Escala de Avalia~ao de Comportamentos lnfantojuvenis

no Transtorno de Deficit de Aten~ao / Hiperatividade em

Ambiente Familiar - Versao para Pais

ETDAH-PAIS

Edyleine Bellini Peroni Benczik

Folhas de Aplica~ao

Abaixo estao alguns itens que descrevem comportamentos que seu filho ou sua filha pode apresentar. Consi-
dere a frequencia desses compmtamentos no momento atual desde que eles ocorram nos ultimos seis meses.
Leia cada item cuidadosamente e assinale a op<;:ao que mais se adequar a sua opiniao, indicando a frequencia
em que o comportamento ocorre, a saber:
(1) Nunca; (2) Muito Pouco; (3) Pouco; (4) Geralmente, (5) Frequentemente e (6) Muito frequentemente.
Nao deixe nenhum em branco.

FATOR 1- REGULA<;:AO EMOCIONAL (RE)

44. Faz amizade, mas nao consegue mante-la 1 2 3 4 5 6
70. Implica com tudo 1 2 3 4 5 6
71. Tern f01tes rem,;6es emocionais (explosi'ies de raiva) 1 2 3 4 5 6
76. E irritadi90 (tudo o incomoda) 1 2 3 4 5 6
68. Muda facilmente de humor 1 2 3 4 5 6
81. Explode com facilidade (e do tipo "pavio curto") 1 2 3 4 5 6
74. Da a impressao de estar sempre insatisfeito (nada o agrada) I 2 3 4 5 6
77. E rebelde (nao aceita nada) 1 2 3 4 5 6
67. E agressivo 1 2 3 4 5 6
73. Sente-se infeliz 1 2 3 4 5 6
72. Faz birra quando quer algo 1 2 3 4 5 6
80. Mostra-se tenso e rigido 1 2 3 4 5 6
59. Implica com os irmaos 1 2 3 4 5 6
65. As atividades e reunioes sao desagradaveis I 2 3 4 5 6
60. Todos tern que fazer o que ele quer 1 2 3 4 5 6
62. A hora de acordar e das refei96es e desagradavel 1 2 3 4 5 6
61. Exige mais tempo e ate119ao dos pais do que os outros filhos 1 2 3 4 5 6
69. Tern dificuldades para se adaptar as mudarn;:as 1 2 3 4 5 6
66. E sensivel 1 2 3 4 5 6
FATOR 2 - HIPERATIVIDADE / IMPULSIVIDADE (HI)
20. Movimenta-se muito (parece estar ligado com um motor ou a todo vapor) 1 2 3 4 5 6
21. E inquieto e agitado 1 2 3 4 5 6
23. Mexe-se e contorce-se durante as refeir;:oes e para realizar as tarefas de casa 1 2 3 4 5 6
22. Tern sempre muita pressa 1 2 3 4 5 6
24. Age sem pensar ( e impulsivo) 1 2 3 4 5 6
29. E inconsequente (nao considera os perigos da situa<;ao) 1 2 3 4 5 6
30. Intromete-se em assuntos que nao lhe dizem respeito l 2 3 4 5 6
26. Responde antes de ouvir a pergunta inteira 1 2 3 4 5 6
27. E imprudente 1 2 3 4 5 6
40. Irrita os outros com suas palhar;:adas 1 2 3 4 5 6
43. Tende a discordar com as regras e nonnas de jogos 1 2 3 4 5 6
28. Epersistente e insiste diante de uma ideia 1 2 3 4 5 6
31. Faz os deveres escolares rapido demais l 2 3 4 5 6
FATOR3-CO:MPORTAMENTO ADAPTATIVO (CA)
33. Aceita facilmente regras, normas e limites 1 2 3 4 5 6
35. Parece ser uma c1iarn;a tranquila e sossegada 1 2 3 4 5 6
36. E tolerante, quando preciso 1 2 3 4 5 6
53. Respeita normas e regras 1 2 3 4 5 6
56. E obediente 1 2 3 4 5 6
58. Obedece aos pais e as n01mas da casa 1 2 3 4 5 6
32. Sabe aguardar sua vez (e paciente) 1 2 3 4 5 6
38. Faz suas tarefas e almor;:a com bastante tranquilidade 1 2 3 4 5 6
37. Faz as coisas com muito cuidado, provendo todos os riscos de suas ar;:oes l 2 3 4 5 6
54. Seu compo1tamento e adequado socialmente 1 2 3 4 5 6
34. Fala pouco 1 2 3 4 5 6
57. A crianr;:a permite que o ambiente familiar seja tranquilo e harmonioso l 2 3 4 5 6
2. Consegue expressar claramente os seus pensamentos 1 2 3 4 5 6
7. E atento quando conversa com alguem 1 2 3 4 5 6
FATOR4-ATEN<;AO (A)
10. E distraido com quase tudo 1 2 3 4 5 6
16. Evita atividades que exigem esforr;:o mental constante (deveres escola-
l 2 3 4 5 6
res, j ogos ).
17. Esquece rapido o que acabou de ser dito 1 2 3 4 5 6
12. Inicia uma atividade com entusiasmo e dificilmente chega ao final (e do
I 2 3 4 5 6
tipo fogo de palha)
14. Tern dificuldade para realizar as coisas importantes (lir;:iio, por exemplo) I 2 3 4 5 6
19. Nao termina o que comer;:a 1 2 3 4 5 6
11. Parece sonhar acordado (estar no mundo da lua) 1 2 3 4 5 6
13. Mostra-se concentrado apenas em atividades de seu interesse 1 2 3 4 5 6
15. Da a impressao de que nao ouve bem (s6 escuta o que quer) I 2 3 4 5 6
3. E independente para realizar as suas tarefas de casa 1 2 3 4 5 6
18. Dificilmente observa detalhes 1 2 3 4 5 6
63. Oconem discussoes entre os pais ea crianr;:a, em fum;:iio da falta de res- 5 6
I 2 3 4
ponsabilidade e da falta de senso de <lever
 Escala de Avalia~ao de Comportamentos lnfantojuvenis
no Transtorno de Deficit de Aten~ao / Hiperatividade em
Ambiente Familiar - Versao para Pais

