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Objetivo

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• A Escala de Responsividade Social, segunda edição (SRS-2) é um instrumento objetivo composto

por 65 itens em escala Likert que mensura sintomas associados ao autismo.

• A escala Likert ou escala de Likert é um tipo de escala de resposta psicométrica usada

habitualmente em questionários, e é a escala mais usada em pesquisas de opinião.

• DSM – V. ( Prejuizos e severidade).

• Sua avaliação é feita a partir de informações coletadas com o respondente sobre o comportamento
do sujeito avaliado.

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Profissionais

• Profissionais da área da saúde e educação.

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Público-
Alvo

• de dois anos e meio a 89 anos

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Material

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• As fichas de Pré-Escolar - para idades de 2 1/2 a 4 ½.

• Idade Escolar - de 4 a 18 anos - - podem ser preenchidas pelos pais/responsáveis e professores.

• Adultos a partir de 18 anos - o heterorelato pode ser preenchido pelos pais, cônjuges, outros
parentes ou amigos próximos.

• Os adultos também podem se autoavaliar usando o formulário de Autoavaliação de Adultos.

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Aplicação

• Lápis e papel, com formulários impressos;

• Informatizada com a presença do examinador (local);

• Informatizada remota- mente (online).

• Os modos informatizados são realiza- dos por meio da plataforma Hogrefe Testsystem (HTS).

• A aplicação deve ser realizada em locais adequados e costuma levar em torno de 20 minutos para
os respondentes completarem todos os itens.

• Os resultados e gráficos podem ser gerados após a conclusão, feitos automaticamente pelo sistema
informatizado.

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Correção

• informatizado com a plataforma HTS.

• Quando aplicada em lápis e papel, utiliza-se o modo "inserção rápida”.

Plataforma corrige as pontuações automaticamente e possibilita o examinador a baixar o relatório

com os resultados de acordo com as normas.

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Pontuação
• Informatizada.

• Conversão Informatizada tornou o processo mais preciso e confiável.

• Pontuação é feita automaticamente.

• Os itens que não forem respondidos devem ser pontuados com a mediana da pesquisa de
normatização. Tabela 6.3

• O SRS-2 não pode ser pontuado se faltarem sete ou mais itens. Neste caso buscar outro
respondente.

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Escolhendo o respondente
SRS-2 Escala de Responsividade Social

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• Deve ser alguém familiarizado com o avaliado.

• Manual “Um mês de convivência com o avaliado”. Obs. Sempre vivencia mais longa.

• Verificar se o respondente possui alguma dificuldade de linguagem, compreensão e interpretação.

Deve se enfatizar que a avaliação é considerada mais precisa com a coleta de mais de um respondente. (pesquisas indicam que
a especificidade diagnostica pode ser aumentada em cerca de 85% a 95%).

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