Ciências ambientais, desenvolvimento sustentável e economia circular: Conceitos
alternativos para pesquisas transdisciplinar Sébastien Sauvé a,b,n , Sophie Bernard a,c , Pamela Sloan a,d a Institut EDDEC – Meio Ambiente, Sustentável Desenvolvimento e economia circular, HEC Montréal-Polytechnique Montréal- Université de Montréal, Montréal, QC, Canadá b Departamento de Química, Université de Montréal, Montréal, QC, Canadá c Departamento de Matemática e Engenharia Industrial , Polytechnique Montréal, Montréal, QC, Canada d Department of Management, HEC Montréal, Montréal, QC, Canada artigo artigo história: Recebido em 4 de junho de 2015 Recebido em forma revisada 4 setembro 2015 Aceito 7 Setembro de 2015 Palavras-chave: Proteção ambiental Desenvolvimento sustentável Economia circular Multi-/pluri-/pesquisa inter-/transdisciplinar Resumo da ciência da sustentabilidade A intercalação de disciplinas do ciências naturais, ciências sociais, engenharia e gestão tornaram-se essenciais para enfrentar os desafios ambientais atuais. No entanto, esta pode ser uma tarefa assustadora , pois especialistas de diferentes disciplinas podem conceituar os problemas de maneiras muito diferentes e usar vocabulários que pode não ser bem compreendido um pelo outro. Este artigo explora três conceitos ambientais alternativos utilizados na pesquisa transdisciplinar, e descreve alguns dos problemas epistemológicos e práticos que cada um uma posa. Presta especial atenção ao conceito cada vez mais popular de "economia circular", e contrasta com os conceitos mais usados de "meio ambiente " ciências" e " desenvolvimento sustentável". Ao esclarecer a natureza, o significado e o inter- relacionamento desses conceitos alternativos, o artigo ajuda pesquisadores transdisciplinar a entender as oportunidades e desafios associados a cada um 1. & 2015 The Authors. Publicado por Elsevier B.V. Trata-se de um artigo de acesso aberto sob a licença CC BY (http://creativecommons.org/ licencias/by/4.0/). Vivemos em um mundo com rápidas mudanças ambientais antropogênicas. Os desafios associados a isso tornam essencial reunir várias disciplinas para que tenhamos uma imagem detalhada e integrada da nossa situação atual, bem como a capacidade de evitar, reduzir ou mitigar os problemas que surgem. Muitos conceitos, juntamente com seus diferentes vocabulários, têm sido usados para permitir essa intercala de disciplinas. Duas das mais comuns são " ciências ambientais" e " desenvolvimento sustentável". Mais recentemente, a "economia circular" entrou em moeda. Embora todos esses conceitos sejam diferentes, eles compartilham dois fatores importantes. Em primeiro lugar, todos eles têm um objetivo desaquentes de lidar com problemas ambientais. Em segundo lugar, o estudo destes depende – até certo ponto – de pesquisas transdisciplinares. Nesta comunicação, identificamos alguns dos desafios e oportunidades que estão associados a cada conceito (epistemológico e prático) que podem ou ajuda ou dificulta esforços interdisciplinares para enfrentar os desafios ambientais. Nossos objetivos específicos são esclarecer e contrastar as premissas subjacentes de cada conceito, e identificar como eles podem ser aplicados como um meio de abordar o meio ambiental contemporâneo desafios. Embora o objetivo do artigo seja destacar as diferenças no entendimento, por diversas disciplinas, de termos-chave ligados ao meio ambiente, não fazemos cobrir todas as disciplinas ou todas as diferentes interpretações. Listas de conteúdos disponíveis na página inicial da revista ScienceDirect : www.elsevier.com/locate/envdev Desenvolvimento Ambiental http://dx.doi.org/10.1016/j.envdev.2015.09.002 2211-4645/e 2015 The Authors. Publicado por Elsevier B.V. Trata-se de um artigo de acesso aberto sob a licença CC BY (http://creativecommons.org/ licencias/by/4.0/). n Autor correspondente . Institut EDDEC – Meio Ambiente, Desenvolvimento Sustentável e Economia Circular, HEC Montréal-Polytechnique MontréalUniversité de Montréal, Montréal, QC, Canadá. Endereços de e-mail: sebastien.sauve@umontreal.ca (S. Sauvé), sophie.bernard@polymtl.ca (S. Bernard), pamela.sloan@hec.ca (P. Sloan). Desenvolvimento Ambiental 17 (2016) 48-56 Tabela 1 Conceitos ambientais alternativos em pesquisa transdisciplinar. Definição Conceito central Antropocêntrico Objetivos ecológicos Objetivos econômicos Objetivos sociais Internalização dos impactos ambientais A aplicação depende em alguma autoridade Conceitos baseados no meio ambiente natural Todos os componentes naturais da Terra (ar, água, solos, vegetação, animais, etc.) juntamente com todos os processos que ocorrem dentro e entre esses componentes Sistema essencial e impactado pelas atividades humanas No No No N/A N/A Proteção ambiental Busca por minimizar ou reduzir impactos ambientais Objetivo social No Yes No Yes Yes Yes Ciências ambientais que estudam o meio ambiente (e, em particular, soluções para sua proteção) Um conjunto de disciplinas científicas No (Yes) No N/A (Yes) N/A (Yes) Conceitos baseados na sustentabilidade intergeracional Desenvolvimento sustentável Atender às necessidades do presente sem comprometer a capacidade de gerações futuras para atender às suas próprias necessidades Objetivo social Sim Sim Sim Sim Sim Conceitos baseados nos modelos de produção econômica e consumo Economia circular Produção e consumo de mercadorias através de fluxos de materiais de loop fechado que internalizam externalidades ambientais ligadas à extração de recursos virgens e à geração de resíduos (incluindo poluição) Modelo de produção e consumo Sim Sim Sim Sim Economia Linear Por oposição à economia circular, produção e consumo de mercadorias que (parcialmente) ignoram externalidades ambientais ligadas à extração de recursos virgens e à geração de