Tipos de Textos Discursivos em Provas de Concursos

Aula 2
TIPOS DE TEXTOS DISCURSIVOS EM PROVAS

DE CONCURSOS
Técnicas de Elaboração de Discursivas sem

correção para Câmara dos Deputados
Prof. Marcel Guimarães

Técnicas de Elaboração de Discursivas sem correção para Câma...
Aula 2: TIPOS DE TEXTOS DISCURSIVOS EM PR...
Sumário
.......................................................................................................................................................................................
INTRODUÇÃO............................................................................................................................................... 3
TEXTOS TÉCNICOS X REDAÇÕES TRADICIONAIS........................................................................................... 4
TEXTOS TÉCNICOS........................................................................................................................................ 4
REDAÇÕES TRADICIONAIS (DISSERTAÇÕES)................................................................................................. 4
REDAÇÕES TRADICIONAIS X TEXTOS TÉCNICOS ........................................................................................... 5
DISSERTAÇÕES............................................................................................................................................. 6
ESTRUTURA GERAL DA DISSERTAÇÃO.......................................................................................................... 6
TEXOS TÉCNICOS.......................................................................................................................................... 8
QUESTÕES DISCURSIVAS............................................................................................................................. 9
ESTRUTURA DA QUESTÃO DISCURSIVA DISSERTATIVA................................................................................ 9
ESTRUTURA DA QUESTÃO DISCURSIVA – PERGUNTA DIRETA....................................................................... 10
ESTUDO DE CASO......................................................................................................................................... 12
ESTRUTURA DO TEXTO (ESTUDO DE CASO) – REGRA GERAL......................................................................... 12
EXEMPLO - ESTUDO DE CASO....................................................................................................................... 13
PEÇAS DE NATUREZA TÉCNICA..................................................................................................................... 14
ESTRUTURA PADRONIZADA......................................................................................................................... 14
REGRA GERAL PARA A ESTRUTURA DA PEÇA TÉCNICA (PARECER)................................................................. 14
ESTRUTURA DA PEÇA TÉCNICA – REGRA GERAL............................................................................................ 14
CONCLUSÃO................................................................................................................................................. 16
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INTRODUÇÃO
Olá, pessoal, tudo bem com vocês?
Sejam bem-vindos à 1ª aula do curso de Técnicas de Elaboração de Discursivas (sem correção) para o concurso da
Receita Federal, cargos de Auditor Fiscal – AFRB e Analista-Tributário da Receita Federal – ATRFB (pós-edital).
Neste módulo, apresentarei os tipos de textos que podem aparecer em uma prova discursiva de um concurso,
destacando as principais diferenças entre as redações tradicionais (dissertações) e os textos técnicos (questões
discursivas, estudos de caso e peças de natureza técnica).
TEXTOS TÉCNICOS X REDAÇÕES TRADICIONAIS
Inicialmente, é importante relembrar que o escopo do presente curso é a elaboração de TEXTOS TÉCNICOS, que
podem ser um pouco diferentes das redações tradicionais cobradas na maioria dos concursos e vestibulares, que, em
regra, devem ser elaboradas na forma de dissertação.
Textos técnicos
Textos técnicos são aqueles em que o candidato deve a apresentar respostas FUNDAMENTADAS (em leis, normas,
jurisprudência ou doutrina) a respeito de um determinado assunto ou se posicionar acerca da regularidade ou não de
situações hipotéticas. Eles podem aparecer na prova discursiva de um concurso das seguintes formas:
Questões Discursivas;
Estudos de Caso; e
Peças de Natureza Técnica (Pareceres).
Eles possuem estrutura variável, podendo ou não ser respondidos na forma de dissertação. Tudo depende do número
de linhas disponíveis e da solicitação feita no enunciado.
Normalmente, os textos técnicos costumam ser cobrados em provas discursivas de concursos na área de controle, na
área fiscal ou para cargos de nível superior (analista) com formação específica (Contabilidade, Engenharia, Direito etc.).
Redações tradicionais (DISSERTAÇÕES)

