do respeito pelos direitos do ser
total ou parcialmente, a integridade territorial ou humano e pelas liberdades fundamentais.
a unidade política de Estados soberanos e
É correto afirmar que
independentes.
a) Somente a II está correta.
III. A partir do direito à autodeterminação, surgem
diversos outros direitos, como o direito a não b) Somente a I e II estão corretas.
assimilação forçada ou a não destruição de sua c) Somente a II e III estão corretas.
cultura, cabendo ao poder público estabelecer d) Todas as assertivas estão corretas
mecanismos eficazes de prevenção ou reparação
nesse sentido, com o objetivo de privar os
indígenas da sua integridade como povos
distintos.
É correto afirmar que
a) Somente a I está correta.
b) Somente a II está correta.
c) Somente a III está correta.
d) Somente a I e II estão corretas.


12
37. Com relação à Convenção Americana sobre 39. A corte Interamericana de Direitos Humanos
Direitos Humanos, a respeito do Direito à vida, será composta por
assinale a alternativa correta. a) cinco juízes, podendo haver dois da mesma
a) Em nenhum caso pode a pena de morte ser nacionalidade.
aplicada por delitos políticos, nem por delitos b) seis juízes, podendo haver dois da mesma
comuns conexos com delitos políticos. nacionalidade.
b) Não se deve impor a pena de morte a pessoa c) sete juízes, não devendo haver dois da mesma
que, no momento da perpetração do delito, for nacionalidade.
menor de dezoito anos, ou maior de sessenta,
d) oito juízes, não devendo haver dois da mesma
nem aplicá-la a mulher em estado de gravidez.
nacionalidade.
c) Toda pessoa condenada à morte tem direito a
solicitar anistia, indulto ou comutação da pena,
os quais podem ser concedidos em todos os 40. A comissão Interamericana de Direitos Humanos
casos. Contudo, a depender do crime, pode-se possui como função
executar a pena de morte enquanto o pedido I. estimular a consciência dos direitos humanos nos
estiver pendente de decisão ante a autoridade povos da América;
competente. II. preparar os estudos ou relatórios que considerar
d) Pode-se restabelecer a pena de morte nos convenientes para o desempenho de suas
Estados que a hajam abolido. funções;
III. apresentar um relatório semestral à Assembleia
38. Com relação às Garantias judiciais presentes na Geral da Organização dos Estados Americanos.
Convenção Americana sobre Direitos Humanos, é É certo o que se afirma em
incorreto afirmar que a) Somente I.
a) A confissão do acusado pode ser válida se for b) Somente II e III.
feita com coação, se for de interesse da União.
c) Somente I e II.
b) O acusado absolvido por sentença passada em
julgado não poderá ser submetido a novo d) Todas as alternativas.
processo pelos mesmos fatos.
c) O processo penal deve ser público, salvo no que RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO
for necessário para preservar os interesses da 41. Considerando falsa a afirmação “João estudou
justiça. bastante ou não passou no concurso”, assinale a
d) Toda pessoa tem direito a ser ouvida, com as alternativa que representa uma afirmação
devidas garantias e dentro de um prazo razoável, logicamente verdadeira.
por um juiz ou tribunal competente, a) João não estudou bastante e não passou no
independente e imparcial, estabelecido concurso.
anteriormente por lei.
b) João estudou bastante e não passou no
concurso.
c) João não estudou bastante ou passou no
concurso.
d) João não estudou bastante e passou no
concurso.


13
42. Considere a seguinte afirmação realizada por Sabe-se que Maria pediu para que se mantivesse a
um morador local: proporcionalidade entre o comprimento e a
“Se os policiais não realizaram a operação, então a largura do bolo original no novo bolo.
criminalidade não reduziu no bairro“. Assinale a alternativa que apresenta,
Assinale uma alternativa que apresenta uma respectivamente, o comprimento e a largura do
proposição logicamente equivalente à afirmação novo bolo encomendado:
feita pelo morador. a) 42 cm e 20,74 cm.
a) Os policiais realizaram a operação e a b) 44 cm e 19,8 cm.
criminalidade não reduziu no bairro. c) 46 cm e 18,6 cm.
b) Os policiais não realizaram a operação ou a d) 48 cm e 18,1 cm.
criminalidade reduziu no bairro.
c) Se a criminalidade reduziu no bairro, então os
45. Alberto foi a uma loja de roupas e, após muito
policiais realizaram a operação.
analisar financeiramente, ficou em dúvida entre
d) Se os policiais realizaram a operação, então a dois kits de roupas, sendo eles:
criminalidade reduziu no bairro.
● 2 camisas + 2 calças = R$ 167,00
● 3 camisas + 1 calça = R$ 152,50
43. Considere os seguintes conjuntos:
OBS: Considere que ele analisou camisas e calças
𝐴 = {− 2, 0, 2} iguais, trocando somente as cores, portanto, não
𝐵 = {− 2, 0, 1} há mudança de valor entre roupas do mesmo
modelo.
𝐶 = {𝑁}
Com base nessas informações, podemos afirmar
Em que N representa o conjunto dos números que o valor da camisa nessa loja era:
naturais. a) R$ 29,00.
Assinale a alternativa que representa o conjunto b) R$ 34,50.
formado por (𝐴∩𝐵)∩𝐶. c) R$ 41,50.
a) {0} d) R$ 49,00.
b) {∅} 46. A seguinte função representa a quantidade de
c) {-2, 0} peixes [f(t)] de determinado reservatório em
d) {0, 1, 2} relação ao tempo t, em anos:
4 𝑡+𝑐
𝑓(𝑡) = 1200 * ( )
5
44. Maria encomendou um bolo de 40 cm de
comprimento e 18 cm de largura para o Sabendo que c é uma constante real e que no
aniversário de sua filha Júlia. Próximo a data da tempo t = 2 anos a quantidade de peixes no
festa ela percebeu que acabou convidando mais reservatório será igual a 1500, podemos afirmar
gente do que tinha planejado e, por isso, ligou que c vale:
para a confeiteira e pediu para trocar o bolo por a) 3.
um que tenha uma área 21% maior que o anterior. b) 1.
c) -1.
d) -3.