resíduos e poluição Modelo de produção e troca Sim Não (Sim) Sim Não (Sim) Não (Sim) Não (Sim) Não (Sim) S. Sauvé et al. / Desenvolvimento Ambiental 17 (2016) 48 -56 49 1. Pesquisa multidisciplinar, pluri, interdisciplinar: alguns desafios e benefícios Interdisciplinaridade, multidisciplinaridade e pluridisciplinaridade ocorrem quando dois ou mais as disciplinas científicas trabalham juntas para buscar um determinado projeto, com as contribuições das diversas disciplinas sendo essenciais para revelar e abordar os diferentes aspectos do problema. Cada forma é diferente, relacionada em grande parte ao grau de interatividade entre as disciplinas. Entre as diferentes formas de malha interdisciplinar, a transdisciplinaridade é talvez a mais fácil de distinguir. A transdisciplinaridade só se aplica quando as disciplinas devem se unir para identificar, construir, compreender e compreender um objeto específico de investigação. Requer uma perspectiva que vai além das disciplinas científicas individuais e até mesmo do tema da pesquisa, de modo a compreender melhor seu escopo e consequências. Como tal, a transdisciplinaridade não reconhece limites para o problema estudado e promove uma abordagem holística. Nosso objetivo não é tentar diferenciar o grau de malha entre as disciplinas e fazer julgamentos sobre se uma questão específica deve ser encaminhada como Inter, multe ou pluridisciplinar. Em vez disso, nossa preocupação é que enfrentar os desafios ambientais atuais quase sempre tenha algum nível de intermeando de disciplinas (Kaxinawá et al., 2014). A dificuldade de distinguir a forma de intercalar de forma alguma tira o reconhecimento de que incorporar as perspectivas de diferentes disciplinas é importante. As investigações atuais mostram tendências crescentes para a integração de mais interdisciplinaridade dentro da pesquisa em sustentabilidade (Schulman et al., 2012). Além disso, é fundamental aceitar que apenas os especialistas de diferentes disciplinas são realmente capazes de verificar se suas disciplinas são pertinentes para uma específica investigação. Notamos, no entanto, que o desafio de intercalar diferentes disciplinas cresce com o grau em que elas diferem umas das outras em abordagens científicas, treinamento especializado, e objetivos desejados. Pode-se argumentar, por exemplo, que um químico treinado na síntese de produtos químicos orgânicos poderia trabalhar, com relativa facilidade, de forma multe/Inter/pruri/disciplinar com um químico analítico para combater poluentes atmosféricos. No entanto, a distância na abordagem e no pensamento aumenta se tivermos que combinar nosso químico com um engenheiro para melhorar o desempenho de uma estação de tratamento de águas residuais. É certamente mais fácil combinar diferentes disciplinas científicas fundamentais que estão na mesma família ampla (ciências físicas fundamentais, por exemplo, se combinarmos química, física e engenharia) do que quando não são. Os desafios transdisciplinares mais assustadores surgem quando as abordagens muito diferentes das ciências físicas e sociais precisam ser combinadas, por exemplo, no estudo o plano de remediação de uma área urbana contaminada. Nesta situação, você precisa combinar expertise em remediação do solo, especiação química dos contaminantes, destino ambiental, efeitos na saúde humana, impactos escoto toxicológicos, perspectivas socioeconômicas, planejamento urbano, e assim por diante. A ampla gama de especialistas que são necessários para fazer isso não compartilhará o mesmo treinamento e perspectiva para abordar as mesmas questões, nem eles perceberão ou mesmo definirão o problema a partir dos mesmos ângulos ou se concentrarão nos mesmos subconjuntos de marcos e soluções potenciais. Um dos problemas específicos que surge quando especialistas de diferentes áreas trabalham juntos é que eles podem usar as mesmas palavras e rótulos para seus esforços – mas têm muito diferentes entendimentos de seus significados (Loewenstein et al., 2012). Suas discussões podem se tornar um "diálogo dos surdos", com confusão, má coordenação e colaboração ineficaz. Um vocabulário comum – com significados compartilhados – é essencial para permitir uma efetiva intercala de disciplinas. Um vocabulário é um "sistema de palavras e seus significados comumente utilizado por coletivos sociais" (EMBRATUR, 1998). Os vocabulários são consequentes para a cognição – ou seja, como um assunto é enquadrado – bem como para a coordenação – ou seja, como as pessoas trabalham juntas em direção a objetivos comuns. No resto deste artigo, exploramos três conceitos – " ciências ambientais", " desenvolvimento sustentável" e “economia circular" que vieram em uso para expressar preocupações científicas e esforços para proteger o meio ambiente. Nosso foco nesses três conceitos é pautado por sua prevalência no enfrentamento dos desafios ambientais, bem como pela natureza transdisciplinar de cada um. Nas seções a seguir, delineamos e contrastamos as premissas subjacentes desses conceitos. Prestamos especial atenção ao vocabulário associado a cada conceito e examinamos como pode haver significados substancialmente diferentes que podem influenciar a efetividade dos esforços transdisciplinares para desenvolver uma avaliação detalhada e integrada da situação e dos meios para enfrentá-la. Na Tabela 1, resumimos os conceitos e seis de suas premissas subjacentes relacionadas ao seu antropomorfismo, à inclusão de objetivos ecológicos, sociais e/ou econômicos, ao até que ponto os impactos ambientais são internalizados e a necessidade de intervenção de um poder público. Nós desenvolvemos isso mais abaixo. 