Tradicionalmente, as redações em concursos costumam aparecer na forma de dissertação, que é um tipo de texto em
prosa, estruturado em introdução, desenvolvimento e conclusão, e que tem o objetivo de informar e/ou de
argumentar a respeito de um assunto.
Nesse tipo de questão, o candidato deve discorrer a respeito de um tema ou assunto definido pela banca. É importante
destacar que essa resposta não necessariamente deve ser dada de forma FUNDAMENTADA, sendo essa a sua principal
diferença em relação ao texto técnico.
As redações tradicionais costumam ser cobradas em provas discursivas de concursos para cargos de analista que não
exigem nenhuma formação específica, assim como para cargos de nível médio e em vestibulares.
Redações tradicionais x textos técnicos
A Tabela 1 a seguir sintetiza as principais diferenças entre as redações tradicionais e os textos técnicos:
TABELA 1 – Principais de Diferenças entre Redações Tradicionais e Textos Técnicos
Em termos de estrutura dos parágrafos de desenvolvimento, as diferenças entre as redações tradicionais e os textos
técnicos pode ser esquematizada conforme a Tabela 2 a seguir:
TABELA 2 – Parágrafos de Desenvolvimento em Redações Tradicionais e em Textos Técnicos
DISSERTAÇÕES
A dissertação é um tipo de texto em prosa, estruturado em introdução, desenvolvimento e conclusão, e que tem o
objetivo de informar e/ou argumentar a respeito de um assunto. Ela pode ser expositiva ou argumentativa, conforme o
caso:
• Dissertação expositiva – exposição (apresentação) de informações acerca de determinado assunto. O objetivo é
somente informar o leitor a respeito do assunto ou tema, sem necessidade de o fazer concordar com algum ponto de
vista;
• Dissertação argumentativa – defesa de um ponto de vista sobre determinado tema. Objetivo é o convencer o leitor
a respeito de determinado posicionamento do autor do texto em relação ao assunto.
Nesse tipo de questão discursiva, o candidato deve discorrer a respeito de um tema ou assunto definido pela banca. É
importante destacar que essa resposta não necessariamente deve ser dada de forma FUNDAMENTADA, sendo essa a
principal diferença para o texto técnico.
Estrutura geral da dissertação