14
47. Uma lei definiu o seguinte aumento aos salários 50. Uma urna contém 8 bolinhas azuis, 5 bolinhas
dos policiais militares do estado, sempre em brancas e 3 bolinhas verdes. Qual a probabilidade
relação ao valor do salário do ano anterior: de, ao se retirar 2 bolinhas, sem reposição,
● 8% - 01/01/2023; nenhuma delas ser verde?
● 10% - 01/01/2024; a) 13/20
● 20% - 01/01/2025. b) 13/16
Assinale a alternativa que indica o percentual de c) 12/15
aumento que ocorreu entre o salário do ano de d) 39/64
2022 e o salário do ano de 2025.
a) 38%.
b) 39,32%.
c) 42,56%.
d) 48,64%.
48. Sabe-se que 4 policiais, trabalhando 12 horas

por dia, durante 5 dias, conseguem verificar 40
relatórios. Considerando a mesma produtividade
individual, se o comandante aumentar o número
de policiais para 7, reduzindo a carga de trabalho
para 6 horas diárias, em quantos dias serão
verificados 84 relatórios?
a) 5
b) 12
c) 7
d) 9
49. Sete amigos desejam se sentar ao redor de uma

mesa circular em uma lanchonete da cidade.
Assinale a alternativa que indica o número máximo
de maneiras distintas que esse grupo poderá se
assentar.
a) 120.
b) 540.
c) 720.
d) 5040.


15
NÃO É ASSINANTE?
Confira nossos planos, tenha acesso a milhares de cursos e participe
gratuitamente dos projetos exclusivos. Clique no link!
https://bit.ly/Estrategia-Assinaturas
CONHEÇA NOSSO SISTEMA DE QUESTÕES

Estratégia Questões nasceu maior do que todos os concorrentes, com mais
questões cadastradas e mais soluções por professores. Clique no link e conheça!
https://bit.ly/Sistemas-de-Questões


As regras de ouro para educar as crianças segundo John Locke

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

As regras de ouro para educar as crianças segundo John Locke

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

1ª Rodada PM-MG

15057774611 - kalebe henrique

INSERIR CAPA NESTA PÁGINA

PM-MG (Soldado) Rodadas Avançadas de Simulados - 2023 (Pós-Edital)

15057774611 - kalebe henrique

INFORMAÇÕES SOBRE O SIMULADO

PREENCHA SEU GABARITO

PM-MG (Soldado) Rodadas Avançadas de Simulados - 2023 (Pós-Edital)

15057774611 - kalebe henrique

LÍNGUA PORTUGUES também continuo confiante nos enormes benefícios das

PM-MG (Soldado) Rodadas Avançadas de Simulados - 2023 (Pós-Edital)

15057774611 - kalebe henrique

PM-MG (Soldado) Rodadas Avançadas de Simulados - 2023 (Pós-Edital)

15057774611 - kalebe henrique

PM-MG (Soldado) Rodadas Avançadas de Simulados - 2023 (Pós-Edital)

15057774611 - kalebe henrique

PM-MG (Soldado) Rodadas Avançadas de Simulados - 2023 (Pós-Edital)

15057774611 - kalebe henrique

PM-MG (Soldado) Rodadas Avançadas de Simulados - 2023 (Pós-Edital)

15057774611 - kalebe henrique

22. Assinale a alternativa que apresenta

PM-MG (Soldado) Rodadas Avançadas de Simulados - 2023 (Pós-Edital)

15057774611 - kalebe henrique

NOÇÕES DE LÍNGUA INGLESA 8. Americans bought an estimated 150m guns in the

PM-MG (Soldado) Rodadas Avançadas de Simulados - 2023 (Pós-Edital)

15057774611 - kalebe henrique

The statements are, respectively:

PM-MG (Soldado) Rodadas Avançadas de Simulados - 2023 (Pós-Edital)

15057774611 - kalebe henrique

PM-MG (Soldado) Rodadas Avançadas de Simulados - 2023 (Pós-Edital)

15057774611 - kalebe henrique

PM-MG (Soldado) Rodadas Avançadas de Simulados - 2023 (Pós-Edital)

15057774611 - kalebe henrique

PM-MG (Soldado) Rodadas Avançadas de Simulados - 2023 (Pós-Edital)

15057774611 - kalebe henrique

48. Sabe-se que 4 policiais, trabalhando 12 horas

49. Sete amigos desejam se sentar ao redor de uma

PM-MG (Soldado) Rodadas Avançadas de Simulados - 2023 (Pós-Edital)

15057774611 - kalebe henrique

CONHEÇA NOSSO SISTEMA DE QUESTÕES

PM-MG (Soldado) Rodadas Avançadas de Simulados - 2023 (Pós-Edital)

15057774611 - kalebe henrique

Você também pode gostar