2. Dois conceitos comuns: ciências ambientais e desenvolvimento sustentável Primeiro examinamos e contrastamos dois dos conceitos comuns utilizados para articular e enquadrar esforços científicos para proteger o meio ambiente – ou seja, " ciências ambientais" (que podem incorporar tanto o "meio ambiente" quanto várias aplicações em ciências ambientais) e " desenvolvimento sustentável". Ambos são conceitos comuns usados para articular e enquadrar esforços científicos para proteger o meio ambiente. Embora seja claro (como mostramos na Tabela 1 e como delineamos mais tarde) que esses dois conceitos não são sinônimos – particularmente em termos de o escopo de seus objetivos – eles também têm o potencial de entrar em conflito uns com os outros, dependendo de como os termos são usados e compreendido. O problema começa com a definição de "ambiente". Muito simples, o "ambiente" pode ser definido como os elementos biológicos e abióticos em torno de um organismo individual ou uma espécie, incluindo muitos dos que contribuem para o seu bem- estar. "Meio Ambiente" também pode ser definido como todos os componentes naturais da Terra (ar, água, solos, vegetação, animais, etc.) 50 S. Sauvé et al. / Desenvolvimento Ambiental 17 (2016) 48-56 juntamente com todos os processos que ocorrem dentro e entre esses componentes. Como tal, os limites do "ambiente" são melhor definidos pelo foco da questão, eles vão mudar de acordo com o problema em questão, mas em um sentido amplo, nenhuma questão ambiental deve cair fora do campo do "meio ambiente". Quando aplicado às ciências ambientais, o "meio ambiente" é frequentemente associado à " proteção ambiental", que pode ser definida amplamente como esforços para entender o mecanismos em jogo dentro do ambiente e as soluções (tecnológicas ou outras) que podem ter algum impacto (positivo ou negativo). As ciências ambientais existiam muito antes da sociedade em geral ter preocupações ambientais. Essas ciências estudam (e continuam estudando) o ambiente , sejam elas degradantes ou não. O papel das ciências ambientais tomou um rumo com a percepção de que as tensões induzidas pelo homem em vários ambientes estavam tomando um pedágio perigoso: alguns tipos de as atividades humanas foram entendidas como não sustentáveis. Foi quando ocorreu a mudança para o " desenvolvimento sustentável" (Mebratu, 1998). O frequentemente citado relatório Brundtland definiu o desenvolvimento sustentável como "desenvolvimento que atende às necessidades do presente sem comprometer a capacidade das gerações futuras para atender às suas próprias necessidades. (Comissão Mundial de Meio Ambiente e Desenvolvimento, 1987). Embora as " ciências ambientais" (juntamente com o significado implícito de " proteção ambiental") e " desenvolvimento sustentável" tenham ligações óbvias, elas não são sinônimos . Muitas questões podem se encaixar tanto na ciência ambiental quanto na proteção e com o desenvolvimento sustentável. No entanto, em algumas situações – e com algumas questões de pesquisa – pode ser mais difícil ver os vínculos entre os dois. Essas lacunas tornam-se particularmente evidentes ao refletir sobre o papel desempenhado pelos seres humanos e seus impactos sobre o meio ambiente. Uma das áreas-chave onde esses dois conceitos divergem está relacionada ao papel dos seres humanos e seu impacto no meio ambiente. O desenvolvimento sustentável tem uma perspectiva antropocêntrica : é implicitamente sobre as gerações atuais e futuras dos seres humanos. Como tal, não pode ser considerado congruente com as ciências ambientais. Embora os pesquisadores em desenvolvimento sustentável reconheçam o valor do meio ambiente por si só, eles geralmente consideram o meio ambiente como uma parte essencial de um sistema mais amplo que satisfaz as necessidades e desejos humanos. Saber como as atividades humanas atuais afetam dinamicamente o ambiente do futuro é um foco fundamental do estudo. Nessa perspectiva, o desenvolvimento sustentável é o objetivo final, e a proteção ambiental é um objetivo subsidiário. É importante notar que algumas das questões sociais e objetivos incorporados no conceito de desenvolvimento sustentável – como a promoção dos direitos humanos – têm poucos ligações diretas com questões ambientais. O potencial de confusão certamente está presente (Bartelmus, 2013) e ainda mais exacerbado porque , em muitas disciplinas, o desenvolvimento sustentável é uma subárea de ciências ambientais bastante do que o contrário. Muitos especialistas em meio ambiente concentram seu trabalho na compreensão de questões ambientais com pouco ou nenhum foco de pesquisa no desenvolvimento (humano) de qualquer tipo. 3. Ciências ambientais e desenvolvimento sustentável: outros problemas epistemológicos Os esforços para promover a efetiva intermessão das disciplinas são ainda mais dificultados por epistemológicos mais profundos – e político – problemas associados aos termos " ciências ambientais" e " desenvolvimento sustentável". Este problema é particularmente agudo para o termo " desenvolvimento sustentável". Nosso crescimento e prosperidade é atualmente baseado em combustíveis fósseis e recursos minerais finitos , como metais, fertilizantes fosfato, gases raros , etc. Certamente buscaremos os meios para encontrar e extrair recursos cada vez mais raros e mais caros com cada vez mais fervor e esperteza. Combustíveis fósseis e recursos minerais virgens nunca serão recursos renováveis e o desenvolvimento sustentável pode ser percebido como um conceito de crescimento integrado que não é facilmente conciliado com uma parada próxima ao crescimento com base no fim do consumo de recursos finitos , como combustíveis fósseis e minerais. Conceitualmente, duas questões enquadram o desenvolvimento sustentável. Primeiro, o que devemos sustentar? Isso requer uma reflexão sobre a alocação intergeracional dos recursos e a natureza do nosso legado. Alguns argumentam