De um modo geral, o texto dissertativo será estruturado da seguinte forma: introdução, parágrafos de
desenvolvimento e conclusão.
Estrutura da Dissertação – Regra Geral
INTRODUÇÃO
P1: Abordar o tema da dissertação e, de forma breve, os assuntos que serão tratados nos parágrafos de
desenvolvimento (TF1 + TF2 + TFN)
Parágrafos de DESENVOLVIMENTO (UM PARÁGRAFO PARA CADA ARGUMENTO A SER UTILIZADO)
P2: Estrutura do parágrafo: Tópico frasal (TF1) + desenvolvimento (+ conclusão parcial)*
P3: Estrutura do parágrafo: Tópico frasal (TF2) + desenvolvimento (+ conclusão parcial)*
PN: Estrutura do parágrafo: Tópico frasal (TFN) + desenvolvimento (+ conclusão parcial)*
CONCLUSÃO
P(N+1): Conclui-se, portanto, que + TF1 + TF2 + TFN.
* = a conclusão parcial dos parágrafos de desenvolvimento só será apresentada em caso de textos dissertativos
argumentativos ou de estudos de caso, tendo em vista que são situações em que devemos apresentar um
posicionamento acerca do assunto abordado naquele parágrafo. Nesses casos, essa conclusão parcial deverá ser
repetida no parágrafo (final) de conclusão do texto.
Observação: P 1 a N+1 = Parágrafo 1, Parágrafo 2...Parágrafo N+1.
TEXOS TÉCNICOS
Textos técnicos são aqueles em que o candidato deve a apresentar respostas FUNDAMENTADAS (em leis, normas,
jurisprudência ou doutrina) a respeito de um determinado assunto ou se posicionar acerca da regularidade ou não de
situações hipotéticas. Eles podem aparecer na prova discursiva de um concurso das seguintes formas:
• Questões Discursivas;
• Estudos de Caso; e
• Peças de Natureza Técnica (Pareceres).
Eles possuem estrutura variável, podendo ou não ser respondidos na forma de dissertação. Tudo depende do número
de linhas disponíveis e da solicitação feita no enunciado. Em regra, a estrutura desses textos técnicos pode ser dividida
da seguinte maneira:
• Respostas diretas às perguntas (Questões Discursivas e Estudos de Caso);
• Texto dissertativo expositivo ou argumentativo (Questões Discursivas);
• Estrutura padronizada (Peças de natureza técnica).
A seguir, serão apresentadas as principais características, a estrutura geral e um exemplo de cada tipo de texto técnico
(questões discursivas, estudos de caso e peças de natureza técnica).
QUESTÕES DISCURSIVAS
Nas Questões Discursivas, as respostas devem ser dadas na forma de dissertações (expositivas ou argumentativas )
ou de respostas diretas às perguntas. Normalmente, há a delimitação do escopo daquilo que deve ser abordado no
próprio enunciado da questão.
A estrutura da resposta costuma ser variável, pois irá depender do número de linhas disponíveis e da solicitação feita
no enunciado.
Vale destacar que, nas respostas diretas, normalmente não devem ser apresentados parágrafos de introdução nem de
conclusão. Nesses casos, basta elaborar diretamente os parágrafos de desenvolvimento.
ESTRUTURA GERAL DA QUESTÃO DISCURSIVA DISSERTATIVA
De um modo geral, as respostas das questões discursivas dissertativas podem ser estruturadas da seguinte forma:
introdução, parágrafos de desenvolvimento e conclusão.
Estrutura da Questão Discursiva Dissertativa
INTRODUÇÃO (opcional, a depender da situação)
P1: Se possível, usar parte do texto de caráter motivador
Parágrafos de DESENVOLVIMENTO (UM PARÁGRAFO PARA CADA PONTO/ASPECTO SOLICITADO PELA BANCA)
P2: Estrutura do parágrafo: Tópico frasal (TF1) + desenvolvimento fundamentado (+ conclusão parcial)
PN: Estrutura do parágrafo: Tópico frasal (TFN) + desenvolvimento fundamentado (+ conclusão parcial)
CONCLUSÃO (opcional, a depender da situação)
P(N+1): Conclui-se, portanto, que + TF1 + TFN.
* = a conclusão parcial dos parágrafos de desenvolvimento só será apresentada em caso de textos dissertativos
argumentativos ou de estudos de caso, tendo em vista que são situações em que devemos apresentar um
posicionamento acerca do assunto abordado naquele parágrafo. Nesses casos, essa conclusão parcial deverá ser
repetida no parágrafo (final) de conclusão do texto.
EXEMPLO - QUESTÃO DISCURSIVA DISSERTATIVA
A seguir, há um exemplo de uma questão discursiva que deveria ter sido respondida na forma de um texto dissertativo:
CESPE/TRT 8ª região 2013 – Cargo 11: Técnico Judiciário – Área: Administrativa
QUESTÃO (30 linhas)
Considerando o modelo orçamentário brasileiro, definido na Constituição Federal, discorra sobre os três instrumentos
que definem o planejamento orçamentário do setor público, especificando as principais características de cada um
deles. [valor: 3,00 pontos para cada instrumento e respectivas características]
É importante destacar que a questão acima será resolvida ao longo do nosso curso. Por ora, sua apresentação foi feita
apenas com o intuito de se exemplificar o tipo de questão tratado no presente tópico.
ESTRUTURA GERAL DA QUESTÃO DISCURSIVA NA FORMA DE PERGUNTA DIRETA
De um modo geral, as respostas das questões discursivas na forma de pergunta direta serão dadas de maneira bastante
objetiva, apresentando somente os parágrafos de desenvolvimento, sem a necessidade de parágrafos de introdução
nem de conclusão.
Estrutura da Questão Discursiva – Pergunta Direta
P1: Resposta à pergunta 1: Tópico Frasal 1 + desenvolvimento fundamentado (+ conclusão)*
P2: Resposta à pergunta 2: Tópico Frasal 2 + desenvolvimento fundamentado (+ conclusão)*
PN: Resposta à pergunta N: Tópico Frasal N + desenvolvimento fundamentado (+ conclusão)*
* = a conclusão dos parágrafos de desenvolvimento só será apresentada em caso necessidade de posicionamento

