1.

IDENTIFICAÇÃO:
UNIDADE ESCOLAR: E.E.B. Emília Boos Laus Schmidt..
PROFESSOR: Julio da Silva.
ÁREA DE CONHECIMENTO: Linguagens e suas tecnologias.
COMPONENTE CURRICULAR: Língua estrangeira inglês.
ANO/SÉRIE/ETAPA: 2° ANO/201. integral.
Período de execução: mensal: (08/05/2023 à 18/05/2023)
Carga horária semanal:Carga horária semanal: 02 aulas de 45 minutos (sendo
esse plano válido por quatro semanas, corresponde a 8 aulas de 45 minutos)

1. UNIDADE TEMÁTICA:

● Processo de migração de países que falam inglês como idioma nativo.

2. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES (De acordo com seu plano Anual,

Currículo do Território Catarinense e BNCC)

(EM13LGG102) Analisar visões de mundo, conflitos de interesse, preconceitos e

ideologias presentes nos discursos veiculados nas diferentes mídias, ampliando
suas possibilidades de explicação, interpretação e intervenção crítica da/na
realidade.

3. OBJETIVOS:

Conhecer o processo de migração em países que falam inglês como idioma nativo.

4. OBJETOS DE CONHECIMENTO/CONTEÚDOS TRABALHADOS:

● Processo de migração.

5. REGISTRO DE FREQUÊNCIA:

O registro de frequência dos estudantes estará condicionado à presença em aula,

respondendo a chamada diária.

6. CRITÉRIOS E INSTRUMENTOS PARA AVALIAÇÃO.

Neste plano serão avaliados com trabalhos em formato de slides, para apresentar
de forma oral para a turma em inglês.

7. METODOLOGIAS:
Foco em leitura e tradução de textos, realização de testes e escrita de textos.
Praticamente não trabalha o listening e o speaking.

Foco na audição e repetição de textos falados e na realização de exercícios de

repetição de estruturas para estimular a memorização destas. Não há (ou há pouca)
explicação sobre o que está sendo aprendido.

8. ROTEIRO:

Primeira semana:

iniciar as apresentações em dupla com os slides.

Segunda semana:
Finalizar as apresentações.