que o bem-estar ou o consumo devem ser mantidos, enquanto outros propõem que um determinado estoque de ativos ambientais deve ser preservado. O ganhador do Nobel Robert Solow sugere que conservamos uma capacidade generalizada de produzir bem-estar econômico (Solow, 1993). A segunda questão, intimamente ligada à primeira, refere-se à viabilidade do desenvolvimento sustentável. A viabilidade depende da substituição do capital natural e do capital feito pelo homem ( como capital físico ou conhecimento) na produção. O grau de substituição está associado à sustentabilidade forte ou fraca. A forte sustentabilidade implica que os ativos ambientais e o capital feito pelo homem são complementares na produção, e muitas vezes defende a preservação de um determinado estoque de ativos naturais. Como sugere Andersen (Andersen, 2007), os recursos renováveis devem ser vistos como "dinheiro no banco", o que garante sua herança pelas gerações futuras: o capital é preservado e apenas a renda gerada é utilizada. Mas, para recursos esgotados, a forte sustentabilidade é impossível quando todas as gerações são ponderadas igualmente. Isso ocorre porque um nível positivo de consumo de recursos não pode ser sustentado indefinidamente. Esta é a economia "comedora de bolos" (Martinet, 2012). A fraca sustentabilidade oferece uma abordagem mais flexível.A fraca sustentabilidade propõe que o capital natural possa ser pelo menos parcialmente substituído, permitindo que um determinado nível de produção seja mantido com a entrada de cada vez menos capital natural e cada vez mais capital feito pelo homem . A regra de Hartwick propõe que o aluguel da extração de recursos não renováveis deve ser reinvestido em ações de capital para produzir um rendimento anual equivalente ao atual extraído valor de recurso (Hartwick, 1977). A substituição fraca é compatível com a proposta de Solow de conservar uma capacidade generalizada de produzir bem-estar econômico. Implica uma menor dependência do recurso e torna o desenvolvimento sustentável mais viável. Sauvé et al. / Desenvolvimento Ambiental 17 (2016) 48-56 51 Os entendimentos normativos das diferentes formas de sustentabilidade representam um problema para a colaboração transdisciplinar. Mas mesmo quando temos uma definição de desenvolvimento sustentável que é entendida e acordada, há uma série de questões que pesquisadores de diferentes disciplinas são difíceis de resolver – na prática . A economia nos diz que o meio ambiente é um bem público, que envolve o problema espinhoso da alocação adequada de custos e benefícios. O benefício da geração de crescimento e da poluição associada é principalmente privado , enquanto o custo social (ambiental) é compartilhado por todos. O resultado é muita poluição. Os recursos renováveis que são abertamente acessíveis sofrem do mesmo problema do bem público; o benefício da colheita de mais um peixe é privado , enquanto o custo da superexploração é compartilhado por toda uma comunidade, ou às vezes por toda a população. Para os recursos renováveis, o problema da sustentabilidade está ligado ao uso indevido do recurso e não se ele pode ou não ser renovado (Martinet, 2012). Geralmente, o problema do bem público justifica as intervenções públicas através de regulamentos, impostos, subsídios, licenças de emissão, etc. – e tanto a proteção ambiental quanto o desenvolvimento sustentável são geralmente baseado na intervenção de um poder público. Também é importante notar que o bom problema público pode persistir nos níveis estadual e global, o que tende a reduzir as iniciativas concretas dos países para a redução dos impactos ambientais (iniciativas são caras para o país promotor , ao mesmo tempo em que a redução dos impactos beneficia todo o planeta). As questões que surgem da mineração em alto mar são um exemplo em larga escala (Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente do PNUMA-ONU , 2014). Aliado a isso, está a questão fundamental colocada por cientistas e economistas ambientais sobre se nosso desenvolvimento já foi excessivo. Muitos sugerem que já superamos – ou logo superaremos – a capacidade de transporte do nosso planeta. Visto dessa perspectiva, o desenvolvimento sustentável é percebido por alguns como um oximoro, o "desenvolvimento" está associado ao crescimento contínuo das perspectivas de indústria, economia, agricultura e consumo: o crescimento eterno não pode ser sustentável (Daly, 1990; Jackson, 2009; Robinson, 2004; Rubin, 2012). O único desenvolvimento sustentável que é possível é quando a capacidade de transporte de um ambiente está em equilíbrio ou estado estável, ou seja, nem nenhum crescimento ou apenas o crescimento que está o resultado de melhorias na capacidade de transporte do planeta ou no progresso tecnológico. Se a capacidade de transporte já foi ultrapassada, a sustentabilidade exige uma contração no consumo de recursos ambientais. A percepção de fracasso do " desenvolvimento sustentável", alguns dos abusos, ambivalência inerente e diferentes entendimentos do termo (Mebratu, 1998; Mitcham, 1995) pode ter alimentado o cinismo dentro de uma comunidade de especialistas em ciências ambientais e o ressentimento de que seu trabalho é assimilado sob este rótulo. Curiosamente, observamos um preconceito contra o " desenvolvimento sustentável" porque é muito frequentemente utilizado em situações onde os benefícios ambientais são pequenos ou nil, e porque tem sido associado com a lavagem verde da ação corporativa e/ou governamental. O resultado é que muitos realmente se opõem ao termo e não suportam o referencial do pensamento (Lakoff, 2010). Por essas razões epistemológicas e políticas, sugerimos que é impossível usar a terminologia do " desenvolvimento sustentável" como um conceito unificador que