técnico acerca de algumas situação hipotética ou determinado assunto. Nesses casos, inclusive, a questão discursiva
poderá ser classificada como Estudo de Caso, tipo que será visto a seguir.
Observação: P 1 a N = Parágrafo 1, Parágrafo 2...Parágrafo N.
EXEMPLO – QUESTÃO DISCURSIVA NA FORMA DE PERGUNTA DIRETA
A seguir, há um exemplo de questão discursiva cujos questionamentos deveriam ter sido respondidos de maneira
direta:
CESPE/PGM João Pessoa-PB 2018 – Procurador do Município - QUESTÃO 3 (10 linhas)
O prefeito de determinado município encaminhou ao Poder Legislativo local o projeto de lei orçamentária anual (LOA)
relativo ao exercício financeiro de 2019. Nesse projeto, foram apresentados, entre outros, dois artigos: um tratava dos
limites do perímetro urbano do município, outro autorizava a contratação de operações de crédito. Esses dois
dispositivos geraram a discussão sobre a constitucionalidade do projeto de LOA no âmbito da câmara municipal, tendo
alguns parlamentares alegado a existência de violação a um princípio orçamentário.
Com base nessa situação hipotética, redija um texto respondendo, de forma justificada, aos questionamentos a seguir.
1 Qual o princípio orçamentário constitucional violado pelo projeto de LOA? Há alguma exceção para a aplicação desse
princípio? [valor: 2,25 pontos]
2 Dos dois artigos mencionados, qual(is) violou(aram) o princípio orçamentário constitucional? [valor: 2,50 pontos]
É importante destacar que a questão acima será resolvida ao longo do nosso curso. Por ora, sua apresentação foi feita
apenas com o intuito de se exemplificar o tipo de questão tratado no presente tópico.
ESTUDO DE CASO
Pode-se afirmar que o Estudo de Caso é um tipo de texto intermediário, entre a questão discursiva e a peça de natureza
técnica. Em regra, o candidato deverá responder perguntas diretas a respeito de uma situação hipotética
apresentada. São mais comuns em concursos na área fiscal, embora concursos mais recentes da área de controle
também tenham passado a cobrar esse tipo de questão.
Normalmente, a banca apresenta uma situação hipotética e questiona o candidato acerca de alguns conceitos teóricos
relacionados a ela ou solicita uma resposta justificada/fundamentada (baseada em alguma legislação ou
jurisprudência), podendo também, conforme o caso, solicitar algum um posicionamento técnico acerca da regularidade
da situação.
A estrutura do seu texto será um reflexo daquilo que a banca estiver solicitando no comando da questão e do número
de linhas a serem escritas. No entanto, de um modo geral, o Estudo de Caso será estruturado da seguinte forma:
parágrafos de desenvolvimento respondendo diretamente aos questionamentos realizados pela banca.
Em regra, nesse tipo de texto, os parágrafos de introdução e de conclusão serão dispensados. Se for o caso, o
candidato deverá apresentar conclusões específicas acerca do algum questionamento ao final do próprio parágrafo de
desenvolvimento.
Estrutura do Texto (Estudo de Caso) – Regra Geral
Parágrafos de DESENVOLVIMENTO (UM PARÁGRAFO PARA CADA PONTO/ASPECTO SOLICITADO PELA BANCA)
P1: Estrutura do parágrafo: Tópico frasal (TF1) + desenvolvimento (+ fundamentação)* (+ conclusão) **
P2: Estrutura do parágrafo: Tópico frasal (TF2) + desenvolvimento (+ fundamentação)* (+ conclusão) **
PN: Estrutura do parágrafo: Tópico frasal (TFN) + desenvolvimento (+ fundamentação)* (+ conclusão) **
(*) = em regra, a banca irá solicitar que a resposta seja apresentada de forma justificada/fundamentada. Assim, haverá a
necessidade de apresentação expressa da justificativa/fundamentação.
(**) = a conclusão dos parágrafos de desenvolvimento só será apresentada em caso de a banca solicitar que o
candidato apresente um posicionamento acerca do assunto abordado naquele parágrafo.
Observação: P 1 a N = Parágrafo 1, Parágrafo 2...Parágrafo N.
Exemplo - Estudo de Caso

