Escola de Educação Básica Meu Sonho

“Educar para a vida”

Educação Infantil e Ensino Fundamental de 1º ao 5º Ano
Rua Lica Maria da Conceição, nº 96, Bairro Camoxinga,
Santana do Ipanema/AL – CEP: 57.500-000
Fone: (82) 99636-5169
CNPJ: 10.199.637/0001-02 PORTARIA/SEDUC Nº 461/2019

PROFESSOR (A): DAYANE TURMA: 2º ano PERÍODO: 11.09 A 15.09 (31º SEMANA)

DISCIPLINA DATA ATIVIDADES HABILIDADES METODOLOGIA

L.PORTUGUESA
Conhecer e empregar
L. Portuguesa (EF15LP03) sinônimos e
antônimos .
(página 68 a71) (EF15LP02)
Atividade em sala: (EF15LP06) Ciências
SEGUNDA- Sinônimos e Antônimos Em uma roda de
FEIRA conversa, saber
(página 68 a 70)
11.09.23 identificar um
Atividade complementar acidente.
L. Portuguesa Treinando a caligrafia. Conhecer alguns
cuidados com a
L. Portuguesa Lição de casa: energia elétrica.
Atividade relacionada ao
conteúdo estudado em sala.
(página 71)

Ciências
Ciências (página 208 a 212)
Ciências Atividade em sala:
Ciências Atividade continuada:
Evitando acidentes
(EF02CI08)
Cuidado com a utilização da
(EF02CI10)
energia elétrica .
(página 208,209,211 e 212) (EF02CI07)

Lição de casa:
Atividade relacionada ao
conteúdo estudado em sala.
(página 210)
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ag Educação Infantil e Ensino Fundamental de 1º ao 5º Ano
e Rua Lica Maria da Conceição, nº 96, Bairro Camoxinga,
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30 Fone: (82) 99636-5169
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PROFESSOR (A): DAYANE TURMA: 2º ano PERÍODO: 11.09 A 15.09 (31º SEMANA)

Recursos necessário.

Matemática TERÇA- Matemática (EF02MA08) MATEMÁTICA

FEIRA
(Inglês) Por meio e uma
(página 133 a 137)
12.09.23 atividade lúdica,
Matemática identificar o uso da
Atividade em sala:
divisão em situações
Divisão por 2 do dia a dia.
Metade Efetuar divisões por 2
(página 133 a 135) com quociente menor
do que 10 .
Lição para casa:
Compreender o
(página 136 e 137) significado de metade.
Atividade relacionada ao HISTÓRIA
conteúdo estudado em sala.
Em uma roda de
História conversa, estudar o
assunto abordado do
(página 246 a 248) livro.
Atividade em sala: Conhecer o cotidiano
(EF02HI03) de um bairro no
Atividade continuada.
passado.
História dos bairros
.
O cotidiano de um bairro no
passado.
(página 246 e 247)
LIÇÃO DE CASA:

História Atividade relacionada ao

conteúdo estudado em sala.
Historia
(página 248)
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PROFESSOR (A): DAYANE TURMA: 2º ano PERÍODO: 11.09 A 15.09 (31º SEMANA)

Recursos necessários:
Pratinhos descartáveis.
Tampinhas de garrafa.

QUARTA- (EF15LP03) L.PORTUGUESA

FEIRA
L. Portuguesa (EF15L05) Por meio de uma
13.09.23 atividade em grupo,
L. Portuguesa (EF15LP02) relatar um
(página 72 a 74)
L. Portuguesa (EF15LP03) experimento
Atividade em sala: cientifico.
(Cantinho da (EF15LP06)
Aplicando saberes Praticar a estratégia de
leitura)
Atividade continuada : escrita na realização
L. Portuguesa de atividade em sala.
Acentuação (acento agudo,
L. Portuguesa Praticar a estratégia de
acento circunflexo)
fala e escuta por meio
Estratégia de escrita. da atividade em sala.
Estratégia de fala e escuta.
Leitura compartilhada
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Livro (Diversidade)
Atividade complementa.
(sílabas complexas)
LIÇÃO DE CASA
Atividade relacionada ao
conteúdo estudado em sala.
(caderno)

RECURSOS NECESSÁRIOS:

Livro (Diversidade)
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MATEMÁTICA
(página 138 a 141)
QUINTA- MATEMÁTICA
Matemática Atividade em sala:
FEIRA (EF15AR08) Efetuar divisões por 3
Matemática Divisão por 3
14.09.23 com quociente menor
Matemática (página 138 e 139) do que 10.

Lição de casa: Compreender o

significado de terça
Atividade relacionada ao parte.
conteúdo estudado em sala.

(página 140 e 141)

GEOGRAFIA
GEOGRAFIA
Em uma roda de
( página 279 A 281) conversa, verificar os
meios de comunicação
Meios de comunicação no utilizados no passado
passado e no presente. e no presente.
Evolução da tecnologia dos (EF02GE03) Compreender que os
meios de comunicação . (EF02GE04) avanços tecnológicos
dos meios de
Lição de casa: comunicação
contribuem para a
Atividade relacionada ao
agilidade na troca de
conteúdo estudado em sala.
informações.
(caderno)

ED.FISICA SEXTA- ENS.RELIGIOSO ARTES

FEIRA
ENS.RELIGI ENSAIO PARA O Por meio de uma roda
OSO 15.09.23 de conversar sobre
PROJETO NATUREZA.
saúde mental.
ENS.RELIGI
OSO ARTES Ensinar praticas
positivas no combate
SETEMBRO ao sentimento de
Artes AMARELO (EF15AR02) tristeza no aluno.

Artes (TRABALHANDO AMOR Com a ajuda de um

AO PRÓXIMO E espelho ,mostrar ao
APRENDENDO A SE aluno a importância
AMAR .) dele ter uma boa auto
estima.
Elaborar um pequeno
bilhetinho com
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PROFESSOR (A): DAYANE TURMA: 2º ano PERÍODO: 11.09 A 15.09 (31º SEMANA)
mensagens positivas
para os coleguinhas.
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RECURSSOS NECESSÁRIOS :
MATERIAL PARA TRABALHAR O SETEMBRO AMARELO.(IMPRESSO)