O ENSINO DE IDIOMAS NA ECEME

Maj QCO Jucelia Maj QCO Alessandra

Sumrio
1. Organograma 2. Idiomas para os CAEM (Portaria 99-DEP-18/10/04) 3. Carga Horria 4. Material Didtico 5. Complementao do Ensino 6. Principais desafios 7. Necessidades

Organograma

Idiomas para os CAEM

Portaria n 99-DEP, de 18 de outubro de 2004
Aprova as diretrizes para o Subsistema de Ensino Regular de Idiomas (SERI).
5. Conduo do SERI em cada Estabelecimento de Ensino: d. ECEME: - Conduzir atividades de idioma que permitam a manuteno da proficincia lingustica nas quatro habilidades (ler, escrever, compreender e falar).

Idiomas para os CAEM

- As atividades sero sempre presenciais, com tutoria de professor e participao de oficiais estrangeiros e/ou oficiais brasileiros que tenham cumprido misses no exterior; - As atividades sero conduzidas, a partir de 2005, durante todo o tempo no idioma ingls ou espanhol (sem o uso do idioma portugus), priorizando a conversao e valendo-se de palestras, discusses dirigidas, painis, pequena conferncia e debates; uso do idioma instrumental;

sem avaliao na modalidade somativa; e

inexistir reprovao em idioma.

Idiomas para os CAEM

- Sempre que possvel, constituir turmas de discentes, em nveis diferenciados, conforme a proficincia lingustica, permitindo a conduo de atividades que estimulem o desenvolvimento do discente em ritmo prprio.

- O aluno participar das atividades do idioma obrigatrio que cursou na AMAN, no lhe sendo permitida mudana de idioma na ECEME.

Idiomas para os CAEM

- Desenvolver, a partir de 2005, a prtica dos idiomas (ingls e espanhol) de forma interdisciplinar, nos programas de ps- graduao, nos temas em sala de aula, nos exerccios no terreno e nos instrumentos de avaliao das modalidades formativa e somativa (exerccios formais, provas formais e projetos interdisciplinares) da avaliao das demais disciplinas dos CAEM.

Idiomas para os CAEM

PERFIL PROFISSIOGRFICO DO CONCLUDENTE DO CURSO DE COMANDO E ESTADO-MAIOR APROVAO: BI n 086, de 11 Nov 03, do DEP
(Fl. 2) Dever, tambm, desenvolver atitudes voltadas para o seu constante autoaperfeioamento, que lhe permita um crescimento pessoal e profissional continuado, de forma a atualizar e melhorar, cada vez mais, o seu desempenho funcional. Para isso, ao trmino do curso, precisar dar continuidade a seus estudos, anlises e pesquisas; produzir, na medida do possvel, artigos tcnicos de interesse da instituio, cultivar o hbito e o gosto pela leitura, aprimorar sua capacidade de sntese, melhorar sua expresso oral e escrita, aperfeioar mtodos, investir suas habilidades em idiomas estrangeiros, aumentando assim a capacidade de comunicao e interao com as outras Foras Armadas e com outros Exrcitos, e ampliar seus conhecimentos em informtica, buscando novas configuraes dos meios de comunicao, novas atitudes e novas necessidades.

Idiomas para os CAEM

VISO DE FUTURO DA ECEME
(Plano de Gesto. ECEME, 2012 - 2013)

Ser reconhecida, nacional e internacionalmente, no campo das cincias militares, como um centro de excelncia nas reas de ensino, pesquisa e doutrina.

Carga Horria
- CCEM e CCEM/Int: 30 horas no primeiro ano e 30 horas no segundo ano; - CCEM/Med e CDEM:

26 horas

Material Didtico
O material utilizado pelos alunos selecionado e organizado pelos professores da Seo de Idiomas. a abordagem adequada aos diferentes nveis de proficincia. Cada professor poder complementar as aulas com material extra (filmes, artigos de revistas, etc).

Complementao do Ensino

Programa de Leitura
Os ttulos das obras em Lngua Estrangeira (Ingls e Espanhol) so disponibilizados na pgina da ECEME (intranet e internet) como sugesto de leitura. Os alunos fazem o cadastramento da obra via Intranet. A apresentao dos resumos realizada oralmente, no idioma estrangeiro cursado pelo aluno. Os grupos so compostos por at oito alunos, chefiados por um integrante da turma de maior proficincia e supervisionados por um professor da Seo de Idiomas.

Principais desafios
Carga horria insuficiente; Aulas esparsas; Heterogeneidade das turmas; Alunos no habilitados no idioma cursado.

Necessidades
Aumento da carga horria; Periodicidade das aulas.

Proposta de Carga Horria

ECEME

INGLS
1 ANO 2ANO 45horas/ano (2semestre) 45 horas/ano (1semestre) 90 horas/ano

ESPANHOL
45horas/ano (2semestre) 45 horas/ano (1semestre) 90 horas/ano

TOTAL:

Proposta de IPL
Para entrada na ECEME: 2122
Para sada da ECEME: 2222