A seguir, há um exemplo de questão discursiva na forma de Estudo de Caso:
CESPE/ SEFAZ-AL 2020 – Estudo de Caso – 30 linhas
Em 10/1/2019, a empresa Alfa Ltda., atuante no segmento de comércio de produtos farmacêuticos na cidade de Maceió
– AL, protocolou na SEFAZ/AL um pedido de compensação do ICMS, alegando um crédito retroativo apurado pela não
cumulatividade do tributo. No entanto, as notas fiscais de entrada apresentadas pela empresa referiam-se a
mercadorias enquadradas no regime de substituição tributária, ou seja, com recolhimento antecipado do imposto pelo
fornecedor distribuidor das mercadorias. Apesar disso, o ICMS havia sido novamente pago pela empresa Alfa quando
da apuração do tributo sobre as notas fiscais de saída. Seguindo o procedimento padrão da SEFAZ/AL, o auditor exigiu
a documentação comprobatória do crédito, a fim de identificá-lo pelo cotejamento do ICMS devido nas operações
submetidas à substituição tributária e o declarado no documento fiscal. Após análise, a compensação foi indeferida,
uma vez que apenas algumas mercadorias estavam classificadas com o correto código especificador da substituição
tributária (CEST).
Considerando a situação hipotética apresentada, redija um texto respondendo aos seguintes questionamentos, de
forma justificada, com base na legislação do estado de Alagoas.
1 A incorreta classificação das mercadorias pelo fornecedor gerou dano financeiro à empresa Alfa? [valor: 13,25
pontos]
2 O que aconteceria se o pedido da empresa Alfa tivesse sido deferido? [valor: 10,50 pontos]
Vale lembrar que a questão acima será resolvida ao longo do nosso curso. Por ora, sua apresentação foi feita apenas
com o intuito de se exemplificar o tipo de questão tratado no presente tópico.
PEÇAS DE NATUREZA TÉCNICA
As peças de natureza técnica (relatórios, pareceres etc.) são textos técnicos com estrutura padronizada em que que o
candidato deverá se posicionar, de forma FUNDAMENTADA (em leis, normas, jurisprudência ou doutrina), acerca da
regularidade ou não de situações hipotéticas apresentadas. São comuns em concursos na área de controle.
Estrutura Padronizada
Em regra, há um formato padronizado de apresentação, que pode ser definido até mesmo no comando da questão ou
em manuais oficiais do órgão, como ocorre, por exemplo, no caso do TCDF.
Normalmente, a peça técnica é estruturada da seguinte maneira:
• Introdução;
• Exame de Admissibilidade ( não costuma ser exigido em provas de concurso);
• Relatório (pode ser dispensado, a depender do enunciado);
• Análise;
• Conclusão (com ou sem Proposta de Encaminhamento).
Regra geral para a estrutura da peça técnica (parecer)