ETDAH-PAIS

Edyleine Bellini Peroni Benczik

Protocolo de Corre~ao e Analise dos Dados

N ome:
- -- -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Data de Nascimento: I I Idade: _ __ _ Sexo: M ( ) F ( )
Local de Nascimento: Estado: _ _ _

Ano Escolar: Escola / Institui9iio: - - - - - - - - - -- - -- ---------

Tipo de Escola: Publica ( ) Privada ( ) Outros ( )
Repetiu de ano? Nao ( ) Sim ( ) Qual(is) ano(s)? _ _ _ __ _ _ __ _
Lateralidade: Destro ( ) Sinistro ( ) Ambidestro ( )

Data da aplica9ao: _ _ /_ _ ;_ _ Quem respondeu as quest5es? - - - -- -- - - - - - -- -

Nome do pai / mae:

Data da avalia<,:ao: _ _; _ _/_ _ Avaliador: - - - - -- - - - - -- - - - - - - --

CORRE<;AO

Registrar a pontua<,:ao fomecida pelo respondente em cada item avaliado em cada respectivo Fator. Inverter o valor da
pontua<,:ao de todos os itens do Fator 3 e do item 1 do Fator 4 ("E independente para realizar as suas tarefas de casa"),
conforme o crivo baixo:

Resposta (l) (2) (3) (4) (5) (6)

Pontua9ao 6 5 4 3 2
FATOR 1 - REGULACAO EMOCIONAL (RE)

I I 2 I 3 I 4 I 5 I 6 I 7 I 8 I 9 I 10 I 11 I 12 I l3 I l. 15 I 16 I 17 I 18 I 19 I
1
Soma do 1 ao 19 =

FATOR 2 - HIPERATIVIDADE / IMPULSIVIDADE (HI)

3 4 5 6 7 8 9 3

I 1 I 21 1 1 1 1 1 1 I 1°1' 11'21' I

Soma do 1 ao 13 =

FATOR 3 - COMPORTAMENTO ADAPTATIVO (CA)

3 4 5 6 7 8 9 10 2 1 4

I I I 21 1 1 1 1 1 1 1 I" I1 I1 I 1 I
Soma do 1 ao 14 =

FATOR 4-ATENCAO (A)

Soma do 1 ao 12 =

1. Registrar a pontua<;:ao bruta de cada fator na tabela RESULTADOS (a seguir) e buscar referencia na tabela de percen-
tis no manual da ETDAH-PAIS.

2. Tabela de percentis utilizada: ( ) Sexo e Faixa Etaria ( ) Amostra Geral

RESULTADOS

FATORES PONTUA<;.AO BRUTA PERCENTIL CLASSIFICA<;Ao

Fator 1: RE

Fator 2: HI

Fator 3: CA

Fator4: A

Escore Geral
3. Construa o gnifico com os resultados em percentis:

RE HI CA A Geral
99 99
95 95
p 90 90 p
85 85
E E
80 80
R 75 75 R
70 70
C C
65 65
E 60 60 E
55 55
N N
so so
T 45 45 T
40 40
35 35
s 30 30 s
25 25
20 20
15 15
10 10
5 5

RE Hf CA A Geral

Sintese

Profissional: - - - - - - - - - - - - - - Locale d a t a : - - - - - - - - - - - - - - -