inclui todos os aspectos das ciências ambientais. Dado que definimos " ciências ambientais" como aspectos que tratam das questões ambientais no contexto mais amplo de disciplinas e aplicações, e o " desenvolvimento sustentável" como um marco conceitual onde o bem-estar das gerações atuais e futuras é levado em conta e onde nossos esforços de crescimento atuais devem lidar com uma Fig. 1 ambiental. Contrastando os conceitos de economia linear e circular. A economia ocorre em um ciclo onde o planeta desempenha um papel fundamental no fornecimento de recursos naturais e na absorção de resíduos e poluição. O modelo mantém-se enquanto a capacidade de transporte do planeta não for ultrapassada. A economia linear (esquerda) ignora os impactos ambientais que vêm com o consumo de recursos e o descarte de resíduos, e resulta em muita extração de recursos virgens, poluição, e desperdício. Como a economia linear permanece cega para grande parte do loop, muitas vezes é ilustrada como uma linha, com um começo e um fim – da extração para o descarte onde os potenciais retornos à Terra são perdidos através da poluição. Em contrapartida, a economia circular (direita) leva em conta o impacto do consumo de recursos e do desperdício no meio ambiente. Isso cria loops fechados alternativos onde os recursos estão em movimentos circulares dentro de um sistema de produção e consumo . O objetivo da economia circular é otimizar o uso de recursos virgens, e reduzir a poluição e o desperdício em cada etapa, na medida em que possível e desejável. 52 S. Sauvé et al. / Desenvolvimento Ambiental 17 (2016) 48-56 restrição, a questão torna-se então se certas abordagens de desenvolvimento sustentável são mais sustentáveis do que outras. É aqui que emerge a economia circular . 4. Um conceito emergente: economia circular "Economia circular" refere-se a um modelo de produção e consumo que é fundamentalmente diferente do modelo de "economia linear" que tem dominou a sociedade. A economia linear baseia-se em um processo simples e linear ; extrair, produzir, consumir e lixo, com pouca ou nenhuma atenção à poluição gerada em cada etapa (Fig. 1). O modelo de economia linear caracteriza-se pela primazia que dá aos objetivos econômicos, com pouca consideração às preocupações ecológicas e sociais (e pela internalização de esses custos) bem como pouca dependência de intervenções de políticas públicas relacionadas. No entanto, o planeta tem limites finitos, e mesmo no modelo de economia linear de produção e consumo, os resíduos gerados através da extração e a produção dos produtos e dos produtos pós- consumo vêm nos assombrar como poluição , pois acabam em um aterro sanitário ou são dispersos de maneiras que contaminam nosso ambiente. A economia circular visa desvincular a prosperidade do consumo de recursos, ou seja, como podemos consumir bens e serviços e ainda não depender da extração de virgem recursos e , assim, garantir laços fechados que impeçam o eventual descarte de bens consumidos em aterros sanitários. A produção e o consumo também associaram " transferências de contaminação" ao meio ambiente a cada etapa. Nesse sentido, a economia circular é um movimento em direção à fraca sustentabilidade descrita anteriormente. Propõe um sistema onde o reuso e a reciclagem fornecem substitutos para o uso de matérias-primas virgens. Ao reduzir nossa dependência desses recursos, melhora nossa capacidade e a capacidade das gerações futuras de atender às suas necessidades. A economia circular torna a sustentabilidade mais provável. A ideia da "economia circular" não é nova. Tem suas raízes em uma variedade de "escolas de pensamento" (ver (Fundação Ellen MacArthur, 2012)) relacionadas, por exemplo, à vida útil do produto e à substituição de serviços por produtos (Stahel, 1997), o berço-tocradle se aproxima, onde o desperdício se torna um recurso de produção de valor (McDonough et al., 2003) e ecologia industrial (Graedel e Allenby, 1995). A novidade é o impulso que o conceito está ganhando entre os profissionais de negócios (Ellen MacArthur Foundation e McKinsey & Company, 2014), defensores da política (Preston, 2012), e professores (Webster e Johnson, 2010). Além disso, o conceito está sendo adotado pelos governos da Europa (ver Bonciu, (2014)) e da China (ver Geng e Doberstein (2008)). A maior atenção ao conceito de "economia circular" deve-se, em parte, à sua capacidade de fornecer a base para a reconciliação do problema de como promover a produtividade considerando as externalidades do processo produtivo, o consumo dos produtos e os impactos de fim de vida útil. A economia circular promove a produção de mercadorias através de fluxos de material em loop fechado e deve fornecer os incentivos econômicos para garantir que os produtos pós-consumo sejam reintegrados rio acima no processo de fabricação (Geng e Doberstein, 2008; Souza, 2013). Em uma economia circular, o consumo de recursos virgens brutos é reduzido para otimizar o uso de subprodutos, resíduos ou reciclagem de produtos descartados como fonte primária de materiais de recursos e para reduzir a poluição gerada a cada etapa (Pinjing et al., 2013). Nesses loops, combinações integradas de atividades industriais atuam sinergicamente para alimentar e ser alimentadas umas pelas outras. Os subprodutos de uma indústria servem , assim, como recursos para o próximo e o consumo de energia é compartilhado para o uso ideal . Nesses ambientes eco-industriais, a oferta de recursos e a assimilação de resíduos são otimizadas. O modelo de economia circular promove a resiliência dos recursos. Tem como objetivo substituir o modelo tradicional de economia linear de produção rápida e barata e descarte barato com a produção de bens de longa duração que pode ser reparado, ou facilmente desmontado e reciclado. Um modelo de produção baseado em uma economia circular pode buscar prolongar a vida útil do produto, ou seja, atrasar seu fim de uso. Favorece a possibilidade de reparo, reforma e reutilização de produtos antes do fim da vida útil (quando será reciclado em materiais que tornar-se recursos brutos). O modelo de economia circular visa emular processos semelhantes aos que ocorrem em ambientes naturais, onde pouco é desperdiçado e a maioria é recuperada por outra espécie. A competição e a cooperação entre as espécies ocorrem na natureza, mantendo assim a eficiência dos ecossistemas naturais e certamente proporcionando flexibilidade e adaptabilidade. Aplicar essa metáfora aos sistemas econômicos ajuda a garantir uma concorrência saudável e a máxima eficiência do uso dos recursos disponíveis (Geng e Doberstein, 2008). 