De um modo geral, é possível utilizar a seguinte regra de formatação para as suas peças de natureza técnica (pareceres)
em concursos públicos:
Estrutura da Peça Técnica – Regra Geral
INTRODUÇÃO
P1: Trata-se de...[Copiar parte do texto]
RELATÓRIO (opcional, a depender da situação)
P2: Se não for dispensado, copiar a situação hipotética.
ANÁLISE
Parágrafos de DESENVOLVIMENTO (UM PARÁGRAFO PARA CADA PONTO SOLICITADO PELA BANCA)
P3: Estrutura do parágrafo: Fundamentação. Resumo da situação apresentada. Conclusão parcial (CP1).
PN: Estrutura do parágrafo: Fundamentação. Resumo da situação apresentada. Conclusão parcial (CPN).
CONCLUSÃO
P(N+1): Diante do exposto, pode-se concluir que CP1 + CPN
EXEMPLO – PEÇA TÉCNICA
A seguir, há um exemplo de questão discursiva na forma de peça de natureza técnica (parecer):
CESPE/Concurso TCU 20XX
PARECER (30 LINHAS)
Em uma auditoria realizada em determinado órgão sujeito à fiscalização do TCU, foram identificados os seguintes
achados:
N.º 1 – concessão de suprimento de fundos a servidor declarado em alcance.
N.º 2 – dispensa da licitação para realização de obras e serviços de engenharia no valor de R$ 140.000,00.
Redija um parecer técnico relativo à situação hipotética acima, apontando eventuais impropriedades observadas no
caso em questão. Dispense o relatório e não crie fatos novos. Em seu parecer, atenda ao que se pede a seguir.
1 Analise, de forma fundamentada, o mérito do achado n.º 1 da auditoria.
2 Analise, de forma fundamentada, o mérito do achado n.º 2 da auditoria.
3 Defina as recomendações/determinações a serem apresentadas pelo TCU ao órgão auditado, com vistas a sanar as
possíveis irregularidades e evitar que elas voltem a ocorrer.
Vale lembrar que a apresentação do exemplo acima foi feita apenas com o intuito de se exemplificar o tipo de questão
tratado no presente tópico.
CONCLUSÃO
Chegamos ao final deste 1º módulo do nosso curso de Técnicas de Elaboração de Discursivas (sem correção) para o
concurso da Receita Federal, cargos de Auditor Fiscal – AFRB e Analista-Tributário da Receita Federal – ATRFB
(pós-edital).
Nosso objetivo principal deste módulo foi o de apresentar os tipos de textos que podem aparecer em uma prova
discursiva de um concurso. Aprendemos as principais diferenças entre as redações tradicionais (dissertações) e os
textos técnicos (questões discursivas, estudos de caso e peças de natureza técnica).
É isso aí, pessoal. Espero que tenham gostado da aula. No próximo módulo, iniciaremos o estudo detalhado da
elaboração das questões discursivas.

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TIPOS DE TEXTOS DISCURSIVOS EM PROVAS

Técnicas de Elaboração de Discursivas sem

Prof. Marcel Guimarães

TEXTOS TÉCNICOS X REDAÇÕES TRADICIONAIS........................................................................................... 4

REDAÇÕES TRADICIONAIS (DISSERTAÇÕES)................................................................................................. 4

REDAÇÕES TRADICIONAIS X TEXTOS TÉCNICOS ........................................................................................... 5

ESTRUTURA GERAL DA DISSERTAÇÃO.......................................................................................................... 6

ESTRUTURA DA QUESTÃO DISCURSIVA DISSERTATIVA................................................................................ 9

ESTRUTURA DA QUESTÃO DISCURSIVA – PERGUNTA DIRETA....................................................................... 10

ESTRUTURA DO TEXTO (ESTUDO DE CASO) – REGRA GERAL......................................................................... 12

EXEMPLO - ESTUDO DE CASO....................................................................................................................... 13

PEÇAS DE NATUREZA TÉCNICA..................................................................................................................... 14

REGRA GERAL PARA A ESTRUTURA DA PEÇA TÉCNICA (PARECER)................................................................. 14

ESTRUTURA DA PEÇA TÉCNICA – REGRA GERAL............................................................................................ 14

Olá, pessoal, tudo bem com vocês?

