REGULAMENTO GERAL DO PROJETO DE ESTÁGIO CURRICULAR

CURSOS DE LETRAS: INGLÊS, ESPANHOL E LIBRAS (LICENCIATURA)

DO PROJETO

Objetivo Geral e Objetivos Específicos

O Estágio Curricular Obrigatório tem por objetivo geral contribuir com a formação do educando-
estagiário em língua adicional (Espanhol, Inglês e Libras), de forma a habilitá-lo para o
desempenho das atividades específicas de sua profissão, ao promover uma formação pautada
na articulação entre teoria e prática profissional.

Art. I. Tendo como objetivo contribuir com a formação inicial, no âmbito da docência, o Estágio
Obrigatório contempla atividades práticas de ensino, em espaços enriquecedores de
aprendizagens e experiências formativas em escolas campo de estágio, e requer a
(re)construção de conhecimento por meio de diálogo permanente, dialógico e reflexivo entre
teoria (conhecimentos teóricos) e prática (experiência prática vivenciada em contextos de
ensino – campo de estágio), realizado nas disciplinas de Estágio Curricular Supervisionado ao
longo dos Cursos de Letras – Espanhol, Inglês e Libras – Licenciatura.

Local de realização

Art. II. A prática docente do estágio será realizada em escolas da rede oficial de ensino,
preferencialmente, em escolas públicas ou privadas do Ensino Fundamental (I e II), Ensino
médio ou EJA, mediante convênios institucionais.

2.1 Especificamente para alunos de Letras-Espanhol, de Letras-Inglês e de Letras-Libras,

as horas podem ser cumpridas em escolas campo (modo de observação presencial
- tradicional), OU, ainda, em forma de projeto aplicado em escolas da educação
básica, no idioma da área de formação do aluno.

Da Carga Horária

Art. III. O Estágio, oferecido pelo Departamento de Letras, Estácio, será cumprido, conforme
descritas na matriz vigente, distribuídas em disciplinas de estágio supervisionado.

IMPORTANTE: A carga horária semanal de estágio não poderá ultrapassar 6 horas diárias, ou
seja, 30 horas semanais totais. Caso o estágio esteja sendo feito em duas instituições, a regra
permanece. As duas, somadas, não podem ultrapassar 30 horas por semana. O mesmo acontece
se o aluno cumprir mais de um estágio no mesmo semestre, pois esse limite de horas é vinculado
à matrícula do aluno.
Do Projeto

Art. IV. O aluno poderá optar por desenvolver seu estágio em formato aplicação de projeto de
estágio - docência em Espanhol, Inglês ou Libras a depender do curso de formação. Ressalta- se
que a prática só poderá ser feita em escolas de educação básica, ou seja, NÃO SERÁ ACEITO
PROJETO EM ESCOLAS DE IDIOMAS.

O projeto de estágio busca adequar o currículo do curso de Letras: Espanhol, Inglês ou Libras às
normas estatuídas no âmbito do Centro Universitário Estácio, além de atender às determinações
do Conselho Nacional de Educação, por meio de suas diretrizes, resoluções e pareceres.
Conforme o plano de trabalho do orientador e observada a modalidade prática de estágio, bem
como as condições para seu desenvolvimento, parte das atividades práticas de estágio poderá
ser realizada em projetos realizados nas escolas de educação básica em que o estágio será
cumprido, voltados para o ensino de língua adicional (Espanhol, Inglês ou Libras), desde que
realizadas sob supervisão, na Unidade Concedente de Estágio, de um docente, que, na condição
de orientador no contexto de desenvolvimento de estágio, deverá acompanhar, orientar e
supervisionar atividades que sejam compatíveis com sua área de conhecimento.

Art. V. O aluno deverá definir o tema do projeto, elaborar um plano de atividades e entregar o
projeto na unidade concedente. A elaboração do projeto implica preparação teórica com o
objetivo do desenvolvimento de aplicação prática na escola de educação básica.

Art. VI. Após aplicação do projeto e sua finalização, o estagiário deverá solicitar o encerramento
da prática, via REQUERIMENTO no SIA, para análise e validação final.