5. Economia circular e desenvolvimento sustentável: alguns problemas epistemológicos Uma diferença significativa entre a economia circular e a economia linear é que o desenvolvimento sustentável, quando aplicado através do modelo linear de produção, pode enfatizar a redução de resíduos, a reciclagem e a redução da poluição, focando principalmente nos processos a jusante de produção e consumo. O resultado pode ser que, em iniciativas "lineares" de desenvolvimento sustentável , os produtos que são recuperados através de esforços de reciclagem são muitas vezes órfãos; cadeias de valor simplesmente não estão no lugar e há poucos atores que estão prontos para usar o desperdício como matéria-prima para nova produção. Em particular, os processos de fabricação atuais favorecem o uso de recursos virgens que estão prontamente disponíveis de forma fácil de usar . Em contraste, o modelo de economia circular é claramente orientado para recursos. A economia circular busca levar em conta todos os insumos e saídas do processo produtivo, embora com ênfase significativa nos resíduos . Devido ao fato de que (como descrito acima) os especialistas não concordam com a noção de desenvolvimento sustentável, as formas como a economia circular, a economia linear e o desenvolvimento sustentável são ligados e comparados podem diferir significativamente. Em S. Sauvé et al. / Desenvolvimento Ambiental 17 (2016) 48-56 53 particular, alguns especialistas em ciências ambientais percebem o " desenvolvimento sustentável" como um conjunto de iniciativas que foram implementadas dentro de um linear pensando, assim, para eles o desenvolvimento sustentável e a economia linear tornaram-se inseparáveis. A economia circular oferece, portanto, uma solução onde o desenvolvimento sustentável, quando implementado em um modelo de economia linear de produção, é percebido como um fracasso. Para alguns especialistas de outras áreas, como economia ambiental, o desenvolvimento sustentável é um conceito (ou um objetivo) que permanece independente do passado sem sucesso iniciativas e, mais importante, independentes da linearidade do modelo de produção-consumo. O desenvolvimento sustentável é um objetivo da sociedade definido no macronário e inclui amplas noções de ecoecâneo, econômico e de desenvolvimento (ou social) sustentabilidade (Bartelmus, 2013) enquanto a abordagem da economia circular é definida principalmente no micronúvel através de um modelo de consumo e produção. Se a aplicação de iniciativas circulares traz melhores resultados para a sustentabilidade, então a economia circular se torna uma ferramenta para o desenvolvimento sustentável. Nesse quadro, o desenvolvimento sustentável e a economia circular são, respectivamente, abordagens de cima para baixo e de baixo para cima. Mas não está claro se eles se encontram no meio do caminho. O desenvolvimento sustentável estabelece amplos objetivos intergeracionais e, embora muitas vezes esteja associado à internalização das externalidades e a um conjunto de instrumentos políticos para fazê-lo na prática , o conceito central de desenvolvimento sustentável permanece em silêncio sobre a maneira de alcançar a sustentabilidade. Por sua vez, a economia circular vem com um conjunto de ferramentas que podem ser usadas para fins sustentáveis, mas o objetivo final permanece incerto e certamente mais estreito do que o desenvolvimento sustentável. Em particular, a economia circular coloca a sustentabilidade ambiental para frente, reconhece a necessidade de um contexto econômico favorável (o modelo circular), mas o objetivo social é geralmente ausente. A ambiguidade por trás dos objetivos incorporados na abordagem da economia circular é alimentada por dois fenômenos. Primeiro, por causa de toda a lavagem verde que tem sido associada ao buzzword " desenvolvimento sustentável", muitos defensores da economia circular abordagem evitará referências ao desenvolvimento sustentável e, por sua vez, aos seus objetivos sociais. Em segundo lugar, há o potencial de acreditar que, se os princípios da economia circular forem seguidos, uma melhoria geral do bem-estar surgirá , o que poderia servem para justificar a promoção de iniciativas circulares sem a necessidade de definir metas normativas específicas (sociais). Para conciliar a economia circular e o desenvolvimento sustentável, Andersen conclui: "O estabelecimento de uma trajetória futura para uma economia circular exigirá que essa abordagem seja estendido para que a questão mais ampla da sustentabilidade possa ser tratada de forma mais abrangente" (Andersen, 2007). Sustentar os laços virtuosos de produção e troca representa um problema particular porque eles eventualmente atingem seus limites. Em algum momento, o custo extra de melhorar e refinar ainda mais um fluxo circular de material excederá os benefícios correspondentes à sociedade, e isso é verdade para qualquer tipo de proteção ambiental. Especificamente, uma economia