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1 INTRODUÇÃO
Solução é uma mistura homogênea composta por: soluto e solvente. Soluto é
o componente presente em menor quantidade enquanto o solvente está presente
em maior quantidade.

É necessário saber princípios teóricos importantes para que o laboratorista

mais do que tenha uma “receita” para o preparo de uma solução saiba como fazer
uma solução de acordo com sua necessidade (SITEANTIGO 19 de dez. de 2012).

No preparo de soluções as vidrarias utilizadas são a pipeta volumétrica ou a

pipeta graduada e o balão volumétrico, este último possui um traço de aferição
situado no gargalo, que determina o limite da sua capacidade. Quando o líquido
atingir o traço de aferição, observa-se a formação de um menisco. E a leitura deve
ser feita na altura dos olhos para evitar erro de paralaxe.

Diante disso, para diminuir a ocorrência de erros durante a realização de

atividades laboratoriais, torna-se essencial conhecer a função e como utilizar cada
instrumento para assim garantir precisão e exatidão dos resultados.
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2 OBJETIVOS
2.1 OBJETIVO GERAL
- Criar habilidades em preparo de soluções de forma precisa.

2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

- Aprender preparo de solução a partir de um soluto sólido;
- Assimilar o nome e a função de determinadas vidrarias e de instrumentos
utilizados no experimento;

- Aprender a realizar a sucção e a filtração de soluções, utilizando,

respectivamente, a pera de sucção em conjunto com a pipeta graduada, e o funil de
vidro.
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3 PARTE EXPERIMENTAL
3.1 MATERIAIS E EQUIPAMENTOS UTILIZADOS

1 Béquer de 50 mL; 1 Proveta de 5 mL;

1 Balão volumétrico; 1 Bastão de vidro;
1 Funil de vidro; 1 Pipeta pasteur graduada.
1 Pisseta

3.2 DESCRIÇÃO DO PRIMEIRO EXPERIMENTO

Primeiramente foi pesado 0,25g de CuSO4 5H2O (sulfato de cobre pentahidratado)
em um béquer de 50mL na balança analítica, em seguida foi adicionado 5ml de água
destilada ao béquer e solubilizado a substância com auxílio de um bastão de vidro.
Após isso, a mistura foi transferida para o balão volumétrico de 10ml, com a ajuda
de um funil de vidro e foi feita a lavagem na ponta do bastão e no béquer, com o
auxílio de uma pisseta com água. E para finalizar, o balão volumétrico foi
completado com H2O até a marcação do menisco com auxílio de uma pipeta Pasteur
graduada. Segue o cálculo da solução.

CuSO4 SH2O

M= 0,249g 0,249= M x 249,5 x 0,01

249,5 x 0,01 0,249= M x 2,495

M= 0,249g M= 0,09 ≅ 0,1g.

2,495
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3.3 MATERIAIS E EQUIPAMENTOS ULTILIZADOS

Béquer de 25 mL; Balão volumétrico;
Pisseta; Funil de vidro.
Bastão de vidro;

3.4 DESCRIÇÃO DO SEGUNDO EXPERIMENTO

Inicialmente, foi pesado 0,016g de KmnO4 em um béquer de 25 mL, em seguida foi
adicionado 5 mL de H2O ao béquer e solubilizado totalmente com auxílio de um
bastão de vidro, feito isso, essa solução foi transferida para um balão volumétrico de
10 mL com a ajuda de um funil de vidro. Após isso, o restante da substância que
ficou no béquer foi transferido para o balão volumétrico com pequenas porções de
água, tomando muito cuidado para não deixar resquício do KmnO4 na ponta do
bastão, no funil e no béquer. Para finalizar o experimento, o balão volumétrico foi
completado com água até atingir a marca do menisco e homogeneizado. Abaixo o
cálculo da solução feita em laboratório.

KmnO4
M= 0,0152g 0,0152= M x 158 x 0,01
158 x 0,01 0,0152= M x 1,58
M= 0,0152g M= 0,0096 ≅ 0,01
1,58
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3.5 MATERIAIS E EQUIPAMENTOS ULTILIZADOS

Pera de sucção; Pisseta;
Pipeta graduada; Ácido clorídrico;
Pipeta Pasteur; Capela de exaustão.

3.6 DESCRIÇÃO DO TERCEIRO EXPERIMENTO

Para fazer este experimento, foi necessário ter um pouco mais de cuidado
comparado aos outros procedimentos, pois houve a utilização do ácido HCl que
exige bastante cuidado, atenção e o manuseio adequado. Antes de iniciar esse
experimento, é necessário ter o conhecimento de que o ácido tem que ser
adicionado depois da água, pois caso contrário a água for colocada diretamente no
ácido, vai gerar uma reação exotérmica, ou seja, a liberação de energia, e
dependendo da quantidade do ácido pode ocorrer uma explosão, pois a energia é
muito grande. Diante disso, para dar início ao experimento foi necessário adicionar
uma pequena quantidade de H2O até a metade do balão volumétrico, após isso, o
balão foi levado para a capela de exaustão, que é de suma importância para fazer a
manipulação do ácido. Para adicionar 0,8 mL no balão volumétrico com água, foi
necessário a utilização da pera de sucção acoplada à pipeta graduada, e em
seguida o balão volumétrico foi completado com H2O até atingir a linha do menisco e
homogeneizado. Abaixo, corresponde o cálculo da solução ácida.
HCl
H = 1 x 1= 1 36,5 M= 1,0 mol/L M 1= 36,5
Cl= 35,5 x 1= 35,5 V= 10 mL

M= M1 1,0 = M1
M1 x V (L) 36,5 x 0,01

M1= 1,0 x 36,5 x 0,01

M1= 0,365g 🡪 convertendo para volume.

D= m V = 0,365 V= 0,306 mL
V 1,19
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0,306 37% ≅0,8 mL

x 100%
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4 RESULTADOS E DISCUSSÃO
No primeiro experimento, inicialmente, foram obtidos valores de massas - em
gramas- iguais para os três tipos de vidrarias, contudo, após colocado 10 mL de
água em cada, foram registradas massas diferentes para cada instrumento. Os
valores obtidos constam na tabela 01. O resultado do experimento está na figura 0.1.
Figura 0.1 Figura 0.2 Figura 0.3

Fonte: Registrada pelo autor.

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5 CONCLUSÂO
Sendo assim, conclui- se que é fundamental conhecer os instrumentos e suas
funções a fim de assegurar maior confiabilidade nos resultados obtidos após o
manuseio desses em laboratório.
Esta prática agregou grandes conhecimentos em sala e no laboratório em relação ao
preparo de soluções. A diluição refere-se à adição de solvente em uma solução que
diminui a concentração do soluto, que é o processo de preparar uma solução de
menor concentração a partir de concentrações mais altas. E a concentração é
aplicada para fazer a relação entre a quantidade de soluto e a quantidade de
solvente em uma solução.
Dito isso, na primeira aula prática foi feito o processo de diluição com o sal
Permanganato de Potássio (KmnO4), com o objetivo de preparar uma solução com
uma concentração mais baixa.
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6 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Preparo de Soluções. Portal da Educação. Disponível:

https://siteantigo.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/farmacia/preparo-de-soluc
oes/24352#.
Aula 2: Preparo de soluções. Universidade Federal de Juiz de Fora. Disponível
em: https://www.ufjf.br/quimica/files/2020/03/QUI147-AULA02.pdf.
MAGALHÃES, Bruna. Central de Artigos para Laboratórios LTDA. Disponível em:
https://www.centerlab.com/blog/Informativo_07/.