Das Atividades

Art. VII. O Estágio, em forma de projeto, prevê o desenvolvimento das seguintes atividades:

I. Do Projeto - O estagiário deverá elaborar um projeto de atividades com cronograma

e efetuá-lo, junto aos alunos da escola de educação básica, acompanhado por um
supervisor de estágio da escola campo;
II. Da prática da docência na escola - o aluno ministrará aulas na área de sua formação
(Espanhol, Inglês ou Libras), o que permitirá o contato dele com a sala de aula e o
desenvolvimento de atividades, relacionadas ao processo de ensino-aprendizagem,
sob auxílio de um supervisor de ensino, no local de estágio;
III. Do material - Preparação e montagem de material didático que será utilizado na
aplicação prática (teoria e exercícios);
IV. Do relatório final (Conforme modelo, disposto no regulamento de estágio) – Ao
finalizar o estágio, neste caso a aplicação do projeto em escola de educação básica,
o aluno deverá elaborar um relatório analítico-reflexivo (modelo postado) sobre a
vivência da prática docente na escola para a conclusão deste projeto, no qual
constem as seguintes evidências como anexos: fotos, cópias das atividades ou
material didático e outros que possam comprovar a aplicação do projeto;
Ps. Relatório válido para os projetos aplicados nos Estágios das Licenciaturas -
Espanhol, Inglês e Libras);
V. Após o cumprimento das horas de estágio em campo, você deverá solicitar o
Encerramento do Estágio, também via REQUERIMENTO no SIA, e deve fazer o
upload dos documentos comprobatórios em PDF e em arquivo único.

Da documentação obrigatória, além do TCE, é a seguinte:

- FICHA DE FREQUÊNCIA (ASSINADA, CARIMBADA E DATADA);
- DECLARAÇÃO DE CUMPRIMENTO DE HORAS DE ESTÁGIO EM PAPEL TIMBRADO DA ESCOLA
CAMPO (ASSINADA, CARIMBADA E DATADA);
- FICHA DE AVALIAÇÃO DO ESTAGIÁRIO (ASSINADA, CARIMBADA E DATADA);
- RELATÓRIO;
-TERMO DE CIÊNCIA.
Das disposições finais

Art. VIII. O projeto que não se adequar ao cumprimento das normas estabelecidas nesse
regulamento não terá validade.

Art. IX. Este Regulamento entrará em vigor na data de sua aprovação.

Rio de Janeiro, 01 de março de 2023.

Profa. Dra. Marilda Franco de Moura

Coordenadora Geral do Departamento de Letras/Estácio

Profa. Dra. Luciana Spínpolo

Coordenadora de Estágios do Departamento de Letras/Estácio

Profa. Ma. Keles Firmina Rosa Soares

Coordenadora do Curso de Letras – Libras – Língua Portuguesa/Estácio

 Modelo de Projeto de Estágio.
Curso de Licenciatura em Letras – Libras – Língua Portuguesa.

1. Identificação.
Nome:
Matrícula:
Curso:

2. Título.
Escolha um título que defina o seu projeto e atenda a necessidade do seu estágio.

3. Resumo.
Faça uma breve descrição do seu projeto: objetivos e estratégias a serem adotadas.
Informe qual estágio está sendo contemplado com esse projeto.

4. Justificativa.
Descreva a situação atual que se pretende alterar. É essencial apresentar: a
importância ou relevância do projeto, os benefícios que o projeto trará e quem serão os
beneficiários da iniciativa.

5. Objetivos e Metas.
Apresente de forma resumida qual é o objetivo geral do projeto e quais os objetivos
específicos.
Para cada um dos objetivos, defina uma meta e qual é a situação almejada no tempo
de execução do projeto.
Lembre-se: as metas precisam ser objetivas, realistas e mensuráveis.

6. Metodologia.
Indique quais são as estratégias metodológicas escolhidas e quais as técnicas e
procedimentos a serem aplicados.
Descreva quais são as principais atividades previstas e as metas relacionadas a cada
uma delas.

7. Recursos.
Apresente os recursos necessários para a realização do projeto.

8. Cronograma.
Informe o cronograma de execução das atividades dentro do período de realização
do estágio.

9. Avaliação.
Após a realização do projeto, faça uma avaliação da experiência e do
desenvolvimento do trabalho.
 10. Anexos.
Anexe as evidências do projeto desenvolvido e entregue junto com o relatório de
estágio.

Aproveite a oportunidade. Acredite em você e seus esforços serão

recompensados, isso o ajudará a alcançar excelentes resultados.

Boa sorte!