circular deve promover laços quando socialmente desejável e eficiente (Andersen, 2007), ou seja, desde que o benefício seja maior ou igual ao custo. "Socialmente desejável" implica a definição de algumas metas normativas para arbitragem entre alternativas não triviais, por exemplo, devemos investir em uma nova infraestrutura para reciclar uma específica material a fim de reduzir o desperdício e preservar o recurso, ou devemos continuar explorando a matéria-prima a um custo mais barato, usar os benefícios de curto prazo para construir uma escola e educar nossos filhos? Quando o benefício é maior que o custo? Outros autores propõem uma gradação no conceito de economia circular, com o mais alto nível, que inclui interesses sociais, estando muito próximo de desenvolvimento sustentável. Usando a China como estudo de caso, podemos dividir a economia circular em três níveis de organização: micro, meso e macro (Geng e Doberstein, 2008). A China, estimulada pela oferta de recursos do país e problemas ambientais, tem sido um dos primeiros adotantes da economia circular como nacional modelo de desenvolvimento (Geng et al., 2013; Lévy e Aurez, 2014; Yuan et al., 2006; Zhijun e Nailing, 2007). O micronústo da economia circular se concentra em uma determinada empresa ou indústria e é baseado em iniciativas de desenvolvimento sustentável relativamente padrão, aplicadas através de um pensamento linear, como redução de desperdícios e otimização de recursos para uma produção mais limpa que reduz sua pegada ambiental. O nível de meso olha para as interações entre diferentes empresas ou indústrias onde cada um se beneficia dos subprodutos de uma indústria como recursos brutos para sua própria produção e é análogo aos conceitos da indústria ecológica. É claro que a aplicação dessa abordagem na China é facilitada por diretrizes governamentais que estabelecem os termos de um distrito eco-industrial e subsidiam sua implementação (Mathews e Tan, 2011; Zhijun e Nailing, 2007), que é então reforçado pela liderança local (Lévy e Aurez, 2014). O terceiro nível macro de economia circular está relacionado aos aspectos sociais. No macronúd ( e em contraste com os níveis micro e meso - a produção e o consumo se integram. No nível macro, os incentivos para a economia circular devem ser gradualmente ligados aos interesses da sociedade e dos stakeholders. Sob a classificação de Geng e Doberstein, é aqui que a economia circular poderia se encontrar com o desenvolvimento sustentável. 6. Economia circular : alguns desafios práticos A complexidade – e a novidade – do modelo de economia circular levanta uma série de desafios práticos que exigem especialistas de diversas disciplinas, incluindo ciências naturais, engenharia, economia e gestão, para abordar e resolver. Para fechar os ciclos de produção, a economia circular deve fornecer os incentivos econômicos para garantir que os produtos pós-consumo sejam reintegrados a montante no processo de fabricação. Um dos obstáculos que a economia circular enfrenta é que geralmente é mais caro fabricar um bem durável de longa duração do que um equivalente rápido e versão descartável. Este é um problema de bem público: os benefícios de produzir um bem menos ou não durável é privado enquanto o 54 S. Sauvé et al. / Desenvolvimento Ambiental 17 (2016) 48-56 custo ambiental é público. Em particular, requer a mudança do paradigma da economia linear onde os custos externos relacionados a uma série de questões ambientais e de saúde humana são dissociados do produção e consumo das mercadorias. Em vez disso, esses custos precisam ser totalmente integrados no preço pago pelos consumidores. Teoricamente, tanto a economia circular quanto o desenvolvimento sustentável propõem internalizar o custo dos danos ambientais nas atividades produtivas. No entanto, o modelo de produção linear padrão só faz tentativas parciais de fazer isso quando se trata de coleta e reciclagem de resíduos. Em contrapartida, a economia circular oferece uma abordagem mais abrangente (Bonciu, 2014), a cada passo na produção e vida útil do produto, e seu reparo ou desmontamento, internalizando tanto o custo do uso de novos recursos materiais e energia, quanto sua liberação de contaminantes que têm impactos negativos sobre o meio ambiente e os seres humanos. Ao considerar uma gama mais completa de atividades de produção e consumo, a economia circular evita a mudança da carga ambiental para outras atividades . Nessa perspectiva, a economia circular ajuda a definir o que deve ser internalizado e , portanto, pode desempenhar um papel significativo no alcance dos objetivos de desenvolvimento sustentável. Encontrar as formas adequadas de internalizar os custos ambientais completos é certamente um desafio importante para a economia circular. Medidas devem ser tomadas ( por exemplo, regulamentos de retrocesso, impostos, etc.) para garantir fluxos reversos de produtos pós-consumo e fechar os loops quando desejável (Pinjing et al., 2013; Souza, 2013). Nesse sentido, porém, a economia circular não é diferente do desenvolvimento sustentável. Ambos contam com a intervenção de alguma autoridade, que por sua vez depende de um conjunto de questões político- econômicas – problemas públicos, externalidades, acesso aberto , etc– que vão além dos conceitos teóricos. Esses tipos de barreiras podem retardar iniciativas de economia circular – e a abordagem da economia circular não será imune a falhas, uso indevido, ambivalência e lavagem verde. No entanto, a "economia circular" oferece uma estrutura conceitual que permite o desenvolvimento de acordos contratuais entre usuários e prestadores de produtos e serviços que podem alinhar melhor os incentivos e levar a usos mais ecoeficientes dos recursos. Com isso vem a necessidade de