Colégio Santa Dorotéia

Disciplina: História / ESTUDOS AUTÔNOMOS

Ano: 5º - Ensino Fundamental - Data: 14 / 3 / 2018

TEXTO 1
EXPLORAÇÃO DO PAU-BRASIL
(...)
A exploração do pau-brasil foi a primeira atividade econômica do país, logo
após o descobrimento pelos portugueses, em 1500. A madeira foi a primeira riqueza
que saltou aos olhos do portugueses que aqui chegaram junto com Pedro Álvares
Cabral.
Sendo uma atividade bastante fácil para os colonizadores, tanto por conta da
abundância da madeira em todo o litoral quanto por conta do trabalho escravo
indígena, arregimentado às custas de violência e trocas de produtos, a extração do
pau-brasil foi a melhor alternativa para a exploração e posterior colonização das
terras descobertas.
(...)
O pau-brasil foi explorado até a exaustão no país. Mesmo em meados do
século XIX, ainda havia exploração, ainda que pouca, tanto pela raridade da árvore,
quase desaparecida do país pela exploração descontrolada, quanto pela descoberta
de um novo corante não natural que produzia os mesmos efeitos.
Disponível em: <https://www.infoescola.com/historia/exploracao-do-pau-brasil/> Acesso em: 25 fev. 2018.

QUESTÃO 1
Durante mais de 300 anos, Portugal teve exclusividade na exploração das riquezas
brasileira. NUMERE a ordem dos produtos explorados pelos portugueses no Brasil,
durante sua colonização:

( ) cana-de-açúcar
( ) ouro
( ) pau-brasil

QUESTÃO 2
É correto afirmar que os portugueses, durante a colonização, se beneficiaram de
muitos produtos do Brasil como o pau-brasil e as drogas do sertão? JUSTIFIQUE
sua resposta.
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TEXTO 2
Governo-geral foi o modelo administrativo utilizado pela metrópole
portuguesa para governar sua colônia na América após 1548. Os governos-gerais
surgiram após o sistema de capitanias hereditárias mostrar-se incapaz de levar
adiante a empresa açucareira que se iniciava no território onde hoje está o Brasil.
(...)
O primeiro governador-geral foi Tomé de Sousa, que governou entre 1549 e
1553. A sede administrativa de seu governo localizava-se em Salvador, hoje capital
da Bahia. Com ele vieram escravos africanos, mulheres e os primeiros grupos de
jesuítas. Estes passaram a ser responsáveis pelo ensino na colônia e por catequizar
os índios. (...)

Disponível em: http://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/historia/o-que-e-governo-geral.htm Acesso em: 26 fev. 2018.

Imagem disponível em: <http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/historiadobrasil/governo-geral.htm>

Acesso em: 25 fev. 2018

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QUESTÃO 3
O governo-geral substituiu o sistema de capitanias hereditárias. REGISTRE três
informações sobre o governo-geral.

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QUESTÃO 4
Sobre a exploração de ouro e de pedras preciosas durante o período colonial no
Brasil, podemos afirmar que

I) a exploração de ouro e diamantes desenvolveu a região de Minas Gerais.

II) era utilizada muita mão de obra indígena e mais tarde dos negros africanos.
III) aos escravos trabalhadores eram garantidos muitos direitos.

Nas afirmações acima, assinale:

a) se todas estiverem corretas.

b) se todas estiverem incorretas.
c) se apenas a I estiver correta.
d) se apenas a I e a II estiverem corretas.
e) se apenas a II e a III estiverem corretas.

QUESTÃO 5
O objetivo principal das bandeiras era

a) desenhar o novo mapa do Brasil e conhecer novas espécies.

b) explorar o litoral, fundar vilas e expandir o território.
c) explorar o sertão, encontrar metais preciosos e aprisionar índios.
d) fundar novos povoados, plantar açúcar e encontrar ouro.
e) comercializar produtos, fundar vilas e acabar com as missões.

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QUESTÃO 6
Sobre a exploração das minas, durante o ciclo do ouro, podemos dizer que
a) muitas igrejas no estilo barroco foram construídas nas vilas e cidades de Minas
Gerais.
b) muitos escravos chegaram à região das minas para explorar riquezas e ficaram
ricos.
c) os índios descobriram grandes riquezas minerais em Minas Gerais no final do
século XVII.
d) os jesuítas entraram em conflito com os bandeirantes pelo direito de explorar as
minas.

QUESTÃO 7
O barroco mineiro foi o estilo artístico mais importante da região mineradora.
RELACIONE as características do barroco mineiro com as ilustrações a seguir e
REGISTRE-AS.

Imagens disponíveis em:<https://www.flickr.com/photos/kolive/16604207737> http://arteetradicao.blogspot.com.br/p/barroco-

brasileiro.html > Acesso em: 26 fev. 2018.

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QUESTÃO 8
Com a descoberta do ouro, a vida colonial modificou-se muito.

COMENTE a importância dos tropeiros na vida dos trabalhadores das minas e na

construção de vilas e cidades.
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QUESTÃO 9
Durante a extração de ouro em Minas Gerais, houve muitas revoltas, dentre elas, a
Conjuração Mineira.
EXPLIQUE as causas e as consequências dessa revolta mineira.
Causas: ____________________________________________________________
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Consequências: ______________________________________________________
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Chave de respostas
Antes de responder às questões, certifique-se que entendeu os verbos de comando
e os enunciados.
BONS ESTUDOS!

QUESTÃO 1
Leia o texto 1 e consulte as páginas 10, 11 e 17 do livro didático.
QUESTÃO 2
Releia as páginas 11 e 26 do livro didático.
QUESTÃO 3
Leia o texto 2 e consulte as páginas 14 e 15 do livro didático.
QUESTÃO 4
Consulte as páginas 30, 31, 36 e 37
QUESTÃO 5
Consulte as páginas 30 e 31 do livro didático.
QUESTÃO 6 e 8
Consulte as páginas 11, 40, 34, 35 e 36 do livro didático.
QUESTÃO 7
Consulte as páginas 40 e 41 do livro didático.
QUESTÃO 9
Releia as páginas 38 e 39 do livro didático.