FACULDADE DE TECNOLOGIA TECBRASIL

Credenciado pela Portaria Ministerial n° 3389 D.O.U. 09/12/2002

PLANO DE ENSINO
Unidade Curricular
Código: 440-0043 Turma: Noite
Unid. Gestão Ambiental Ano/Semestre: 2016 / 2
Curricular:
Professor: Cristina Bertoni Machado Créditos: 4
Horário: Quartas, das 18:45h as 22:45h Carga Horária: 80
Curso(s): Engenharias

Ementa da disciplina

 Introduzir o conceito de PESTEL – Política, Economia, Sociedade, Tecnologia, Ecologia/Meio Ambiente e

Legislação, bem como sua interrelação no contexto vivido;
 Compreender o efeito da qualidade na sociedade interna e externa às organizações;
 Capacitar o gerenciamento de projetos e ações de qualquer natureza, que evitem ou minimizem o
impactoambiental;
 Entender desenvolvimento sustentável e a Agenda 21.

Competência e Habilidades
Competências: Compreender as relações entre o homem e ambiente e as conseqüências dessa interação;
Conhecer as noções de mensuração econômica de recursos ambientais; Conhecer finalidade e aplicação da
legislação para o meio ambiente; Conhecer os instrumentos para a gestão racional dos recursos. Compreender
os impactos sobre o meio ambiente, contextualizando a nova série de normas internacionais, focando o
surgimento das normas ambientais e sua interferência no mundo dos negócios; Elaborar e implementar políticas
ambientais; desenvolver o Sistema de Gestão Ambiental (SGA), identificando o registro e a certificação de um
SGA, com base na Série ISO 14000; Identificar e demonstrar o SGA na ISO14000, no que tange a auditoria
ambiental e a análise do ciclo de vida; Apresentar as novas tecnologias da Gestão Ambiental dando ênfase às
estratégias ambientais.

Habilidades: Realizar atividades operacionais e de negócios nas organizações sem causar danos ao ambiente e
de forma sustentável, adotando as normas brasileiras da série ISO, fazendo sua parte enquanto responsável
organizacional, de maneira que sejam criadas tecnologias que se adequem às estratégias do ambiente. Construir
políticas ambientais; Elaborar, implementar e conduzir o SGA; Interpretar a legislação ambiental; Proceder ao
licenciamento ambiental; Identificar a necessidade de intervenções administrativas para preservação ambiental.
Bases Tecnológicas

 Concepções de Desenvolvimento, de Estado e de Sociedade;

 Causas da crise ambiental atual e problemas ambientais de caráter global (efeito estufa, camada de ozônio, chuva
ácida, etc.)

 Desenvolvimento Sustentável: concepção, dimensões, impactos; As diferentes dimensões do Desenvolvimento

Sustentável (ambiental, econômica, social, política, tecnológica, entre outras); Relações entre tecnologia ambiental e
desenvolvimento sustentável;
 Base legal e institucional para a gestão ambiental;
 Gestão ambiental e desenvolvimento sustentável;

 A variável ecológica no ambiente dos negócios;

 Compromisso das organizações com o meio ambiente e a melhoria da qualidade de vida;

 Métodos e ferramentas para a gestão ambiental. Normas Ambientais: ISO 14000;

 Redução de passivos ambientais;

 Gerenciamento auto sustentável como diferencial competitivo;

A questão ambiental sob enfoque econômico; A questão ambiental na empresa. A repercussão da questão
ambiental na Organização.

Cronograma de atividades do semestre.

