Direito – 2º Período

Utopia e Barbárie
Componentes: Carlos Henrique
Edinilde Amorim
Felipe Pontara
Geovani Barbosa
Rayanne Silva

Disciplina: Português II
Prof.: Vilmar Vilaça

Contagem
2016
Utopia e Barbárie
 Utopia é a imaginação de um modelo a ser seguido,
perfeito e fantástico. É um sistema onde tudo é sublime e maravilhoso,
todas as pessoas são extremamente felizes, vivendo uma vida
harmoniosa e equilibrada.

Perseguindo ideais teoricamente perfeitos, muitos aspiraram

mudanças radicais no contexto social e econômico no meio em que
viviam. Ao alcançarem o poder, inverteram aquilo que outrora fora
proposto
e assim se inicia a barbárie.
utopia
barbárie
Utopia e Barbárie
 A barbárie acaba, geralmente, por surgir com a tentativa
de, a qualquer custo, alcançar aquilo que foi determinado. Dessa
forma, ocorrem diversas atrocidades, intolerância política e
perseguição de opositores. Vários direitos fundamentais são extintos à
maioria da população.

Contudo, os conceitos utopia e barbárie se confundem entre si, pois o

que muitos enxergam como uma utopia, pode ser visto como uma
barbárie por outros,
logo, são conceitos relativos.
utopia
barbárie
Bomba Atômica

 Em agosto de 1945, no final da Segunda Guerra

Mundial, os Estados Unidos lançou sobre Hiroshima e
Nagasaki, cidades japonesas, duas bombas
atômicas com o intuito de encerrar a exaustiva guerra.

Milhares de soldados e
civis morriam decorrente
da permanência do
conflito.
Bomba Atômica

 O Japão, mesmo exausto e deficiente em poder de fogo,

continuava resistindo fortemente com o uso dos kamikazes, pilotos
suicidas que atacavam os navios inimigos, e não dava
esperança de uma possível rendição.

A guerra já consumia milhares

de vidas, tantos dos países
aliados aos Estados Unidos
quanto dos próprios japoneses.
Bomba Atômica

 Nos dias 06 e 09 de agosto de 1945, Hiroshima e

Nagasaki, foram alvos das mortíferas bombas atômicas. Duas
cidades, habitadas sobretudo por civis, brutalmente destruídas.
Totalizando mais de 210 mil mortos.

A maior parte das vítimas eram

inocentes e crianças. Os que não
morreram com a explosão,
morreram por envenenamento e
doenças provenientes da
radiação.
Nazismo

 Ao final da Primeira Guerra Mundial, em 1919, a

Alemanha perdeu a guerra e foi submetida à humilhações e tributos
por parte dos países vencedores.

 As consequências refletiram nos setores econômico, social

e cultural. A população ficou marcada por esses efeitos, produzindo
nos alemães um grande ressentimento em relação aos outros países.
Nazismo
 Neste contexto pós-guerra, de revanchismo e ódio, surge
Adolf Hitler, o qual convenceu boa parte dos alemães a seguirem
suas ideologias nazistas. A figura de um líder carismático e
determinado trouxe esperanças de triunfo e prosperidade.
Nazismo

 Adolf Hitler defendia o nacionalismo extremo e a construção de um

espaço vital para que a nação alemã construísse seu império.

Esse fato justificava a invasão dos

territórios vizinhos à Alemanha
durante a Segunda Guerra
Mundial, como a Polônia, França e
outros.
Nazismo
 Este movimento consistia numa mistura de dogmas e
preconceitos a respeito da superioridade da raça ariana em
detrimento das demais. Isso provocou a perseguição, sobretudo, dos
judeus, que foram associados aos problemas econômicos do país.
Uma série de fatores culminou no Holocausto, evento em que cerca
de 6 milhões de pessoas foram mortas nos campos de
concentração.
Guerra do Vietnã
 A Guerra do Vietnã, em 1959, foi um conflito armado entre as duas
partes do país. O Vietnã havia sido uma colônia francesa, e no final
da Guerra da Indochina(1946-1954), foi dividido em dois países. De
um lado o Vietnã do Norte, comandado por Ho Chi Minh, possuindo
orientações comunistas pró União Soviética e do outro, o Vietnã do
Sul, uma ditadura militar, aliado aos Estados Unidos e, portanto,
com um sistema capitalista.
Guerra do Vietnã
 A relação entre os dois Vietnãs, em função das
divergências políticas e ideológicas, ficou ainda mais tensa quando os
vietcongues apoiados pelos soviéticos, atacaram uma base norte-
americana no Vietnã do Sul.

