Ciro Gomes

✓ Colocar a educação brasileira entre as dez melhores do mundo em 15 anos;

✓ Coordenar com governadores e prefeitos um corpo técnico de excelência, conteúdo
teórico de qualidade, novas formas de financiamento e uso de novas tecnologias de
ensino;
✓ Aprimorar o modelo pedagógico para um mais contextualizado à realidade dos
estudantes, valorizando o pensamento crítico e analítico;
✓ Criar um amplo programa de formação e capacitação de professores, gestores e outros
profissionais da educação, com adoção de processo seletivo, por meio de concurso
público;
✓ Incentivar Estados e municípios a adotarem práticas didáticas e de gestão bem sucedidas,
como o Programa de Alfabetização na Idade Certa, a definição de metas de aprendizagem
em cada ciclo de ensino, etc.;
✓ Criar incentivos financeiros para escolas e professores que alcançam bom desempenho
e monitoramento das escolas com mau desempenho por aquelas com melhores
resultados;
✓ Uso efetivo das avaliações de aprendizagem, de acompanhamento escolar e do ambiente
familiar, incluindo a busca ativa por alunos faltosos e aulas de reforço;
✓ Desenvolvimento das competências socioemocionais e atividades de cultura e lazer;
✓ Ensino fundamental progressivamente integral ao longo dos próximos quatro anos;
✓ Eliminação do atraso provocado pela pandemia;
✓ Disseminar o programa "Mais Primeira Infância" e o ensino profissionalizante em tempo
integral;
✓ Adoção do programa “Minha escola, meu emprego, meu negócio”, com oferta de estágios
remunerados;
✓ Garantir apoio material à criança pobre para assegurar sua permanência na escola;
✓ Investir na universalização do acesso a creches de tempo integral.

Jair Bolsonaro

✓ Priorizar investimentos na educação básica, aliando ensino presencial e à distância,

analisando e considerando peculiaridades de cada região;
✓ Fortalecer o Sistema Nacional de Educação, para aprimorar gestão e governança da rede
pública, com melhores critérios de redistribuição de recursos visando mais qualidade e
redução das desigualdades;
✓ Incrementar ações que forneçam fundamentos de disciplinas básicas, permitindo
pensamento crítico sem conotações ideológicas;
✓ Democratização da internet nas escolas;
✓ Construção de novas creches e ampliação de creches no contraturno escolar;
✓ Manutenção da Política Nacional de Alimentação Escolar em consonância com pequenos
produtores ou produtores locais;
✓ Melhorar a posição brasileira em diversos rankings, como o Pisa;
✓ Ampliar o combate à violência institucional contra crianças e adolescentes, sob a premissa
de que os pais são os principais atores na educação das crianças e não o Estado;
✓ Formar estudantes em tecnologias como inteligência artificial, programação, internet das
coisas, segurança cibernética e da informação e correlatos, com qualificação de
professores para ensinar novas disciplinas;
 ✓ Reforço de ações de valorização dos professores, fortalecendo planos de carreira e
remuneração, melhorando condições de trabalho e saúde e fornecendo formação inicial e
continuada;
✓ Recuperação do ensino das crianças e jovens que foram prejudicados durante a
pandemia;
✓ Fortalecer a educação profissional e tecnológica e a educação superior, de forma a
aproximá-las das necessidades sociais, regionais e do mercado de trabalho, estimulando
o empreendedorismo inovador.

Lula

✓ Voltar a investir em educação de qualidade, no direito ao conhecimento e no

fortalecimento da educação básica, da creche à pós-graduação, coordenando ações
articuladas e sistêmicas entre a União, Estados, Distrito Federal e municípios, retomando
metas do Plano Nacional de Educação e revertendo os desmontes do atual governo;
✓ Criar um programa de recuperação educacional concomitante a educação regular para
alunos que ficaram defasados devidos às inúmeras limitações, materiais, pedagógicas ou
tecnológicas, durante a crise sanitária;
✓ Resgatar e fortalecer princípios do projeto democrático de educação, que foi desmontado
e aviltado, em diálogo com o projeto de desenvolvimento nacional;
✓ Fortalecer a educação pública universal, democrática, gratuita, de qualidade, socialmente
referenciada, laica e inclusiva, com valorização e reconhecimento público de seus
profissionais.