reorientar o pensamento do consumidor para avaliar produtos alternativos em termos de funcionalidade, o que dissocia o produto do utilitário que fornece. Em um modelo de economia circular , os consumidores compram uma cesta de funcionalidades para atender às suas necessidades. Uma determinada funcionalidade pode ser cumprida por um conjunto de diferentes opções que inclui os bens, seus serviços e outras alternativas. Por exemplo, a necessidade de transporte pode ser atendida através do consumo de carros individuais, sistemas de carona ou compartilhamento de carros , ou redes de transporte público . Embora o conceito de funcionalidade seja simplesmente outra forma de categorizar substitutos, ele pode desencadear ideias e iniciativas onde as necessidades são atendidas de maneiras que, por sua vez, gerar loops virtuosos no fluxo de material, ou seja , reutilizar, reparar, remanufatura, e assim por diante. Um modelo baseado em " serviço funcional" pode mudar o lócus da propriedade do produto. Por exemplo, há uma tendência crescente de venda de serviços em vez de produtos, os provedores de serviços vendem o uso por um determinado período enquanto eles mantêm a propriedade de seus produtos e o consumidor está muito menos preocupado com o desempenho, manutenção, atualização ou substituição das mercadorias. À medida que os direitos de propriedade mudam de mãos, os incentivos ligados à concepção, qualidade, manutenção, atualização e descarte variam. Por exemplo, se o prestador de serviços também é o produtor, então os benefícios da durabilidade ou reparabilidade podem ser totalmente internalizados no estágio de concepção do produto . Nesse cenário, o modelo de negócio estimula o design verde e incentiva o reaproveitamento do produto – claramente dentro da estrutura da economia circular . O compartilhamento de serviços é outra forma de aumentar o uso eficiente dos recursos e equipamentos disponíveis. Nosso pensamento de consumo é excessivamente voltado para que todos tenham seus próprios equipamentos para serem independentes, com o resultado de que muitos produtos são usados apenas parcialmente . Um refoco no aluguel e uso compartilhado oferece o potencial de melhorar a eficiência no uso, bem como reduzir as necessidades de manutenção e o espaço necessário para armazenamento ( ou estacionamento!). O design ecológico e a análise do ciclo de vida são ferramentas importantes e relacionadas que permitem uma economia circular. O eco-design – que tem muitas definições (Prendeville et al., 2012) – pode ser resumido brevemente como uma abordagem onde considerações ambientais são integradas ao produto design e desenvolvimento. Mas, é preciso ter cuidado na avaliação das opções que possam reduzir os impactos ambientais em uma etapa do ciclo de vida do produto , mas aumentaria isso em outro lugar. Por exemplo, o uso de matérias-primas que emitem menos poluentes atmosféricos durante a fabricação de um produto pode levar a uma reciclagem ou reutilização mais complicada no fim do uso ou fim da vida útil. Também pode ser ambientalmente sólido substituir um equipamento funcional por um mais novo com melhor desempenho ambiental . Os ganhos ambientais em uma fase de vida específica de um produto não devem ser feitos em detrimento de impactos em outras etapas. Uma abordagem do ciclo de vida é , portanto, uma ferramenta indispensável de eco-design e essencial para comparar adequadamente diferentes opções a serem implementadas dentro de uma abordagem de economia circular . 7. Conclusão Nosso objetivo foi examinar três conceitos diferentes que se relacionam com a proteção do meio ambiente – ciências ambientais, desenvolvimento sustentável e circular economia – e explorar algumas das oportunidades e desafios que cada um oferece em termos de pesquisa transdisciplinar. Ressaltamos que não é útil tentar compartimentá-los, ou argumentar que um é inerentemente melhor do que outro. Buscamos destacar as diferentes perspectivas como forma de esclarecer tanto seu significado quanto os desafios práticos que estão associados a elas. No entanto, sentimos que o conceito de economia circular está ganhando força porque está dando um ângulo claro de ataque para ajudar a resolver problemas ambientais . Ciências ambientais, desenvolvimento sustentável, economia circular e, de fato, outros termos são importantes para encontrar soluções para um ambiente melhor. Os conceitos (até certo ponto) – sobreposição, e os pesquisadores, guiados por qualquer ou todos eles, podem contribuir com a certeza para a proteção e melhoria do meio ambiente. Sauvé et al. / Desenvolvimento Ambiental 17 (2016) 48-56 55 Reconhecimentos Comentários atenciosos de Frédéric Bouchard, Mélanie Macdonald, Daniel Normandin e Bernard Sinclair-Desgagné são reconhecidos com gratidão. Os talentos artísticos de Marie Reumont para a renderização da figura são mais apreciados. Referências Andersen, ES, 2007. Uma nota introdutória sobre a economia ambiental da economia circular. Sustentar. Sci. 2, 133-140. Bartelmus, P., 2013. O futuro que queremos: crescimento verde ou desenvolvimento sustentável? No ambiente. Dev. 7, 165-170. Bonciu, F., 2014. A economia europeia: de uma economia linear a circular. Romeno J. Eur. Aff. 14, 78–91. Daly, H.E., 1990. Para alguns princípios operacionais de desenvolvimento sustentável. Ecol. Econ. 2, 1-6. Fundação Ellen MacArthur, 2012. Rumo à Economia Circular Vol. 1 – Uma Lógica Econômica e Empresarial para uma Transição Acelerada. Fundação Ellen MacArthur: Ilha de Wight, Reino Unido. Fundação Ellen MacArthur e McKinsey & Company, 2014. In: Rumo à Economia Circular: Acelerando a expansão do Fórum Econômico Global de Cadeias de SuprimentosWorld, Genebra. Geng, Y., Doberstein, B., 2008. 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