Aula/Data Habilidades Desenvolvimento Bases Tecnológicas Material de apoio
(estratégias)
01 apresentação da vídeo de apresentação e fórum de
disciplina e do apresentação
08/03 professor
2 Concepções de Apresentação da Elaborar uma pequena redação
Desenvolvimento, Apresentação do curta- disciplina, planos de do que você espera da disciplina e
15/03 de Estado e de metragem “the disapearing ensino. como pode mudar pequenas
Sociedade; male” , disponível em atitudes em sua vida doméstica e
http://docsmvm.blogspot.co Introdução à gestão profissional, baseando-se no
m.br/2014/01/homens-em- ambiental. Introdução apresentado no documentário
extincao.html e reflexão inicial sobre
as questões
ambientais.
3 Causas da crise A crise ambiental: As Ebook da disciplina: aula 1 –
ambiental atual e implicações ambientais introdução
22/03 problemas do crescimento
ambientais de populacional; impacto Capítulo 14 (pag 485) do livro
caráter global causado pelos padrões “Curso de Gestão Ambiental” de
(efeito estufa, de produção e Phillip Jr. et al. – Editora USP,
camada de ozônio, consumo vigentes, disponível na Biblioteca Pearson
chuva ácida, etc.)

4 Desenvolvimento Leitura dirigida sobre Desenvolvimento Ebook da disciplina – aula 2

Sustentável: SUSTENTABILIDADE e entrega Sustentável:
29/03 concepção, de RESENHA relacionando - conceitos Leitura do artigo “A INFLUÊNCIA
dimensões, crescimento populacional, -Desenvolvimento DA DENSIDADE POPULACIONAL
impactos; As meios de produção, ética e sustentável no NO DESENVOLVIMENTO
diferentes sustentabilidade contexto da dimensão SUSTENTÁVEL “ disponível no
dimensões do humana. moodle e em
Desenvolvimento - A questão do http://www.publicadireito.com.br
Sustentável consumo consciente e /artigos/?cod=6069cecf34adb1d6
(ambiental, do consumo
econômica, social, sustentável
política,
tecnológica, entre
outras); Relações
entre tecnologia
 ambiental e
desenvolvimento
sustentável
5 A variável física e meio ambiente como Leis de conservação de Ebook da disciplina – Aula 3
ecológica no fator conjunto energia e meio Leitura do capítulo 2 do livro
05/04 ambiente dos ambiente “Introdução à Eng. Ambiental –
negócios; Braga et al – Biblioteca Pearson

Responder atividade no moodle

6 discussão sobre reciclagem no
Brasil e no mundo, atividade
12/04 guiada via moodle, com
visualização de
documentários e leitura de
notícias
7 Prevenção da Baixar um app de . O que é poluição? O que se
poluição e Padrões medição de decibéis espera dentro da normalidade e
19/04 de qualidade e no celular – da legalidade?
emissões. decibelímetro e
8 Base legal e Aula teórico-prática: Legislação Ambiental: Ebook da disciplina – Aula 4
institucional para a montagem de planilha Política Nacional do Leitura do capítulo 13 do livro
26/04 gestão ambiental; contendo as principais leis Meio Ambiente “Introdução à Eng. Ambiental –
ambientais que influenciarão (PNMA) e Sistema Braga et al – Biblioteca Pearson
na vida profissional do futuro Nacional do Meio
engenheiro. Ambiente e Leis de
Crimes Ambientais
9 Base legal e continuação sobre legislação Política Nacional De Elaboração de atividade em
03/05 institucional para a ambiental Resíduos Sólidos grupos de 5 alunos sobre descarte
gestão ambiental (buscar a legislação) adequado de resíduos sólidos,
assitir o documentário” Lixo baseado na legislação vigente.
Extraordinário disponível em
https://www.youtube.com/w
atch?v=_4Xkml9dJLM
10 Métodos e fórum de discussão sobre Licenciamento Ebook da disciplina – aula 5
ferramentas para a avaliação de impactos Ambiental: leitura do capítulo 14 livro
10/05 gestão ambiental. ambientais: como descrever - Conceitos; “Introdução à Eng. Ambiental –
uma lista de aspectos e - Tipos de licenças Braga et al – Biblioteca Pearson
impactos em seu ambiente de - avaliação de impacto
trabalho ambiental
11 estudo de casos discussão via fórum de estudos de
caso de impactos ambientais
17/05 conhecidos, como Chernobyl,
Minamata, Exxon Valdez e Césio
137

