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Seção 1.3
Amplificador de Potência
Prof. Eng. Guilherme Alexandre
ELETRÔNICA ANALÓGICA 2
Seção 1.3 – Amplificador de Potência
Essas informações podem ser encontradas nas retas de carga de cada topologia de circuito
à transistor.Vejamos um exemplo.
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No amplificador classe A, os transistores operam por todo o ciclo CA, não havendo
distorções ou corte no sinal de saída.
No circuito emissor comum um sinal CA, aciona a saída 𝑉𝑜𝑢𝑡 proporcionando um ganho de
𝑟
tensão dado por 𝐴𝑣 = − 𝐶 e ganho de corrente 𝐴𝑖 = − β.
𝑟′𝐸
Por não ter um chaveamento perfeito entre as mudanças do meio ciclo, este circuito
apresenta um efeito conhecido como crossover, na qual a saída apresenta uma distorção do
sinal quando há a mudança do ciclo positivo para o negativo e vice-versa.
Por se tratar de um circuito com dois transistores, a tensão de pico a pico no circuito deve
ser o dobro a tensão sobre os transistores.
Durante o meio ciclo da tensão, a carga drena uma corrente média da fonte CC que pode
ser escrita como
2
𝐼𝐶𝐶 = 𝐼 𝑝 = 𝐼1 + 𝐼2
π
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2
A potência de entrada 𝑃𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎 = 𝑉𝑐𝑐 . 𝐼𝐶𝐶 = 𝑉𝐶𝐶 . 𝐼 𝑝 = 𝑉𝐶𝐶 . (𝐼1 + 𝐼2 )
π
O rendimento desse circuito então resulta
𝑉𝐿 2
𝑃𝑠𝑎𝑖𝑑𝑎(𝐶𝐴) 2.𝑅𝐿 𝑉𝐿 2 .π π.𝑉𝐿 2 .𝑅𝐿 𝑉𝐿 π
η= 𝑥100% = 2 𝑥100% = 𝑥100% = 𝑥100% = . 𝑥100%
𝑃𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎(𝐶𝐶) 𝑉𝐶𝐶 . .𝐼(𝑝) 2.𝑅𝐿 .𝑉𝐶𝐶 .2.𝐼(𝑝) 4.𝑉𝐶𝐶 .𝑉𝐿 .𝑅𝐿 𝑉𝐶𝐶 4
π
𝑉𝐿
se considerarmos que 𝐼 𝑝 = , ou seja, quanto maior a tensão de pico aplicada à carga
𝑅𝐿
devido ao ciclo do sinal, maior será a eficiência desse circuito de classe B
𝑉𝐿 π 𝑉𝐶𝐶 π
η 𝑚á𝑥𝑖𝑚𝑜 = . 𝑥100% = . 𝑥100% = 78,54%
𝑉𝐶𝐶 4 𝑉𝐶𝐶 4
Devido à sua alta eficiência, estes circuitos são amplamente utilizados em amplificadores de
áudio. A potencia de dissipação é
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Quando se estuda transistores e suas aplicações, uma das informações em que deve-se
empenhar em conhecer é seu fator de degradação em relação à temperatura isso quer
dizer, o quanto um transistor tem seu funcionamento afetado sob determinada
temperatura.
Os fabricantes dos dispositivos indicam esse fator na folha de dados (datasheet). Com isso é
possível conhecer o quanto um transistor perde na sua capacidade de potência entregue
através da equação
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10
𝐼1 = = 0,819𝑚𝐴
(10𝑘 + 2,2𝑘)
(2,34)2
8.(1,5𝑘)
η= 𝑥100% = 0,238𝑥100% = 2,4%
10.(1,1𝑚𝐴+0,82𝑚𝐴)
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Exercício 02 - No desenvolvimento do projeto de um amplificador de potência, você
precisa saber se o rendimento satisfaz uma aplicação com bateria que será utilizada em
um local distante de tomada e precisa ter uma alta eficiência. Para isso, foi mostrado o
circuito seguidor do emissor, conforme figura a seguir, no qual 𝑅𝐿 = 100Ω e 𝑉𝐶𝐶 = 30𝑉,
com uma corrente de polarização de 1 mA e corrente quiescente do coletor de 1 mA.
Qual o rendimento desse circuito?
𝑉𝐶𝐸𝑄 2
𝑃𝑆𝐴𝐼𝐷𝐴 = =
2. 𝑅𝐿
𝑃𝑠𝑎𝑖𝑑𝑎(𝐶𝐴)
η= 𝑥100% =
𝑃𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎(𝐶𝐶)
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Exercício 02 - No desenvolvimento do projeto de um amplificador de potência, você
precisa saber se o rendimento satisfaz uma aplicação com bateria que será utilizada em
um local distante de tomada e precisa ter uma alta eficiência. Para isso, foi mostrado o
circuito seguidor do emissor, conforme figura a seguir, no qual 𝑅𝐿 = 100Ω e 𝑉𝐶𝐶 = 30𝑉,
com uma corrente de polarização de 1 mA e corrente quiescente do coletor de 1 mA.
Qual o rendimento desse circuito?
𝑉𝐶𝐸𝑄 2 152
𝑃𝑆𝐴𝐼𝐷𝐴 = = = 1,125𝑊
2. 𝑅𝐿 2.100
𝑃𝑠𝑎𝑖𝑑𝑎(𝐶𝐴) 1,125𝑊
η= 𝑥100% = 𝑥100% = 77,4%
𝑃𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎(𝐶𝐶) 1,46𝑊
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Exercício 03 – Os amplificadores classe C são utilizados em sistemas de comunicação,
nos quais se necessita amplificar o sinal em uma certa frequência. Dado o amplificador
classe C, em que C = 470 pF e L = 2µF , calcule a frequência de ressonância, ou a
frequência em que o circuito terá o maior ganho.
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Exercício 03 – Os amplificadores classe C são utilizados em sistemas de comunicação,
nos quais se necessita amplificar o sinal em uma certa frequência. Dado o amplificador
classe C, em que C = 470 pF e L = 2µF , calcule a frequência de ressonância, ou a
frequência em que o circuito terá o maior ganho.