Durante os anos em que estiveram envolvidos nesse conflito, os

Estados Unidos chegaram a manter na região 550 mil soldados e
apesar do grande poder
bélico, os norte-americanos foram
derrotados pelos vietcongues,
quando se retiram em 1973.
Guerra do Vietnã
 O conflito deixou mais de 1milhao de mortos (civis e militares), e o
dobro de feridos e mutilados.
 O Vietnã foi reunificado em 02 de julho de 1976 sob o regime
comunista, aliado da União Soviética.
Ditadura no Chile
 No ano de 1970, é realizada no Chile a eleição democrática que
nomeou o socialista Salvador Allende para Presidente da República.
 Allende, partindo de politicas burguesas, nacionalizou empresas de
vários setores da economia (têxtil, bancário, minerador).
Seu intuito era suprir demandas
populares e promover o bem estar
social.
Ditadura no Chile
 Porém a classe média mobiliza-se intensificando bloqueios
internacionais e internos ao governo, o que agravou a crise política e
econômica do país. A oposição começou a dificultar as ações do
Estado, e as fragilidades do governo se revelaram.

 O general do exército chileno, Augusto Pinochet, deu o primeiro

passo rumo ao Golpe de Estado, solicitando que o governo
renunciasse, porém Allende resistiu. No dia 11 de setembro de 1970,
ocorreu um bombardeio ao Palácio de Moneda onde morreu
Salvador Allende e também a “Via Chilena”, política que objetivava a
construção de uma sociedade mais justa e menos desigual.
Ditadura no Chile
 Com a ascensão de Pinochet, a democracia foi radicalmente extinta
no país, instaurando-se a ditadura militar e por conseguinte, torturas,
regresso econômico, repreensão, autoritarismo e outras barbáries.
Esse sofrimento somente se encerrou em 1990, com a eleição do
presidente civil, Patricio Aylwin (foto à direita).
 Golpe de 64
 Em 1964, João Goulart, Presidente da Republica Brasileira, eleito
democraticamente pelo Partido Trabalhista Brasileiro-PTB, foi deposto
e teve que fugir para o Rio Grande do Sul e em seguida para o
Uruguai.
 Um comício organizado por Leonel Brizola e João Goulart, no Rio de
Janeiro, serviu como estopim para o golpe. Nesse comício foram
anunciadas reformas agrárias e a nacionalização de refinarias
estrangeiras, o que soou como medidas comunistas.
 O governo americano e os militares brasileiros viam em João Goulart
um perigoso potencial porque, além de simpatizar com o regime
Castrista de Cuba, matinha uma política exterior independente de
Washington.
Golpe de 64
 Este golpe é conhecido no Brasil como Regime Militar, período em
que o país esteve sob o controle das Forças Armadas, a saber, de
1964 a 1985.

 O movimento militar foi

amplamente apoiado pelos
Estados unidos, que sem
demora reconheceu a
legitimidade do novo
governo.
Golpe de 64
 Durante o governo militar a perseguição aos inimigos do governo,
assassinatos e desaparecimentos tornaram-se comuns no Brasil.
O cerceamento da liberdade de expressão, a inobservância de
Direitos Fundamentais e garantias institucionais e a violação dos
Direitos Humanos, faziam parte do regime que tinha sua ação
justificada pela ideologia da segurança nacional.
 Referências bibliográficas
• Vídeo documentário: "Utopia e Barbárie", de Sílvio Tendler
Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=cn9li_NePro

• Artigo "Utopia e Barbárie - retrato de uma geração"

Disponível em: www.plurale.com.br/site/noticias-detalhes.php?cod=8209&codSecao=4

• Artigo: "Revolução democrática de 1964"

Disponível em: http://www.aopmbm.org.br/aopmbm-em-acao/vale-a-pena-ler-de-novo/284-discurso-de-comandante

• Artigo: "O golpe militar de 64 e a instauração do regime militar"

Disponível em: cpdoc.fgv.br/producao/dossies/FatosImagens/Golpe1964

• Animação "Intolerância"
Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=-yfECA00dpE

• Gazeta do Povo
http://www.gazetadopovo.com.br/mundo/entenda-os-passos-que-levaram-eua-a-bombardear-o-japao-
btrtvolpv9shgfyidsgju5dxw

• Sua Pesquisa
http://www.suapesquisa.com/historia/ditadura_chile.htm

• Educacao Uol
http://educacao.uol.com.br/biografias/salvador-allende.htm

Nota: Os links foram acessados em 09/2016.