TEXTOS TÉCNICOS X REDAÇÕES TRADICIONAIS

Peças de Natureza Técnica (Pareceres).

Redações tradicionais (DISSERTAÇÕES)

Redações tradicionais x textos técnicos

TABELA 1 – Principais de Diferenças entre Redações Tradicionais e Textos Técnicos

Estrutura geral da dissertação

P2: Estrutura do parágrafo: Tópico frasal (TF1) + desenvolvimento (+ conclusão parcial)*

P3: Estrutura do parágrafo: Tópico frasal (TF2) + desenvolvimento (+ conclusão parcial)*

PN: Estrutura do parágrafo: Tópico frasal (TFN) + desenvolvimento (+ conclusão parcial)*

P(N+1): Conclui-se, portanto, que + TF1 + TF2 + TFN.

• Peças de Natureza Técnica (Pareceres).

• Texto dissertativo expositivo ou argumentativo (Questões Discursivas);

• Estrutura padronizada (Peças de natureza técnica).

Estrutura da Questão Discursiva Dissertativa

INTRODUÇÃO (opcional, a depender da situação)

P1: Se possível, usar parte do texto de caráter motivador

CONCLUSÃO (opcional, a depender da situação)

P(N+1): Conclui-se, portanto, que + TF1 + TFN.

EXEMPLO - QUESTÃO DISCURSIVA DISSERTATIVA

CESPE/TRT 8ª região 2013 – Cargo 11: Técnico Judiciário – Área: Administrativa

QUESTÃO (30 linhas)

Estrutura da Questão Discursiva – Pergunta Direta

P1: Resposta à pergunta 1: Tópico Frasal 1 + desenvolvimento fundamentado (+ conclusão)*

P2: Resposta à pergunta 2: Tópico Frasal 2 + desenvolvimento fundamentado (+ conclusão)*

PN: Resposta à pergunta N: Tópico Frasal N + desenvolvimento fundamentado (+ conclusão)*

* = a conclusão dos parágrafos de desenvolvimento só será apresentada em caso necessidade de posicionamento

EXEMPLO – QUESTÃO DISCURSIVA NA FORMA DE PERGUNTA DIRETA

CESPE/PGM João Pessoa-PB 2018 – Procurador do Município - QUESTÃO 3 (10 linhas)

Estrutura do Texto (Estudo de Caso) – Regra Geral

P1: Estrutura do parágrafo: Tópico frasal (TF1) + desenvolvimento (+ fundamentação)* (+ conclusão) **

P2: Estrutura do parágrafo: Tópico frasal (TF2) + desenvolvimento (+ fundamentação)* (+ conclusão) **

PN: Estrutura do parágrafo: Tópico frasal (TFN) + desenvolvimento (+ fundamentação)* (+ conclusão) **

Exemplo - Estudo de Caso

CESPE/ SEFAZ-AL 2020 – Estudo de Caso – 30 linhas

PEÇAS DE NATUREZA TÉCNICA

• Exame de Admissibilidade ( não costuma ser exigido em provas de concurso);

• Relatório (pode ser dispensado, a depender do enunciado);

• Conclusão (com ou sem Proposta de Encaminhamento).

Regra geral para a estrutura da peça técnica (parecer)

Estrutura da Peça Técnica – Regra Geral

P1: Trata-se de...[Copiar parte do texto]

RELATÓRIO (opcional, a depender da situação)

P2: Se não for dispensado, copiar a situação hipotética.

P(N+1): Diante do exposto, pode-se concluir que CP1 + CPN

Observação: P 1 a N+1 = Parágrafo 1, Parágrafo 2...Parágrafo N+1.

EXEMPLO – PEÇA TÉCNICA

A seguir, há um exemplo de questão discursiva na forma de peça de natureza técnica (parecer):