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1. Descreva o conceito de Território, limite e fronteira trabalhados em sala, apontando como esses
conceitos de empregam no Brasil.
A) A formação do território brasileiro, da conquista europeia até nossos dias, expressa uma
história de concentração fundiária e de baixa remuneração da produção agrícola de alimentos,
baixo aproveitamento das áreas com potencial agricultável, embora com algumas boas safras, no
geral.
B) As monoculturas predominaram no Brasil, como as culturas de cana, soja, café, em detrimento
dos cultivos de alimentos que seriam imediatamente consumidos por contingentes de pessoas
famintas no País.
C) O processo de formação do território brasileiro atingiu o século XX.
D) A abolição da escravidão em 1888 foi precedida pela Lei de Terras, de 1850, que significava a
coação de obstáculos legais à ocupação da terra no Brasil por parte das pessoas recém libertas
que passavam a estar aptas e disponíveis ao deslocamento e ocupação de terras devolutas, sem
donos particulares.
5. Aponte quais foram os “agentes da colonização” e descreva qual foi o papel desempenhado por
cada desses grupos para a efetivação da colônia portuguesa na América.
8. Com a invasão portuguesa, diversos povos originários e povos africanos foram inseridos no
processo de extermínio e exploração coloniais. Entretanto tanto indígenas, quanto africanos,
não aceitaram a violência e exploração dos colonizadores, aponte algumas das formas de
resistências que esses povos utilizaram frente a colonização.