material de apoio: capítulo 6 (pág

189) do livro “Avaliação de
Impactos Ambientais” de Katia
Garcia – biblioteca pearson
12 encontro Virtual – vídeo da
24/05 professora no youtube com
revisão geral do conteúdo!
13 Métodos e · Sistemas da gestão Ebook da disciplina – aula 6
ferramentas para a ambiental - Requisitos
31/05 gestão ambiental. com orientações para unidade 2 do livro
Normas uso NBRISO 14001; “gerenciamento dos aspectos
Ambientais: ISO ambientais” de Ricardo Caldas –
· Sistemas de gestão
14000; biblioteca pearson
ambiental - Diretrizes
gerais sobre princípios,
sistemas e técnicas de
apoio - NBRISO14004;
 · Gestão ambiental -
Avaliação de
desempenho
ambiental – Diretrizes
NBRISO14031.
14 Redução de Análise de Ciclo de Ebook da disciplina – aula 7
passivos Vida de Produtos leituras sobre ACV e PDCA nas
07/06 ambientais; unidades 1 e 2 do livro
“gerenciamento dos aspectos
ambientais” de Ricardo Caldas –
biblioteca pearson

15 Atividade em sala de aula

virtual: elaboração de
14/06 apresentação em Prezi sobre
ACV de um produto
16 Saúde e segurança Saúde do trabalhador e Os principais EPIs - vídeoaula
ambiental. sua interrelação com a
21/06 qualidade ambiental
17 encerramento Carta da Terra (vídeo) e a Capítulo 4 do livro Homos
ética ambiental ecologicus do Marcelo Pelizzoli –
28/06 biblioteca pearson
18 Prova GB - presencial
05/07
19 Revisão Conteúdo via chat
12/07
20 Prova GC - presencial TODO CONTEÚDO
19/07

Estratégias de Ensino

Aulas expositivas dialogadas, leitura e análise de textos, trabalhos individuais e/ou em equipes, estudo de caso,
seminários.

Recursos Didáticos

Quadro branco, projeção de slides, textos de apoio, vídeos e visitas técnicas.

Avaliações:

Nota GA: 70% prova + 40% dos trabalhos em sala de aula

Nota GB: 70% trabalhos extras + 30% da prova

Nota GC: todo conteúdo do semestre

ALTERAÇÕES PODEM SER EFETUADAS, MAS SERÃO PREVIAMENTE COMUNICADAS!

Bibliografia Básica
BRAGA et. AL. 2005. Introdução à Engenharia Ambiental. 2ª. Ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall.

TACHIZAWA, T. 2009. Gestão Ambiental e Responsabilidade Social Corporativa. 6ª ed. São Paulo: Atlas.

ALMEIDA, J. R. 2006. Gestão Ambiental para o Desenvolvimento Sustentável. Rio de Janeiro: THEX.

SEIFFERT, M. E. B. 2007. Gestão Ambiental: Instrumentos, Esferas de Ação e Educação Ambiental. São Paulo:
Atlas.

Bibliografia complementar:

COLLET, B. G. ET AL. Curso de Gestão Ambiental.. São Paulo: Manole, 2004;

MAZZAROTTO, A.S. & BERTÉ, R. 2013. Gestão ambiental no Mercado empresarial. Curitiba: Intersaberes.

SHIGUNOV, N. A. ET AL. Fundamentos da Gestão Ambiental.Rio de Janeiro: Ciência Moderna, 2009;

ANDRADE, R. O. B. DE. Gestão Ambiental Enfoque Estratégico Aplicado ao Desenvolvimento Sustentável. São
Paulo: Makron Books, 2002;

ARAÚJO, G. M. DE. Sistema de Gestão Ambiental ISO 14001/04.Rio de Janeiro: GVC, 2005;

FOGLIATTI, M. C. Sistema de Gestão Ambiental para Empresas. Rio de Janeiro: Interciência, 2007.