ESCOLA MUNICIPAL DINORAH MAGALHÃES FABRI

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DA ALFABETIZAÇÃO – TURMAS DE 3° ANO / 2018

1. ESCREVA SEU NOME COMPLETO E O NÚMERO DE SUA SALA:

NOME: ___________________________________________________________ SALA: ______

2. OBSERVE O QUADRO ABAIXO E FAÇA O QUE SE PEDE:

?:,!.
BOI 216890 CANETA

“*#% BORBOLETINHA
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 MARQUE COM UM X ONDE HÁ NÚMEROS

 CIRCULE A PALAVRA BORBOLETINHA

 FAÇA UM CORAÇÃO NA PALAVRA DE 3 LETRAS

3. COMPLETE O ALFABETO COM AS LETRAS QUE FALTAM:

A E

U
4. LIGUE AS PALAVRAS IGUAIS EM CADA COLUNA, COMO NO MODELO:

DEDO picolé

ÁRVORE folha

PICOLÉ minhoca

FOLHA dedo

MINHOCA árvore

5. CIRCULE CADA PALAVRA DO TRAVA-LÍNGUA E ANOTE NO QUADRINHO A QUANTIDADE DELAS:

A PATA DO PATATI TEM PENA.

6. CIRCULE A PALAVRA QUE REPRESENTA O NOME DAS FIGURAS:

VAKA TELFONE

VACA TLFNE

VKA TELEFONE

TORNEIRA TIGER

TNEIRA TRIGE

TRONEIRA TIGRE

FORMIGA TUBRÃO
 FUMIH TUBARÃO

FROMIGA TUBAÃO

PORANGO JAPATO

MORANGO VAPATO

MORAGO SAPATO

GALIA MILHO

GALINHA MIO

HLIA MILO

7. DITADO DE PALAVRAS. ESCREVA NAS LINHAS ABAIXO AS PALAVRAS QUE SUA PROFESSORA VAI
DITAR:

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8. ESCREVA NA LINHA ABAIXO A FRASE QUE SUA PROFESSORA VAI DITAR:

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9. OBSERVE AS CENAS ABAIXO E LIGUE-AS NAS FRASES QUE CORRESPONDEM A CADA UMA DELAS:

TODOS GOSTAM DE DESCANSAR!

 NÃO JOGUE O LIXO NO CHÃO.

EVITE O DESPERDÍCIO DE ÁGUA.

ESCOVE OS DENTES APÓS AS REFEIÇÕES!

10. LEIA ESTE TEXTO E RESPONDA ÀS QUESTÕES:

QUASE TODOS OS SERES VIVOS DEPENDEM DA LUZ DO SOL PARA SOBREVIVER. OS

VEGETAIS, POR EXEMPLO, SÓ CONSEGUEM PRODUZIR O SEU ALIMENTO COM A PRESENÇA
DE LUZ.

SOBRE O QUÊ O TEXTO ESTÁ FALANDO? _______________________________________________

QUEM SÓ CONSEGUE PRODUZIR O SEU ALIMENTO COM A PRESENÇA DA LUZ? ________________

11. LEIA ESTA LISTA DE TELEFONES ÚTEIS:

  FAÇA UM CÍRCULO NO NÚMERO DO TELEFONE DO PRONTO SOCORRO

 RISQUE O NÚMERO DO TELEFONE DO SOS CRIANÇAS

12. LEIA O TEXTO ABAIXO E RESPONDA ÀS QUESTÕES:

MUDANDO DE COR

O CAMALEÃO ASSUME A COR DO LUGAR EM QUE SE ENCONTRA. ELE

TAMBÉM MUDA DE COR EM VÁRIAS SITUAÇÕES. ELE PODE MUDAR DE
COR QUANDO ESTÁ COM MEDO, QUANDO ESTÁ ZANGADO E QUANDO
ESTÁ APAIXONADO.

QUAL A COR DO CAMALEÃO QUANDO ELE ESTÁ NA GRAMA? ______________________________

13. OBSERVE A CENA ABAIXO E ESCREVA UM PEQUENO TEXTO SOBRE ELA:

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