Simone Tebet

✓ Recuperar o protagonismo do MEC na coordenação das políticas de educação;

✓ Erradicar analfabetismo e garantir alunos sejam plenamente alfabetizados até o 2º ano do
ensino fundamental;
✓ Recompor aprendizagem de alunos decorrente da pandemia, combater a evasão escolar
e implementar Base Nacional Comum Curricular;
✓ Criar Secretaria Especial da Criança e Adolescência, com uma política nacional para
primeira infância, e apoiar ampliação de oferta de vagas em creches e pré-escola e
melhoria dos serviços;
✓ Integrar educação infantil e ensino fundamental, ampliar a educação integral em todas as
etapas e contribuir para melhora dos indicadores de aprendizagem;
✓ Implantar reforma do ensino médio, com destaque para ampliação do ensino técnico e
profissionalizante, conectado a demandas do mercado;
✓ Criar a “Poupança Mais Educação”, para incentivar jovens de baixa renda a concluir a
escola;
✓ Reforçar o ensino superior público, incrementando a atividade de pesquisa e ampliando
acesso por meio de fontes alternativas de financiamento;
✓ Regulamentar e implementar o Sistema Nacional de Educação;
✓ Garantir financiamento distributivo e indutor de qualidade, implementar novo Fundeb e
aprimorar transferências do Salário-Educação;
✓ Melhorar as condições das escolas, com ênfase na acessibilidade e conectividade;
✓ Incentivar formação, a atualização e valorização dos professores, a partir da reformulação
do currículo de formação;
✓ Apoiar a saúde mental de estudantes e profissionais, com destaque para impactos da
pandemia;
 ✓ Enfatizar a inclusão de crianças com deficiência, com apoio à formação de professores e
disponibilização de profissionais especializados.

Soraia Thronicke

✓ Implantar programa nacional de capacitação para os professores, melhorar sua

remuneração e criar um sistema de avaliação do desempenho;
✓ Implantar programa nacional de alfabetização e intensificar as ações para diminuir a
alfabetização funcional;
✓ Reforçar a educação básica para desenvolver competências empreendedoras;
✓ Combater a evasão escolar;
✓ Estimular a participação dos pais nas reuniões de pais e mestres para dividirem as
responsabilidades na educação dos filhos;
✓ Reforçar o ensino técnico formando mão de obra qualificada para atuar em mercados
locais;
✓ Priorizar a educação básica e fomentar a ampliação da rede nacional de ensino infantil e
fundamental;
✓ Investir na implantação das escolas cívico-militares;
✓ Tornar mais transparente as ações do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação
(FNDE) e promover um planejamento integrado de ações com estados e municípios;
✓ Estimular parcerias das universidades com instituições de pesquisa e inovação e
fortalecer as áreas de pesquisa, inovação e patentes;
✓ Implantar a disciplina Cidadania e Brasilidade desde o ensino básico até o superior (com
educação ambiental, financeira, sexual e ambiental).

Luiz Felipe D’Ávila

✓ Liderar a articulação com Estados e municípios para aprimorar o financiamento da

educação básica e a Base Nacional Comum Curricular e revisar as competências do
Conselho Nacional de Educação;
✓ Atrair e formar docentes, com carreira mais atrativa e aprimoramento da governança do
sistema;
✓ Liderar uma reforma educacional a partir dos exemplos de sucesso de Estados e
municípios;
✓ Universalizar a pré-escola e a alfabetização;
✓ Inserir a cultura no processo educacional;
✓ Apoiar Estados e municípios na ampliação do ensino integral em todos os níveis;
✓ Promover o ensino técnico como prioridade do ensino médio, oferecendo formação em
conexão com atividades profissionais e demandas do setor produtivo;
✓ Incluir as escolas charter no cálculo de distribuição de recursos do Fundeb;
✓ Ajudar na formação, avaliação e certificação de professores para a rede pública e
desenvolver sistema de metas e bônus de desempenho;
✓ Ampliar o acesso à internet nas escolas da rede pública;
✓ Promover reformas gerenciais, estruturais e de financiamento do ensino público superior
e maior acesso por meio de financiamento estudantil;
✓ Associar empreendedorismo com educação e estimular a vivência profissional prática.