Colégio Santa Dorotéia

Disciplina: História / ORIENTAÇÃO DE ESTUDO

Ano: 5º - Ensino Fundamental - Data: 6 / 4 / 2018

CONTEÚDO DE ESTUDO:

 Unidade 1 - Viver no Brasil Colônia

O Brasil era de Portugal
A sociedade colonial
 Unidade 2 - A corrida do ouro
A economia do ouro no Brasil
Ouro: riqueza para poucos

SUPORTE TEÓRICO: livro didático (Unidades 1 e 2), registro e atividades no

caderno, atividades de Estudos Autônomos.

QUESTÃO 1
RELEIA as páginas 10 e 11 do seu livro e COMPLETE:

Brasil, colônia de Portugal

a) Quando chegaram ao Brasil, os portugueses buscavam ____________________

________________________________________________________________

b) Riquezas mais cobiçadas na época: ___________________________________

_________________________________________________________________

c) Primeira exploração feita em terras brasileiras: ___________________________

_________________________________________________________________

d) Como ocorria essa exploração. _______________________________________

_________________________________________________________________

e) Outros produtos explorados: __________________________________________

_________________________________________________________________

1
QUESTÃO 2
EXPLIQUE o que foi o sistema de capitanias hereditárias.
APRESENTE as funções dos donatários.

QUESTÃO 3
Faça uma revisão dos conteúdos estudados no Capítulo 2 da Unidade 1.
ELABORE cinco perguntas sobre os assuntos tratados no capítulo e DÊ respostas
completas para suas perguntas.
Dica: que tal combinar com um colega de trocar as perguntas? Depois de responder
ao que o outro perguntou, confiram as respostas que fizeram para verificar se estão
corretas.

QUESTÃO 4
CITE:
a) quem eram os negros da terra.
b) quem capturava os indígenas e os vendia como escravos.
c) motivo da escravização indígena.

QUESTÃO 5
LEIA a imagem:

Imagem disponível em <http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Escambo_pintura.jpg> Acesso em:

DESCREVA, utilizando dados históricos, o sistema de troca de trabalho que ocorria

entre os indígenas e os portugueses conhecido como escambo.
2
QUESTÃO 6
RELACIONE as Bandeiras à descoberta do ouro.

QUESTÃO 7
O trabalho nas minas de ouro era muito difícil.
ELABORE um parágrafo relatando como era feita a exploração nas minas de ouro

Imagem disponível em: <http://www.multirio.rj.gov.br> Acesso em: 19 mar. 2018.

QUESTÃO 8
EXPLIQUE por que a cidade do Rio de Janeiro tornou-se capital da Colônia em
1763.

3
QUESTÃO 9
COMPLETE o esquema a seguir sobre os impostos cobrados pelo ouro extraído no
Brasil.

QUINTO IMPOSTOS DERRAMA

_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
QUESTÃO 10
______________________
_______________________
Técnica de estudo.
Fazer um_______________________
resumo é selecionar e registrar as informações mais importantes de um
texto. _______________________
RELEIA o texto “A corrida do ouro e a fome no sertão”, páginas 32 e 33 e FAÇA um
_______________________
resumo.
_______________________
CHAVE DE RESPOSTAS
QUESTÃO 1
Páginas 10 e 11 do livro.
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________

QUESTÃO 2
Página 14.

QUESTÃO 3
Técnica de estudo! Pense em perguntas que você imagina que serão cobradas na
avaliação, assim você consegue preparar sua argumentação acerca do assunto
trabalhado. Confira se suas respostas estão completas.

4
QUESTÃO 4
Página 16.

QUESTÃO 5
Página 11 do livro.

QUESTÃO 6
Páginas 30 e 31.

QUESTÃO 7
Páginas 36 e 37.

QUESTÃO 8
Página 35 do livro.

QUESTÃO 9
Página 38 do livro.

QUESTÃO 10
Técnica de estudo.
Releia as páginas 32 e 33 do seu livro e verifique se você usou as palavras e
expressões: infraestrutura, extração do ouro, forasteiros, crescimento populacional,
tropeiros, entre outras no seu resumo.